资源简介 天津市部分区2025-2026学年七年级上学期期中生物试题1.从外形上看,月季花和玫瑰花结构比较相似,要找出它们的不同之处,最好采取的方法是( )A.观察法 B.实验法 C.描写记录法 D.调查法2.含羞草被触碰,展开的叶片会合拢,说明生物具有的特征是( )A.生物体具有一定的结构B.生物体有新陈代谢C.生物体能由小长大D.生物体对外界刺激能作出一定的反应3.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图象.其中视野最暗的是( )A. B.C. D.4.放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有支持和保护作用的( )A.液泡 B.细胞膜 C.细胞壁 D.叶绿体5.下列俗语或诗句与生物特征无关的是( )A.更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾B.种瓜得瓜,种豆得豆C.野火烧不尽,春风吹又生D.夕阳无限好,只是近黄昏6.阳春三月大运河两岸花红柳绿,景色宜人,吸引了很多游客前往游览,这里的“红”和“绿”对应的色素分别存在于植物细胞的( )A.④和② B.④和⑥ C.⑥和② D.④和⑦7.如图是小明对人的口腔上皮细胞结构标注的示意图,不正确的是( )A.②④ B.②③ C.②③④ D.③④8.观察肌肉细胞和神经细胞,你会发现它们之间相同的是( )A.形态一样 B.都有细胞膜 C.都有大液泡 D.都有细胞壁9.某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时,发现视野内有一个污点,转动物镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于( )A.反光镜 B.物镜 C.目镜 D.装片10.下列细胞中的物质,不属于有机物的是( )A.核酸 B.无机盐 C.葡萄糖 D.蛋白质11.植物和动物细胞中都含有的能量转换器是( )A.叶绿体 B.细胞核C.线粒体 D.叶绿体和线粒体12.下图中细胞进行的生理过程及其对生物体生长的意义分别是( )A.细胞分化,细胞体积增大 B.细胞分裂,细胞数目增多C.细胞生长,细胞体积增大 D.细胞分裂,细胞体积增大13.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到的细胞形态是( )A. B.C. D.14.洋葱根尖细胞进行分裂时,得到的新细胞与原细胞相比,染色体的数目( )A.减半 B.不变 C.加倍 D.不确定15.“苔痕印阶绿”、“春水绿于染”,形成这两种“绿”色景观的生物分别是( )A.藻类和苔藓 B.苔藓和蕨类 C.藻类和蕨类 D.苔藓和藻类16.天气晴朗时,池塘里的水绵经常一团团漂浮在水面。下列关于水绵的说法中,正确的是( )A.属于多细胞藻类B.生活在海洋中C.有专门的吸收和运输养料的器官D.只能排出二氧化碳,不能释放氧气17.“暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新。”杏树为落叶乔木,在中原地区一般三月开花,六月果实成熟。杏树属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物18.受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织,其中具有收缩和舒张功能,能使机体产生运动的是( )A. B.C. D.19.器官是由不同组织按照一定次序组合在一起构成的,下列构成大脑的主要组织是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织20.松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。目前,防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂,注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身,则应注射到( )A.保护组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织21.植物体的结构层次包括细胞、组织、器官等,下图不属于器官的是( )A. B.C. D.22.草履虫和番茄都是生物,它们进行生命活动的基本单位是( )A.系统 B.细胞 C.器官 D.细胞质23.下列单细胞生物中,会危害人类健康的是( )A.疟原虫 B.草履虫 C.衣藻 D.眼虫24.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。(1)红杏可以由小长大并开花结果,这反映了红杏具有 的特征:“红杏出墙”说明红杏具有 的特征。A.生长、发育和繁殖 B.遗传和变异C.对外界刺激作出反应 D.生活需要营养(2)从红杏反映的以上各个特征来看,红杏属于 (填“生物”或“非生物”)。25.图甲中的①②③分别是某同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中的三个操作步骤,图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野,请回答下列问题。(1)图甲中①步骤滴加的液体是 ,其目的是使细胞维持正常形态。(2)图甲中,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确排列顺序是 (填序号)。(3)图乙中出现a是由于图甲中的步骤 (填序号)操作不当引起的。26.如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请根据图示回答下列问题。(1)图中的甲细胞是 细胞,判断依据是其具有 、叶绿体和液泡。(2)图中控制物质进出的结构是 (填序号)。(3)橘子酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于甲细胞的 (填序号)中。27.下图是显微镜视野中洋葱根尖的细胞分裂,请据图回答下列问题。(1)图中①表示 ,被称为遗传信息库。②是由 和 构成的。(2)图中③表示 ,对细胞起保护和支持作用。28.下图是武清区的丁家瞿村种植的阳光玫瑰葡萄,具有独特的玫瑰味,颇受消费者青睐,请回答下列有关问题。(1)阳光玫瑰葡萄果肉软嫩多汁,这些汁液主要来自细胞结构中的 ;图中展示的果实属于生物体结构层次中的 。(2)与麻雀相比,阳光玫瑰葡萄没有的结构层次是 。29.如图表示人的个体发育过程,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的结构层次,请据图回答。(1)图中的甲细胞是 。(2)从乙到丙表示的是细胞 的过程,丁代表的结构层次为 。30.下图是克隆羊多莉产生的过程,请据图分析回答。(1)A羊为多莉的诞生提供的是去核卵细胞,B羊为多莉的诞生提供的是 ,多莉的长相与 (填写字母)十分相像。(2)由此证明,生物体内的遗传物质存在 内。31.请阅读下列材料,回答有关问题:材料一:银杏是中生代孑遗的珍稀树种,被称为“活化石”,其种子俗称“白果”,可食用和药用,种子外无果皮包被。材料二:南瓜茎常节部生根,叶片宽卵形,果实是瓠果且形状多变,为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果。(1)请你分析,银杏属于 (选填“裸子”或“被子”)植物。(2)与银杏不同,南瓜的种子外有果皮包被,属于 植物。(3)南瓜的根,能从土壤中吸取水分和养料,通过 组织将养分送到各部分。(4)银杏与南瓜相比,从生殖发育角度分析, 的繁殖能力更强。答案解析部分1.【答案】A【知识点】科学探究的基本方法【解析】【解答】A、观察法可通过直接观察月季花和玫瑰花的外形、结构等特征,对比找出不同之处,符合题意。B、实验法需对对象施加影响探究因果,本题仅需观察外形差异,无需实验操作,不符合题意。C、描写记录法侧重文字描述,未体现“对比找出不同”的核心逻辑,不符合题意。D、调查法用于收集资料,本题是直接观察两种花的特征,无需调查,不符合题意。故答案为:A。【分析】 观察法:直接用肉眼或借助工具(如放大镜、显微镜)观察研究对象,记录其特征;实验法:对研究对象施加影响,控制变量以探究因果关系;描写记录法:侧重对研究对象进行文字描述记录;调查法:针对特定问题,收集、整理、分析资料。2.【答案】D【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.生物体具有一定的结构,指生物都有细胞、组织、器官等层次结构,含羞草叶片合拢和自身结构无关,A不符合题意。B.新陈代谢是生物获取营养、呼吸、排出废物等生命活动,触碰叶片合拢不涉及物质与能量代谢,B不符合题意。C.生物体由小长大指生长发育,是体积、重量增加的过程,和外界触碰刺激无关,C不符合题意。D.生物体对外界刺激能作出一定的反应,当含羞草受到触碰这一外界刺激时,展开的叶片会合拢,这是含羞草对外界刺激作出的一种反应,体现了生物具有应激性这一特征,D符合题意。故选D。【分析】生物的特征之一:生物能对外界刺激作出反应(应激性)。同类例子:向日葵向太阳、草履虫避开盐水、人手碰到烫物缩回。3.【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜的放大倍数由目镜和物镜的放大倍数相乘得到。放大倍数越大,视野中的细胞或结构看起来越大,但同时视野的范围会变小,进入视野的光线也会减少,导致视野变暗。因此,要确定视野最暗的组合,需要找到放大倍数最大的组合。图C中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗,C符合题意。故答案为:C。【分析】显微镜的放大倍数:目镜×物镜,所以显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。4.【答案】C【知识点】植物细胞的基本结构【解析】【解答】A.液泡内的细胞液中溶解着多种物质,不符合题意。