资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版七年级(上)课时练习】§2.2有理数的加减运算一.选择题:(每小题3分 共24分)1.(本题3分)计算( )A. B.1 C. D.32.(本题3分)把转化成几个有理数相加的形式,正确的是( )A. B.C. D.3.(本题3分)某地一天早晨的气温是,到中午升高了,则中午的气温是( )A. B. C. D.4.(本题3分)计算的结果是( )A.0 B.2 C. D.5.(本题3分)计算的结果是( ).A.6 B.0 C.10 D.6.(本题3分)泰州高港区某码头在长江水位监测中,记录了某日水位变化情况.若当日凌晨水位为米(以警戒水位为基准),中午上涨了米,下午又下降了米,则下午的水位为( )A.米 B.米 C.米 D.米7.(本题3分)不改变原式的值,省略算式中的括号和加号后,可以写成的是( )A. B.C. D.8.(本题3分)如图,点,位于数轴上原点的两侧,是的中点,点是的三等分点,若点表示的数为,则点表示的数是( )A. B. C. D.二、填空题(每小题3分 共15分)9.(本题3分)吐鲁番盆地最低点海拔为,珠穆朗玛峰峰顶海拔为,两地相对高度是________.10.(本题3分)计算:_______11.(本题3分)计算:___________.12.(本题3分)盐果子是江西萍乡的特色零食,以本地新鲜蔬果为原料,经腌制、晾晒、烘干等多道工序制成.在制作过程中很有讲究,烘干环节的温度控制十分关键,需要保持均匀稳定,才能保证盐果子的口感与品质.夏夏同学在观摩制作过程时,记录了温度T(单位:)随时间t(单位:)变化的数据,如表:时间 0 2 4 6温度 14 32 50 68若温度的变化是均匀的,则每分钟温度增加______.13.(本题3分)________.三、解答题(共61分)14.(本题6分)计算:(1);(2);(3);(4).15.(本题8分)某电业局要对某市区的电路进行巡检,某检修小组从A地出发,在东西向的马路上进行检修,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,检修车一天中八次行驶记录如下:(单位:千米).(1)收工时该检修小组距离A地多远?(2)该检修小组这一天行驶的总路程为多少千米?16.(本题8分)已知下列有理数:,,,,.(1)在给定的数轴上表示这些数.(2)这些数中是否存在两个数到原点的距离相同?若存在,请指出来,并写出这两个数之间所有的整数.17.(本题9分)如图,数轴上的点M,N分别表示数,1.(1)求点M,N之间的距离;(2)数x对应此数轴上的点A,若点A,N之间的距离为2,求x的值.18.(本题9分)如图:(1)点A表示的数的相反数是___________,点B表示的数的绝对值是___________.(2)在数轴上标出数,所对应的点C,点D;(3)C,D两点之间的距离是___________;(4)与点C距离个单位长度的点表示的数是___________.19.(本题10分)在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达A,再向右爬了2个单位长度到达点B.然后又向左爬了10个单位长度到达点C.(1)画出数轴,并标出A、B、C三点在数轴上的位置;(2)写出A、B、C三点表示的数;并把这三个数用“”号从小到大连接起来.(3)根据点C在数轴上的位置,C点可以看作蚂蚁从原点出发向哪个方向爬了几个单位长度得到的?(4)若蚂蚁从点C出发沿着数轴爬了3个单位长度到达点D,则点D表示的数是多少?20.(本题11分)足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位: ): , , , , , , , .(假定开始计时时,守门员正好在球门线上)(1)守门员最后是否回到球门线上?(2)守门员离开球门线的最远距离达多少米?(3)如果守门员离开球门线的距离超过 (不包括 ),则对方球员挑射极可能造成破门.问:在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?简述理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版七年级(上)课时练习】§2.2有理数的加减运算一.选择题:(每小题3分 共24分)1.(本题3分)计算( )A. B.1 C. D.3解:.故选:C2.(本题3分)把转化成几个有理数相加的形式,正确的是( )A. B.C. D.解:第一个减号: 转化为 ;第二个减号: 转化为 ;因此,原式转化为:故选 B.3.(本题3分)某地一天早晨的气温是,到中午升高了,则中午的气温是( )A. B. C. D.解:由题意得 :.故选:C4.(本题3分)计算的结果是( )A.0 B.2 C. D.解:故选:A5.(本题3分)计算的结果是( ).A.6 B.0 C.10 D.解:.故选:A6.(本题3分)泰州高港区某码头在长江水位监测中,记录了某日水位变化情况.若当日凌晨水位为米(以警戒水位为基准),中午上涨了米,下午又下降了米,则下午的水位为( )A.米 B.米 C.米 D.米解: 米,所以下午的水位为米.故选:B7.(本题3分)不改变原式的值,省略算式中的括号和加号后,可以写成的是( )A. B.C. D.解:A、,A错误;B、,B正确;C、,C错误;D、,D错误.故选:B8.(本题3分)如图,点,位于数轴上原点的两侧,是的中点,点是的三等分点,若点表示的数为,则点表示的数是( )A. B. C. D.解:设点表示的数是,则,是的中点,,点表示的数是,,点是的三等分点,,,点表示的数为,,解得:,.