资源简介

湖南长沙市浏阳市2026年上学期期中质量检测试卷七年级生物学
1．小芳利用绿豆发豆芽，绿豆种子萌发时最先突破种皮的结构是（　　）
A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．子叶
2．菜豆种子萌发过程中，发育成新个体的结构是（　　）
A．胚 B．胚芽 C．子叶 D．胚根
3．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
4．在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（　　）
A．观察气孔一一叶表皮 B．观察子房——雄蕊
C．观察根毛——根尖 D．观察子叶——种子
5．丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有（　　）
A．花瓣 B．花丝 C．花药 D．子房
6．油茶自花传粉会导致花粉管的生长被抑制而不结实，不结实的原因是影响了（　　）
A．开花 B．花粉成熟 C．传粉 D．受精
7．某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（　　）
A．定期洒水，保持湿度
B．装置始终充满水，保证水分供应
C．定时光照，保持温度
D．装置始终密封，防止微生物侵入
8．某同学为探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（　　）
A．本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响
B．②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发
C．图中对照组只有①号和④号
D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子
9．用显微镜观察植物的气孔时，观察到如图所示的视野。下列叙述正确的是（　　）
A．a是我们观察到的气孔
B．出现b的原因是玻片未擦干净
C．换用高倍物镜可观察到更多的气孔
D．将玻片标本向左上方移动可把a移至视野中央
10．某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．分解作用
11．某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（　　）
A．用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸
B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利于植株充分接受光照
C．幼苗移栽定植初期，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫
D．同种植物在不同生长发育期，定期更换的培养液成分及比例不变
12．如图为光合作用曲线图，则x轴不可以表示（　　）
A．温度 B．氧气浓度
C．二氧化碳浓度 D．光照强度
13．在大棚内种植番茄时，采取以下措施提高产量：①及时通风换气；②夏季正午适当遮阴；③夜间降低棚内温度；④根据生长需要合理施肥。从物质与能量变化的角度分析，下列有关叙述正确的是（　　）
A．①通过增加二氧化碳浓度，促进呼吸作用分解有机物
B．②夏季正午遮阴会降低光照强度，不利于积累有机物
C．③夜间降温会减弱呼吸作用，从而减少有机物的消耗
D．④根据生长需要合理施肥，目的是为植物提供有机物
14．关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（　　）
A．光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
B．光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分
C．绿色植物的所有器官都能进行光合作用
D．种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量
15．如图为植物叶片完成的某生理过程，①②表示气体。下列相关描述正确的是（　　）
A．①②进出叶片的通道是导管
B．若②是水蒸气，完成该过程必须有光
C．若②是氧气，完成该过程必须有光
D．若②是二氧化碳，完成该过程有淀粉生成
16．呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。一般情况下，呼吸作用的原料、场所分别是（　　）
A．二氧化碳和水、叶绿体 B．二氧化碳和水、线粒体
C．有机物和氧气、叶绿体 D．有机物和氧气、线粒体
17．荔枝不易保鲜，但如今吃上新鲜荔枝并非难事，这得益于冷链运输：将荔枝放在有冰块的泡沫箱中，再通过十五六度冷链厢运输。下列措施与荔枝保鲜运用的生物学原理相同的是（　　）
A．及时晾晒收获的粮食 B．给菜地适当松土
C．夜晚给火龙果补光 D．暴雨后给农田排涝
18．下列农业生产中的做法和目的不相符的是（　　）
A．对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸作用
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
19．航天员开展空间植物栽培实验时，用注射器向栽培基质内注入空气，可让植物的根更好地进行（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．蒸腾作用
20．绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述，错误的是（　　）
A．植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分
B．植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片
C．叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中
D．大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收
21．人类活动对生物圈碳氧平衡有重要影响。下列做法不利于维持碳氧平衡的是（　　）
A．积极参与植树造林 B．携带环保袋购物
C．用一次性餐具就餐 D．利用风能发电
22． 下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（　　）
A．呼吸作用能分解有机物
B．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
C．蒸腾作用促进生物圈水循环
D．呼吸作用释放二氧化碳
23．“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的部位是人体的（　　）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
24．女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法。胚胎在发育过程中，与母体进行物质交换的结构是（　　）
A．卵巢 B．胎盘 C．脐带 D．输卵管
25．当遇到挫折或不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（　　）
A．找朋友诉说，寻求帮助 B．担心被责骂，不与家长沟通
C．寻找合适理由，安慰自己 D．和朋友一起运动，转移注意力
26．下图为人体生殖发育示意图，①②表示生理过程。请分析并回答下列问题。
（1）产生生殖细胞A的器官是　 　，人体生长发育的起点是　 　（填细胞名称）。
（2）图中①表示　 　过程，此过程发生的部位是　 　。
（3）图中②表示人的个体发育过程，人的胚胎发育的场所是　 　。
27．双子叶植物豌豆的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段。
（1）豌豆种子在适宜的　 　，一定的水分和充足的空气等条件下萌发，萌发过程（如图所示）中，种子中为胚根、胚芽和胚轴的发育提供营养物质的结构是　 　，幼苗和植株生长过程中。需要的水和无机盐主要由　 　（填图中标号）吸收。
（2）豌豆植株生长到一定时期就会开花、传粉、受精，受精后子房里的　 　发育成种子。进行杂交实验时，把矮茎豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高茎豌豆花的雌蕊柱头上。这种传粉方式叫做　 　。