B.细胞膜有保护和控制物质进出的作用,不符合题意。C.植物细胞有细胞壁,有保护和支持作用,因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破。动物细胞无此结果,动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态,符合题意。D.叶绿体是能量转换器,是光合作用的场所,不符合题意。故答案为:C。【分析】植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。5.【答案】D【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”葵花朝着太阳生长,体现生物能对外界刺激作出反应(应激性),和生物特征相关,A不符合题意。B.“种瓜得瓜,种豆得豆”种下瓜长出瓜、种下豆长出豆,体现生物具有遗传的特征,和生物特征相关,B不符合题意。C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现植物的再生和生长,属于生物特征,C不符合题意。D.“夕阳无限好,只是近黄昏”仅描述自然景象,未涉及生物特征,D符合题意。故选D。【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。6.【答案】C【知识点】植物细胞的基本结构;细胞中的能量转换器【解析】【解答】花的 “红”(花青素):存在于⑥液泡中,液泡内的细胞液溶解花青素等水溶性色素,决定花瓣、果实的红、紫等颜色。叶的 “绿”(叶绿素):存在于②叶绿体中,叶绿体的叶绿素吸收光能,使叶片呈现绿色。因此 “红” 对应⑥,“绿” 对应②。故ABD错误,C正确。故选C。【分析】图中:①细胞壁、②叶绿体、③细胞膜、④细胞核、⑤细胞质、⑥液泡、⑦线粒体。植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。7.【答案】B【知识点】动物细胞的基本结构【解析】【解答】人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞具有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不具有:细胞壁、叶绿体、液泡。①细胞核:动物细胞有,标注正确;②细胞壁:动物细胞不存在,标注错误;③液泡:动物细胞不存在,标注错误;④线粒体:动物细胞有,标注正确。所以不正确的是②和③,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体(绿色部分有)、线粒体等结构,动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,各具有一定的作用。8.【答案】B【知识点】动物细胞的基本结构【解析】【解答】A.肌肉细胞呈梭形,神经细胞有细长突起,二者形态差异很大,A错误。B.所有动物细胞的基本结构都包含细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,二者都具备细胞膜,B正确。C.大液泡是成熟植物细胞特有的结构,动物细胞无大液泡,C错误。D.细胞壁是植物细胞、细菌等细胞才有,动物细胞不存在细胞壁,D错误。故选B。【分析】1. 动物细胞共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;2. 动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、大液泡;3. 细胞分化会使细胞形态、功能产生差异,但基础细胞结构保持一致。9.【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】A:反光镜上的污点只会影响光线亮度,不会出现在视野当中,A 错误。B:转动物镜,污点不动,说明污点不在物镜上,B 错误。C:转动物镜污点不动,移动装片污点也不动,那么污点只可能在目镜上,C 正确。D:移动装片,污点不动,说明污点不在装片上,D 错误。故选C。【分析】1. 污点判断口诀:移片看装片,转镜看物镜,二者都不动,污点在目镜。2. 反光镜只负责反射光线,它上面的脏东西不会成为视野里的污点。10.【答案】B【知识点】细胞生活需要的物质【解析】【解答】细胞内物质分为有机物和无机物两类:ACD、有机物:含碳,分子较大,可燃烧,核酸:遗传物质,属于有机物,葡萄糖:糖类,能源有机物,蛋白质:生命活动主要承担者,属于有机物,不符合题意。B、无机物:一般不含碳,分子较小,不可燃烧。无机盐(如水、无机盐)属于无机物,符合题意。故选B。【分析】 细胞中物质的分类:有机物:分子大,一般含有碳,易燃烧,有糖类、蛋白质、脂肪、核酸等。无机物:分子小,一般不含碳,不易燃烧,有水、无机盐、氧气、二氧化碳等。11.【答案】C【知识点】细胞中的能量转换器【解析】【解答】解:A、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,动物细胞中没有叶绿体,A不符合题意。B、细胞核是遗传物储存和复制的场所,在动物细胞和植物细胞中都有细胞核,B不符合题意。C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,因此植物和动物细胞中都含有的能量转换器是线粒体,C符合题意。D、叶绿体和线粒体都是能量转换器,植物细胞中这两种能量转换器都有,动物细胞中只含有线粒体这一种能量转换器,D不符合题意。故答案为:C【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,据此答题。12.【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】细胞分裂:1 个细胞变成多个细胞,细胞数目增多,细胞大小基本不变,题图中 1 个细胞最终变成 4 个细胞,符合细胞分裂特征。ACD错误,B正确。故选B。【分析】细胞生长:细胞体积变大细胞分裂:细胞数量变多细胞分化:形成形态、功能不同的细胞群(组织)三者共同作用,完成生物体的生长、发育。13.【答案】C【知识点】植物细胞的基本结构;观察植物细胞【解析】【解答】洋葱鳞片叶埋在土壤中,不进行光合作用,细胞不含叶绿体;细胞呈规则长方形,紧密排列,无气孔结构。图A是血细胞,B是神经细胞,C是洋葱表皮细胞,D是叶表皮细胞。故ABD错误,C正确。故选C。【分析】1. 洋葱鳞片叶内表皮细胞:长方形、排列整齐、有细胞壁、细胞核、液泡,无叶绿体、无气孔。2. 植物叶片表皮细胞:不规则多边形,分布有保卫细胞围成的气孔。3. 动物细胞:无细胞壁,形态圆润不规则。14.【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】洋葱根尖细胞进行分裂,过程如下:首先细胞内染色体先完成复制,数量暂时加倍,复制后的染色体平均分成完全相同的两组,两组染色体分别进入两个新细胞。最终每个新细胞的染色体数目、形态、遗传物质都和原细胞保持一致。B符合题意。故选B。【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。15.【答案】D【知识点】藻类;苔藓植物【解析】【解答】“苔痕” 直接点明是苔藓植物。苔藓植株矮小,多生长在阴湿台阶、墙壁表面,形成绿色苔迹。春水绿于染:春天气温回升,水中藻类大量繁殖,漂浮在水面,让湖水、溪水呈现浓绿色。D正确,ABC错误。故选D。【分析】藻类、苔藓、蕨类植物:植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根,只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化,有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏16.【答案】A【知识点】藻类【解析】【解答】A、水绵是由多个细胞连接形成的丝状体,属于多细胞藻类,A正确;B、水绵生活在池塘、小溪等淡水中,并非生活在海洋里,B错误;C、水绵属于藻类,结构简单,没有根、茎、叶的分化,也不存在专门吸收和运输养料的器官,C错误;D、水绵在进行呼吸作用时会排出二氧化碳,而在进行光合作用时能释放氧气,D错误。故答案为:A。【分析】(1)藻类大多生活在水中,有单细胞的,也有多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化。(2)藻类能进行光合作用,制造有机物,释放氧气;同时也会进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳。17.【答案】D【知识点】被子植物【解析】【解答】A.苔藓植物只有茎、叶分化,没有花、果实,A 不符合题意。B.蕨类植物有根、茎、叶,依靠孢子繁殖,不会开花结果,B 不符合题意。C.裸子植物种子裸露,无果皮包被,没有真正的花和果实,C 不符合题意。D.杏树可以开花,能结出果实,种子外有果皮包被,属于被子植物,D 符合题意。故答案为:D。【分析】1. 苔藓植物:无真正根,无种子,孢子繁殖。2. 蕨类植物:有根、茎、叶,无种子,孢子繁殖。3. 裸子植物:有种子,种子裸露,无花、无果实。4. 被子植物:有花和果实,种子外有果皮包被,是最高等植物类群。18.【答案】B【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】A.该图显示的是上皮组织,上皮组织:细胞排列紧密,功能是保护、分泌,无收缩舒张能力,A错误。B.该图显示的是肌肉组织, 肌肉组织:细胞呈长条纤维状,具有收缩、舒张功能,负责机体运动,B正确。C.该图显示的是神经组织,神经组织:细胞带有突起,功能是感受刺激、传导神经冲动,C错误。D.该图显示的是结缔组织,结缔组织主要负责支持和连接其他组织,提供物质运输及储能等功能,不具备收缩和舒张功能,D错误。故选B。【分析】人体四大基本组织核心功能:上皮组织:保护、分泌肌肉组织:收缩、舒张(产生运动)神经组织:传导兴奋结缔组织:连接、支持、营养、保护19.