河北省沧州市部分地区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

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河北省沧州市部分地区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

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河北省沧州市部分地区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷
一、单选题
1.青春期的校园生活中,男女同学之间的正常交往能够促进彼此成长,营造和谐氛围。为了更好地促进男女同学健康交往,我们与异性相处时应当( )
①友好坦然合作,不断完善自身
②经常不拘小节,相互勾肩搭背
③注意交往的方式、场合、时间、频率
④相互学习相互欣赏,取长补短
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.当前,“内卷”现象给许多中学生带来较大的学业压力与心理负担,而培养“松弛感”成为了当下我们保持积极心态的重要法宝。要获得这种松弛感,中学生需要( )
①正确对待焦虑,学会管理情绪
②激发正面情绪,掩饰负面情绪
③追逐标新立异,完全忽视别人的看法
④积极参加集体活动,学会自我调节
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.下图漫画“与其埋怨,不如埋了怨。”给我们的启示是( )
A.不用理会负面情绪 B.要积极调节情绪,化解烦恼
C.情绪影响我们的观念和行动 D.要杜绝负面情绪的产生
4.出身寒门的庞众望,自幼家境贫寒,靠捡拾废品补贴家用,却始终自强不息、勤学笃行。2017年,他凭借优异的高考成绩考入清华大学。本科毕业后,他留校直博深造,深耕精密仪器领域,潜心科研、攻坚克难,突破多项关键技术,为国家高端装备研发贡献青春力量,以奋斗书写青春答卷,堪称新时代青年励志典范。下列语句与庞众望的人生态度相一致的是( )
①天行健,君子以自强不息
②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③半丝半缕,恒念物力维艰
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.下边漫画中的女子没有做到( )
①尊重他人的人格,不侮辱他人
②珍视他人的劳动和付出
③尊重不同人的生活习惯
④尊重他人的隐私权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.黄旭华被誉为“中国核潜艇之父”。为筑牢国家海防,他隐姓埋名30年,投身核潜艇研制。面对技术封锁,他带领团队攻坚克难,用算盘演算海量数据,成功研制出我国第一艘核潜艇,让中国拥有了战略核力量。他将一生献给祖国国防,用坚守诠释家国担当。他的故事说明( )
A.青春的自信源于国家的综合实力 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中
C.青春的自信是以个人自信为基础的 D.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
7.2025年,沧州市持续推进老旧小区改造民生工程,全年完成700余个小区升级改造,重点修缮屋面墙体、更新供排水管网、加装电梯、规整线路,并新增健身场地、养老服务点与便民设施,切实改善居住环境、保障居住安全,有效提升了本地居民的生活品质。这一举措表明沧州市政府( )
①让发展成果切实惠及人民
②人民的精神文化需求得到满足
③弘扬重民本理念,站稳人民立场
④老百姓的生活难题得到彻底改善
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.古语有云:大道不孤,天下一家;独行快,众行远。中老铁路作为“一带一路”标杆工程,助力老挝从“陆锁国”变为“陆联国”,开通以来客货运输量稳步增长,带动当地就业与产业发展。中国在立足自身发展同时,坚持共商共建共享,推进互联互通,以实际行动践行互利共赢、共同发展的大国担当。中国与各国可以跨越山海,双向奔赴,得益于( )
