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河南洛阳市嵩县2025-2026学年第一学期期末考试八年级道德与法治试卷
一、单选题
1．2025年国庆十一期间，洛阳市超过2万名“洛小青”等志愿者在龙门石窟、洛邑古城、高速收费站出口等场所，提供咨询引导、应急协助、便民服务等，持续打响“志愿洛阳城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．2025年9月22日，“我的井冈行”第四批红色研学活动在井冈山红旗广场启动。来自吉安三中、吉安十二中等四校的师生齐聚于此，在为期两天的研学中，学子们通过现场学习、军事训练、上红色主题思政课等多元形式，深度体验革命岁月，感悟井冈山精神的内涵与力量。这体现了（ ）
A．社会的发展离不开每个人的努力
B．青少年各个方面都得到全面发展
C．青少年可从社会中获得物质支持
D．青少年可从社会中获得精神滋养
3．网民孟某针对九三阅兵发表诬蔑、诋毁性不当言论，并在其他网民表达爱国言论时进行侮辱、嘲讽，散布谣言，引发网民愤慨。公安机关迅速展开调查，并依法对孟某处以行政拘留。这警示我们青少年要（ ）
①恪守道德，遵守法律
②完善网络法律法规
③限制网络言论自由
④理性参与网络生活
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ）
A．公民要按法定程序维权
B．法治标定了自由的界限
C．规则需要随时加以调整
D．公民政治权利不受侵犯
5．新修订的治安管理处罚法自2026年1月1日起施行。这部与我们日常生活紧密相连的法律，实施近20年后迎来了重大升级，新增25条，修改60余处，这意味着它将给我们的生活带来许多变化。这表明（ ）
①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定
②社会规则体现了立法机关的根本利益和意志
③规则不是一成不变的，要与时俱进，符合社会发展要求
④不能完全适应社会生活变化的规则需要调整和改进
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．以下是某社区宣传栏上“文明有礼”版块的内容：
见面微笑问声好，邻里互助情意牢； 垃圾分类环境美，公共秩序维护好； 文明养宠牵绳牢，粪便及时清理掉； ……
以下可以补充进该宣传栏的有（ ）
①与人交谈语轻柔，谦逊温和意相投②早睡早起精神棒，坚持锻炼体健壮
③小事常把文明守，细节之处见真修④绿色出行少排放，清新空气满街巷
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．2025年11月，郑州某社区居民李阿姨发现小区内有商家违规占用消防通道堆放货物，存在安全隐患。她没有与商家发生口角冲突，而是查阅了《中华人民共和国消防法》相关条款，随后向社区居委会和消防救援机构提交了书面材料和现场照片，相关部门及时介入处理，消除了安全隐患。李阿姨的做法告诉我们（ ）
A．遇到违法现象，必须依靠执法部门解决
B．树立法治观念，要做到学法、懂法、用法
C．法治观念就是围绕自身利益维护权益
D．强行制止商家行为是解决此类问题的最佳方式
8．据教育部发布的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》，残疾考生可享受包括盲文试卷、大字号试卷、免听力考试、优先进入考点、配备手语翻译、适当延长考试时间等在内的13类便利。看了上述新闻，小李同学认为：“残疾人享有特权，法律面前并非人人平等。”对于小李同学的观点，你的看法是（ ）
A．正确。这是不平等现象，要用合法的方式捍卫平等
B．错误。这有利于践行同等情况同等对待的平等原则
C．正确。这说明现实生活中存在着许多不平等现象
D．错误。这有利于保障残疾人获得实实在在的平等
9．2025年9月，中央网信办在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动。此次行动聚焦社交平台、短视频平台等重点环节，着力整治挑动不同群体极端对立、编造传播恐慌焦虑谣言、诱导煽动网络暴力、过度渲染消极悲观氛围等突出问题，有效净化了网络生态。这警示我们（ ）
①网络空间没有真正的自由
②要恪守道德、遵守法律，合理利用网络
③要依法行使权利，尊重他人权利
④要传播网络正能量，营造清朗网络空间
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．在道德与法治课堂上，小道和小德同学就国家的相关举措进行讨论
小道：2025年，国家财政安排1000亿元发放育儿补贴、200亿元逐步推行免费学前教育。
小德：“十四五”时期，我国110万户困难重度残疾人家庭无障碍设施改造任务超额保质完成。
由此可推断他们讨论的话题最可能是（ ）
A．追求自由 B．践行平等 C．坚守公平 D．遵守规则
11．2025年8月27日，中央文明办发布了2025年第二次“中国好人榜”。其中，在危急关头奋不顾身救起落水母女3人的陈帅伟，入选见义勇为类“中国好人”。陈帅伟的行为（ ）
①弘扬了社会正气，有利于推动正义的实现
②弘扬了见义勇为的传统美德
③表明守护正义需要维护司法公正
④表明守护正义已成为每个人的心声
