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(共16张PPT)
带括号的混合运算
第二单元第3课时
人教版三年级上册
复习导入
脱式计算。
既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、除法，再算加、减法。
12＋15÷3 40－4×6
=12＋5
=17
=40－24
=16
新知探究
②
你能用自己的话说一说题目的意思吗？
刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒
25个
15个
8个/盒
8个/盒
新知探究
②
刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒
25个
15个
刘阿姨摘了两篮桃子，一篮25个，一篮15个，要把这些桃子装盒，每盒装8个，一共能装几盒？
就是求25+15的和里面有几个8。
8个/盒
②
刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒
25个
15个
先算一共摘了多少个，再算能装几盒。
方法一：分步计算。
25＋15＝40（个）
40÷8＝5（盒）
答：一共能装5盒。
8个/盒
②
刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒
25个
15个
方法二：列综合算式。
25＋15÷8
这样列综合算式对吗？
不对，这样列式应该先算15÷8。怎样表示才能先算25+15呢？
40
5
括号可以改变运算顺序。
想一想：先算什么，再算什么？
括号外面不参与运算的符号和数直接落下来。
（25＋15）÷8
＝
＝
÷8
（ ）
盒
先算加法，再算除法。
试一试
计算下面的题目，说一说你发现了什么？
括号改变了运算顺序，有括号时要先算括号里的。
8÷4×2 8÷（4×2）
＝2×2
＝4
＝8÷8
＝1
小 结：
带括号的运算顺序：
算式里有括号，要先算括号里面的。
括号的作用：
可以改变运算顺序。
课堂练习
1.先说一说下面各题的运算顺序，再算一算。（教材P8 做一做第1题）
56÷（2×4） （24－16）×9 388－（27－18）
＝56÷8
＝7
＝8×9
＝72
＝388－9
＝379
先算乘法，再算除法。
先算减法，再算乘法。
先算括号里面的减法，再算括号外面的减法。
2.比一比，算一算。 （教材P8 做一做第2题）
4＋5×7
＝4＋35
＝39
（72－18）÷9
＝54÷9
＝6
24÷4＋2
＝6＋2
＝8
（4＋5）×7
＝9×7
＝63
72－18÷9
＝72－2
＝70
24÷（4＋2）
＝24÷6
＝4
3.小明带了50元钱去文具店，买了一个书包花了26元，剩下的钱买笔记本，每本笔记本8元，可以买几本笔记本？（列综合算式）
（50－26）÷8＝3（本）
答：可以买3本笔记本。
*4.在合适的位置加上小括号，使等式成立。
3＋5×4＝32
把运算顺序改成先算加法，就能得到32：(3＋5)×4＝32。因为3+5=8，8×4=32。
（ ）
课堂小结
同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获呢？
课后作业
1.基础练习：完成练习册的习题。
2.家庭作业：向家人介绍小括号的作用，然后用带括号的算式记录一个生活中的数学问题。
好好学习！
天天向上！

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