①中国尊重、顺应大自然运行的规律
②中国展示大道同行的诚意,彰显天下一家的情怀
③中国把支持友邻国家的发展作为首要任务
④中国在谋求本国发展中促进各国共同发展,协同共赢
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
9.由沧州市文明办主办的“沧州好人”典型宣传活动,分月评选身边好人,覆盖助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲五类。宣传活动持续开展,好人队伍不断壮大,好人精神也不断被激发、传递。举办这样的活动( )
①有利于传播真善美和正能量
②有利于弘扬和践行中华传统美德
③将促进大家讲道德、尊道德、守道德
④能保证人人都生活幸福,社会美好和谐
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10.AI智能音箱能语音控制家电、查询信息、播放音乐,极大方便日常生活,老人小孩都能轻松使用。但为识别唤醒词,麦克风需长期开启,会持续收集用户语音、位置、作息、生活习惯等大量隐私信息,甚至可能在未唤醒时误录家中对话。部分设备还会默认上传音频数据,存在隐私泄露风险。AI工具在带来便利的同时,也造成了个人信息被过度收集的问题。对此,正确的看法是( )
A.非法收集个人信息应受刑罚处罚 B.社会日新月异,保护隐私无从下手
C.完善信息保护法,使用管理要规范 D.人工智能有利有弊,拒绝使用免困扰
11.我国《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》明确禁止校园欺凌,学校需建立防治机制;情节恶劣的施暴者,将依法承担纪律处分乃至法律责任。如果你在学校遭遇自己或他人受校园欺凌,以下做法可取的有( )
①奋起反抗,以暴制暴
②及时向家长、老师反映,寻求帮助,不做沉默者
③留存证据:聊天记录、录音、照片等
④保持冷静,有勇有谋,见义智为
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.《中华人民共和国民法典》规定:“不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。”“法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的,依照其规定。”这两条规定保障了公民的( )
A.姓名权和智力成果权 B.隐私权
C.隐私权和合法私有财产权 D.姓名权和合法私有财产权
二、材料分析题
13.阅读材料,完成下列任务。
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。为了增强同学们的自强意识,校团委准备在七年级召开“人生当自强”的动员大会,现请你积极参与本次活动并完成下列任务。
活动 内容 目的
一、学习“自强之星”分享自强故事 分享自强自立的故事 ①
二、自强承诺卡片 写下本学期自己最想攻克的弱点或一个自强目标(如每天早起10分钟、独立完成作业不抄袭等) ②
三、自强宣言集体宣誓 ③ 让同学们树立自强意识
(1)请说明举行活动一、活动二的目的。
(2)请结合实际补全自强宣言内容。
(3)你自告奋勇为集体领誓,请列举出自身优势。
14.阅读材料,完成下列任务。
某校面向全体学生公开征集“中华传统文化”公益宣传设计方案,优秀方案将被永久展示。今天就让我们一起积极参与设计!
板块一:设计展板之“美德标题征集”
惟德动天,惟善为宝,惟谦受福。——《大学》
标题1:____________________ 标题2:____________________
(1)请你为该展板分别命制标题。
板块二:设计展板之“历久弥新的思想理念”
①治世不一道,便国不必法古。 ②民为贵,社稷次之,君为轻。
③天地与我并生,而万物与我为一。 ④空谈误国、实干兴邦。
(2)这些名句分别蕴含着怎样的思想理念?
板块三:设计展板之“寻找身边最美的你”