【答案】C【知识点】动物体的基本组织;动物体的器官【解析】【解答】A.上皮组织:主要起保护、分泌作用,如皮肤表皮、消化道内壁,不是大脑主要组织,A不符合题意。B.肌肉组织:负责收缩舒张、产生运动,分布在骨骼肌、心脏、胃肠,与大脑无关,B不符合题意。C.神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激,产生和传导兴奋。大脑作为神经系统的重要器官,主要功能是处理和传递信息,神经组织是实现这些功能的核心,所以构成大脑的主要组织是神经组织,C符合题意。D.结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能,如血液能运输营养物质和废物,骨组织能支持身体等,但它在大脑中不是主要的构成组织,D不符合题意。故选C。【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织20.【答案】D【知识点】植物体的主要组织【解析】【解答】A.保护组织覆盖在植物表面,仅起保护、防止水分散失的作用,无运输功能,不能输送药剂,A不符合题意。B.分生组织细胞持续分裂,负责植株生长,不承担物质运输,B不符合题意。C.机械组织对植物起支撑和保护作用,不具备运输功能,无法将药剂输送到松树全身,C不符合题意。D.输导组织有运输物质的作用,其中导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。给松树 “注射” 免疫激活剂,药剂能通过输导组织输送至松树全身,D符合题意。故选D。【分析】植物五大基本组织核心功能:1. 保护组织:保护2. 分生组织:分裂生长3. 机械组织:支撑加固4. 输导组织:运输水、无机盐、有机物5. 薄壁组织:储存营养、光合作用21.【答案】D【知识点】植物体的结构层次;植物体的器官【解析】【解答】A:叶片 → 营养器官,属于器官;B:果实 → 生殖器官,属于器官;C:莲藕(茎) → 营养器官,属于器官;D:一整棵树木 → 由根、茎、叶等多种器官组成的完整植物体,不属于单一器官,符合题意。故选D。【分析】植物体结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子;完整树木是一个植物体,不是器官。22.【答案】B【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【解析】【解答】A、系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,并不是所有生物都有系统这一结构层次,比如草履虫是单细胞生物,没有系统;番茄是植物,也没有系统这一层次,所以系统不是生物进行生命活动的基本单位,A错误;B、细胞学说指出,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫是单细胞生物,一个细胞就能完成各种生命活动;番茄是多细胞植物,其生命活动也是由众多细胞共同完成的,所以细胞是它们进行生命活动的基本单位,B正确;C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,是多细胞生物体中具有一定功能的结构单位,但不是最基本的生命活动单位,而且草履虫没有器官这一结构层次,C错误;D、细胞质是细胞的组成部分,它为细胞内的各种化学反应提供了场所,但单独的细胞质不能完成完整的生命活动,不是生命活动的基本单位,D错误。故答案为:B。【分析】(1)除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)单细胞生物只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成,如草履虫、衣藻等。(3)多细胞生物由多个细胞构成,细胞分化形成不同的组织,组织进一步构成器官,绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,动物体还有系统这一结构层次。23.【答案】A【知识点】原生生物【解析】【解答】A、疟原虫是一种寄生性的原生动物,主要在人体红细胞内寄生,会引发疟疾。疟疾属于严重的传染病,患者会出现周期性的寒战、发热、头痛、出汗以及贫血等症状,严重时会危及生命,会危害人类健康,A符合题意;B、草履虫是生活在淡水中的单细胞原生动物,以细菌为食物,对水体净化能起到一定作用,对人类没有直接危害,B不符合题意;C、衣藻是生活在淡水中的单细胞藻类,属于植物,其细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用,对人类没有直接危害,C不符合题意;D、眼虫是单细胞生物,属于原生动物,细胞内含有叶绿体,可进行光合作用,大多生活在淡水中,对人类没有直接危害,D不符合题意。故答案为:A。【分析】(1)单细胞生物虽然个体微小,但与人类关系密切,有的对人类有益,有的对人类有害。(2)疟原虫寄生在人体红细胞,会引起疟疾这种严重传染病;草履虫以细菌为食,可净化水体;衣藻和眼虫能进行光合作用,生活在淡水中,对人类无直接危害。24.【答案】(1)A;C(2)生物【知识点】生物的特征【解析】【解答】(1)“由小长大” 体现生长发育,“开花结果” 是植物繁殖后代的表现,所以红杏可以由小长大并开花结果,反映了红杏具有A生长、发育和繁殖的特征;“红杏出墙”是因为墙外阳光充足,红杏为了获取更多的阳光进行光合作用,会向着阳光充足的方向生长,这是红杏对外界光刺激作出的反应,说明红杏具有C对外界刺激作出反应的特征。(2)红杏具备生长繁殖、对外界刺激作出反应等全部核心生物特征,符合生物的判定标准。【分析】生物的基本特征:生物特征 概 念 举 例应 激 性 指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】 向日葵的花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液,听说酸梅分泌唾液等。生 长 指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增加,体形增大。 小树长成大树; 小狗长成大狗等。繁 殖 指生物体发育成熟并产生新个体的过程。 植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。新陈代谢 指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。(1)红杏可以由小长大,这体现了生物的生长特征;红杏开花结果,开花是植物发育到一定阶段的生殖现象,结果意味着产生了后代,这体现了生物的发育和繁殖特征。所以红杏可以由小长大并开花结果,反映了红杏具有A生长、发育和繁殖的特征;生物具有应激性,即生物能对外界刺激作出反应。“红杏出墙”是因为墙外阳光充足,红杏为了获取更多的阳光进行光合作用,会向着阳光充足的方向生长,这是红杏对外界光刺激作出的反应,说明红杏具有C对外界刺激作出反应的特征。(2)从红杏反映的生长、发育和繁殖以及对外界刺激作出反应等特征来看,红杏符合生物的特征,所以红杏属于生物。25.【答案】(1)生理盐水(2)①③②(3)③【知识点】观察动物细胞【解析】【解答】(1)图甲中的步骤①是滴。人的口腔上皮细胞是动物细胞,无细胞壁,滴加0.9% 生理盐水,可以维持细胞正常形态,防止细胞吸水涨破;如果滴清水,细胞会吸水破裂。(2)①滴(滴生理盐水)→③盖(盖盖玻片)→②染、吸(滴碘液染色,吸水纸吸引)。临时装片核心步骤顺序:滴液→取材涂匀→盖盖玻片→染色,题干只给出滴、盖、染三步,因此顺序为①③②。(3)图乙中的a是气泡,其形成与盖盖玻片的操作密切相关。在制作临时装片时,盖盖玻片(图甲中的步骤③)的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓慢平放,避免气泡产生。若直接快速放下盖玻片,液滴中的空气会被封闭,形成气泡。【分析】图甲中,①是滴、②是染和吸、③是盖;图乙中,a是气泡、b是口腔上皮细胞。人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。(1)图甲中的步骤①是滴加液体,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需滴加生理盐水。由于动物细胞没有细胞壁,若直接置于清水中会因渗透吸水而涨破。生理盐水的浓度与人体细胞内液浓度相近,能维持细胞内外渗透压平衡,从而保持细胞正常形态,避免变形或破裂。(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图甲中,①是滴加液体(生理盐水),②是染色(滴加碘液并吸引),③是盖盖玻片。所以正确的排列顺序是①③②。(3)图乙中的a是气泡,其形成与盖盖玻片的操作密切相关。在制作临时装片时,盖盖玻片(图甲中的步骤③)的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓慢平放,避免气泡产生。若直接快速放下盖玻片,液滴中的空气会被封闭,形成气泡。26.【答案】(1)植物;细胞壁(2)②(3)⑤【知识点】植物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的比较;细胞膜的功能【解析】【解答】(1)植物细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、液泡;动物细胞无这三种结构。甲图细胞中有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,因此,该图为植物细胞结构示意图。(2)②细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞;①细胞壁仅起支持保护作用,无法控制物质进出。(3)植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、含各种味道的物质等。所以,橘子酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于甲细胞的⑤液泡中。