28．建造塑料大棚生产反季节有机农产品，可以有效促进农民增收。黄瓜为常见的大棚种植蔬菜，有清热、解渴、利水、消肿等功效，深受人们的喜爱。图一为黄瓜叶肉细胞内的某些生理活动；图二为黄瓜幼苗放在密闭装置中，连接氧气检测仪，室外培养24小时，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线，请据图回答：
（1）图一中②处进行的生理活动是　 　。
（2）图二中B点和E点时，能不能进行光合作用？　 　。此时B点和E点氧气浓度既不增加也不减少，原因是　 　。
（3）图二中CD段氧气浓度增加缓慢，原因是部分气孔关闭，影响了　 　的吸收。
（4）为继续探究黄瓜的某种生理活动，设计了如图三所示的实验。按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了　 　作用。
29．某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置，实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议，图2是水培装置。请据图回答下列问题。
（1）根据图1中的建议，多通风可提高二氧化碳的浓度，促进白菜的　 　作用。
（2）图2中的营养液含水和无机盐，这些物质被吸收的主要部位在根尖的　 　。
（3）种植过程中，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象，可依据图1中的建议　 　（填序号）进行改善。
（4）该同学发现部分植株出现根部腐烂现象，在老师建议下于装置底部增设气泵。气泵的主要作用是泵入　 　保证根的　 　作用正常进行。
（5）收获的白菜含　 　（填葡萄糖或维生素C）丰富，多吃有助于防治牙龈出血、坏血病。
30．中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。
（1）从结构层次上看，中药黄精属于　 　。
（2）黄精植株传粉时，花粉从　 　→　 　（填序号），受精后［　 　］发育成果实。
（3）叶制造的有机物通过　 　运往根状茎。从光合作用与呼吸作用角度，分析根状茎有机物积累的原因是　 　。
（4）据图2可知，当　 　%遮光时，有机物相对积累量最高。
31．柽（chēng）柳是一种广泛分布于荒漠地区的植物，对当地的防风固沙起到重要作用。
（1）如图所示，柽柳在形态结构、生殖方式等不同方面表现出对荒漠环境的适应。
①叶特化成鳞片状，减小了叶面积的目的是　 　；叶肉细胞中具有较大的　 　（填结构名称），能够贮存水分。
②发达的根系既利于从干旱的土壤中吸收水和　 　，又能固定沙土。
（2）研究人员对柽柳防风固沙功能进行野外观测，结果如下表。
与灌丛间的距离（米） 迎风侧 背风侧
10 6 2 2 6 10 14
相对风速（%） 100 92 83 24 68 82 100
注：a．相对风速指测量点风速占空旷地风速的百分比。
b．测量点风速为在柽柳灌丛高度的1/2处，距该灌丛不同距离迎风侧与背风侧的风速。
①据表1分析，为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到　 　%时，所对应的距离之和。
②随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。可通过测定沙包的　 　等指标，反映柽柳的生长状况和固沙效果。
（3）综上所述，柽柳既能适应环境，又能　 　环境。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、胚芽会发育成茎和叶，它是在胚根突破种皮后，逐渐发育的，A错误；
B、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，向地生长，发育成植物的根，B正确；
C、胚轴是连接胚根和胚芽的部分，它会在胚根突破种皮后伸长，将胚芽推出地面，而不是最先突破种皮，C错误；
D、子叶的主要功能是为种子萌发提供营养物质，不会突破种皮，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
（2）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
（3）子叶在不同类型的种子中作用有所不同，双子叶植物种子的子叶储存营养，单子叶植物种子的子叶转运营养。
2．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚。
故答案为：A。
【分析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。
3．【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。
4．【答案】B
【知识点】种子的结构；花的结构；根尖的结构和功能；气孔
【解析】【解答】A、气孔位于叶的表皮，A不符合题意；
B、子房是雌蕊的组成部分，不是雄蕊的，B符合题意；
C、根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，C不符合题意；
D、子叶是种子种的一部分，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】叶的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分；花的主要结构是雄蕊和雌蕊；根尖的结构包括：根尖、分生区、伸长区和成熟区；种子的主要结构是胚，胚的结构包括：胚根、胚轴、胚芽和子叶.
5．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】 丝瓜花是单性花。雄花是只有雄蕊的花，由花丝、花药组成。雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成，子房经过传粉和受精形成果实， 雄花不能结果的原因是没有子房。
故答案为：D。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
6．【答案】D
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】A．开花是花朵开放，自花传粉时花已经开放，不受抑制，A不符合题意。
B．花粉成熟发生在传粉之前，题干是传粉后花粉管生长受阻，不影响花粉成熟，B不符合题意。
C．传粉是花粉从花药散放并传递到雌蕊柱头上的过程，题干明确是自花传粉，说明传粉过程已完成，花粉管生长被抑制与传粉无关，C不符合题意。
D．受精需要花粉管萌发后将精子输送到胚珠内，与卵细胞结合形成受精卵。花粉管生长被抑制会导致精子无法到达胚珠，无法完成受精，最终造成不结实，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
7．【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．大豆种子发芽需要适量的水分，因此，定期洒水，保持种子湿度适宜，有利于种子萌发，A说法正确。
B．如果装置始终充满水，种子被浸泡在水中，导致种子缺乏空气，不利于种子萌发，B说法错误。
C．种子的萌发需要一定的温度，但是光不是豆子萌发的必要条件，C说法错误。
D．密封虽然能阻止微生物侵入，但是这种做法会导致种子缺氧，不利于种子发育，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查种子萌发的条件，比较简单，熟记即可，种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，三个条件同时具备时，种子内的营养物质能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
8．【答案】D
【知识点】种子萌发的过程；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．本实验变量有 3 个：水分（①②）、空气（②③）、温度（②⑤），探究温度、水分、空气三个条件，不是只有温度、水分，故A错误。
B．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，不是胚芽，故B错误。
C．甲图中①号种子缺乏一定的水分，乙图中④号种子温度不适宜且缺乏一定的水分，不能构成探究种子萌发条件对照实验，图中的对照组是②号，②号种子具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度，故C错误。
D．一粒种子具有偶然性，实验结果不准确，应该用多粒种子进行实验，以避免偶然性，减少误差，故D正确。
故答案为：D。
【分析】1. 种子萌发三要素：适宜温度、一定水分、充足空气；