故选:C.二、填空题(每小题3分 共15分)9.(本题3分)吐鲁番盆地最低点海拔为,珠穆朗玛峰峰顶海拔为,两地相对高度是________.解:∴两地相对高度为.10.(本题3分)计算:_______解:.11.(本题3分)计算:___________.解:.12.(本题3分)盐果子是江西萍乡的特色零食,以本地新鲜蔬果为原料,经腌制、晾晒、烘干等多道工序制成.在制作过程中很有讲究,烘干环节的温度控制十分关键,需要保持均匀稳定,才能保证盐果子的口感与品质.夏夏同学在观摩制作过程时,记录了温度T(单位:)随时间t(单位:)变化的数据,如表:时间 0 2 4 6温度 14 32 50 68若温度的变化是均匀的,则每分钟温度增加______.解:由表可知,时间从到,温度从升至,增加;时间从到,温度从升至,增加;时间从到,温度从升至,增加.由于温度变化均匀,每分钟温度增加量为.13.(本题3分)________.解:原式.三、解答题(共61分)14.(本题6分)计算:(1);(2);(3);(4).(1)解:原式.(2)解:原式.(3)解:原式.(4)解∶原式.15.(本题8分)某电业局要对某市区的电路进行巡检,某检修小组从A地出发,在东西向的马路上进行检修,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,检修车一天中八次行驶记录如下:(单位:千米).(1)收工时该检修小组距离A地多远?(2)该检修小组这一天行驶的总路程为多少千米?(1)解:(千米),答:收工时该检修小组在A地的东边,距离A地5千米;(2)解:(千米),答:该检修小组这一天行驶的总路程为千米.16.(本题8分)已知下列有理数:,,,,.(1)在给定的数轴上表示这些数.(2)这些数中是否存在两个数到原点的距离相同?若存在,请指出来,并写出这两个数之间所有的整数.(1)解:,数轴表示如图:(2)存在,由数轴可得和到原点的距离相同,这两个数之间所有的整数有:,,17.(本题9分)如图,数轴上的点M,N分别表示数,1.(1)求点M,N之间的距离;(2)数x对应此数轴上的点A,若点A,N之间的距离为2,求x的值.(1)解:由数轴可知:点M,N之间的距离为;(2)解:∵点A,N之间的距离为2,且点N表示的数为1,∴点A表示的数为或,即x的值或3.18.(本题9分)如图:(1)点A表示的数的相反数是___________,点B表示的数的绝对值是___________.(2)在数轴上标出数,所对应的点C,点D;(3)C,D两点之间的距离是___________;(4)与点C距离个单位长度的点表示的数是___________.(1)解:从数轴可知:点A表示的数是1,根据相反数定义,1的相反数是;点B表示的数是,根据绝对值定义,负数的绝对值是它的相反数,∴的绝对值是2.∴点A表示的数的相反数是,点B表示的数的绝对值是2.(2)点C在数轴上2和3的正中间位置;点D在和之间,将到的线段平均分为3份,从出发向正方向数1份的位置即为点D.(3)解:数轴上两点距离等于两数差的绝对值:.(4)解:与点C(表示2.5)相距个单位的点有两个:在C左侧时为;在C右侧时为.∴与点C距离个单位长度的点表示的数是和.19.(本题10分)在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达A,再向右爬了2个单位长度到达点B.然后又向左爬了10个单位长度到达点C.(1)画出数轴,并标出A、B、C三点在数轴上的位置;(2)写出A、B、C三点表示的数;并把这三个数用“”号从小到大连接起来.(3)根据点C在数轴上的位置,C点可以看作蚂蚁从原点出发向哪个方向爬了几个单位长度得到的?(4)若蚂蚁从点C出发沿着数轴爬了3个单位长度到达点D,则点D表示的数是多少?(1)(2)A点表示,B点表示,C点表示;(3)解:点C在坐标原点左边四个单位处,则C点可以看作蚂蚁从原点出发向左爬行了个单位长度得到的;(4)解:当蚂蚁从点C出发沿着数轴向左移动爬了3个单位长度到达点D,则点D代表的数为:,当蚂蚁从点C出发沿着数轴向右爬了3个单位长度到达点D,则点D代表的数为:,则点D表示的数是或.20.(本题11分)足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位: ): , , , , , , , .(假定开始计时时,守门员正好在球门线上)(1)守门员最后是否回到球门线上?(2)守门员离开球门线的最远距离达多少米?(3)如果守门员离开球门线的距离超过 (不包括 ),则对方球员挑射极可能造成破门.问:在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?简述理由.(1)解:根据题意得: 米,∴守门员最后回到了球门线上;(2)解:第一次跑距离开球门线10米 ;第二次距离开球门线 (米);第三次距离开球门线 (米);第四次距离开球门线 (米);第五次距离开球门线 (米);第六次距离开球门线 (米);第七次距离开球门线 (米);第八次距离开球门线 (米).∴守门员离开球门线的最远距离为25米;(3)4次,理由如下:由(2)可知守门员每次离开球门线的距离分别为:10米,8米,13米,25米,19米,10米,14米,0,则符合题意的有:13,25,19,14.∴对方球员有4次挑射破门的机会.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026--2027北师大版七年级(上)课时练习§2.2有理数的加减运算(原题版).doc 2026--2027北师大版七年级(上)课时练习§2.2有理数的加减运算(解析版).doc