通过表彰品德高尚、事迹突出的普通人,传递社会正能量。只要用心观察,你会发现榜样就在平凡生活中。
示例:故事分享 示例:奖项 示例:颁奖词
李东魁1987年退伍后,扎根科尔沁沙地南缘的章古台林场。他独自一人守护8500亩樟子松林,在没水、没电、风沙肆虐的极端环境中坚守39年,常年顶风冒雪巡山、抗旱浇水、防火防盗、防偷伐。摸索节水造林、沙地育苗技术,累计造林超10万亩,让沙地变林海。 我要给他颁发“中国好人”特别荣誉奖 您以孤独对抗风沙,用汗水浇灌绿荫,让荒漠披绿、让希望生长。您用实际行动展现了责任与担当,是我们学习的榜样,也激励着更多人心系家国,共建和谐美好社会。
(3)参照示例,请你帮助寻找一位“最美的你”,分享他(她)的故事,颁发一个奖项并为他(她)写一段颁奖词。
故事分享 奖项 颁奖词

15.阅读材料,完成下列任务。
为了增强学生守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力,某校开展了以‘远离违法犯罪,做守法公民’为主题的普法活动,请你回答下列相关问题。
【法治在线】2023年8月,重庆陈某波因妻女误机,报警谎称CZ2857航班有炸弹,致航班延误、大量旅客滞留。2024年4月,法院以陈某波犯编造虚假恐怖信息罪,判处有期徒刑一年。
【模拟法庭】“现在开庭!”随着稚嫩而又干脆利落的声音响起,一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市人民法院少年法庭的法官来到某中学,组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟庭审”结束后,少年法庭的法官为同学们作了点评,指出模拟庭审过程中存在的不足和问题,并以案说法详细介绍了相关的法律知识,警示同学们要进一步增强法治意识,遵纪守法,远离违法犯罪。
【防微杜渐】大量案件表明,走上违法犯罪道路的未成年人,往往存在诸多共性问题:缺乏诚信、品行不端;厌恶学习、经常逃学,文化水平偏低;不学习法律、缺乏规则意识,法治观念薄弱;沉迷网络游戏,自我约束能力较差。某未成年人违法犯罪研究机构的统计数据也显示,多数未成年人违法犯罪,基本遵循这样一条轨迹:厌学、逃学、辍学,进而脱离学校管理、混迹社会,逐步出现不良行为,最终滑向违法犯罪的深渊。
(1)请你判断【法治在线】中陈某行为的性质并说明理由。
(2)请你运用所学知识,分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长的重要意义。
(3)结合防微杜渐的核心要求与本次活动主题,现从严于律己的角度,向全体同学发出几点倡议。
参考答案
1.答案:C
解析:①与异性交往时,保持友好坦然的态度,在合作中相互学习,能够促进自身成长,符合健康交往的要求,该表述正确。
②异性交往要注意分寸,过于亲密的肢体接触不符合交往的适度原则,容易引发误解,不利于健康交往,该表述错误。
③这是异性交往“适度”原则的体现,把握好这些方面能让交往更自然、得体,符合健康交往的要求,该表述正确。
④男女同学各有优势,相互学习欣赏、取长补短,能促进彼此成长,符合健康交往的要求,该表述正确。
2.答案:B
解析:①焦虑是“内卷”下常见的负面情绪,正确对待并管理情绪是培养松弛感的基础,该做法正确。
②负面情绪需要合理宣泄与调节,“掩饰”负面情绪不利于心理健康,该做法错误。
③培养松弛感并非要标新立异或忽视他人合理建议,“完全忽视别人的看法”是偏激的做法,该做法错误。
④集体活动能转移注意力、缓解压力,自我调节是保持积极心态的重要方式,该做法正确。
3.答案:B
解析:A:负面情绪若长期积压会影响身心健康,需要主动调节而非“不用理会”,该选项错误。
B:与漫画“埋了怨”(主动化解负面情绪)的寓意一致,是正确的做法。
C:该表述本身正确,但漫画重点在于“如何对待负面情绪”,而非“情绪的影响”,与题意不符。
D:负面情绪是人的正常心理反应,无法“杜绝”,只能合理调节,该选项错误。
4.答案:A
解析:①:出自《周易》,意思是宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。这体现了自强不息的精神,与庞众望在逆境中奋发向上的态度一致。