2. 萌发顺序：胚根最先突破种皮；
3. 对照实验：条件全部适宜的一组为对照组；
4. 实验选材：每组需多粒种子，避免单粒种子带来的偶然误差。
9．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用；探究植物气孔的数目和分布
【解析】【解答】A．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。图中 a 的结构符合气孔的典型特征，而 b 是显微镜视野中的气泡（边缘清晰、呈圆形，没有细胞结构），A正确。
B．盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡；视野中的b气泡出现的原因是盖盖玻片的方法不对， B错误。
C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗；因此，换用高倍物镜后视野范围变小、物像变大，可观察到更少的气孔，C错误。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；因此，将玻片标本向左下方移动，位于左下方的a会向右上方移至视野中央，D错误。
故答案为：A。
【分析】图中，a气孔，b气泡。
（1）气孔的结构：由两个半月形的保卫细胞围成，是植物蒸腾失水和气体交换的 “门户”。
（2）显微镜污点判断：污点位置只可能在目镜、物镜或玻片上，可通过 “移动法” 判断：移动玻片，污点动则在玻片上；转动目镜，（3）污点动则在目镜上；都不动则在物镜上。
（4）物像移动规律：显微镜下物像为倒像，物像在视野的哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动，才能将物像移到中央。
（5）放大倍数与视野：放大倍数越大，视野范围越小，观察到的细胞数量越少。
10．【答案】A
【知识点】蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用是水分以水蒸气形式从叶片气孔散失到空气中的过程。大树移栽时，根系会受到损伤，吸水能力大幅下降；如果枝叶保留过多，大量水分会通过叶片快速流失，造成植株缺水萎蔫、死亡。剪去部分枝叶，能减少叶片数量，降低蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽成活率。A符合题意。故选A。
【分析】移栽植物降低蒸腾作用的常用措施：①剪去大量枝叶；②阴天或傍晚移栽；③移栽后遮阴。
11．【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；无土栽培；光合作用原理的应用；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A．植物的根需要进行呼吸作用，用充气泵向培养液中通入空气，能增加培养液中的氧气含量，有利于植株根的呼吸，A正确。
B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，可使植株之间不会相互遮挡阳光，有利于植株充分接受光照，进行光合作用，B正确。
C．幼苗移栽定植初期，根系吸水能力较弱，给植株适当遮阴可降低蒸腾作用，减少水分的散失，防止植株萎蔫，C正确。
D．无土栽培要依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，因为同种植物在不同生长发育期所需的营养成分和比例是不同的，D错误。
故答案为：D。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
12．【答案】B
【知识点】光合作用的影响因素
【解析】【解答】A、温度会对光合作用中酶的活性产生影响，进而改变光合作用的速率。在低温时，酶的活性较低，光合作用速率也较低；在一定的温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强，光合作用的速率会加快，这与图中曲线的特征相符合，所以x轴可以表示温度，A不符合题意；
B、光合作用的过程是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。氧气是光合作用的产物，而不是影响光合作用速率的直接因素，所以x轴不可以表示氧气浓度，B符合题意；
C、二氧化碳是光合作用的原料之一，在一定的范围内，随着二氧化碳浓度的增加，光合作用的原料更加充足，光合速率会提高，这与图中曲线的变化趋势相符，所以x轴可以表示二氧化碳浓度，C不符合题意；
D、光照强度直接影响光合作用的光反应阶段，在一定范围内，光合速率会随着光照强度的增强而上升，与图中曲线的特征一致，所以x轴可以表示光照强度，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。光照强度直接影响光反应阶段；温度通过影响酶的活性来影响光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，其浓度影响暗反应阶段。
13．【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、二氧化碳是光合作用的原料，①及时通风换气通过增加二氧化碳浓度，促进光合作用合成有机物，A不符合题意。
B、夏季正午光照强气温高，植物为减少体内的水分蒸发会将部分气孔闭合，导致进入植物体内的二氧化碳减少，降低光合作用。故②夏季正午适当遮阴，可以阻止部分气孔闭合，提高光合作用强度，有利于积累有机物，B不符合题意。
C、③夜间降温可以减弱植物的呼吸作用，从而减少有机物的消耗，C符合题意。
D、肥料中主要含有无机盐，故④根据生长需要合理施肥，目的是为植物提供无机盐，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。影响植物光合作用的外界因素有：光照强度、温度、水、二氧化碳浓度等。
呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失，呼吸作用每时每刻都在进行。影响植物呼吸作用的外界因素有：温度、氧气浓度、二氧化碳浓度等。
14．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；光合作用的意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】 A、光合作用只能在光下进行，光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件，A正确；
B、筛管能自上而下运输有机物，光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分，B正确；
C、光合作用的场所是叶绿体，只有绿色植物含有叶绿体的部分(绿色部分）才能进行光合作用，例如植物的根不含叶绿体，不能光合作用，C错误；
D、合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，能增加产量，D正确。
故答案为：C。
【分析】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
15．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；导管及其对水和无机盐的运输；气孔；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．①②气体进出叶片的通道是气孔；导管负责运输水分，筛管运输有机物，不能交换气体，A错误。
B．若②是水蒸气，代表蒸腾作用。蒸腾作用白天、夜晚都能发生，不需要光照，B错误。
C．如果②是氧气，说明该过程是光合作用，光合作用的完成需要光，C正确。
D．如果②是二氧化碳，说明该过程可能是呼吸作用，而呼吸作用消耗淀粉。淀粉是光合作用的产物，只有在吸收二氧化碳进行光合作用时才会生成，D错误。
故答案为：C。
【分析】1. 气孔是叶片气体、水蒸气进出的门户；
2. 光合作用：需光，吸 CO2放 O2，制造淀粉；
3. 呼吸作用：全天进行，吸 O2放 CO2，消耗淀粉；
4. 蒸腾作用：全天进行，散失水蒸气，与光照无强制要求。
16．【答案】D
【知识点】呼吸作用的实质
【解析】【解答】呼吸作用是在细胞活内，在线粒体上，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程，呼吸作用的表达式为：氧气+有机物→二氧化碳+水+能量，可以看出，呼吸作用的原料是有机物和氧气，场所分别是线粒体，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查呼吸作用的含义，为基础题，解答此题的关键是熟记以下：
