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广东深圳 “伸腿阻止高铁关门”女子被行拘
2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车车门关闭过程中，1名女性旅客吴某某强行用身体阻拦车门试图等待同行人上车，站台工作人员极力制止未果，随后同行人上车。
2025年4月20日，深圳铁路公安处在其官方微博发布警情通报称，铁路公安机关根据相关法律法规，对吴某某阻挡车门关闭的行为进行行政拘留处罚。
思考：如果高铁上每个人都像这名女子一样会怎样？
破坏社会秩序，影响社会规则的正常运行
第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
2.4.1 维护秩序靠规则
学习目标
1.社会秩序的含义、种类
2.社会秩序的及重要性
3.社会规则的含义、种类及重要性
4.社会秩序和社会规则的关系？
以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
生产秩序
公共场所秩序
交通秩序
1.社会秩序的含义和种类①②p27
①含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
②种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
情境创设
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕......
你认为应如何改变这种混乱的状态？
你认为应如何改变这种混乱的状态？
维持交通秩序
安排不同年级分时段放学
遵守交通规则、在路边等候孩子
有序排队出校门等
交警
学校
家长
学生
社会生活需要社会秩序才能正常运行
情境创设——
2.社会生活需要秩序的原因/社会秩序的重要性 ①②
①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。
②【抄写】社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
自从校门口有了 “家长即停即走熊猫车位”“学生按班级排队入校” 的约定后，混乱的场面消失了。我很好奇：这些约定是怎么来的？为什么能管住大家？
情境创设——“井然有序”的状态靠的是什么？
开学第一周，校门口天天堵车，家长们怨声载道。于是学校召集家长代表、交警、老师开了场协调会。有人说 “汽车别在校门口停太久”，有人提议 “学生分时段入校”，最后大家一致同意这些办法，还写在了《校门口秩序公约》里。
靠的是社会规则的制定
你们知道生活中的哪些规则？
你们知道生活中的哪些规则？
道德
尊老爱幼、孝敬长辈
用完东西放回原处
不准在教室内喧哗
上下楼梯靠右行
禁止闯红灯
遵守法律
法律
纪律
3.社会规则的含义、种类和重要性①② p27
①含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②种类：道德、纪律、法律等。其中道德和法律是两种主要社会规则。
以下分别体现了社会生活中的哪些规则？
规则一：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
规则二：劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。
规则三：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服......
道德
法律
纪律
这些规则在生活中起什么作用？
4.社会规则的作用/重要性 ①p27②p26蓝色字体
①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。p27
②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。（P26蓝色字体）
“一米线”规则
在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之的心理安全距离约为一米过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。医院里人们按“一米线”规则排队遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。
5.社会规则如何保障社会秩序的实现？(1)~(2)①② p27-28
（1）社会秩序离不开社会规则的维系 p27
情境创设——
曾经的 “头疼时刻”
情境创设
小志所在的八年级（3）班曾很让人头疼：上课铃响后，仍有同学在走廊追逐打闹，还撞到了抱作业本的课代表；老师讲课到关键处，后排男生突然怪叫引发哄笑；总有同学找借口不交作业；小明和小刚抢篮球打架，不服老师批评，围观者众多，耽误了上课。班主任叹气：“想管却没个明确的标准，轻了没用，重了又怕不合适。”
思考：你们经历过这个时刻吗？如果你是班主任，你会怎么办？
《中小学教育惩戒规则（试行）》
《中小学教育惩戒规则（试行）》就像班级里的 “隐形秩序官”。在规则实施后，它明确了哪些行为不能做、违规后会有怎样的处理，用大家认可的标准约束行为，解决了之前的混乱问题。这正说明，社会规则通过明确对违规行为的处理方式，让人们知道违反规则会付出代价，从而保障社会秩序的实现。
5.社会规则如何保障社会秩序的实现？(1)~(2)①② p27-28
（2）社会规则保障社会秩序的实现。p28
【补充问法：社会规则如何保障社会秩序的实现？】
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，使大家各司其职，各安其位、各尽其责，各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
课堂练习
1.我们在生活中会遇到许多规则，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“疫情防控期间如实通报行程”等。之所以必须遵守这些规则，是因为（　 　）
A．所有规则不是一成不变的
B．社会生活离不开规则的维系
C．规则依靠良好秩序来保障
D．我们要积极改进和完善规则
B
规则
秩序
依靠
保障
课堂练习
2.对于“社会秩序与社会规则的关系”，以下理解正确的是（ 　）
A．社会规则包括法律、道德、纪律等
B．社会规则明确了社会秩序的具体内容
C．社会秩序保障了社会规则的实现
D．法律是最刚性的社会规则具有强制性
B
课堂练习
3.生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的有( )
①小志每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律　
②小蓉看到公园的荷花很美，但绝不会采摘——法律　
③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律　
④小磊妈妈找工作时会与企业签订劳动合同——道德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
下 课
Thanks!
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