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(共15张PPT)
西大版数学四年级（上）
两、三位数乘两位数
第6课时 整理与复习
四
课堂导入
几十乘几十就是几个几乘百
几百乘几十就是几个几乘千
用乘数的个位、十位分别去乘两位数
用乘数的个位、十位分别去乘三位数
两个乘数分别乘（或除以）一个数
两个乘数的十位数相同，个位数相加是10
两
、三位数乘两位数
整百、整十数乘整十数
乘法是两位数的乘法
探索规律
算一算，并交流算法。
70×30 25×40 210×40 900×60
70×30
70×30 =(7×3)×(10×10)= 21×100 = 2100
25×40 = (25×4)×(1×10)= 100×10 = 1000
25×40
210×40
210×40 = (21×4)×(10×10)= 84×100 = 8400
900×60
900×60 = (9×6)×(100×10)= 54×1000 = 54000
先算计数单位的个数乘个数，再算计数单位乘计数单位，最后相乘。
知识回顾
1
竖式计算。
25×31 327×46 804×34 350×30
25×31
2 5
× 3 1
1
3
5
1
2
5
7 7 5
7
327×46
3 2 7
× 4 6
2
6
9
1
6
4
1
4
8
0
3
2
1
1
2
4
0
5
1
竖式计算：
1.用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，积的末位和个位对齐；
2.用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，积的末位和十位对齐（末尾的0可以省略）；
3.把两个积相加得到结果。
2
25×31 327×46 804×34 350×30
25×31
327×46
804×34
8 0 4
× 3 4
6
1
2
3
4
3
2
1
4
2
6
3
3
7
2
350×30
3 5
× 3
1
5
0
1
3
0 0
0
0
1.乘数末尾有0：
（1）先把0前面的数相乘；
（2）看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾补几个0。
2.乘数中间有0：
（1）用另一个乘数的每一位依次去乘这个乘数的每一位（包括0）；
（2）0乘任何数得0，若有进位要加上进位。
竖式计算。
2
学校组织392名学生到劳动基地开展研学实践活动。每名学生的耗材费是18元，买这些耗材一共需要多少元？
392×18
392×18=392×8+392×10=3136+3920=7056
方法一：
答：买这些耗材一共需要7056元。
3
392×18
方法二：
3 9 2
× 1 8
6
3
1
3
8
1
7
1
2
9
3
6
5
0
7
=7056（元）
答：买这些耗材一共需要7056元。
学校组织392名学生到劳动基地开展研学实践活动。每名学生的耗材费是18元，买这些耗材一共需要多少元？
3
问题解决。
（1）火车每时行120 km，30 h行多少千米？
120×30=
1 2
× 3
6
3
3
0 0
0
0
3600（km）
答：火车每时行120 km，30 h行3600 km。
4
（2）一种药品的价格是每盒119元，一所乡村医院购买了28盒，需要多少元？
119×28=
1 1 9
× 2 8
2
5
9
8
7
1
2
8
3
2
1
2
3
3
3
3332（元）
答：需要3332元 。
问题解决。
4
（3）一辆准载5吨的汽车装了190袋大米，每袋大米重25 kg。这辆汽车装了多少千克大米？
190×25=
1 9 0
× 2 5
5
9
5
4
2
8
3
1
0
5
7
4
0
4750（kg）
答：这辆汽车装了4750 kg大米。
问题解决。
4
1.计算。
课堂练习
42×20 40×80 400×30 20×70
30×28 60×50 60×500 0×240
=840
=3200
=12000
=1400
=840
=3000
=30000
=0
课本第57页练习十一第1题
2.一辆汽车给建筑工地运送沙，每次运15吨。40次能运沙多少吨？
15×40=
1 5
× 4
0
6
4
0
0
600（吨）
答： 40次能运沙600吨。
课本第57页练习十一第3题
3.东门小学四年级147名同学到动物园参观，门票每人16元。买门票一共要用多少元？
147×16
课本第57页练习十一第5题
1 4 7
× 1 6
2
8
8
6
4
2
1
7
4
1
2
5
3
2
=2352（元）
答：买门票一共要用2352元。
4.先根据规律写出得数，再用计算器验证。
31×39
12×18
27×23
54×56
乘数的规律：
两个乘数的十位数是相同的，个位数相加是10。
积的规律：
1.积的前两位（或前一位）=十位数×（十位数+1）；
2.积的后两位是个位数相乘的积。
= 1209
= 216
= 621
= 3024
课本第57页练习十一第6题
5.填空。
乘数 7 7 70 70
乘数 15 150 15 150
积 105
1050
1050
10500
一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积也扩大十倍。
当两个乘数都扩大十倍时，积扩大10×10=100倍。
课本第57页练习十一第7题

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