2.2有理数的乘法与除法同步练习 (含解析) 人教版数学七年级上册

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2.2有理数的乘法与除法同步练习 (含解析) 人教版数学七年级上册

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2.2有理数的乘法与除法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.已知,,则下列说法正确的是( )
A.,均为正数 B.,均为负数
C.,为异号,且负数绝对值大 D.,为异号,且正数绝对值大
3.下列算式中运用分配律带来简便的是(  )
A. B.
C. D.
4.进位制是人们为了计数方便而人为定义的带进位的计数方法.约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制.也就是说,“逢几进一”就是几进制,几进制的基数就是几.计算机中常用的十六进制是一种逢十六进一的计数制,我们采用数字09和字母共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如下表:
十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7
十进制 0 1 2 3 4 5 6 7
十六进制 8 9 A B C D E F
十进制 8 9 10 11 12 13 14 15
例如,用十六进制表示,用十进制表示也就是,则用十六进制表示(  )
A.D2 B.2D C.F5 D.E0
5.若,则的值可表示为( )
A. B. C. D.
6.已知六个有理数相乘,积为0,下列说法一定正确的是( )
A.这六个有理数一定都为0
B.这六个有理数中只有一个为0
C.这六个有理数中至少有一个为0
D.这六个有理数中有两个数互为倒数
7.计算的结果是(  )
A. B.2 C. D.
8.已知有理数在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
9.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
10.有2025个有理数相乘,结果为0,那么这2025个数( )
A.都为0 B.只有一个0
C.有两个数互为相反数 D.至少有一个0
11.表示小于或等于该数的正整数的积,例如:,则为( )
A.9989 B.9900 C.9910 D.9920
12.如果两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧,则这两个数相除所得的商( )
A.一定是负数 B.一定是正数 C.等于0 D.以上都不是
二、填空题
13.商店一周共亏损840元,平均每天的利润是_____________元.(记盈利额为正数,亏损额为负数.)
14.对于整数a,b,规定一种新运算,等于由a开始的连续b个整数的积,例如,,则________.
15.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示.化简: ______.
16.计算:___________.
17.有理数乘法运算律
交换律:_____;结合律:______﹔分配律:_____.
三、解答题
18.用简便方法计算
(1)
(2)
19.计算:
(1);
(2).
20.一种新型笔芯每支售价是0.8元.
数量/支 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
总价/元 0 0.8 1.6 …
(1)把笔芯数量与总价相对应的点在图中描出来,并连线.
(2)买11支笔芯需要( )元.
(3)小丽买笔芯的钱是小华的3倍,小丽买笔芯的支数是小华的( )倍.
21.在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2024年11月份的日历.我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交叉相乘,再相减,例如:,,不难发现,结果都是7.
(1)请你再选择两个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律;
(2)请你利用整式的运算对以上的规律加以证明.
22.对于有理数,,定义新运算“”,规则如下:,如.
(1)求的值.
(2)请你判断交换律在“”运算中是否成立?并给出证明.
23.已知为有理数,定义运算符号为:当时,;当时,.求的值.
《2.2有理数的乘法与除法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A B C A C D D
题号 11 12
答案 B A
1.C
【分析】本题考查有理数乘除混合运算,熟练掌握有理数乘除混合法则是解题的关键.
根据有理数乘除混合法则逐项计算并判定即可.
【详解】解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、,计算正确,故此选项符合题意;
D、,原计算错误,故此选项不符合题意;
故选:C.
2.D
【分析】本题主要考查了有理数的性质的运用,掌握并灵活运用有理数的性质是解答本题的关键.由且,可得,为异号,且正数绝对值大求解即可.
【详解】解:,
,为异号,
又,
,为异号,且正数绝对值大,
故选:D.
3.C
【分析】本题考查的是理解乘法分配律的意义,以及除以一个数等于乘以这个数的倒数,乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把乘得的两个积加起来,掌握概念并灵活运用即可解题.
【详解】解:A、除法不具有分配律,不符合题意.
B、,可以使用分配律,但运算没有更简便,不符合题意.
C、,可以使用分配律,且运算更简便,符合题意.
D、,可以使用分配律,但运算没有更简便,不符合题意.
故选:C.
4.A
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算.本题需先根据十进制求出E与F的乘积,再把结果转化成十六进制即可.
【详解】解:由于,
则,
所以用十六进制表示为,
故选:A.
5.B
【分析】本题主要考查有理数的乘法运算,熟练掌握有理数的乘法运算是解题的关键.由变形为即可得解.
【详解】由变形为,



即,
故选:B.
6.C
【分析】该题考查了有理数的乘法,根据0乘以任何数都为0即可解答.
【详解】解:∵六个有理数相乘,积为0,
故这六个有理数中至少有一个为0,
故选:C.
7.A
【分析】本题考查有理数的除法,掌握有理数的除法法则是解题的关键.
根据有理数的除法法则进行解题即可.
【详解】解:,
故选:A.
8.C
【分析】本题考查了整式的加减运算,绝对值的性质,用数轴比较数的大小,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
根据数轴得到,继而得到,,,再根据绝对值的性质化简,计算即可得到答案.
【详解】解:根据数轴得,
,,,