【分析】题图中:①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。动植物细胞的结构:结构 植物细胞 动物细胞细胞壁 保护和支持的作用 无细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞细胞质 有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质细胞核 含有遗传物质,是生命活动的控制中心叶绿体 部分细胞有,光合作用的场所 无线粒体 呼吸作用的场所液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无(1)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图细胞中有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,因此,该图为植物细胞结构示意图。(2)②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。(3)植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、含各种味道的物质等。所以,橘子酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于甲细胞的⑤液泡中。27.【答案】(1)细胞核;DNA;蛋白质(2)细胞壁【知识点】植物细胞的基本结构;细胞核的功能【解析】【解答】(1)①细胞核内部包含全套遗传物质,控制细胞生长、分裂、分化、性状表达,所有生命活动的遗传指令都储存在这里,因此生物学上将细胞核称为遗传信息库。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,所以②染色体是由DNA和蛋白质构成的。(2)③为植物细胞的细胞壁,质地坚硬,功能是保护细胞、支撑细胞形态。【分析】图中:①是细胞核,②是染色体,③是细胞壁。植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。(1)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传信息库,所以图中①表示细胞核。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,所以②染色体是由DNA和蛋白质构成的。(2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用。可见,图中③表示细胞壁,对细胞起保护和支持作用。28.【答案】(1)液泡;器官(2)系统【知识点】植物体的结构层次;植物细胞的基本结构;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】(1)植物细胞的液泡内部充满细胞液,细胞液中溶解水分、糖分、有机酸、香气物质等;葡萄果肉里多汁、带玫瑰香味的汁液全部储存在液泡中。果实是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的,属于生物体结构层次中的器官。(2)植物(葡萄)层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体,动物(麻雀)层次:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。动物体内多个器官协同完成一项生理活动,构成系统(如呼吸系统、消化系统);植物没有系统这一层次,六大器官直接组合成完整植株。【分析】1. 细胞结构:植物果肉的汁水、气味、糖分储存在液泡的细胞液内;2. 植物器官:根、茎、叶(营养器官),花、果实、种子(生殖器官);3. 结构层次差异:动物有系统层次,绿色开花植物无系统,器官直接构成植物体。(1)阳光玫瑰葡萄的果肉汁液主要来自细胞结构中的液泡。液泡是植物细胞中储存细胞液的结构,其中含有水分、糖类、无机盐等物质,赋予果肉多汁的特性。果实是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的,属于生物体结构层次中的器官。(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。麻雀属于动物,阳光玫瑰葡萄属于植物。由此可见,与麻雀相比,阳光玫瑰葡萄没有的结构层次是系统。29.【答案】(1)受精卵(2)分化;器官【知识点】高等动物体的结构层次;细胞分化形成组织;动物体的器官【解析】【解答】(1)人个体发育的起点是受精卵,精子与卵细胞结合形成甲(受精卵),后续所有细胞都由这个细胞分裂、分化而来,是人体生命发育最初的单个细胞。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。从乙到丙,细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的组织,所以从乙到丙表示的是细胞分化的过程。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,丁是由不同组织构成的,所以丁代表的结构层次为器官。【分析】图中,甲是受精卵,乙是细胞群,丙是组织(①上皮组织、②肌肉组织、③神经组织、④结缔组织),丁是器官,戊是系统。1. 人体发育起点:受精卵;2. 细胞分裂:细胞数目增多,细胞形态不变;细胞分化:形成不同组织,细胞形态功能出现差异;3. 人体结构层次顺序:细胞→组织→器官→系统→个体;4. 人体四大基本组织:上皮、肌肉、神经、结缔组织;多个器官协同构成系统(如戊为消化系统)。(1)人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。所以图中的甲细胞是受精卵。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。从乙到丙,细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的组织,所以从乙到丙表示的是细胞分化的过程。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,丁是由不同组织构成的,所以丁代表的结构层次为器官。30.【答案】(1)细胞核;B(2)细胞核【知识点】细胞核的功能;克隆技术及其应用【解析】【解答】(1)B 羊取出乳腺细胞,提取里面的细胞核,植入 A 羊的去核卵细胞中形成融合细胞,因此, B羊为多莉的诞生提供的是细胞核 。由于细胞核是遗传信息库,多莉继承了B羊细胞核中的遗传物质,所以多莉的长相与B羊十分相像。(2)多莉的性状跟随提供细胞核的 B 羊,这个实验直接证明:遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是细胞的遗传控制中心。【分析】1. 克隆属于无性生殖,没有两性生殖细胞结合;2. 细胞核是遗传信息库,生物性状主要由细胞核内遗传物质控制;3. 克隆实验分工:供核羊决定后代长相,供卵羊提供细胞质,代孕羊只提供发育环境。(1)从克隆羊多莉的诞生过程可知,A羊为多莉的诞生提供的是去核卵细胞,B羊为多莉的诞生提供了细胞核。由于细胞核是遗传信息库,多莉继承了B羊细胞核中的遗传物质,所以多莉的长相与B羊十分相像。(2)多莉的长相与提供细胞核的B羊十分相像,这充分证明了生物体内的遗传物质存在于细胞核内,细胞核控制着生物的遗传和发育等生命活动。31.【答案】(1)裸子(2)被子(3)输导(4)南瓜【知识点】植物体的主要组织;裸子植物;被子植物【解析】【解答】(1)区分裸子植物和被子植物的核心依据:种子外有无果皮包被。材料明确说明银杏种子(白果)外无果皮包被,种子裸露,因此属于裸子植物。(2)南瓜种子外面有果皮包裹,会形成肉质果实(瓠果),种子不裸露,符合被子植物特征;被子植物也叫绿色开花植物,具备根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。(3)输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用。其中,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,南瓜的根能从土壤中吸取水分和养料,通过输导组织将这些养分送到南瓜植株的各部分。(4)从生殖发育角度分析,南瓜作为被子植物,其种子外有果皮包被,能形成果实。果实可以保护种子,还能帮助种子传播,相比银杏这种裸子植物,南瓜的繁殖能力更强。【分析】1. 裸子植物:种子裸露,无果皮包被(银杏、松、柏、苏铁);2. 被子植物:种子外有果皮包被,能形成果实,分布最广、繁殖能力更强;3. 输导组织功能:运输水分、无机盐、有机物,贯穿植物体全身;4. 果实的意义:保护种子、协助种子传播,是被子植物更具生存优势的关键结构。(1)裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外。材料一中提到银杏种子外无果皮包被,所以银杏属于裸子植物。(2)被子植物的种子有果皮包被,能形成果实。与银杏不同,材料二中表明南瓜的种子外有果皮包被,因此南瓜属于被子植物。(3)输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用。其中,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,南瓜的根能从土壤中吸取水分和养料,通过输导组织将这些养分送到南瓜植株的各部分。(4)从生殖发育角度分析,南瓜作为被子植物,其种子外有果皮包被,能形成果实。果实可以保护种子,还能帮助种子传播,相比银杏这种裸子植物,南瓜的繁殖能力更强。1 / 1天津市部分区2025-2026学年七年级上学期期中生物试题1.从外形上看,月季花和玫瑰花结构比较相似,要找出它们的不同之处,最好采取的方法是( )A.观察法 B.实验法 C.