条件：有光和无光条件下都可以
场所：线粒体
原料：有机物和氧气
产物：二氧化碳和水
物质转变：有机物变为无机物
能量转变：有机物中的化学能释放出来，有一部分转化成热能散失。
17．【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、及时晾晒收获的粮食，是通过减少粮食中的水分，抑制微生物的生长繁殖和粮食的呼吸作用等生理活动，与荔枝保鲜通过低温抑制生理活动类似，都是通过控制环境条件（水分、温度 ）来抑制生物的生理活动，从而延长保存时间，A符合题意。
B、给菜地适当松土的主要目的是增加土壤中的氧气含量。植物的根需要进行呼吸作用，松土可以使土壤疏松，空气更容易进入土壤，为根的呼吸作用提供充足的氧气，与题干措施相反，B不符合题意。
C、植物的生长需要光合作用制造有机物，光合作用需要光照。夜晚给火龙果补光，可以延长光照时间，增加火龙果进行光合作用的时间，从而制造更多的有机物，提高火龙果的产量，这与荔枝保鲜抑制呼吸作用的原理不同，C不符合题意。
D、暴雨后农田中会积水，导致土壤中氧气含量减少。植物的根在缺氧的条件下会进行无氧呼吸，无氧呼吸会产生酒精等对根有害的物质，影响根的生长和功能。给农田排涝是为了增加土壤中的氧气含量，保证根的正常呼吸作用，避免根因无氧呼吸而受到伤害，这与荔枝保鲜抑制呼吸作用的原理不同，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】呼吸作用原理在生产生活中的应用：
①促进呼吸作用：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动；
②抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持干燥和低温。
18．【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A、庄稼生长过程中，及时排涝和松土能避免土壤中水分过多导致氧气含量降低，保证植物根部有足够氧气进行呼吸作用，A正确；
B、合理密植能让植物充分接受光照，使叶片互不遮挡，增大了植物与光的接触面积，从而提高光能利用率，增加作物产量，B正确；
C、晴朗中午给塑料大棚通风，是因为光照强、温度高会使大棚内二氧化碳浓度降低，影响光合作用，通风主要是为了降低温度和补充二氧化碳，而不是增加氧气浓度来提高光合作用强度，该做法与增加氧气浓度、提高光合作用强度的目的不相符，C错误；
D、阴天或傍晚光照弱，植物蒸腾作用相应减弱，此时移栽植物可减少水分散失，有利于植物成活，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）合理密植是通过科学安排植株行间距和株距，让植物叶片充分接受光照，提高光能利用率，增加作物产量。
（2）呼吸作用是活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，释放储存在有机物中能量的过程。植物根的呼吸需要充足氧气。
（3）移栽植物时，降低蒸腾作用可减少水分散失，提高植物成活率。光照强度会影响植物的蒸腾作用。
（4）光合作用在光下进行，其原料是二氧化碳和水；呼吸作用在任何时候都进行，为生命活动提供能量。
19．【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、 光合作用：光合作用的主要场所是叶肉细胞中的叶绿体，根细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，A 错误。
B、呼吸作用：植物根的呼吸作用需要氧气，向栽培基质内注入空气，能增加基质中的氧气含量，为根的呼吸作用提供充足氧气，从而让根更好地进行呼吸作用，B正确。
C、运输作用：植物的运输作用主要靠输导组织（导管运输水和无机盐、筛管运输有机物 ），注入空气与运输作用无直接关联，C 错误。
D、蒸腾作用：蒸腾作用主要是通过叶片气孔进行的水分散失过程，与根注入空气无关，D 错误。
故答案为：B。
【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。
20．【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】解：A.根吸收水分的主要部位是根尖成熟区，成熟区有大量的根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，故A不符合题意；
B.植物茎内运输水分的结构是导管，导管运输水和无机盐，由下向上，故B符合题意；
C.水分以气态的形式从植物体内的气孔散发到体外的过程叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环，故C不符合题意；
D.植物的蒸腾作用能增强大气湿度并增加降水，落入土壤供植物吸收，故D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、水循环：地球上的水不仅存在于水圈中，也存在于大气圈、生物圈和岩石圈中。在自然界中，水通过蒸发和植物蒸腾、输送、凝结降水、下渗和径流（地表径流、地下径流）等环节，在各种水体之间进行着连续不断的运动，这种运动过程称为水循环。
2、植物体内水分运输的途径：土壤中的水分→根毛 →根内的导管 →茎和叶的导管
21．【答案】C
【知识点】保护生态环境；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】A 、植树造林可增加绿色植物，通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，利于维持碳氧平衡，A 不符合题意。
B 、携带环保袋购物可减少塑料袋使用，降低能源消耗和二氧化碳排放，利于维持碳氧平衡，B 不符合题意。
C 、用一次性餐具就餐，会增加树木砍伐（制作木餐具 ）或能源消耗（制作塑料餐具 ），减少植物对二氧化碳的吸收，增加二氧化碳排放，不利于维持碳氧平衡，C符合题意。
D 、利用风能发电可减少化石燃料使用，降低二氧化碳排放，利于维持碳氧平衡，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
22．【答案】B
【知识点】光合作用的意义；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．呼吸作用分解有机物会释放二氧化碳，增加大气中二氧化碳浓度，不利于碳中和，故A不符合题意。
B．光合作用能吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为有机物储存，同时释放氧气，可减少大气中的碳含量，有助于实现碳中和，故B符合题意。
C．蒸腾作用主要促进水循环，与碳的吸收或排放无关，不影响碳中和，故C不符合题意。
D．呼吸作用释放二氧化碳，同样会增加二氧化碳浓度，故D不符合题意。
故选B。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
23．【答案】B
【知识点】女性生殖系统；受精过程
【解析】【解答】A．卵巢的功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，只产出卵子，不发生受精，A不符合题意。
B．输卵管--精子和卵细胞在此相遇、结合形成受精卵，是受精（受精卵形成）的场所，B符合题意。
C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C不符合题意。
D．阴道是胎儿娩出的通道，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】1. 受精场所：输卵管（精子 + 卵细胞→受精卵）
2. 胚胎发育场所：子宫
3. 卵巢：产生卵细胞、分泌雌性激素
4. 阴道：分娩通道
24．【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、卵巢是女性主要的生殖器官，能产生生殖细胞，分泌雌性激素，A不符合题意。
B、胎盘是母体与胎儿进行物质交换的主要部位，B符合题意。
C、脐带是连接母体与胎儿的纽带，C不符合题意。
D、输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查人类的生殖发育过程中胚胎的发育，为基础题，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的，受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，分娩的结束标志着新生儿的诞生。
25．【答案】B
【知识点】调节情绪的方法
【解析】【解答】A、与朋友交流可以缓解情绪，朋友也可能提供不同的视角和解决问题的方法，A不符合题意。
