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(共44张PPT)
13 普罗米修斯
第一课时
第二课时
部编版语文四年级上册
火在人类文明史上具有极其重要的意义。东方神话有钻木取火之说，而在西方神话中，火是怎样来到人间的呢？
第一课时
普罗米修斯是古希腊神话传说中
最具智慧的神之一，是最早的泰坦巨
神的后代，名字有“先见之明”的意
思。普罗米修斯与智慧女神雅典娜
共同创造了人类，并教会了人类很多
知识和技能。普罗米修斯曾违背宙斯
的意愿，给人类带来了火。
★自由读课文，读准字音，读通句子，圈出生字词认读。
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宙斯 惨败 盗取 驰过
悲伤 气愤 敬佩 砸碎
违抗 锁链 遭受 肝脏
sī
cǎn
dào
chí
zá
suǒ
zāo
ɡān
bēi
fèn
pèi
wéi
zànɡ
脏 zānɡ
【字义】有尘土、汗渍、污垢等；不干净。
【组词】脏衣服 脏话
【造句】同学之间闹矛盾要好好沟通，不能互相说脏话。
脏 zànɡ
【字义】内脏。
【组词】心脏 五脏六腑
【造句】剧烈奔跑过后，我喘得厉害，仿佛五脏六腑都震荡起来。
★把这些神话人物的名字读流利。
赫拉克勒斯
lè
这些人物里，谁的权力最大呢？
宙 斯
hè huái
赫淮斯托斯
普罗米修斯
书写：左小右大 。“口”写小；“贲”上竖居中，横画宜长，左右短竖稍向中斜，下部中心正对上竖。
组词：喷水 喷洒
pēn
结构：左右结构，部首是“口”。
书写：左右大致等宽 。“果”横画均匀平行，竖画正直。“页”框形上下等宽；撇从中间先竖后撇，右点位置恰当。
组词：颗粒 一颗星
kē
结构：左右结构，部首是“页”。
书写：左窄右宽。“贝”外框上下等宽，撇从中间先竖行后撇出。“攵”上撇
略短，横画略短，撇收捺放。
组词：失败 打败
bài
结构：左右结构，部首是“贝”。
书写：左窄右宽 。左部 “苟” 口部小巧靠上；右部“攵”捺画舒展；左右间距适中，高低对齐。
组词：敬业 尊敬
jìnɡ
结构：左右结构，部首是“亻”
书写：左窄右宽 。左部“亻”竖画正直。右部横斜钩舒展；横画略短；“巾”
居正中，竖画正直居中。
组词：佩服 佩戴
pèi
结构：左右结构，部首是“亻”。
书写：上窄下宽。上部“刃”取左斜势，两笔斜度一致。下部“心”卧钩弧度
自然，三点呼应。
组词：容忍 忍心
rěn
结构：上下结构，部首是“心”。
书写：左窄右宽。左部横向笔画平行；横折稍短；竖提要正。右部“旡”首横宜短，撇画斜度适当，竖弯钩圆转自然。
组词：既然 既而
jì
结构：左右结构，部首是“旡”。
书写：“曹”上部紧凑，下部“日”端正；“辶”点与折角对齐，平捺一波三折，托住整字。
组词：遭遇 遭受
zāo
结构：半包围结构，部首是“辶”。
书写：“尸”上框大小得当，撇长舒展，盖住右下。“出”中竖正直，竖向笔
画大致均匀。整体上窄下宽。
组词：委屈 屈服
qū
结构：半包围结构，部首是“尸”
书写：左窄右宽 。左部“月”横画平行，横折钩挺直。右部“干”两横平行，
间距适当，中竖正直。
组词：心肝 肝胆
ɡān
结构：左右结构，部首是“月”。
书写：左窄右宽 。左部“月”横画平行，横折钩挺直。右部“庄”点画居中，
撇画舒展，“土”末横稍长，竖画正直。
组词：内脏 心脏
zànɡ
结构：左右结构，部首是“月”。
书写：“艹”扁宽盖下，“犭”撇画平行，弯钩弯曲自然。“犬”横画宜短，捺画收笔比左撇略低。
组词：获得 收获
huò
结构：上下结构，部首是“艹”。
众神的领袖 宙斯
宙斯是古希腊神话中的众神之王，是统治宇宙万物的至高无上的主神。
★读课文，认识课文中的人物。
火神 赫淮斯托斯
赫淮斯托斯是古希腊神话中的火神、雕刻艺术之神、砌石之神、铁匠之神。据说，当大地轰隆震响、火山喷发时，就是他在打铁。
大力士 赫拉克勒斯
赫拉克勒斯是古希腊神话中最伟大的英雄。他神勇无比，力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争。
★读一读，按照起因、经过、结果的顺序给课文划分结构，说说每部分的意思。
第1-2自然段（起因）
普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决心“盗”取火种，带到人间。
第3-8自然段（经过）
普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，决不屈服。
第9自然段（结果）
普罗米修斯被大力士赫拉克勒斯解救，重获自由。
普罗米修斯为人类“盗”取火种。
宙斯决定惩罚普罗米修斯。赫淮斯托斯劝说普罗米修斯承认错误，但普罗米修斯不屈服。
赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
★借助故事的起因、经过、结果说说课文的主要内容。
起因
经过
结果
无边的 悬崖 盗取 锁链
严厉的 嘴巴 驱赶 命令
