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两小儿辩日
选自《列子·汤问》
新课导入
孔子是著名的教育家，被尊称为“孔圣人”。今天我们就来学习一篇与孔子有关的小故事。这位圣人遇到了什么难题呢？今天一起来学习一下《两小儿辩日》。
作者简介
列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。先秦天下十豪之一，道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。
思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。《庄子》中留下了这样的记载：列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。
作品简介
《列子》又名《冲虚真经》 ，是战国早期列子、列子弟子以及其后学所著哲学著作，到了汉代出现以后，便尊之为《冲虚真经》，且封列子为冲虚真人，其学说被古人誉为常胜之道。《列子》为道教的重要经典之一。
《列子》是中国古代先秦思想文化史上著名的典籍，属于诸子学派著作，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。其书默察造化消息之运，发扬黄老之幽隐，简劲宠妙，辞旨纵横，是道家义理不可或缺的部分。
《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如《黄帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思，具有较高的文学价值和思想价值。
这篇传说故事选自《列子·汤问》。
《列子》列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。
列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。
人物介绍
孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。
其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。
孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。
有弟子三千，其中贤人七十二。
曾带领部分弟子周游列国十三年，
晚年修订六经（《诗》《书》
《礼》《乐》《易》《春秋》）。
去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。
背景介绍
这篇传说故事选自《列子·汤问》。
《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。
《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。
初读课文
孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”
一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”
一儿曰：“日初出 /大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”
一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”
孔子/不能决也。
两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？ ”
两小儿辩日
两个小孩是怎样说明自己的观点的？
日初出大如车盖
及日中则如盘盂
日初出沧沧凉凉
及其日中如探汤
视觉感受：大的近，小的远
触觉感受：靠近热源感觉热，远离热源感觉凉
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
原因
一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
疏通文意
到东边游历
辩论
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
以为
离
太阳刚出来
中午
一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
另一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
到
这
盛物的器皿
一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
寒凉
天气很热
这
另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？ ”
孔子也无法判断谁是谁非。
两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢 ”
判断
谁
你
早上的太阳
中午的太阳
傍晚的太阳
两小儿争论的问题是什么？
太阳什么时候离人近，什么时候离人远
精研细读
文章中选择两个词语来形容两小儿看到的太阳的样子，一个形容早晨的太阳，一个形容中午的太阳。
车盖
盘盂
从课文中选择两个词语，来形容两小儿对太阳的感觉，一个形容你对早上太阳的感觉，一个形容你对中午太阳的感觉。
沧沧凉凉
探汤
文中两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？他们分别是从哪个角度来表达自己观点的？
人物 观点 现象 依据
小儿甲
小儿乙
日始出时去人近，
而日中时远也
日初出远，而日
中时近也
日初出大如车盖，
及日中则如盘盂
日初出沧沧凉凉，
及其日中如探汤
远者小而
近者大乎
近者热而
远者凉乎
视觉效果
对温度的感知
两小儿能够驳倒对方的观点吗？为什么？
因为两小儿是从不同的角度思考同一个问题，他们的观点都有事实和常理作为支撑，所以他们各有各的道理，不能说服对方，孔子也无法判断孰是孰非。
不能
两小儿辩斗正酣，请孔子决断，偏偏“孔子不能决也”，这是为什么？
仅从两小儿所言判断，皆有理有据，孔子不能妄下结论。
受时代所限，当时无法判断两小儿说的孰是孰非，孔子自然也不可能知道。
孔子是一个什么样的人？
不能决也
孔子实事求是、谦虚谨慎。
说话有理有据
独立思考
大胆质疑
善于观察
……
你认为文中的两个小孩有哪些值得我们学习的精神
课文探究
两小儿能够驳倒对方的观点吗？为什么？
不能。因为两小儿是从不同的角度思考同一个问题，他们的观点都有事实和常理作为支撑，所以他们各有各的道理，不能说服对方，孔子也无法判断孰是孰非。
两小儿辩斗正酣，请孔子决断，偏偏“孔子不能决也”，这是为什么？
仅从两小儿所言判断，皆有理有据，孔子不能妄下结论。
受时代所限，当时无法判断两小儿说的孰是孰非，孔子自然也不可能知道。
我们可以从哪些角度去理解《两小儿辩日》所传达的道理？
从“辩日”的角度：即使是我们非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察、多思考。
从“小儿”和“孔子”的角度：只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现；学识渊博、德高望重的孔子能在两个小孩子面前坦率承认自己“不能决”，而不是故作高深或恼羞成怒，很令人敬佩。
通过学习这篇文章，你懂得了什么道理呢？
只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。
学识渊博、德高望重的孔子能在两个小孩子面前坦率承认自己“不能决”，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。
实事求是
善于观察勤于思考
深入探究
两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，那么，生活在科技时代的你呢？你是掌握一定的现代科学知识,你该如何回答他们？
原理分析：
“远者小而近者大”。
为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？
是视觉误差、错觉。
同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。
同一物体白色比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。
图中两个黑色的圆，看上去哪个大一些？
原理分析
“近者热而远者凉”。
中午气温高，是否此时太阳较早晨离我们近些呢？
主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。
在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快。
原理分析
主旨归纳
本文讲述了孔子路遇两个孩子在争辩,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在正午离人近,就连孔子也不能作出判断。故事赞扬了两小儿善于观察、大胆质疑、追求真理的精神,也告诉我们学无止境,要实事求是的道理。
板书设计
一儿
勤于观察
探索真理
孔子
观点:日始出时去人近，而日中时远
理由:近热远凉
另一儿
观点:日初出远，而日中时近
理由:近大远小
不能决也
学无止境
实事求是
课后作业
1.背诵文言文。
2.搜集关于孔子的名言和故事，和同学交流。

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