统编版语文四年级上册快乐读书吧:很久很久以前 课件

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统编版语文四年级上册快乐读书吧:很久很久以前 课件

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(共25张PPT)
快乐读书吧:
很久很久以前
部编版语文四年级上册
很久很久以前
1.天地最初是什么模样?
2.人类是怎样产生的?
3.远古神明拥有哪些神奇的本领?
4.古人用什么故事解释大自然的景象?
……
我们的祖先对世上的许多问题都抱有强烈的好奇心和求知欲,如世界是如何起源的,人类是怎样产生的,他们尝试着用神话的方式给出解释,塑造了许多神和英雄,依靠口头讲述使其代代相传。
大禹
羿
盘古
精卫
看图,猜神话人物。
嫦娥
女娲
普罗米修斯
你还知道哪些神话人物呢?试着和同学们分享一下吧!
伏羲
二郎神
妈祖
读一读,认识神农。
远古的时候,人们饱受疾病之苦。为了治病救人,神农亲自试吃各种植物,来确定它们的药性。据说他的身体是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性,才不致死亡。后来,他获得了一根神奇的红色鞭子,无论什么植物,只要用这根鞭子一抽,立刻就能够显示出它的药性。神农根据各种植物的药性来治疗人们的疾病。因此,神农
又被称为医药之神。相传我国第一部药学著作
《本草经》就是神农所作。
神农,姜姓,号炎帝、烈山
氏、连山氏,上古三皇之一、华夏人文始祖,约五千年前姜水流域姜姓部落首领,与黄帝并称为“炎黄二祖” 。被后世尊为农神、药神、五谷先帝,华夏农耕文明开创者,海内外炎黄子孙祭祀始祖之一。
阅读思考:相传我国第一部药学著作《本草经》是谁所作?
相传我国第一部药学著作《本草经》是神农所作。
2.故事内容:为了治病救人,_____亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。据说他的身体是______的,吃了植物之后,可以看到植物在他身体里的反应。后
来他获得了一根神奇的__________,只要用这根鞭子
一抽,立刻就能显示出植物的药性。神农根据植物的
药性来治疗了人们的疾病。相传我国第一部药学
著作《______》就是神农所作。
神农
透明
红色鞭子
本草经
3.人物品质:你觉得神农是一个怎样的人?
神农是一个医术高超、关心百姓的人。
神农尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神。让我们阅读更多的中国神话,感受神话那永恒的魅力。
★远古时候,人们认为神话是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。
★神话通常气魄宏大,读的时候要发挥想象,感受其中的神奇,读后与他人交流自己的阅读感受。
1. 古希腊神话(欧洲神话的源头)
地域:希腊半岛,罗马神话照搬改造希腊神祇。
主神:奥林匹斯十二神,如神王宙斯、智慧之神雅典娜、太阳神阿波罗、海神波塞冬等。
经典故事:普罗米修斯盗火、赫拉克勒斯十二项苦役试炼、特洛伊战争等。
特点:神、人同形同性,神仙有喜怒哀乐、爱恨私欲。
除了中国的神话故事,世界各地也流传着多姿多彩的神话故事。
2. 北欧神话(北欧五国:挪威、瑞典、丹麦、芬兰、冰岛)
核心:世界树尤克特拉希尔连通九界。
主神:奥丁(独眼神王)、雷神托尔、邪神洛基等。
名场面:诸神黄昏(众神和巨人同归于尽、世界毁灭重生)。
典籍:《埃达》《尼伯龙根之歌》等。
3. 古埃及神话(尼罗河流域)
特色:大多人身兽首神明,信奉来世、木乃伊、亡灵审判。
主神:太阳神拉、冥王奥西里斯、魔法女神伊西斯、风暴
之神赛特、鹰首荷鲁斯等。
经典故事:奥西里斯遇害复活、亡灵渡冥河、称量心脏判
善恶等。
4. 古印度神话(南亚)
三大主神:梵天(创世)、毗湿奴(护世)、湿婆(灭世)。
史诗:《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》等。
知名形象:象头神伽内什、猴王哈奴曼等。
1.每个小组选择一个神话故事进行表演,要求人人参与。
2.学生互相评价。
表演神话故事
评价提示:故事中的人物与你的想象一
样吗?你觉得应该是什么样的?
古希腊神话中勇敢的大力士赫拉克勒斯,用音乐征服草木万物的俄耳甫斯;永远挂着迷人微笑的北欧光明之神巴德尔,爱恶作剧的火神洛基;还有敢捉弄北风的美洲辛格比……这些人物形象至今仍然熠熠生辉。
世界各地也流传着多姿多彩的神话传说。在这些充满想象的故事中,有许多鲜明的人物形象。
世界神话传说中藏着无穷无尽的奥秘,你读得越多,收获就越多。接下来我们将
进入阅读时光。你打算怎样安排阅读时间,保障阅读进度呢?
制订阅读计划,做好阅读记录。
可以做一个阅读计划表,根据所选书目的页码,合理规划每天的阅读量。
对自己每天的阅读情况进行反馈,以便保证自己的阅读进度和阅读质量。
在阅读的过程中,怎样做好阅读记录 说说你的想法。
在阅读的过程中,我们可以用填写自制的读书记录卡、写批注、写读后感等方式做好阅读记录,让每一次的阅读都有所收获,让自己的阅读留下痕迹。
阅读前制订计划,在实施计划的过程中可能会遇到一些问题,我们可
以根据实际情况调整计划。
小 结

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