②:出自郑燮《竹石》,意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。这体现了坚韧不拔、顽强拼搏的精神,与庞众望面对困难不屈服的态度一致。
③:出自朱柏庐《治家格言》,意思是对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。这强调的是勤俭节约的美德,与题干中庞众望的“自强不息、坚韧不拔”的人生态度侧重点不同。
④:出自陆游《冬夜读书示子聿》,意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。这强调的是实践的重要性,与题干中庞众望的人生态度侧重点不同。
5.答案:A
解析:①:漫画中的女子轻视环卫工人的职业,出言侮辱对方,没有做到尊重他人的人格,不侮辱他人,故①符合题意;
②:女子在环卫工人刚打扫完的地面随意丢弃垃圾,没有珍视他人的劳动和付出,故②符合题意;
③:漫画内容没有涉及不同人的生活习惯和相关内容,故③不符合题意;
④:漫画中没有出现与他人隐私相关的内容,不涉及尊重隐私权的相关要求,故④不符合题意;
6.答案:D
解析:A:青春的自信源于国家的综合实力。题干未强调国家综合实力是自信的来源,而是突出个人奋斗对国家发展的贡献,因此A不符合题意。
B:青春的自信只体现在个人的奋斗中。“只”字过于绝对,青春自信不仅体现在个人奋斗,更体现在为国家、民族奋斗中,因此B错误。
C:青春的自信是以个人自信为基础的。题干未涉及个人自信与青春自信的关系,而是强调青春自信在民族振兴中的体现,因此C不符合题意。
D:青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中。黄旭华将一生献给祖国国防,用坚守诠释家国担当,正是青春自信在民族振兴奋斗中的体现,因此D正确。
7.答案:B
解析:①:老旧小区改造直接改善了居民生活条件,是政府将发展成果落实到民生领域的体现,符合以人民为中心的发展思想,该表述正确。
②:题干中老旧小区改造的举措主要围绕居住环境、生活设施等物质生活层面展开,未涉及精神文化需求相关内容,该表述与题干不符,错误。
③:政府推进民生工程,切实解决居民生活难题,体现了政府重视民生、以人民利益为出发点的理念,符合重民本、为人民服务的立场,该表述正确。
④:“彻底改善”表述过于绝对,老旧小区改造能改善部分生活难题,但无法解决所有生活难题,该表述错误。
8.答案:B
解析:①:题干主要阐述的是中国与各国的合作发展,未涉及尊重自然规律的相关内容,该表述与题干情境无关,故①错误。
②:题干中“大道不孤,天下一家”“共商共建共享”等表述,体现了中国与世界各国携手同行的诚意和天下一家的情怀,该表述符合题意,故②正确。
③:中国的首要任务是集中力量进行社会主义现代化建设(或立足自身发展),而非把支持友邻国家发展作为首要任务,该表述错误,故③错误。
④:题干中“中国在立足自身发展同时,坚持共商共建共享,推进互联互通,以实际行动践行互利共赢、共同发展的大国担当”,体现了中国在谋求自身发展的同时促进各国共同发展,该表述符合题意,故④正确。
9.答案:B
解析:①:好人精神体现了真善美,宣传活动能让更多人了解、学习好人行为,有利于传播真善美和正能量,该表述正确。
②:助人为乐、孝老爱亲等属于中华传统美德,评选宣传好人能引导人们践行这些美德,有利于弘扬和践行中华传统美德,该表述正确。
③:宣传好人典型,树立道德榜样,能带动大家向榜样学习,促进大家讲道德、尊道德、守道德,该表述正确。
④:“能保证人人都生活幸福,社会美好和谐”属于绝对化表述,宣传活动能推动社会和谐,但无法“保证”人人幸福,该表述错误。
10.答案:C
解析:A:非法收集个人信息的行为,只有情节严重、构成犯罪时才受刑罚处罚,一般违法行为承担行政或民事责任,该选项表述绝对,错误。
B:社会发展中,保护隐私可通过提高自我保护意识、完善法律法规、规范企业行为等方式实现,“无从下手”是消极错误认知,错误。
C:针对AI工具过度收集信息的问题,完善信息保护法能从法律层面提供保障,规范使用管理能约束企业行为、引导用户合理使用,是解决问题的正确途径,正确。
