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(共21张PPT)
部编版语文四年级上册
口语交际：爱护眼睛，
保护视力
同学们，我们来做个视力测试，看看你能看到第几行。
同学们大概都能看见我！
现在还能看见我吗？看不见的退下。
哈哈，还能看见我吗？
看不见我了吧
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？让我们一起讨论一下如何保护视力。
任务一
了解班级的视力情况
班级视力情况调查表 视力情况 人数
正常视力 人
轻度近视（近视度数在300以内） 人
中度近视（近视度数在300-600之间） 人
重度近视（近视度数在600以上） 人
第一步：小组任务
调查分析，了解班级的视力情况。
任务二
小组讨论分析影响视力的原因
小组讨论时，应该注意什么呢？
★小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
★不重复别人说过的话。如果想法接近可以先表示认同，再继续补充。
想做补充时可以这么说：
你的想法很好，但在……方面我还想充……
我很赞同你地想法，但在……方面我还想补充……
你的想法非常好，我还有一些想法要补充……
看到下面的图片，你有什么想法？
图一中的男孩趴着使用平板电脑，这样对眼睛不好。
图二中的男孩在很认真地做眼保健操，这样可以保护视力。
图三中的女孩趴在桌子上写字，这样会伤害眼睛。
图四中的女孩爱护眼睛，看书姿势很端正。
汇总影响视力的原因。
1.用眼不当。如：在太强或太弱的光线下看书；使用电子产品时间过长……
2.姿势错误。如：躺在床上看书;趴在桌子上看书……
3.病菌侵入。如：不注意个人卫生，用脏手揉搓眼睛……
4.外力伤害。如：与同学嬉戏时碰伤眼睛；风沙进入眼睛；飞虫进入眼睛……
5.缺少锻炼、睡眠不足等。
任务三
小组讨论提出爱护眼睛的建议
1.生活中正确使用眼睛。如：正确做眼保健操；看书写字时姿势要正确；控制使用电子产品的时长……
爱护眼睛小建议
2.养成良好的生活习惯。如：不挑食，多吃胡萝卜等对眼睛有益的食物；早睡早起，积极锻炼身体。
3.特殊环境下注意保护眼睛。如，阳光太强烈时戴上墨镜保护眼睛；风沙太大时使用防尘面罩保护眼睛；与同学嬉戏时防止眼睛受伤。
爱护眼睛的宣传语
读写保持一尺距，户外常看万里云；
少刷电子小屏幕，多赏自然好风光；
规范坐姿护双眼，勤学善读向光明。
小小眼睛亮晶晶，爱护视力不放松；
放下平板去户外，双眼明亮更可爱。
讨论结束，请大家依据星级评价表对本组讨论情况进行小结。
小组成员 音量合适 认真倾听 不重复，会补充
组员1
组员2
组员4
组员4
组长依据评价表对本组讨论情况进行评价。不合格不打星，完成较好获一到两颗星，表现优秀获三颗星。

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