3.1做有梦想的少年 课件+素材

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3.1做有梦想的少年 课件+素材

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(共30张PPT)
欣赏奥运会主题曲:这世界我来过
新课导入
在巴黎奥运会上,我们看到这些体育健儿,经过艰辛的付出,终于迎来了她们人生的高光时刻,这每一块奖牌都灌满了金灿灿的梦想,那就是为国争光,实现自己的人生价值,站在国际领奖台上。让我们向他们学习,去努力拼搏,做一位追梦的少年吧!
3.1做有梦想的少年
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册
要求:阅读课本P16-18的内容,大字精读,小字通读;围绕目标思考问题找出答案;圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。(5分钟)
自主学习
什么是梦想?
1
为什么要有梦想(作用)?
2
怎样做有梦想的少年??
3
PART-01
有梦想的意义
七嘴八舌说梦想
小胜
思考:你的梦想是什么?
教学目标
生活观察
我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,还引进了现代技术。我要好好学习,用科技助力
乡村振兴。
小美
我国的芯片技术一直被国外“卡脖子”,我要研发出世界上 最先进的芯片。
我觉得大国工
匠很厉害,我将来也想学习一门技术,成为他们
中的一员。
我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想……
小鹏
小文
kidefer
Powe-f he
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教 师
也许你的梦想是 ……
也许你的梦想是 ……
梦想是人们对未来美好生活的愿望
思考:结合刚才同学们的回答,说说什么是梦想?
梦想的含义
探究一
2.梦想的意义(作用)?(为什么要有梦想?)
郑钦文的故事告诉我们梦想有什么意义
我从6岁开始打网球,这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛,当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时,我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(个人)
巴黎奥运会上,郑钦文成为中国首位奥运网球单打冠军。
梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想。
我们人类从远古开始就从未停止造梦,
比如我们有“飞天”的梦想,因此发明了_____;
有“下海”的梦想,因此发明了_____;
有“千里眼”的梦想,因此发明了_____;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了_____;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____;
飞机、航天飞船
潜水艇
望远镜
电话
火车、轮船、飞机、火箭……
天眼
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
(社会)
视频:“小小的年纪,大大的梦想”
“我上课,可以给我们中国制造更好的生活
退一个课都不行
……
只要我能给中国制造导弹
这是我最希望的事情!”
视频启示我们为什么要有梦想?
③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家)
课堂笔记
2.梦想的意义?(为什么要有梦想?)
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望(个人角度)
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。(社会角度)
③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家角度)
PART-01
做有梦想的少年
活动二 探索梦想
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间。他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
1、袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
2、袁隆平的追梦故事给了你什么启示
小组讨论交流
1、袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
2、袁隆平的追梦故事给了你什么启示
袁隆平青少年时期的志向成为他奋斗的动力,激励着他不断拼搏进取,不断创新
我们要早立志,立大志,立长志。为了实现梦想不断的努力。
志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;
志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。
——《格言联璧》
志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头也不能限制;
意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲也不能抵抗。
1.做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。
我觉得世界很大,未来有无限可能,自己在那一瞬间也非常释怀。我感谢自己曾经无数次的挥拍、数不清的汗水,让我成为今天的自己;我更自豪于祖国的强大、乒乓球队的传承,没有祖国的日益强大就不会有我们在国际舞台的闪耀。
孙颖莎的话给了你什么启示?
祖国为我们提供了更广阔的舞台,我们要做有梦想的少年,应当紧扣时代的脉搏。
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
“志不立,天下无可成之事。”志向是人生的航标,
是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,
共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起
成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
★3.如何做有梦想的少年 P18
实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。
—习近平
相 关 拓 展
中国梦
①含义:实现中华民族伟大复兴。
②基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
在生活中,你将怎样做个追梦的少年?
考进高中、做更好的自己
自信、自强、坚持、脚踏实地
明确目标、制定计划、锻炼身体。
上课认真、独立完成作业、勤学好问...
⑴未来三年里,我最大的梦想:
⑶我需做的准备:
⑷具体行动:
⑵为实现梦想,我需要培养的品质:
启思导行
做有梦想 的少年
时代脉搏
中国梦
远大
志向
有梦就有希望
人类需要梦想
早立志
立大志
立长志
共享机会
共同圆梦
板书设计
同学们,步入中学,我们将开启一段新的人生旅程,这时期的我们有朝气,有活力,对美好的未来充满希望,我们要编织与人类发展、个人目标、时代脉搏和国家前途紧密相连的梦想,并且在追梦过程中脚踏实地,坚持不懈,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
课堂小结
1.(2024·福建·中考真题)孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是( )
A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度
B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通
C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命
D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合
D
巩固提升
2.(2024·贵州黔南·中考真题) 巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了( )
①只要确立梦想,就一定会成功
②厚植爱国情怀,坚定报国之志
③国家利益至上,勇于承担责任
④笃定奋斗方向,敢于迎难而上
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
3.(2024·广东·模拟)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及,“国家太弱就会任人欺凌、宰割!我不学医了,我要读航空、造船,将来我制造飞机捍卫我们的蓝天,制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们( )
①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连
②青少年就要早立志、立长志、立大志
③少年有梦,不仅心动,更应有行动
④中国梦就是少年梦
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
A
4.(2024·河南濮阳·三模)走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林,为了实现内心深处的参军梦,埋头学习,苦练技能,在地上驾驶过坦克,在天上飞过战斗机,紧接着驾乘飞船去遥远的太空,认真执行航天任务,为国争光。汪新林的经历启示我们( )
①圆梦需要认真学习,苦练技能
②要树立与时代紧密相连的梦想
③要懂得少年所有的梦想都能实现
④为了自己更好的生活要不懈追梦
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
B
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