期末复习三 图形的认识与测量课件(共20张PPT)苏教版数学五年级上册

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期末复习三 图形的认识与测量课件(共20张PPT)苏教版数学五年级上册

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(共20张PPT)
苏教版数学五年级(上)
三 图形的认识与测量
期末复习
大亮用4个同样大的 摆成一个物体。从前面、右面和上面看到的图形如下。先想一想这个物体的样子,再摆一摆。
前面
右面
上面
物体底层





根据从不同方向看到的图形摆物体
移动、增减正方体使看到的图形不变
根据从前面、右面和上面看到的图形,可以摆出符合要求的物体
根据看到的图形摆物体,可以先想后摆,再检验并调整
移动正方体使看到的图形不变
先想后移,再检验并调整
增减正方体使看到的图形
不变
正面:在已有正方体的前面或后面增减;
右面:在已有正方体的左面或右面增减;
上面:在已有正方体的上面增减
我们已经学会计算哪些多边形的面积?它们的面积计算公式各是怎样推导的?
a
h
a
h
割补、平移
平行四边形的面积 =
×


长方形的面积 =
×


S= ah
a
h
我们已经学会计算哪些多边形的面积?它们的面积计算公式各是怎样推导的?
a
h
两个完全一样的三角形
通过旋转、平移
平行四边形的面积 = 底 × 高
2个三角形的面积 = 底 × 高
三角形的面积 = 底×高÷2
S = ah÷2
我们已经学会计算哪些多边形的面积?它们的面积计算公式各是怎样推导的?
a
h
b
两个完全一样的梯形
通过旋转、平移
a
h
b
平行四边形的面积 = 底 × 高
梯形的面积×2 =
(上底+下底)

×
梯形的面积 =
(上底+下底)

×
÷2
S = (a+b) h÷2
我们已经学会计算哪些多边形的面积?它们的面积计算公式各是怎样推导的?
上面几种平面图形的面积计算公式有什么共同点?
把新的图形转化成已经会计算面积的图形来推导公式。
平方千米
公顷
平方米
平方分米
平方厘米
cm2
dm2
m2
km2
hm2
100
1000000
10000
100
100
“公顷”和“平方米”之间的进率是10000;
其他每相邻两个面积单位之间的进率都是100。
土地面积单位
常用的面积单位
面积单位
高级单位 低级单位
数乘进率
数除以进率
组合图形和不规则图形的
面积
求组合图形
的面积
不规则图形
面积的估计
添补法——求差
分割法——求和





只数整格的格子:面积的最小值
把不满整格的都当成整格数:面积的最大值
1.计算下面各图形的面积。
S = ah÷2
28×16÷2
=448÷2
=224(cm2)
S = ah
2×0.8
=1.6(dm2)
S = (a+b) h÷2
(1.3+2)×2÷2
=3.3×2÷2
=3.3(m2)
2. 5公项=( )平方米
0.03平方千米=( )公顷
90000平方米=( )公顷
450公项=( )平方千米
1公顷=10000平方米
50000
1 平方千米=100公顷
0.03×100
=3(公顷)
3
1公顷=10000平方米
9
1 平方千米=100公顷
10000×5
=50000(平方米 )
90000÷10000
=9
450÷100
=4.5
4.5
3.计算下面各图形的面积。
分割法——求和
13.2×3
8×10.5

=39.6+84
=123.6(m2)
3.计算下面各图形的面积。
分割法——求和
9×4÷2
(9+3)×6÷2

=18+36
=54(m2)
3.计算下面各图形的面积。
方法一 分割法——求和
(24-8)×(8+8)÷2
8×8

=128+64
=192(cm2)
3.计算下面各图形的面积。
方法二 添补法——求差
(8+24)×(8+8)÷2
8×8

=256-64
=192(cm2)
4.一块平行四边形麦地,底600米,高300米,面积是多少公顷?如果每公顷收6000千克小麦,这块地能收100吨小麦吗?
S = ah
600×300
=180000(平方米)
1公顷=10000平方米
180000平方米=18公顷
6000×18
=108000(千克)
1吨=1000千克
108000千克=108吨
108吨>100吨
答:面积是18公顷,这块地能收100吨小麦。
5.学校种植园有一块梯形菜地,把它分成一个平行四边形和一个三角形,平行四边形地种白菜,三角形地种萝卜。萝卜地有多少平方米?白菜地比萝卜地多多少平方米?
梯形面积:
(6.4+11.2)×4÷2
=35.2(m2)
平行四边形面积:
6.4×4
=25.6(m2)
三角形面积:
35.2-25.6
=9.6(m2)
25.6-9.6
=16(m2)
答:萝卜地有9.6 m2,白菜地比萝卜地多16m2。
6.小玲家的餐厅地面是长方形,长3.6米,宽3米。用边长6分米的方砖铺地,至少需要多少块?
3.6×3
=10.8(平方米)
10.8平方米=1080平方分米
6×6
=36(平方分米)
1080÷36
=30(块)
方法一
分别算出地面面积和方砖面积,再求需要多少块
答:至少需要30块。
6.小玲家的餐厅地面是长方形,长3.6米,宽3米。用边长6分米的方砖铺地,至少需要多少块?
方法二
分别算式长方形的长和宽各是几个方砖边长,
再相乘
3.6米=36分米
3米=30分米
36÷6
=6(块)
30÷6
=5(块)
6×5
=30(块)
答:至少需要30块。
7.根据从不同方向看到的图形,用5个相同的正方体摆出相应的物体。
从前面看
从右面看
从上面看
物体底层

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