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
12．2025年8月8日，中国工程院院士，著名血液学专家，“共和国勋章”获得者王振义特展在澳门科技大学举行。王振义说，从穿上白大褂第一天起，他就真心喜欢医生这个职业。他认为自己一生只完成了一件事：对病人负责。学习他的事迹，我们要（ ）
①爱岗敬业，承担社会责任②关爱他人，讲究方式方法
③奉献社会，实现人生价值④知足常乐，好好善待自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2025年9月29日，针对台湾当局新版“海洋政策白皮书”涉钓鱼岛内容，外交部发言人表示，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。针对损害中国领土主权的挑衅行动，中国政府当然要采取一切必要措施坚决应对。这主要捍卫的国家利益是（ ）
①政治利益②经济利益③安全利益④文化利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．中央宣传部等12部门联合印发通知，要求在2025年9月集中组织开展以“弘扬抗战精神共筑国防长城”为主题的“全民国防教育月”活动。对此，我们青少年应（ ）
①努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领
②积极关注并参与国家安全宣传教育活动
③严厉打击危害国家利益、威胁国家安全的行为
④主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．军歌嘹亮。
“雄伟的井冈山，八一军旗红。开天辟地第一回，人民有了子弟兵……” “向前!向前!向前!我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量!” “国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。将士们，听党指挥，能打胜仗，作风优良，不惧强敌，敢较量，为祖国决胜疆场。”
上述不同年代的军歌，唱出了（ ）
①人民军队对党的赤胆忠心
②人民军队捍卫人民利益的坚定信念
③依法服兵役是每个公民必须履行的基本义务
④和平与发展是当今时代的主题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2026年1月2日深夜，美国特种部队无视国际法基本准则，悍然进入委内瑞拉领土并实施跨国抓捕行动，该国总统马杜罗遭非法扣押，并强行带到美国审判。这一震惊国际社会的事件，深刻凸显了“军强才能国安”的核心内涵，也为世界各国维护国家安全与主权完整敲响了警钟。由此给我们带来的启示是（ ）
①军事安全是国家安全的重要保障，能为其他领域安全提供坚实托底
②只要军队足够强大，国家就不会面临任何形式的安全威胁
③维护国家安全必须强化忧患意识，坚定不移建设巩固国防和强大人民军队
④依赖国际规则或国际社会的外部保护，就能从根本上捍卫国家主权与尊严
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．习近平在视察火箭军某旅时特别强调，要推进中央军委政治工作会议精神在部队落地见效，持续深化政治整训；要坚持党对军队绝对领导，把思想政治工作做到发射架下；等等。这说明军队现代化建设必须坚持（ ）
A．政治建军 B．科技强军 C．依法治军 D．人才强军
二、材料题
18．中学生小方利用国庆假期和同学们一起外出旅游。在景区，小方大声喧哗，并爬到一雕像上拍照。同学们指责他的不文明行为，他却说：“享受美景是我的自由和权利，我想干什么就干什么。”
结合所学知识，对小方同学的观点进行辨析。
19．材料一 为鼓励见义勇为，保护见义勇为人员的合法权益，弘扬社会正气，某市《见义勇为人员奖励和保护条例》规定，见义勇为者可免费乘公交、游景区，在教育、就业、医疗、住房等方面享受优先照顾。同时，该条例注重对生命的敬畏和尊重，倡导公民科学合理实施见义勇为。
材料二 2025年5月，浙江杭州某小区居民张先生在回家途中，发现一名男子正撬盗路边电动车，张先生没有直接上前制止，而是先悄悄用手机拍摄盗车过程留存证据，随后拨打110报警，并向小区保安求助。在警方和保安赶到前，张先生始终保持安全距离观察嫌疑人动向，及时向警方反馈位置信息。最终，警方根据张先生提供的线索和证据，成功抓获盗窃嫌疑人，追回被盗电动车。事后，当地派出所为张先生颁发了“见义勇为积极分子”荣誉证书。
(1)结合材料一，谈谈为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为
(2)结合材料二中张先生的做法，谈谈我们青少年在生活中如何践行见义勇为
20．阅读材料，完成下列要求。
用平常心做不平常事，用自身小爱凝聚人间大爱，以平凡善举激发社会共鸣，传递真善美的温暖，用实际行动凝聚起向上向善的力量。为此，某校部分学生志愿者在老师的带领下，走进敬老院，关爱老人。活动之后，每人用一句话总结了自己活动的感悟：
●“我明白了怎么与老人沟通更容易被他们接受。”●“当我教会一位爷爷使用智能手机分享信息时，爷爷给我竖起了大拇指。” ●“我真正懂得了‘关爱他人、收获幸福’的道理。” ●“我用硬纸板制作的简易手机支架，解决了老人看手机不方便的问题。”