B、遇到问题时，家长往往是重要的支持系统，他们的经验和建议可能有助于解决问题避免沟通可能会错失得到帮助和指导的机会B符合题意。
C、合理化自己的感受并给予自己正面的安慰，有助于缓解心理压力，保持情绪稳定，C不符合题意。
D、运动可以释放压力，产生积极的生理和心理效应，有助于从挫折中恢复过来，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，这就需要我们学会调节自己的情绪。
26．【答案】（1）睾丸；受精卵
（2）受精；输卵管
（3）子宫
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）生殖细胞 A 是父方产生的精子，睾丸是男性主要生殖器官，功能为产生精子、分泌雄性激素；生殖细胞 A（精子）与生殖细胞 B（卵细胞）结合形成细胞 C（受精卵），受精卵是人体生长发育的起点。
（2）过程①是精子和卵细胞结合形成受精卵，该生理过程叫受精；人体受精发生在输卵管内，输卵管是精子与卵细胞相遇结合的场所。
（3）人的胚胎发育全程在母体子宫内进行，子宫是胚胎发育的场所。
【分析】图中：A为精子，B为卵细胞，C为受精卵；①为受精，②发育。
人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
（1）人的生殖细胞有精子和卵细胞，生殖细胞A精子是由睾丸产生的；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，因此C受精卵是个体发育的起点。
（2）生殖细胞A是精子，生殖细胞B是卵细胞，精子与卵细胞在输卵管中结合形成C受精卵，因此①为受精，发生的场所是输卵管。
（3）人的胚胎发育全程在母体子宫内进行，子宫是胚胎发育的场所。
27．【答案】（1）温度；子叶；③
（2）胚珠；异花传粉
【知识点】种子萌发的条件；果实与种子的形成；传粉及其类型；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）种子萌发需要适宜的环境条件，包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气，所以豌豆种子在适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件下才能萌发。豌豆是双子叶植物，其种子结构中没有胚乳，营养物质主要储存在子叶里，在种子萌发时，子叶为胚根、胚芽和胚轴的发育提供所需的营养物质。植物的根具有吸收水分和无机盐的功能，图中③代表根，所以豌豆幼苗和植株生长过程中，需要的水和无机盐主要由③吸收。
故填：温度；子叶；③。
（2）在植物的生殖过程中，受精完成后，子房会继续发育成果实，其中子房里的胚珠会发育成种子。
传粉方式分为自花传粉和异花传粉，自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上，异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。在该杂交实验中，把矮茎豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高茎豌豆花的雌蕊柱头上，这是不同花朵之间的传粉，属于异花传粉。
故填：胚珠；异花传粉。
【分析】（1）种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、有活力的，且不在休眠期，同时具有足够供胚发育的营养物质。
（2）图中各结构分别为：①是叶，②是茎，③是根。
（3）受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
（4）传粉方式有自花传粉和异花传粉，异花传粉需要借助风力、昆虫等外力将花粉传播到另一朵花的柱头上。
（1）结合分析可知，豌豆种子在适宜的温度，一定的水分和充足的空气等条件下萌发。豌豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此双子叶植物种子在萌发过程中，营养物质主要来自子叶。植物一般是把根系扎进土壤，执行吸收水分、无机盐，供应地上部分茎干、枝叶生长的功能，也起着承受地上部分重力的支撑作用。所以，豌豆植株需要的水和无机盐主要由③（根）吸收。
（2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。所以，进行杂交实验时，把矮茎豌豆的花粉，涂抹在去掉雄蕊的高茎豌豆花的雌蕊柱头上，这种传粉方式叫做异花传粉。
28．【答案】（1）呼吸作用
（2）能；光合作用强度等于呼吸作用的强度
（3）二氧化碳
（4）蒸腾
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；光合作用与呼吸作用区别与联系；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】（1）图一中②是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所；呼吸作用消耗氧气、分解有机物，释放能量。①是叶绿体，进行光合作用。
（2）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。
结合图二可知，B点和E点是曲线的最低点和最高点，植物在这两个点上，能进行光合作用，而且此时植物进行光合作用强度等于呼吸作用的强度，所以B点和E点氧气浓度既不增加也不减少。
（3）CD 段对应白天高温时段，植物为减少水分散失，部分气孔关闭；气孔是二氧化碳进入叶片的通道，气孔关闭会阻碍二氧化碳吸收，光合作用原料不足，氧气释放变慢，曲线上升平缓。
（4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了蒸腾作用。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体进行光合作用，吸收二氧化碳、释放氧气；线粒体进行呼吸作用，吸收氧气、释放二氧化碳。结合题图可知，图一中②处（线粒体）能够吸收氧气，故进行的生理活动是呼吸作用。
（2）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。
结合图二可知，B点和E点是曲线的最低点和最高点，植物在这两个点上，能进行光合作用，而且此时植物进行光合作用强度等于呼吸作用的强度，所以B点和E点氧气浓度既不增加也不减少。
（3）夏日中午光照最强，而阳光过强，使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降。
（4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了蒸腾作用。
29．【答案】（1）光合
（2）成熟区
（3）3
（4）氧气；呼吸
（5）维生素C
【知识点】根尖的结构和功能；呼吸作用原理的应用；细胞吸水失水的原理；维生素的作用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）二氧化碳是光合作用的原料，多通风能够提升环境中二氧化碳浓度，为白菜光合作用提供充足原料，从而促进光合作用制造有机物。
（2）根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区；成熟区生有大量根毛，增大吸收面积，是植物吸收水分和无机盐的主要部位。
（3）细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象的原因是施肥过多，造成植物失水，因此，可依据图1中的第3号建议，定期补水、更换营养液。
（4）营养液中溶解氧少，根系长期缺氧会发生烂根；气泵泵入氧气，使根部细胞获得充足氧气，保证根细胞呼吸作用正常进行，防止根部无氧呼吸腐烂。
（5）缺乏维生素C时患坏血病（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。白菜含有维生素C，有助于防治牙龈出血、坏血病。
【分析】1. CO2促进光合作用；
2. 根尖成熟区吸收水和无机盐；
3. 营养液浓度失衡需补水、换液；
4. 根呼吸需要氧气，缺氧烂根；
5. 维生素 C 预防坏血病。
（1）二氧化碳是光合作用的原料，多通风可提高二氧化碳的浓度，促进白菜的光合作用。
（2）根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（3） 细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象的原因是施肥过多，造成植物失水，因此，可依据图1中的第3号建议，定期补水、更换营养液。