凶恶的 黑暗 违抗 肝脏
可怕的 惩罚 砸碎 火种
尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽
一、根据课文内容搭配词语。
愤愤不平
敬佩
上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。
敬重佩服。
形容对不公正的事情感到不满，非常生气。
气急败坏
二、根据课文内容猜测意思连线。
普罗米修斯为解除人类__________的困苦，不惜触犯天规，勇敢地_____________，给人类带来光明和智慧，而他自己却因此遭受了____________，但他没有屈服，后来被大力士赫拉克勒斯所救，重获自由。
三、根据课文内容，填空。
没有火种
“盗”取天火
残酷的惩罚
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着危险，到天上去“盗”取火种。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
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★默读第1自然段，想一想，普罗米修斯“盗”取火种的原因是什么？
第二课时
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
悲惨
生吃食物
黑暗度日
没有火，人们是怎样生活的？
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
有了火之后，人类是怎样生活的？
幸福
没有火和有了火后，人们的生活有什么不同？
烧熟食物、驱寒取暖、驱赶猛兽。
普罗米修斯“盗”火种是为了人类造福。
有火之前
有火之后
只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
在太阳车上“盗”取火种。
★默读第2自然段，想一想，普罗米修斯是怎样“盗”取火种的？
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
死死地锁在高高的
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手和双脚戴着铁环
悬崖上
双
★默读第3-8自然段，想一想，普罗米修斯受到了什么样的惩罚？
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。
凶恶的鹫鹰
啄食
他的肝脏
承受的痛苦永远没有了尽头
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再细读文字，哪些词语让你感到揪心？
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。
每天
重复
永远没有尽头
想象神奇
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
坚持正义
面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？
坚强不屈
不畏强暴
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
★默读第9自然段，想一想，谁救了普罗米修斯？为什么要救他？
普罗米修斯为人类带来了火种，为人类驱走黑暗、寒冷、痛苦，给人类带来了幸福。这样的人怎么能遭受不幸呢！
★这个人为什么要救普罗米修斯？
课文讲述了人类因为没有火，生活非常悲惨，天神普罗米修斯为了帮助人类，勇敢地从太阳车那里“盗”取了火种，遭受了宙斯残酷的惩罚，但他不屈不挠，后来大力士赫拉克勒斯出手相助，他终于获得了自由，颂扬了普罗
米修斯不畏强暴、为民造福、不惜牺牲自己
的精神。
射死鹫鹰
砸碎锁链
风吹雨淋
鹫鹰啄食
勇取火种 造福人类
忍受折磨
重获自由
宙斯惩罚
大力士相救
普罗米修斯
一、辨字组词。
颗（ ） 既（ ） 败（ ）
棵（ ） 即（ ） 账（ ）
遭（ ） 屈（ ） 脏（ ）
糟（ ） 掘（ ） 桩（ ）
颗粒
记账
失败
既然
立即
一棵树
木桩
心脏
屈服
挖掘
遭受
糟糕
这篇课文通过讲述普罗米修斯为人类（ ）的事，赞颂了普罗米修斯富有（ ），为人类谋利而（ ）、
（ ）、（ ）的伟大精神。
盗火受罚
同情心
不畏强权
勇敢机智
不屈不挠
二、根据课文内容，填空。
示例：最触动我的是鹫鹰日复一日地啄食普罗米修斯肝脏的情节。普罗米修斯被死死锁在悬崖上，白天鹫鹰啄食他的肝脏，夜晚肝脏又重新长出来，无尽的痛苦循环往复。哪怕承受这种撕心裂肺的折磨，普罗米修斯依旧不肯向宙斯低头，丝毫没有后悔为人类盗取火种。他为了人类的光明甘愿忍受长年酷刑，这份无私与坚韧深深打动了我。
三、请说一说课文中的那个情节触动了你？

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