(1)结合材料中学生的感悟，谈谈一名优秀的志愿者需要具备哪些优秀品质。
(2)听了他们的分享，谈谈参加志愿服务活动对同学们成长的积极影响。
(3)向志愿者学习，践行志愿服务精神。请你向同学们发出三点具体行动倡议。
21．【守护国家利益，你我皆是主角】
情景一 穿军装的边防战士
喀喇昆仑高原加勒万河谷是我国西部边陲，2020年6月，外军违背共识越线挑衅。边防团团长祁发宝带几名官兵蹚水交涉，遭对方蓄意暴力攻击，他们与数倍于己的外军殊死搏斗。营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救战友，英勇牺牲；肖思远突围后返回营救，战斗至生命最后一刻；王焯冉拼力救助战友，自己却淹没在冰河。守边将士用青春和生命，践行着守护祖国领土的坚定信念。
情景二 不穿军装的边防战士
新疆塔什库尔干塔吉克自治县与三国接壤，地处帕米尔高原，自然环境极端恶劣。拉齐尼·巴依卡在这里护边十多年，2003年复员后，他接过祖父、父亲的护边接力棒，成为边防部队义务巡逻向导，多次冒生命危险救助巡逻战士，一家三代70多年坚守边境。2021年1月，他为解救冰窟儿童不幸牺牲，用实际行动兑现了“永远守好祖国边界线”的誓言。
为增强同学们的国家利益意识，某校开展“国家利益在我心中”主题实践活动，请你参与完成以下任务。
任务一 分析归纳
(1)结合材料中“穿军装的边防战士”与“不穿军装的边防战士”的事迹，概括二者维护国家利益的共同品质。
任务二 行动践行
(2)维护国家利益需落实在日常生活中，请结合生活场景，完成下表填空。
生活场景 具体行动
升国旗时 ①____
发现有人泄露军事机密时 立即向国家安全机关、公安机关或有关军事机关报告
发现有人②____ ③____
任务三 策划宣传
学校计划制作“国家利益在我心中”宣传手册并走进社区开展宣讲，手册策划如下：
前言 主要案例 后记
阐述宣传手册宗旨和作用 案例一：市民举报境外人员非法测绘；案例二：志愿者参与边境护边志愿服务； 案例三：…… 分享收获与感悟
(3)为宣传手册撰写一段前言（要求阐明手册宗旨与作用，50-80字）。
任务四 感悟分享
(4)结合本次实践活动，谈谈你对“维护国家利益，人人都是主角”的理解。
参考答案
1．D
2．D
3．B
4．B
5．C
6．B
7．B
8．D
9．D
10．C
11．A
12．B
13．B
14．B
15．A
16．B
17．A
18．小方的观点是错误的，他混淆了自由与规则的关系。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②小方在景区大声喧哗、攀爬雕像拍照，不仅违反了景区的文明规定，也损害了公共利益和他人的观赏权益，是不文明、不遵守规则的行为。③我们应树立规则意识，在享受自由和权利的同时，自觉遵守社会规则，尊重他人权益，做文明有礼的公民。
19．(1)①生命是宝贵的，科学合理实施见义勇为能在维护正义的同时，保护自身和他人的生命安全；②倡导科学合理见义勇为，是尊重生命、敬畏生命的体现，能避免因盲目行动导致不必要的伤害；③这有利于引导公民树立正确的正义观，既敢于维护正义，又善于维护正义；④能更好地弘扬见义勇为的传统美德，营造安全、和谐的社会氛围。
(2)①增强安全意识，面对不法行为时，不盲目冲动，优先保护自身安全；②学会借助外力，及时向警方、保安等求助，或寻求周围群众的支持；③注重留存证据，如拍照、录像、记录线索等，为维护正义提供帮助；④学习法律知识和应急处理技能，提高科学见义勇为的能力。
20．(1)①关爱他人、乐于助人，能主动关心老人的需求；②善于沟通，掌握与老人友好相处的沟通技巧；③动手实践能力强，能运用所学解决实际问题；④有责任感、有耐心，认真对待志愿服务中的每一项任务。
(2)①有利于培养亲社会行为，增强社会责任感；②能提升沟通能力、实践能力等综合素养；③有助于体会奉献的快乐，实现自身价值；④能增进对社会的了解，促进个人全面发展。
(3)①主动帮助身边有困难的同学，如辅导学习、分享学习资料；②参与社区志愿服务，如清理社区垃圾、看望孤寡老人；③积极参与学校组织的公益活动，如爱心捐款、环保宣传；④在公共场合主动践行文明行为，如礼让他人、维护公共秩序。
21．(1)①热爱祖国，坚守国家利益至上的信念；②勇于担当、无私奉献，不惜牺牲个人利益；③意志坚定，不畏艰难险阻，坚守岗位；④信守承诺，自觉履行维护国家领土主权的责任。
(2) ①肃立致敬，行注目礼，保持安静庄重； ②示例：在网络上传播危害国家利益的言论； ③示例：及时制止，并向相关部门举报，或提醒对方停止不当行为。
(3)前言：为增强公民的国家利益意识，弘扬爱国精神，本手册精选维护国家利益的典型案例，旨在引导大家认识国家利益的重要性，学会在日常生活中践行维护国家利益的责任，共同守护国家的安全与发展。
(4)①国家利益与每个人的利益息息相关，维护国家利益是每个公民的法定义务；②维护国家利益不分职业、不分身份，无论是军人还是普通公民，都能以自身行动为维护国家利益作贡献；③维护国家利益需要从点滴小事做起，每个人的微小行动汇聚起来，就能形成维护国家利益的强大合力；④我们应增强国家利益意识，主动担当责任，在日常生活中践行维护国家利益的行动，做国家利益的守护者。

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