（4）植物的根需要吸收氧气进行呼吸作用，植株出现根部腐烂现象是由于营养液中氧气含量少，植物呼吸作用降低，因此，要用气泵泵入氧气保证根的呼吸作用。
（5）缺乏维生素C时患坏血病（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。白菜含有维生素C，有助于防治牙龈出血、坏血病。
30．【答案】（1）器官
（2）③；②；①
（3）筛管；光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
（4）40
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；光合作用与呼吸作用区别与联系；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】（1）黄精是根状茎，属于植物营养器官；植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
（2）传粉是指花粉从花药中散放，落到雌蕊柱头上的过程，因此花粉的传递路径是③花药→②柱头；受精完成后，花的部分结构会凋落，①子房会发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。
（3）植物体内的输导组织分为导管和筛管，其中筛管负责运输叶片光合作用制造的有机物到根、茎等其他器官；有机物积累的前提是光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，多余的部分会储存在根状茎等器官中。
（4）观察柱状图图 2：不遮光＜20% 遮光＜40% 遮光＞60% 遮光＞80% 遮光；40% 遮光组有机物相对积累量柱最高，因此 40% 遮光有机物积累最多。
【分析】图1中：①子房；②柱头；③花药。
1. 植物器官：根、茎属于营养器官；
2. 传粉路径：花药→柱头；子房发育成果实；
3. 有机物运输：筛管；有机物积累看光合、呼吸差值；
4. 实验数据分析：柱状图最高组为最优遮光条件 40%。
（1）中药黄精是黄精植株的根状茎，因此，从结构层次上看，中药黄精属于器官，因为它是根、茎、叶都属于植物的营养器官。
（2）传粉是指花粉从花药中散放，落到雌蕊柱头上的过程，因此花粉的传递路径是③花药→②柱头；受精完成后，花的部分结构会凋落，①子房会发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。
（3）植物体内的输导组织分为导管和筛管，其中筛管负责运输叶片光合作用制造的有机物到根、茎等其他器官；有机物积累的前提是光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，多余的部分会储存在根状茎等器官中。
（4）据图2可知，当遮光率为40%时，有机物相对积累量最高。这是因为在该遮光率下，光合作用和呼吸作用的平衡使得有机物的积累达到最大值。
31．【答案】（1）降低蒸腾作用，减少水分散失；液泡；无机盐
（2）100%；沙包的落叶、沙层厚度、宽度
（3）影响
【知识点】植物细胞的基本结构；根尖的结构和功能；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】（1）①荒漠干旱缺水，叶片是蒸腾作用主要部位；鳞片状叶缩小表面积，减少水分蒸腾流失。植物细胞液泡内含细胞液，可大量储存水分，适应干旱环境。
②植物根的功能是吸收土壤中的水分和无机盐，发达根系提升吸收能力，同时固定沙土，起到固沙作用。
（2）①不管是迎风侧和背风侧，当相对风速达到100%时，防风效果最好。据题表数据可知：当迎风侧最大距离为10时，相对风速100%，可以达到防风效果，超出10米时，不起防风效果；当背风侧的最大距离为14米时，相对风速是100%，可以达到防风效果，超出14米时，不起防风效果。为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到100%时所对应的距离之和，即10+14=24米。
结合题图可知，沙包是由落叶和沙层组成。随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。所以，通过测定沙包的落叶、沙层厚度、宽度等指标，能够反映柽柳的生长状况和固沙效果。
（3）生物与环境关系：生物既能适应环境（鳞叶、发达根系适应荒漠干旱），又能影响环境（防风、堆积沙包固沙，改变局部风沙环境）。
【分析】1. 干旱植物适应特征：叶片缩小降蒸腾，大液泡储水，发达根系吸水；
2. 根吸收物质：水 + 无机盐；
3. 防风实验判断标准：风速恢复至空旷地 100% 时失去防风作用；
4. 生物与环境：生物适应环境，同时影响、改变环境。
（1）①荒漠环境水分稀缺，鳞片状叶片可以大幅降低蒸腾作用，减少水分流失；植物细胞的液泡内储存着细胞液，大液泡可以帮助柽柳在干旱条件下储存更多水分。
②植物的根不仅能吸收水分，还能吸收溶解在水中的无机盐；发达的根系深入土壤，也能起到固定植株、防止沙土流失的作用。
（2）①不管是迎风侧和背风侧，当相对风速达到100%时，防风效果最好。据题表数据可知：当迎风侧最大距离为10时，相对风速100%，可以达到防风效果，超出10米时，不起防风效果；当背风侧的最大距离为14米时，相对风速是100%，可以达到防风效果，超出14米时，不起防风效果。为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到100%时所对应的距离之和，即10+14=24米。
结合题图可知，沙包是由落叶和沙层组成。随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。所以，通过测定沙包的落叶、沙层厚度、宽度等指标，能够反映柽柳的生长状况和固沙效果。
（3）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。柽柳叶鳞片状、根系发达能适应荒漠地区；对当地起到防风固沙作用，体现了柽柳能影响环境。
1 / 1湖南长沙市浏阳市2026年上学期期中质量检测试卷七年级生物学
1．小芳利用绿豆发豆芽，绿豆种子萌发时最先突破种皮的结构是（　　）
A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．子叶
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】A、胚芽会发育成茎和叶，它是在胚根突破种皮后，逐渐发育的，A错误；
B、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，向地生长，发育成植物的根，B正确；
C、胚轴是连接胚根和胚芽的部分，它会在胚根突破种皮后伸长，将胚芽推出地面，而不是最先突破种皮，C错误；
D、子叶的主要功能是为种子萌发提供营养物质，不会突破种皮，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
（2）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
（3）子叶在不同类型的种子中作用有所不同，双子叶植物种子的子叶储存营养，单子叶植物种子的子叶转运营养。
2．菜豆种子萌发过程中，发育成新个体的结构是（　　）
A．胚 B．胚芽 C．子叶 D．胚根
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚。
故答案为：A。
【分析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。
3．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。
4．在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（　　）
A．观察气孔一一叶表皮 B．观察子房——雄蕊
C．观察根毛——根尖 D．观察子叶——种子
【答案】B
【知识点】种子的结构；花的结构；根尖的结构和功能；气孔
【解析】【解答】A、气孔位于叶的表皮，A不符合题意；
B、子房是雌蕊的组成部分，不是雄蕊的，B符合题意；
C、根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，C不符合题意；
D、子叶是种子种的一部分，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】叶的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分；花的主要结构是雄蕊和雌蕊；根尖的结构包括：根尖、分生区、伸长区和成熟区；种子的主要结构是胚，胚的结构包括：胚根、胚轴、胚芽和子叶.