D:人工智能有利有弊,应趋利避害,合理使用,而非“拒绝使用”,该选项否定了科技的积极作用,错误。
11.答案:C
解析:①:“奋起反抗,以暴制暴”是错误的做法。以暴制暴可能会使冲突升级,造成更严重的伤害,甚至使自己从受害者变成违法者,不符合依法维权和自我保护的要求。
②:“及时向家长、老师反映,寻求帮助,不做沉默者”是正确的做法。家长和老师有能力也有责任帮助解决校园欺凌问题,及时反映可以让欺凌行为得到制止,保护自身和他人的权益。
③:“留存证据:聊天记录、录音、照片等”是正确的做法。留存证据可以为后续处理校园欺凌问题提供依据,有助于依法维护合法权益,让施暴者受到应有的惩罚。
④:“保持冷静,有勇有谋,见义智为”是正确的做法。面对校园欺凌,保持冷静可以避免冲动行事,有勇有谋、见义智为能够在保护自身安全的前提下,采取恰当的方式制止欺凌行为,如呼救、报警等。
12.答案:C
解析:A:姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利,题干法条未涉及姓名权相关内容;智力成果权通常指知识产权,如著作权、专利权等,与题干中数据、网络虚拟财产的保护不完全对应,故A错误。
B:该选项只提到了隐私权,忽略了数据、网络虚拟财产保护对应的合法私有财产权,表述不全面,故B错误。
C:如前面对法条的分析,“不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息”保障隐私权,“法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的,依照其规定”保障合法私有财产权,该选项表述正确。
D:题干法条未涉及姓名权相关内容,故D错误。
13.答案:(1)①通过自强榜样故事,让同学们感受自强精神,明白自强能够战胜困难、超越自我,以榜样激励大家向自强看齐;
②引导同学们正视自身缺点,树立清晰可行的自强目标,主动规划行动,学会克服自身弱点,在日常小事中锻炼自强品质。
(2)③自强宣言示例:少年当自强,不惧困难,不避弱点;磨砺坚强意志,坚持踏实努力;克服惰性懒散,主动突破自我;以进取之心奋进青春,做自立自强新时代少年。
(3)自身优势:①语言表达流畅,敢于当众发言,能够带动现场氛围;
②平时自律上进,坚持自主学习,拥有自强的实际行动,理解自强内涵;
③责任心强,乐于带动身边同学,能够清晰传递自强精神。
解析:
14.答案:(1)标题1:孝老敬亲/孝亲敬老
标题2:崇德向善/见贤思齐。
(2)①革故鼎新、与时俱进的思想;
②惠民利民、安民富民的思想;
③道法自然、天人合一的思想;
④脚踏实地、实事求是的思想。
(3)故事分享:小区退休的王爷爷,坚持 8 年义务在小区门口引导小朋友安全过马路,还自掏腰包制作交通提示牌,保护孩子们出行安全。
奖项:暖心守护奖。
颁奖词:你数年如一日的坚守,守护了孩子们的出行安全,用平凡善举诠释了责任与担当,传递了向善的力量,让我们的社区更温暖。
解析:
15.答案:(1)行为性质:陈某波的行为属于犯罪行为(刑事违法行为)。
理由:①该行为编造虚假恐怖信息,扰乱航空公共秩序,造成大量旅客滞留,具有严重社会危害性;②其行为触犯《刑法》,符合编造虚假恐怖信息罪,具备刑事违法性;③法院判处其有期徒刑一年,有期徒刑属于刑罚,该行为具有应受刑罚处罚性,满足犯罪三大特征。
(2)①有利于青少年直观学习法律知识,清晰区分违法与犯罪,认清违法犯罪的危害;
②有利于增强青少年法治意识、规则意识,自觉规范日常言行;
③有利于引导青少年树立守法底线,学会依法约束自己,做到防微杜渐;
④落实司法保护,帮助青少年提高依法办事的能力,学会用法律保护自身。
(3)①珍惜受教育机会,不逃学、不厌学,端正学习态度;
②提升道德修养,诚实守信,涵养良好品行;
③主动学习法律知识,树立法治观念,分清是非界限;
④严格约束自身行为,不沉迷网络游戏,自觉抵制不良诱惑;
⑤及时改正小错误、不良行为,防微杜渐,杜绝走上违法犯罪道路。
解析:

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