描写记录法 D.调查法【答案】A【知识点】科学探究的基本方法【解析】【解答】A、观察法可通过直接观察月季花和玫瑰花的外形、结构等特征,对比找出不同之处,符合题意。B、实验法需对对象施加影响探究因果,本题仅需观察外形差异,无需实验操作,不符合题意。C、描写记录法侧重文字描述,未体现“对比找出不同”的核心逻辑,不符合题意。D、调查法用于收集资料,本题是直接观察两种花的特征,无需调查,不符合题意。故答案为:A。【分析】 观察法:直接用肉眼或借助工具(如放大镜、显微镜)观察研究对象,记录其特征;实验法:对研究对象施加影响,控制变量以探究因果关系;描写记录法:侧重对研究对象进行文字描述记录;调查法:针对特定问题,收集、整理、分析资料。2.含羞草被触碰,展开的叶片会合拢,说明生物具有的特征是( )A.生物体具有一定的结构B.生物体有新陈代谢C.生物体能由小长大D.生物体对外界刺激能作出一定的反应【答案】D【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.生物体具有一定的结构,指生物都有细胞、组织、器官等层次结构,含羞草叶片合拢和自身结构无关,A不符合题意。B.新陈代谢是生物获取营养、呼吸、排出废物等生命活动,触碰叶片合拢不涉及物质与能量代谢,B不符合题意。C.生物体由小长大指生长发育,是体积、重量增加的过程,和外界触碰刺激无关,C不符合题意。D.生物体对外界刺激能作出一定的反应,当含羞草受到触碰这一外界刺激时,展开的叶片会合拢,这是含羞草对外界刺激作出的一种反应,体现了生物具有应激性这一特征,D符合题意。故选D。【分析】生物的特征之一:生物能对外界刺激作出反应(应激性)。同类例子:向日葵向太阳、草履虫避开盐水、人手碰到烫物缩回。3.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图象.其中视野最暗的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜的放大倍数由目镜和物镜的放大倍数相乘得到。放大倍数越大,视野中的细胞或结构看起来越大,但同时视野的范围会变小,进入视野的光线也会减少,导致视野变暗。因此,要确定视野最暗的组合,需要找到放大倍数最大的组合。图C中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗,C符合题意。故答案为:C。【分析】显微镜的放大倍数:目镜×物镜,所以显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。4.放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有支持和保护作用的( )A.液泡 B.细胞膜 C.细胞壁 D.叶绿体【答案】C【知识点】植物细胞的基本结构【解析】【解答】A.液泡内的细胞液中溶解着多种物质,不符合题意。B.细胞膜有保护和控制物质进出的作用,不符合题意。C.植物细胞有细胞壁,有保护和支持作用,因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破。动物细胞无此结果,动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态,符合题意。D.叶绿体是能量转换器,是光合作用的场所,不符合题意。故答案为:C。【分析】植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。5.下列俗语或诗句与生物特征无关的是( )A.更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾B.种瓜得瓜,种豆得豆C.野火烧不尽,春风吹又生D.夕阳无限好,只是近黄昏【答案】D【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”葵花朝着太阳生长,体现生物能对外界刺激作出反应(应激性),和生物特征相关,A不符合题意。B.“种瓜得瓜,种豆得豆”种下瓜长出瓜、种下豆长出豆,体现生物具有遗传的特征,和生物特征相关,B不符合题意。C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现植物的再生和生长,属于生物特征,C不符合题意。D.“夕阳无限好,只是近黄昏”仅描述自然景象,未涉及生物特征,D符合题意。故选D。【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。6.阳春三月大运河两岸花红柳绿,景色宜人,吸引了很多游客前往游览,这里的“红”和“绿”对应的色素分别存在于植物细胞的( )A.④和② B.④和⑥ C.⑥和② D.④和⑦【答案】C【知识点】植物细胞的基本结构;细胞中的能量转换器【解析】【解答】花的 “红”(花青素):存在于⑥液泡中,液泡内的细胞液溶解花青素等水溶性色素,决定花瓣、果实的红、紫等颜色。叶的 “绿”(叶绿素):存在于②叶绿体中,叶绿体的叶绿素吸收光能,使叶片呈现绿色。因此 “红” 对应⑥,“绿” 对应②。故ABD错误,C正确。故选C。【分析】图中:①细胞壁、②叶绿体、③细胞膜、④细胞核、⑤细胞质、⑥液泡、⑦线粒体。植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。7.如图是小明对人的口腔上皮细胞结构标注的示意图,不正确的是( )A.②④ B.②③ C.②③④ D.③④【答案】B【知识点】动物细胞的基本结构【解析】【解答】人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞具有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不具有:细胞壁、叶绿体、液泡。①细胞核:动物细胞有,标注正确;②细胞壁:动物细胞不存在,标注错误;③液泡:动物细胞不存在,标注错误;④线粒体:动物细胞有,标注正确。所以不正确的是②和③,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体(绿色部分有)、线粒体等结构,动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构,各具有一定的作用。8.观察肌肉细胞和神经细胞,你会发现它们之间相同的是( )A.形态一样 B.都有细胞膜 C.都有大液泡 D.都有细胞壁【答案】B【知识点】动物细胞的基本结构【解析】【解答】A.肌肉细胞呈梭形,神经细胞有细长突起,二者形态差异很大,A错误。B.所有动物细胞的基本结构都包含细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,二者都具备细胞膜,B正确。C.大液泡是成熟植物细胞特有的结构,动物细胞无大液泡,C错误。D.细胞壁是植物细胞、细菌等细胞才有,动物细胞不存在细胞壁,D错误。故选B。【分析】1. 动物细胞共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;2. 动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、大液泡;3. 细胞分化会使细胞形态、功能产生差异,但基础细胞结构保持一致。9.某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时,发现视野内有一个污点,转动物镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于( )A.反光镜 B.物镜 C.目镜 D.装片【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】A:反光镜上的污点只会影响光线亮度,不会出现在视野当中,A 错误。B:转动物镜,污点不动,说明污点不在物镜上,B 错误。C:转动物镜污点不动,移动装片污点也不动,那么污点只可能在目镜上,C 正确。D:移动装片,污点不动,说明污点不在装片上,D 错误。故选C。【分析】1. 污点判断口诀:移片看装片,转镜看物镜,二者都不动,污点在目镜。2. 反光镜只负责反射光线,它上面的脏东西不会成为视野里的污点。10.下列细胞中的物质,不属于有机物的是( )A.核酸 B.无机盐 C.葡萄糖 D.蛋白质【答案】B【知识点】细胞生活需要的物质【解析】【解答】细胞内物质分为有机物和无机物两类:ACD、有机物:含碳,分子较大,可燃烧,核酸:遗传物质,属于有机物,葡萄糖:糖类,能源有机物,蛋白质:生命活动主要承担者,属于有机物,不符合题意。B、无机物:一般不含碳,分子较小,不可燃烧。无机盐(如水、无机盐)属于无机物,符合题意。故选B。【分析】 细胞中物质的分类:有机物:分子大,一般含有碳,易燃烧,有糖类、蛋白质、脂肪、核酸等。无机物:分子小,一般不含碳,不易燃烧,有水、无机盐、氧气、二氧化碳等。11.植物和动物细胞中都含有的能量转换器是( )A.叶绿体 B.细胞核C.线粒体 D.叶绿体和线粒体【答案】C【知识点】细胞中的能量转换器【解析】【解答】解:A、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,动物细胞中没有叶绿体,A不符合题意。B、细胞核是遗传物储存和复制的场所,在动物细胞和植物细胞中都有细胞核,B不符合题意。C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,因此植物和动物细胞中都含有的能量转换器是线粒体,C符合题意。D、叶绿体和线粒体都是能量转换器,植物细胞中这两种能量转换器都有,动物细胞中只含有线粒体这一种能量转换器,D不符合题意。故答案为:C【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,据此答题。12.下图中细胞进行的生理过程及其对生物体生长的意义分别是( )A.细胞分化,细胞体积增大 B.细胞分裂,细胞数目增多C.细胞生长,细胞体积增大 D.