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(共28张PPT)
苏教版数学五年级（上）
农田收入调查
1.经历农田收入调查的完整过程，能运用四则运算解决成本、收入、利润的计算问题，提升数据分析和计算能力。
2.理解农作物种植成本、收入、利润的含义，能结合调查数据设计合理的种植方案，进行成本预算和收入预估。
3.感受农业生产的艰辛，体会数学与农业生产的联系，激发学习数学的兴趣。
【重点】
运用四则运算解决农田种植成本、收入、利润的计算问题，能根据数据设计合理的种植方案。
【难点】
结合调查数据和实际情况，设计兼顾成本、收入和当地条件的种植方案，并提出合理的优化建议。
农田里种植和收获的粮食、蔬菜、水果等是人们日常生活所必需的。
你知道农作物的种植成本和收入大约各是多少吗？
农作物种植过程中投入的费用是种植成本。
销售农产品获得的、政府补贴的等就是收入。
要了解这些信息需要实地调查。
农作物的种植成本和收入调查
你们当地的农作物主要有哪些？种植什么样的农作物可能与哪些因素有关？
我们这里主要种植水稻、小麦，还有各种蔬菜。
有些地方主要种植玉米、红薯、土豆等农作物。
种植什么样的农作物与土壤类型、地貌、气候等有关。
农作物的种植成本主要包括哪些？收入呢？
购买种子、肥料、农药的钱。
应该考虑使用机械和灌溉的费用，还有人工成本。
收入主要来自农产品的销售。
小组合作，走访一户农家进行实地调查，记录数据，并和同学交流。
小组农作物种植成本和收入情况调查表
月 日
小组成员 农户名称
种植面积 平方米 种植品种
主要成本 种子 元 机械使用 元 肥料 元 水费 元 农药 元 人工 元 其他 元 5000
水稻
××
××
李成
1200
3000
1500
800
600
4000
500
× ×
收入 情况 总产量 千克 农产品售价 元 / 千克 销售总收入
元
政府补贴共 元 其他收入 元 盈利 情况 4000
小组农作物种植成本和收入情况调查表
月 日
××
× ×
3
2000
0
总成本11600元，总收入14000元，盈利2400元
4000×3
12000
总成本＝1200＋3000＋1500＋800＋600＋4000＋500
通过走访调查和计算，你有哪些收获和体会？
农作物种植不是把种子种下去，等待收获就行了。从种植到收获的过程中需要支出很多成本，如种子费、机械使用费、肥料费、水费等，每一项都会增加总成本的投入……
设计种植方案
根据调查数据，可以怎样设计一年的农作物种植方案？
我们这里的农田主要种植水稻和小麦。
每年的夏季种植水稻，冬季种植小麦。
每公顷红薯的种植成本大约 15000元，收入能达到60000元。
我们家还有一部分土地种植红薯和花生。
晓利家承包了一块长 85 米、宽 48 米的长方形农田。你能根据调查的数据为晓利家设计合适的全年种植方案吗？
设计具体种植方案时要注意什么？
要根据本地的气候以及土地的特点，选择合适的品种。
晓利家承包了一块长 85 米、宽 48 米的长方形农田。你能根据调查的数据为晓利家设计合适的全年种植方案吗？
设计具体种植方案时要注意什么？
要根据农作物的生长周期，确定先种什么，再种什么。
要使全年的农田收入高一些，可以一部分种植粮食，另一部分……
小组合作，先交流想法，再选择合适的方案，完成下表。
小组的种植设计方案
组员　　　　　　　　　　 设计时间
种植面积 平方米 种植品种 （1） （2）
××
××××××
××
4080
粮食区3080平方米，经济作物区1000平方米
小麦、玉米（轮作）
黄瓜、大豆（轮作）
时间安排 （1） 　 （2）
土地使用 示意图 播种时间 　　
收获时间 　
播种时间 　　
收获时间 　
小麦10月中旬播种，6月上旬收获
玉米6月中旬播种，10月上旬收获
黄瓜4月上旬播种，6月下旬收获
大豆7月上旬播种，10月中旬收获
按长度分区：西侧约3080平方米（长约64米、宽48米）为粮食区；东侧约1000平方米（长约48米、宽约21米）为经济作物区。示意图如下：
粮食区
经济作物区
成本预算
①粮食区：
小麦：种子180元、肥料450元、农药135元、机械270元、人工360元，合计1395元；
玉米：种子135元、肥料405元、农药90元、机械225元、人工270元，合计1125元。
粮食区成本合计：1395+1125=2520（元）。
成本预算
②经济作物区：
黄瓜：种子80元、肥料200元、农药60元、人工300元，合计640元；
大豆：种子50元、肥料100元、农药30元、机械80元、人工120元，合计380元。
经济作物区成本合计：640+380=1020（元）。
③全年总成本：2520+1020=3540（元）。
收入预算
①粮食区：
小麦：总产量2500千克，售价2元/千克，收入2500×2=5000（元）。
玉米：总产量3000千克，售价2元/千克，收入3000×2=6000（元）。
粮食区总收入：5000+6000=11000（元）。
收入预算
②经济作物区：
黄瓜：总产量3000千克，单价4元/千克，收入3000×4=12000（元）。
大豆：总产量300千克，单价6元/千克，收入300×6=1800（元）。
经济作物区总收入：12000+1800=13800（元）。
收入预算
注意事项
③政府补贴：粮食补贴600元+经济作物补贴300元，合计900元
④全年总收入：11000+13800+900=25700（元）
全年纯利润：25700-3540=22160（元）
①粮食区和经济作物区分开管理，避免病虫害交叉感染，干旱及时浇水，雨季做好田间排水防涝。
②轮值作物收获后及时清理地块，为后面播种腾出时间，确保轮作衔接顺畅。
展示各小组的设计方案，互相进行评价。
请农民或相关专家评价你们的设计方案，根据评价意见对方案作进一步修改。
为乡村振兴贡献力量
你们当地（或附近乡村）最有特色的农产品（或水产品）是什么？可以怎样调查这方面的信息？
我们这里最有特色的农产品是葡萄。
可以走访特色农产品种植或水产品养殖大户，了解具体情况。
可以上政府网站了解相关信息。
你还能提出哪些问题？可以怎样进行研究？
特色农产品最近几年的产量、销售量各是多少？
特色农产品或水产品的市场销售价格近几年有没有变化？变化的特点是什么？
特色水产品的养殖成本主要包括哪些？成本大约是多少元？
小组合作，选择一个问题开展调查研究，和同学交流研究成果。
示例问题：特色水产品的养殖成本主要包括哪些？成本大约是多少元？
水产品的养殖成本主要包括场地费用、苗种费用、饲料费用、机械使用费用、病害防护费用、人工费用。每亩的成本费用大致如下：
场地 苗种 饲料 机械使用 病毒防护 人工 总计
500元 2000元 5000元 2000元 800元 10000元 20300元
影响这种农产品（或水产品）市场销售的因素可能有哪些？你有哪些好的营销策略？和同学交流想法，并整理出你们的意见和建议，为乡村振兴出谋划策。
（1）影响因素
农产品（或水产品）自身品质；生产成本和市场定价；消费者需求的变化；物流与运输；销售渠道；品牌与信任；政策与环境……
（2）营销策略
优化种植（或养殖）技术，提升产品品质；规模化经营，降低生产成本；利用电商平台、直播带货等渠道，扩大销售范围；加强品牌宣传，提高品牌知名度……
反思与评价
体会农业生产过程的艰辛，知道农业生产的重要性。
初步了解农作物种植成本和收入情况。
能发现一些有价值的问题，提出合理的建议。

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