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2025-2026学年湖南省常德市临澧县八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共12小题，共36分。
1.下列物理量大小最符合实际情况的是( )
A. 托起两枚鸡蛋所用的力约为 B. 中学生的质量约为
C. 教室的气压约为 D. 大型起重机的机械效率可高达
2.幸福人生是大树，安全行为是沃土。同学们，我们要增强安全意识，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。下列安全宣传标语与所蕴含的物理知识不相对应的是( )
A. 下课不疯跑，小心别摔倒防止惯性带来的危害
B. 你冲我撞危险存，你谦我让安全行物体间力的作用是相互的
C. 护栏保安全，翻越最危险高度越高，重力势能越大
D. 上下楼梯静悄悄，不滑扶梯不吵闹从扶梯上滑下，动能转化为重力势能
3.图示的四个实例中，为了减小摩擦的是( )
A. 轮滑鞋装有滚轮 B. 运动鞋底有花纹
C. 防滑垫表面凹凸不平 D. 汽车轮胎上有花纹
4.下列事例中人对物体做功的是( )
A. 踢出去的足球在草地上滚动
B. 将杠铃从地面举起
C. 推桌子未推动
D. 竖直提着皮箱站立在水平匀速行驶的公交车内
5.下面是生活中的常见情境，其中说法错误的是( )
A. 在甲图中有大气压吸管才能吸饮料
B. 在乙图中风力发电是机械能转化成电能
C. 在丙图中苹果受到地球的吸引力而下落
D. 在丁图中竖直黑板上磁性黑板刷被吸住时黑板刷受到的摩擦力大于其重力
6.如图所示的措施中，为了减小压强的是( )
A. 破窗锤的锤头很尖
B. 滑雪板的面积较大
C. 切果器的刀片很薄
D. 图钉的尖很尖锐
7.飞机机翼的上表面比下表面更弯曲。空气流经机翼时，机翼上方的气流速度比下方的大如图所示。与没有空气流动时相比，空气流经机翼时，以下判断错误的是( )
A. 对下表面压强增大 B. 对上表面压强减小
C. 对上表面压强会小于对下表面压强 D. 对机翼产生向上的升力
8.现代农业利用无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，均匀喷洒农药。无人机匀速飞行喷洒农药过程中( )
A. 动能不变 B. 重力势能减小
C. 机械能守恒 D. 机械能增加
9.如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 镊子
C. 开瓶起子 D. 钳子
10.如图所示，将同一个长方体按图示两种方法放置在水中，都能保持静止，对于这两种情况，下列说法正确的是( )
A. 上下两表面压力差相等
B. 上下两表面压强差相等
C. 横放受到的浮力大
D. 竖放受到的浮力大
11.自制的简易密度计如图所示，它是在木棒的一端缠绕铜丝做成的，将其放入不同的液体中，会呈竖直漂浮状态。下列说法正确的是( )
A. 木棒越粗，测量误差越小
B. 密度计浸入液体的体积越大，说明该液体的密度越小
C. 密度计漂浮在水面上静止时，水对密度计的浮力大于它的重力
D. 密度计漂浮在水面上静止时，把露出的部分剪去，剩余的部分在水面下静止不动
12.立夏时节，有地方的民俗是给小孩称体重。如图所示，小孩和篮子的总质量为，使用点的提纽称量，调整秤砣的位置，使杆秤在水平位置平衡忽略绳重和杆重，此时，，下列说法正确的是( )
A. 该秤砣的质量为
B. 若秤砣上沾有泥土，则称量结果偏大
C. 若使用点的提纽称量，杆秤可称量更大质量的物体
D. 若小孩的质量增加，则秤砣向点左侧移动可以使杆秤在水平位置平衡
二、填空题：本大题共4小题，共18分。
13.如图所示，跳水运动员在向下压跳板，在跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变。运动员离开跳板后，仍会向上运动是由于运动员具有 。
14.汽车是现代人们出行的重要工具，其动力主要靠地面对轮胎的 力提供；传统燃油汽车排放的尾气是大气污染的主要来源，为节能减排，新能源汽车正逐步取代传统燃油汽车，当某电动汽车正在充电时，其充电过程是将电能转化为 能储存起来。
15.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系分别如图乙、丙所示。由图象可知当时，物体处于 状态，物体受到的摩擦力为 ；时，物体受到的摩擦力为 。
16.如图甲所示，用弹簧测力计挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的柱形容器上方离水面某一高度处缓缓下降，如图乙所示为整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像。圆柱体的密度为 ，物体刚好完全浸没时和物体浸入一半时圆柱体下表面受到水的压力之差为 。
三、作图题：本大题共1小题，共2分。
17.如图所示，是利用桔槔在井中汲水的情景，为支点，请画出力的力臂。
四、实验探究题：本大题共3小题，共26分。
18.物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
微小压强计装置______选填“是”或“不是”连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时，形管两侧液面就存在高度差如图所示，接下来的操作是______选填字母；
A.从形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向形管内添加适量水
实验时，小王将探头放入水下，形管两侧水面高度差为，此时形管内外的气压差为______；取
正确操作后，分析图、图的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______；
分析图、图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的______越大，压强越大。
19.如图所示甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

小华将系于小卡片重力可忽略不计两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 ______ 选填“能”或“不能”平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否 ______ ；
在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验：其主要原因是 ______ 填选项；
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
利用图丙装置 ______ 选填“能”或“不能”探究二力平衡的条件。
20.小红利用如图所示轻质的杠杆“探究杠杆平衡条件”实验：
杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节。
实验过程中，应调节使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______。
如图乙所示，在点挂个钩码，已知每个钩码重，应在点挂______个钩码，仍可使杠杆在水平位置平衡。
用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力与其力臂的图象如图丁所示，图象中每个点与两坐标轴围成的矩形面积______选填“相等”或“不等”。
五、计算题：本大题共2小题，共18分。
21.工人师傅用如图所示的装置把重的货物从地面匀速提升，用时，所用的拉力为。求：
工人利用滑轮组做的有用功；
工人所用拉力做的总功；
滑轮组的机械效率；
工人所用拉力做功的功率。
22.五一期间，小丽一家在长江三峡码头乘坐电动游船“绿电一号”游览三峡风光。如图所示，“绿电一号”与乘客的总质量约为，吃水深度约为。江水的密度取
“绿电一号”漂浮在江面上所受浮力约为多少？
“绿电一号”漂浮于江面上，求此时它排开江水的体积是多少？
“绿电一号”船底受到江水的压强为多少？
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】运动状态
惯性

14.【答案】摩擦
化学

15.【答案】静止

16.【答案】

17.【答案】
18.【答案】不是；； ； 增大； 密度
19.【答案】不能；在同一直线上； ； 能。
20.【答案】左 便于测量力臂 相等
21.【答案】工人利用滑轮组做的有用功为；
工人所用拉力做的总功为；
滑轮组的机械效率为；
工人所用拉力做功的功率为
22.【答案】【小题】“绿电一号”与乘客的总质量约为，根据漂浮的条件知，所受浮力为：
【小题】根据阿基米德原理可知“绿电一号”漂浮于江面上，此时它排开江水的体积：
【小题】吃水深度约为，船底受到江水的压强为：。
答：

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