细胞分裂,细胞体积增大【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】细胞分裂:1 个细胞变成多个细胞,细胞数目增多,细胞大小基本不变,题图中 1 个细胞最终变成 4 个细胞,符合细胞分裂特征。ACD错误,B正确。故选B。【分析】细胞生长:细胞体积变大细胞分裂:细胞数量变多细胞分化:形成形态、功能不同的细胞群(组织)三者共同作用,完成生物体的生长、发育。13.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到的细胞形态是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】植物细胞的基本结构;观察植物细胞【解析】【解答】洋葱鳞片叶埋在土壤中,不进行光合作用,细胞不含叶绿体;细胞呈规则长方形,紧密排列,无气孔结构。图A是血细胞,B是神经细胞,C是洋葱表皮细胞,D是叶表皮细胞。故ABD错误,C正确。故选C。【分析】1. 洋葱鳞片叶内表皮细胞:长方形、排列整齐、有细胞壁、细胞核、液泡,无叶绿体、无气孔。2. 植物叶片表皮细胞:不规则多边形,分布有保卫细胞围成的气孔。3. 动物细胞:无细胞壁,形态圆润不规则。14.洋葱根尖细胞进行分裂时,得到的新细胞与原细胞相比,染色体的数目( )A.减半 B.不变 C.加倍 D.不确定【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】洋葱根尖细胞进行分裂,过程如下:首先细胞内染色体先完成复制,数量暂时加倍,复制后的染色体平均分成完全相同的两组,两组染色体分别进入两个新细胞。最终每个新细胞的染色体数目、形态、遗传物质都和原细胞保持一致。B符合题意。故选B。【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。15.“苔痕印阶绿”、“春水绿于染”,形成这两种“绿”色景观的生物分别是( )A.藻类和苔藓 B.苔藓和蕨类 C.藻类和蕨类 D.苔藓和藻类【答案】D【知识点】藻类;苔藓植物【解析】【解答】“苔痕” 直接点明是苔藓植物。苔藓植株矮小,多生长在阴湿台阶、墙壁表面,形成绿色苔迹。春水绿于染:春天气温回升,水中藻类大量繁殖,漂浮在水面,让湖水、溪水呈现浓绿色。D正确,ABC错误。故选D。【分析】藻类、苔藓、蕨类植物:植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根,只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化,有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏16.天气晴朗时,池塘里的水绵经常一团团漂浮在水面。下列关于水绵的说法中,正确的是( )A.属于多细胞藻类B.生活在海洋中C.有专门的吸收和运输养料的器官D.只能排出二氧化碳,不能释放氧气【答案】A【知识点】藻类【解析】【解答】A、水绵是由多个细胞连接形成的丝状体,属于多细胞藻类,A正确;B、水绵生活在池塘、小溪等淡水中,并非生活在海洋里,B错误;C、水绵属于藻类,结构简单,没有根、茎、叶的分化,也不存在专门吸收和运输养料的器官,C错误;D、水绵在进行呼吸作用时会排出二氧化碳,而在进行光合作用时能释放氧气,D错误。故答案为:A。【分析】(1)藻类大多生活在水中,有单细胞的,也有多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化。(2)藻类能进行光合作用,制造有机物,释放氧气;同时也会进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳。17.“暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新。”杏树为落叶乔木,在中原地区一般三月开花,六月果实成熟。杏树属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【知识点】被子植物【解析】【解答】A.苔藓植物只有茎、叶分化,没有花、果实,A 不符合题意。B.蕨类植物有根、茎、叶,依靠孢子繁殖,不会开花结果,B 不符合题意。C.裸子植物种子裸露,无果皮包被,没有真正的花和果实,C 不符合题意。D.杏树可以开花,能结出果实,种子外有果皮包被,属于被子植物,D 符合题意。故答案为:D。【分析】1. 苔藓植物:无真正根,无种子,孢子繁殖。2. 蕨类植物:有根、茎、叶,无种子,孢子繁殖。3. 裸子植物:有种子,种子裸露,无花、无果实。4. 被子植物:有花和果实,种子外有果皮包被,是最高等植物类群。18.受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织,其中具有收缩和舒张功能,能使机体产生运动的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】A.该图显示的是上皮组织,上皮组织:细胞排列紧密,功能是保护、分泌,无收缩舒张能力,A错误。B.该图显示的是肌肉组织, 肌肉组织:细胞呈长条纤维状,具有收缩、舒张功能,负责机体运动,B正确。C.该图显示的是神经组织,神经组织:细胞带有突起,功能是感受刺激、传导神经冲动,C错误。D.该图显示的是结缔组织,结缔组织主要负责支持和连接其他组织,提供物质运输及储能等功能,不具备收缩和舒张功能,D错误。故选B。【分析】人体四大基本组织核心功能:上皮组织:保护、分泌肌肉组织:收缩、舒张(产生运动)神经组织:传导兴奋结缔组织:连接、支持、营养、保护19.器官是由不同组织按照一定次序组合在一起构成的,下列构成大脑的主要组织是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织【答案】C【知识点】动物体的基本组织;动物体的器官【解析】【解答】A.上皮组织:主要起保护、分泌作用,如皮肤表皮、消化道内壁,不是大脑主要组织,A不符合题意。B.肌肉组织:负责收缩舒张、产生运动,分布在骨骼肌、心脏、胃肠,与大脑无关,B不符合题意。C.神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激,产生和传导兴奋。大脑作为神经系统的重要器官,主要功能是处理和传递信息,神经组织是实现这些功能的核心,所以构成大脑的主要组织是神经组织,C符合题意。D.结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能,如血液能运输营养物质和废物,骨组织能支持身体等,但它在大脑中不是主要的构成组织,D不符合题意。故选C。【分析】 动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织20.松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。目前,防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂,注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身,则应注射到( )A.保护组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织【答案】D【知识点】植物体的主要组织【解析】【解答】A.保护组织覆盖在植物表面,仅起保护、防止水分散失的作用,无运输功能,不能输送药剂,A不符合题意。B.分生组织细胞持续分裂,负责植株生长,不承担物质运输,B不符合题意。C.机械组织对植物起支撑和保护作用,不具备运输功能,无法将药剂输送到松树全身,C不符合题意。D.输导组织有运输物质的作用,其中导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。给松树 “注射” 免疫激活剂,药剂能通过输导组织输送至松树全身,D符合题意。故选D。【分析】植物五大基本组织核心功能:1. 保护组织:保护2. 分生组织:分裂生长3. 机械组织:支撑加固4. 输导组织:运输水、无机盐、有机物5. 薄壁组织:储存营养、光合作用21.植物体的结构层次包括细胞、组织、器官等,下图不属于器官的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】植物体的结构层次;植物体的器官【解析】【解答】A:叶片 → 营养器官,属于器官;B:果实 → 生殖器官,属于器官;C:莲藕(茎) → 营养器官,属于器官;D:一整棵树木 → 由根、茎、叶等多种器官组成的完整植物体,不属于单一器官,符合题意。故选D。【分析】植物体结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子;完整树木是一个植物体,不是器官。22.草履虫和番茄都是生物,它们进行生命活动的基本单位是( )A.系统 B.细胞 C.器官 D.细胞质【答案】B【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【解析】【解答】A、系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,并不是所有生物都有系统这一结构层次,比如草履虫是单细胞生物,没有系统;番茄是植物,也没有系统这一层次,所以系统不是生物进行生命活动的基本单位,A错误;B、细胞学说指出,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫是单细胞生物,一个细胞就能完成各种生命活动;番茄是多细胞植物,其生命活动也是由众多细胞共同完成的,所以细胞是它们进行生命活动的基本单位,B正确;C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,是多细胞生物体中具有一定功能的结构单位,但不是最基本的生命活动单位,而且草履虫没有器官这一结构层次,C错误;D、细胞质是细胞的组成部分,它为细胞内的各种化学反应提供了场所,但单独的细胞质不能完成完整的生命活动,不是生命活动的基本单位,D错误。故答案为:B。