5．丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有（　　）
A．花瓣 B．花丝 C．花药 D．子房
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】 丝瓜花是单性花。雄花是只有雄蕊的花，由花丝、花药组成。雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成，子房经过传粉和受精形成果实， 雄花不能结果的原因是没有子房。
故答案为：D。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
6．油茶自花传粉会导致花粉管的生长被抑制而不结实，不结实的原因是影响了（　　）
A．开花 B．花粉成熟 C．传粉 D．受精
【答案】D
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】A．开花是花朵开放，自花传粉时花已经开放，不受抑制，A不符合题意。
B．花粉成熟发生在传粉之前，题干是传粉后花粉管生长受阻，不影响花粉成熟，B不符合题意。
C．传粉是花粉从花药散放并传递到雌蕊柱头上的过程，题干明确是自花传粉，说明传粉过程已完成，花粉管生长被抑制与传粉无关，C不符合题意。
D．受精需要花粉管萌发后将精子输送到胚珠内，与卵细胞结合形成受精卵。花粉管生长被抑制会导致精子无法到达胚珠，无法完成受精，最终造成不结实，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
7．某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（　　）
A．定期洒水，保持湿度
B．装置始终充满水，保证水分供应
C．定时光照，保持温度
D．装置始终密封，防止微生物侵入
【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．大豆种子发芽需要适量的水分，因此，定期洒水，保持种子湿度适宜，有利于种子萌发，A说法正确。
B．如果装置始终充满水，种子被浸泡在水中，导致种子缺乏空气，不利于种子萌发，B说法错误。
C．种子的萌发需要一定的温度，但是光不是豆子萌发的必要条件，C说法错误。
D．密封虽然能阻止微生物侵入，但是这种做法会导致种子缺氧，不利于种子发育，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查种子萌发的条件，比较简单，熟记即可，种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，三个条件同时具备时，种子内的营养物质能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
8．某同学为探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（　　）
A．本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响
B．②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发
C．图中对照组只有①号和④号
D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子
【答案】D
【知识点】种子萌发的过程；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．本实验变量有 3 个：水分（①②）、空气（②③）、温度（②⑤），探究温度、水分、空气三个条件，不是只有温度、水分，故A错误。
B．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，不是胚芽，故B错误。
C．甲图中①号种子缺乏一定的水分，乙图中④号种子温度不适宜且缺乏一定的水分，不能构成探究种子萌发条件对照实验，图中的对照组是②号，②号种子具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度，故C错误。
D．一粒种子具有偶然性，实验结果不准确，应该用多粒种子进行实验，以避免偶然性，减少误差，故D正确。
故答案为：D。
【分析】1. 种子萌发三要素：适宜温度、一定水分、充足空气；
2. 萌发顺序：胚根最先突破种皮；
3. 对照实验：条件全部适宜的一组为对照组；
4. 实验选材：每组需多粒种子，避免单粒种子带来的偶然误差。
9．用显微镜观察植物的气孔时，观察到如图所示的视野。下列叙述正确的是（　　）
A．a是我们观察到的气孔
B．出现b的原因是玻片未擦干净
C．换用高倍物镜可观察到更多的气孔
D．将玻片标本向左上方移动可把a移至视野中央
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用；探究植物气孔的数目和分布
【解析】【解答】A．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。图中 a 的结构符合气孔的典型特征，而 b 是显微镜视野中的气泡（边缘清晰、呈圆形，没有细胞结构），A正确。
B．盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡；视野中的b气泡出现的原因是盖盖玻片的方法不对， B错误。
C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗；因此，换用高倍物镜后视野范围变小、物像变大，可观察到更少的气孔，C错误。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；因此，将玻片标本向左下方移动，位于左下方的a会向右上方移至视野中央，D错误。
故答案为：A。
【分析】图中，a气孔，b气泡。
（1）气孔的结构：由两个半月形的保卫细胞围成，是植物蒸腾失水和气体交换的 “门户”。
（2）显微镜污点判断：污点位置只可能在目镜、物镜或玻片上，可通过 “移动法” 判断：移动玻片，污点动则在玻片上；转动目镜，（3）污点动则在目镜上；都不动则在物镜上。
（4）物像移动规律：显微镜下物像为倒像，物像在视野的哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动，才能将物像移到中央。
（5）放大倍数与视野：放大倍数越大，视野范围越小，观察到的细胞数量越少。
10．某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．分解作用
【答案】A
【知识点】蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用是水分以水蒸气形式从叶片气孔散失到空气中的过程。大树移栽时，根系会受到损伤，吸水能力大幅下降；如果枝叶保留过多，大量水分会通过叶片快速流失，造成植株缺水萎蔫、死亡。剪去部分枝叶，能减少叶片数量，降低蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽成活率。A符合题意。故选A。
【分析】移栽植物降低蒸腾作用的常用措施：①剪去大量枝叶；②阴天或傍晚移栽；③移栽后遮阴。
11．某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（　　）
A．用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸
B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利于植株充分接受光照