故选:C .
9.D
【分析】根据有理数的运算法则,逐一计算,即可.
【详解】解:A、,选项A计算错误,不符合题意;
B、,选项B计算错误,不符合题意;
C、,选项C计算错误,不符合题意;
D、,选项D计算正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则,正确的计算,是解题的关键.
10.D
【分析】本题考查有理数的乘法,根据任意有理数乘以0,都得0,得到乘积为0,则乘数中必有一个数为0,即可得出结果.
【详解】解:∵2025个有理数相乘,结果为0,
∴这2025个数至少有一个0;
故选D.
11.B
【分析】本题考查了有理数的乘法和乘法运算律,理解的定义是解题关键.根据题意可得,,再代入计算即可.
【详解】解:,
,,
,,
故选:B.
12.A
【分析】本题考查了有理数的除法法则,数轴的定义,理解有理数的除法法则是解题的关键.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.(0除以任何一个非0的数,都得0) 公式:.
根据数轴的定义,可得数轴上在原点右边的点表示的数是正数,在原点左边的点表示的数是负数,进而根据有理数的除法法则即可得出答案.
【详解】解:数轴上在原点右边的点表示的数是正数,在原点左边的点表示的数是负数,
根据有理数的除法法则两数相除,同号得正,异号得负可知,这两个数相除所得的商是负数.
故选:A.
13.
【分析】本题考查了正数与负数、有理数除法运算的实际应用,理解题意,列出算式是解题的关键.把盈利额记为正数,亏损额记为负数,根据题意列式计算求解即可.
【详解】解:商店一周共亏损840元,平均每天的利润是:
(元).
故答案为:.
14.
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解题的关键是根据题意列出算式,准确计算.
【详解】解:

15.
【分析】本题考查了整式的加减运算,在数轴上表示有理数,以及运用数轴化简绝对值,先由数轴得,则,,再化简绝对值,即可作答.
【详解】解:先由数轴得,,
则,
∴,
故答案为:.
16.6
【分析】本题主要考查了有理数的除法计算,除以一个数等于乘以一个数的倒数,据此把原式可变形为,再根据有理数乘法计算法则求解即可.
【详解】解:

故答案为:6.
17.
【分析】本题考查乘法运算律,根据乘法运算律进行作答即可.
【详解】解:;;;
故答案为:,,.
18.(1)
(2)17
【分析】本题考查了有理数的混合运算,乘法运算律,掌握相关运算法则是解题关键.
(1)先将除法化为乘法,再利用乘法分配律简便计算即可;
(2)先利用乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算加减法即可.
【详解】(1)解:

(2)解:

19.(1);
(2).
【分析】本题考查了有理数的乘除混合运算,解题的关键是∶
(1)先确定符号,除法转乘法,再计算即可;
(2)先确定符号,除法转乘法,再计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:.
20.2.4;3.2;4.0;4.8;5.6;6.4;(1)图见详解;(2)8.8;(3)3
【分析】本题考查了正比例的应用、正比例的意义及辨识、单式折线统计图、经济问题.
已知一种新型笔芯每支售价是0.8元,根据“单价×数量总价”,求出买不同数量的笔芯对应的总价,据此把表格补充完整.
(1)把笔芯数量与总价相对应的点在图中描出来,并连线.
(2)根据“单价×数量总价”,求出买11支笔芯需要的钱数.
(3)根据总价÷数量单价,单价一定,则总价与数量成正比例关系,据此解答.
【详解】解:(元)
(元)
(元)
(元)
(元)
(元),
填表如下:
数量/支 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
总价/元 0 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 4.8 5.6 6.4 …
(1)如图:
(2)(元)
答:买11支笔芯需要8.8元.
(3)因为单价一定,总价与数量成正比例关系,所以小丽买笔芯的钱是小华的3倍,小丽买笔芯的支数是小华的3倍.
21.(1)
例如:;

(2)
设最小的一个数为,其他三个分别为,,,


【分析】本题考查了整式的混合运算,以及有理数的混合运算;
(1)观察日历得出所求等式即可;
(2)设最小的一个数为,其他三个分别为,,,验证即可.
【详解】(1)略
(2)略
22.(1)
(2)
解:交换律在“”运算中成立
证明如下:
即交换律在“”运算中成立.
【分析】本题考查了有理数的混合运算;
(1)根据新定义进行计算即可求解;
(2)根据交换律结合新定义进行计算即可求解.
【详解】(1)
(2)略
23.
【分析】本题考查了有理数的混合运算,原式根据题中的新定义化简,计算即可求出值.
【详解】解:根据新定义,得,,
∴.
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