【分析】(1)除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)单细胞生物只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成,如草履虫、衣藻等。(3)多细胞生物由多个细胞构成,细胞分化形成不同的组织,组织进一步构成器官,绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,动物体还有系统这一结构层次。23.下列单细胞生物中,会危害人类健康的是( )A.疟原虫 B.草履虫 C.衣藻 D.眼虫【答案】A【知识点】原生生物【解析】【解答】A、疟原虫是一种寄生性的原生动物,主要在人体红细胞内寄生,会引发疟疾。疟疾属于严重的传染病,患者会出现周期性的寒战、发热、头痛、出汗以及贫血等症状,严重时会危及生命,会危害人类健康,A符合题意;B、草履虫是生活在淡水中的单细胞原生动物,以细菌为食物,对水体净化能起到一定作用,对人类没有直接危害,B不符合题意;C、衣藻是生活在淡水中的单细胞藻类,属于植物,其细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用,对人类没有直接危害,C不符合题意;D、眼虫是单细胞生物,属于原生动物,细胞内含有叶绿体,可进行光合作用,大多生活在淡水中,对人类没有直接危害,D不符合题意。故答案为:A。【分析】(1)单细胞生物虽然个体微小,但与人类关系密切,有的对人类有益,有的对人类有害。(2)疟原虫寄生在人体红细胞,会引起疟疾这种严重传染病;草履虫以细菌为食,可净化水体;衣藻和眼虫能进行光合作用,生活在淡水中,对人类无直接危害。24.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。(1)红杏可以由小长大并开花结果,这反映了红杏具有 的特征:“红杏出墙”说明红杏具有 的特征。A.生长、发育和繁殖 B.遗传和变异C.对外界刺激作出反应 D.生活需要营养(2)从红杏反映的以上各个特征来看,红杏属于 (填“生物”或“非生物”)。【答案】(1)A;C(2)生物【知识点】生物的特征【解析】【解答】(1)“由小长大” 体现生长发育,“开花结果” 是植物繁殖后代的表现,所以红杏可以由小长大并开花结果,反映了红杏具有A生长、发育和繁殖的特征;“红杏出墙”是因为墙外阳光充足,红杏为了获取更多的阳光进行光合作用,会向着阳光充足的方向生长,这是红杏对外界光刺激作出的反应,说明红杏具有C对外界刺激作出反应的特征。(2)红杏具备生长繁殖、对外界刺激作出反应等全部核心生物特征,符合生物的判定标准。【分析】生物的基本特征:生物特征 概 念 举 例应 激 性 指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】 向日葵的花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液,听说酸梅分泌唾液等。生 长 指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增加,体形增大。 小树长成大树; 小狗长成大狗等。繁 殖 指生物体发育成熟并产生新个体的过程。 植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。新陈代谢 指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。(1)红杏可以由小长大,这体现了生物的生长特征;红杏开花结果,开花是植物发育到一定阶段的生殖现象,结果意味着产生了后代,这体现了生物的发育和繁殖特征。所以红杏可以由小长大并开花结果,反映了红杏具有A生长、发育和繁殖的特征;生物具有应激性,即生物能对外界刺激作出反应。“红杏出墙”是因为墙外阳光充足,红杏为了获取更多的阳光进行光合作用,会向着阳光充足的方向生长,这是红杏对外界光刺激作出的反应,说明红杏具有C对外界刺激作出反应的特征。(2)从红杏反映的生长、发育和繁殖以及对外界刺激作出反应等特征来看,红杏符合生物的特征,所以红杏属于生物。25.图甲中的①②③分别是某同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中的三个操作步骤,图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野,请回答下列问题。(1)图甲中①步骤滴加的液体是 ,其目的是使细胞维持正常形态。(2)图甲中,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确排列顺序是 (填序号)。(3)图乙中出现a是由于图甲中的步骤 (填序号)操作不当引起的。【答案】(1)生理盐水(2)①③②(3)③【知识点】观察动物细胞【解析】【解答】(1)图甲中的步骤①是滴。人的口腔上皮细胞是动物细胞,无细胞壁,滴加0.9% 生理盐水,可以维持细胞正常形态,防止细胞吸水涨破;如果滴清水,细胞会吸水破裂。(2)①滴(滴生理盐水)→③盖(盖盖玻片)→②染、吸(滴碘液染色,吸水纸吸引)。临时装片核心步骤顺序:滴液→取材涂匀→盖盖玻片→染色,题干只给出滴、盖、染三步,因此顺序为①③②。(3)图乙中的a是气泡,其形成与盖盖玻片的操作密切相关。在制作临时装片时,盖盖玻片(图甲中的步骤③)的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓慢平放,避免气泡产生。若直接快速放下盖玻片,液滴中的空气会被封闭,形成气泡。【分析】图甲中,①是滴、②是染和吸、③是盖;图乙中,a是气泡、b是口腔上皮细胞。人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。(1)图甲中的步骤①是滴加液体,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需滴加生理盐水。由于动物细胞没有细胞壁,若直接置于清水中会因渗透吸水而涨破。生理盐水的浓度与人体细胞内液浓度相近,能维持细胞内外渗透压平衡,从而保持细胞正常形态,避免变形或破裂。(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图甲中,①是滴加液体(生理盐水),②是染色(滴加碘液并吸引),③是盖盖玻片。所以正确的排列顺序是①③②。(3)图乙中的a是气泡,其形成与盖盖玻片的操作密切相关。在制作临时装片时,盖盖玻片(图甲中的步骤③)的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓慢平放,避免气泡产生。若直接快速放下盖玻片,液滴中的空气会被封闭,形成气泡。26.如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请根据图示回答下列问题。(1)图中的甲细胞是 细胞,判断依据是其具有 、叶绿体和液泡。(2)图中控制物质进出的结构是 (填序号)。(3)橘子酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于甲细胞的 (填序号)中。【答案】(1)植物;细胞壁(2)②(3)⑤【知识点】植物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的比较;细胞膜的功能【解析】【解答】(1)植物细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、液泡;动物细胞无这三种结构。甲图细胞中有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,因此,该图为植物细胞结构示意图。(2)②细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞;①细胞壁仅起支持保护作用,无法控制物质进出。(3)植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、含各种味道的物质等。所以,橘子酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于甲细胞的⑤液泡中。【分析】题图中:①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。动植物细胞的结构:结构 植物细胞 动物细胞细胞壁 保护和支持的作用 无细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞细胞质 有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质细胞核 含有遗传物质,是生命活动的控制中心叶绿体 部分细胞有,光合作用的场所 无线粒体 呼吸作用的场所液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无(1)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图细胞中有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,因此,该图为植物细胞结构示意图。(2)②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。(3)植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、含各种味道的物质等。所以,橘子酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于甲细胞的⑤液泡中。27.下图是显微镜视野中洋葱根尖的细胞分裂,请据图回答下列问题。(1)图中①表示 ,被称为遗传信息库。②是由 和 构成的。(2)图中③表示 ,对细胞起保护和支持作用。【答案】(1)细胞核;DNA;蛋白质(2)细胞壁【知识点】植物细胞的基本结构;细胞核的功能【解析】【解答】(1)①细胞核内部包含全套遗传物质,控制细胞生长、分裂、分化、性状表达,所有生命活动的遗传指令都储存在这里,因此生物学上将细胞核称为遗传信息库。