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西大版数学四年级（上）
长方形、正方形的面积
第3课时 面积单位的换算
六
学习目标
通过对面积单位之间换算的必要性的认识，探索相邻两个面积单位之间的关系。
能进行简单的面积单位换算，解决一些实际问题。
初步培养实际操作、分析比较、解决综合问题的能力，进一步发展空间观念。
【重难点】
1.掌握相邻面积单位之间的换算关系。
2.能进行简单的面积单位换算。
课堂导入
常用的长度单位有哪些？相邻两个长度单位间的进率是多少呢？
相邻两个长度单位间的进率是10。
常用的长度单位有米、分米、厘米。
米 分米 厘米
10
10
3米=( )分米
50厘米=( )分米
1米=( )厘米
30
5
100
探究新知
1 dm2等于多少平方厘米？
6
10 cm
1 dm
一排摆10个1平方厘米的正方形，摆10排，10个10平方厘米就是100平方厘米。
边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
1dm2 =（ ）cm2
100
虽然两个同学用的单位不同，但是1平方分米和100平方厘米表示的是同一个大正方形的面积。
1 m2等于多少平方分米？
7
1 m
边长1米的正方形，面积是1平方米。
一排摆10个1平方分米的正方形，摆10排，10个10平方分米就是100平方分米。
10 dm
1m2 =（ ）dm2
100
计算的是同一个大正方形的面积。
想一想：平方米、平方分米、平方厘米相邻的两个面积单位之间的进率是多少？
相邻
1 m2
1 dm2
1 cm2
相邻
进率100
进率100
6 m2 = （ ）dm2
8 dm2=（ ）cm2
想：
1 m2 = 100 dm2，6 m2里有( )个100 dm2 。
600
6
00
添加2个0
试一试
想：
1 dm2 = 100 cm2，8 dm2里有( )个100 cm2 。
800
8
00
添加2个0
大单位
小单位
进率是100，数的
末尾添上2个0
900 dm2 =（ ）m2
1200 cm2 =（ ）dm2
想：
100 dm2 = 1 m2，900 dm2里有( )个1 m2 。
9
9
大单位
小单位
去掉2个0
00
进率是100，数的
末尾去掉2个0
试一试
想：
100 cm2 = 1 dm2，1200 cm2里有( )个1 dm2 。
12
12
去掉2个0
00
课堂活动
对口令。
3平方米。
300平方分米。
500平方厘米。
5平方分米。
课本第75页“课堂活动”
课堂练习
课本第77页“练习十四” 第9题
1.边长为1 dm的正方形就是边长为( )cm的正方形，所以1 dm =( )cm ；边长为1 m的正方形就是边长为( )dm的正方形，所以1 m =( )dm 。
10
100
10
100
300 cm2 =（ ）dm2
45 m2 =（ ）dm2
7 m2 =（ ）dm2
1400 dm2 =（ ）m2
3
4500
700
14
2.
2600 cm2=（ ）dm2
2 dm2=（ ）cm2
26
200
课本第77页“练习十四” 第10题
3.选择适当的面积单位填空。
信封封面的面积约是180（ ）
地砖的面积是64（ ）
游泳池的占地面积是1500（ ）
1元纸币的面积约是80（ ）
cm
dm
m
cm
课本第77页“练习十四” 第11题
4.在 里填“>”“ ”或“=”。
100 cm2 10 dm2
99 dm2 1 m2
1 m2 60 dm2
10 m2 900 dm2
4 dm2 400 cm2
100 cm2 1 m2

1 dm2

100 dm2

100 dm2
>
9 m2
>
4 dm2
100 dm2
=
课本第77页“练习十四” 第12题
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂小结
1平方米 = 100平方分米
1平方分米 = 100平方厘米
平方米
平方分米
平方厘米
100
100

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