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,所以②染色体是由DNA和蛋白质构成的。(2)③为植物细胞的细胞壁,质地坚硬,功能是保护细胞、支撑细胞形态。【分析】图中:①是细胞核,②是染色体,③是细胞壁。植物细胞的结构和功能:细胞壁:起支持和保护细胞的作用;细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;细胞核:含有遗传物质;细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液;线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。(1)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传信息库,所以图中①表示细胞核。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,所以②染色体是由DNA和蛋白质构成的。(2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用。可见,图中③表示细胞壁,对细胞起保护和支持作用。28.下图是武清区的丁家瞿村种植的阳光玫瑰葡萄,具有独特的玫瑰味,颇受消费者青睐,请回答下列有关问题。(1)阳光玫瑰葡萄果肉软嫩多汁,这些汁液主要来自细胞结构中的 ;图中展示的果实属于生物体结构层次中的 。(2)与麻雀相比,阳光玫瑰葡萄没有的结构层次是 。【答案】(1)液泡;器官(2)系统【知识点】植物体的结构层次;植物细胞的基本结构;动植物体结构层次的异同【解析】【解答】(1)植物细胞的液泡内部充满细胞液,细胞液中溶解水分、糖分、有机酸、香气物质等;葡萄果肉里多汁、带玫瑰香味的汁液全部储存在液泡中。果实是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的,属于生物体结构层次中的器官。(2)植物(葡萄)层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体,动物(麻雀)层次:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。动物体内多个器官协同完成一项生理活动,构成系统(如呼吸系统、消化系统);植物没有系统这一层次,六大器官直接组合成完整植株。【分析】1. 细胞结构:植物果肉的汁水、气味、糖分储存在液泡的细胞液内;2. 植物器官:根、茎、叶(营养器官),花、果实、种子(生殖器官);3. 结构层次差异:动物有系统层次,绿色开花植物无系统,器官直接构成植物体。(1)阳光玫瑰葡萄的果肉汁液主要来自细胞结构中的液泡。液泡是植物细胞中储存细胞液的结构,其中含有水分、糖类、无机盐等物质,赋予果肉多汁的特性。果实是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的,属于生物体结构层次中的器官。(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。麻雀属于动物,阳光玫瑰葡萄属于植物。由此可见,与麻雀相比,阳光玫瑰葡萄没有的结构层次是系统。29.如图表示人的个体发育过程,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的结构层次,请据图回答。(1)图中的甲细胞是 。(2)从乙到丙表示的是细胞 的过程,丁代表的结构层次为 。【答案】(1)受精卵(2)分化;器官【知识点】高等动物体的结构层次;细胞分化形成组织;动物体的器官【解析】【解答】(1)人个体发育的起点是受精卵,精子与卵细胞结合形成甲(受精卵),后续所有细胞都由这个细胞分裂、分化而来,是人体生命发育最初的单个细胞。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。从乙到丙,细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的组织,所以从乙到丙表示的是细胞分化的过程。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,丁是由不同组织构成的,所以丁代表的结构层次为器官。【分析】图中,甲是受精卵,乙是细胞群,丙是组织(①上皮组织、②肌肉组织、③神经组织、④结缔组织),丁是器官,戊是系统。1. 人体发育起点:受精卵;2. 细胞分裂:细胞数目增多,细胞形态不变;细胞分化:形成不同组织,细胞形态功能出现差异;3. 人体结构层次顺序:细胞→组织→器官→系统→个体;4. 人体四大基本组织:上皮、肌肉、神经、结缔组织;多个器官协同构成系统(如戊为消化系统)。(1)人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。所以图中的甲细胞是受精卵。(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。从乙到丙,细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了不同的组织,所以从乙到丙表示的是细胞分化的过程。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,丁是由不同组织构成的,所以丁代表的结构层次为器官。30.下图是克隆羊多莉产生的过程,请据图分析回答。(1)A羊为多莉的诞生提供的是去核卵细胞,B羊为多莉的诞生提供的是 ,多莉的长相与 (填写字母)十分相像。(2)由此证明,生物体内的遗传物质存在 内。【答案】(1)细胞核;B(2)细胞核【知识点】细胞核的功能;克隆技术及其应用【解析】【解答】(1)B 羊取出乳腺细胞,提取里面的细胞核,植入 A 羊的去核卵细胞中形成融合细胞,因此, B羊为多莉的诞生提供的是细胞核 。由于细胞核是遗传信息库,多莉继承了B羊细胞核中的遗传物质,所以多莉的长相与B羊十分相像。(2)多莉的性状跟随提供细胞核的 B 羊,这个实验直接证明:遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是细胞的遗传控制中心。【分析】1. 克隆属于无性生殖,没有两性生殖细胞结合;2. 细胞核是遗传信息库,生物性状主要由细胞核内遗传物质控制;3. 克隆实验分工:供核羊决定后代长相,供卵羊提供细胞质,代孕羊只提供发育环境。(1)从克隆羊多莉的诞生过程可知,A羊为多莉的诞生提供的是去核卵细胞,B羊为多莉的诞生提供了细胞核。由于细胞核是遗传信息库,多莉继承了B羊细胞核中的遗传物质,所以多莉的长相与B羊十分相像。(2)多莉的长相与提供细胞核的B羊十分相像,这充分证明了生物体内的遗传物质存在于细胞核内,细胞核控制着生物的遗传和发育等生命活动。31.请阅读下列材料,回答有关问题:材料一:银杏是中生代孑遗的珍稀树种,被称为“活化石”,其种子俗称“白果”,可食用和药用,种子外无果皮包被。材料二:南瓜茎常节部生根,叶片宽卵形,果实是瓠果且形状多变,为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果。(1)请你分析,银杏属于 (选填“裸子”或“被子”)植物。(2)与银杏不同,南瓜的种子外有果皮包被,属于 植物。(3)南瓜的根,能从土壤中吸取水分和养料,通过 组织将养分送到各部分。(4)银杏与南瓜相比,从生殖发育角度分析, 的繁殖能力更强。【答案】(1)裸子(2)被子(3)输导(4)南瓜【知识点】植物体的主要组织;裸子植物;被子植物【解析】【解答】(1)区分裸子植物和被子植物的核心依据:种子外有无果皮包被。材料明确说明银杏种子(白果)外无果皮包被,种子裸露,因此属于裸子植物。(2)南瓜种子外面有果皮包裹,会形成肉质果实(瓠果),种子不裸露,符合被子植物特征;被子植物也叫绿色开花植物,具备根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。(3)输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用。其中,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,南瓜的根能从土壤中吸取水分和养料,通过输导组织将这些养分送到南瓜植株的各部分。(4)从生殖发育角度分析,南瓜作为被子植物,其种子外有果皮包被,能形成果实。果实可以保护种子,还能帮助种子传播,相比银杏这种裸子植物,南瓜的繁殖能力更强。【分析】1. 裸子植物:种子裸露,无果皮包被(银杏、松、柏、苏铁);2. 被子植物:种子外有果皮包被,能形成果实,分布最广、繁殖能力更强;3. 输导组织功能:运输水分、无机盐、有机物,贯穿植物体全身;4. 果实的意义:保护种子、协助种子传播,是被子植物更具生存优势的关键结构。(1)裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外。材料一中提到银杏种子外无果皮包被,所以银杏属于裸子植物。(2)被子植物的种子有果皮包被,能形成果实。与银杏不同,材料二中表明南瓜的种子外有果皮包被,因此南瓜属于被子植物。(3)输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用。其中,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。可见,南瓜的根能从土壤中吸取水分和养料,通过输导组织将这些养分送到南瓜植株的各部分。(4)从生殖发育角度分析,南瓜作为被子植物,其种子外有果皮包被,能形成果实。果实可以保护种子,还能帮助种子传播,相比银杏这种裸子植物,南瓜的繁殖能力更强。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 天津市部分区2025-2026学年七年级上学期期中生物试题(学生版).docx 天津市部分区2025-2026学年七年级上学期期中生物试题(教师版).docx