C．幼苗移栽定植初期，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫
D．同种植物在不同生长发育期，定期更换的培养液成分及比例不变
【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；无土栽培；光合作用原理的应用；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A．植物的根需要进行呼吸作用，用充气泵向培养液中通入空气，能增加培养液中的氧气含量，有利于植株根的呼吸，A正确。
B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，可使植株之间不会相互遮挡阳光，有利于植株充分接受光照，进行光合作用，B正确。
C．幼苗移栽定植初期，根系吸水能力较弱，给植株适当遮阴可降低蒸腾作用，减少水分的散失，防止植株萎蔫，C正确。
D．无土栽培要依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，因为同种植物在不同生长发育期所需的营养成分和比例是不同的，D错误。
故答案为：D。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
12．如图为光合作用曲线图，则x轴不可以表示（　　）
A．温度 B．氧气浓度
C．二氧化碳浓度 D．光照强度
【答案】B
【知识点】光合作用的影响因素
【解析】【解答】A、温度会对光合作用中酶的活性产生影响，进而改变光合作用的速率。在低温时，酶的活性较低，光合作用速率也较低；在一定的温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强，光合作用的速率会加快，这与图中曲线的特征相符合，所以x轴可以表示温度，A不符合题意；
B、光合作用的过程是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。氧气是光合作用的产物，而不是影响光合作用速率的直接因素，所以x轴不可以表示氧气浓度，B符合题意；
C、二氧化碳是光合作用的原料之一，在一定的范围内，随着二氧化碳浓度的增加，光合作用的原料更加充足，光合速率会提高，这与图中曲线的变化趋势相符，所以x轴可以表示二氧化碳浓度，C不符合题意；
D、光照强度直接影响光合作用的光反应阶段，在一定范围内，光合速率会随着光照强度的增强而上升，与图中曲线的特征一致，所以x轴可以表示光照强度，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。光照强度直接影响光反应阶段；温度通过影响酶的活性来影响光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，其浓度影响暗反应阶段。
13．在大棚内种植番茄时，采取以下措施提高产量：①及时通风换气；②夏季正午适当遮阴；③夜间降低棚内温度；④根据生长需要合理施肥。从物质与能量变化的角度分析，下列有关叙述正确的是（　　）
A．①通过增加二氧化碳浓度，促进呼吸作用分解有机物
B．②夏季正午遮阴会降低光照强度，不利于积累有机物
C．③夜间降温会减弱呼吸作用，从而减少有机物的消耗
D．④根据生长需要合理施肥，目的是为植物提供有机物
【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、二氧化碳是光合作用的原料，①及时通风换气通过增加二氧化碳浓度，促进光合作用合成有机物，A不符合题意。
B、夏季正午光照强气温高，植物为减少体内的水分蒸发会将部分气孔闭合，导致进入植物体内的二氧化碳减少，降低光合作用。故②夏季正午适当遮阴，可以阻止部分气孔闭合，提高光合作用强度，有利于积累有机物，B不符合题意。
C、③夜间降温可以减弱植物的呼吸作用，从而减少有机物的消耗，C符合题意。
D、肥料中主要含有无机盐，故④根据生长需要合理施肥，目的是为植物提供无机盐，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。影响植物光合作用的外界因素有：光照强度、温度、水、二氧化碳浓度等。
呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失，呼吸作用每时每刻都在进行。影响植物呼吸作用的外界因素有：温度、氧气浓度、二氧化碳浓度等。
14．关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（　　）
A．光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
B．光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分
C．绿色植物的所有器官都能进行光合作用
D．种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量
【答案】C
【知识点】光合作用的实质；光合作用的意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】 A、光合作用只能在光下进行，光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件，A正确；
B、筛管能自上而下运输有机物，光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分，B正确；
C、光合作用的场所是叶绿体，只有绿色植物含有叶绿体的部分(绿色部分）才能进行光合作用，例如植物的根不含叶绿体，不能光合作用，C错误；
D、合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，能增加产量，D正确。
故答案为：C。
【分析】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
15．如图为植物叶片完成的某生理过程，①②表示气体。下列相关描述正确的是（　　）
A．①②进出叶片的通道是导管
B．若②是水蒸气，完成该过程必须有光
C．若②是氧气，完成该过程必须有光
D．若②是二氧化碳，完成该过程有淀粉生成
【答案】C
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；导管及其对水和无机盐的运输；气孔；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．①②气体进出叶片的通道是气孔；导管负责运输水分，筛管运输有机物，不能交换气体，A错误。
B．若②是水蒸气，代表蒸腾作用。蒸腾作用白天、夜晚都能发生，不需要光照，B错误。
C．如果②是氧气，说明该过程是光合作用，光合作用的完成需要光，C正确。
D．如果②是二氧化碳，说明该过程可能是呼吸作用，而呼吸作用消耗淀粉。淀粉是光合作用的产物，只有在吸收二氧化碳进行光合作用时才会生成，D错误。
故答案为：C。
【分析】1. 气孔是叶片气体、水蒸气进出的门户；
2. 光合作用：需光，吸 CO2放 O2，制造淀粉；
3. 呼吸作用：全天进行，吸 O2放 CO2，消耗淀粉；
4. 蒸腾作用：全天进行，散失水蒸气，与光照无强制要求。
16．呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。一般情况下，呼吸作用的原料、场所分别是（　　）
A．二氧化碳和水、叶绿体 B．二氧化碳和水、线粒体
C．有机物和氧气、叶绿体 D．有机物和氧气、线粒体
【答案】D
【知识点】呼吸作用的实质
【解析】【解答】呼吸作用是在细胞活内，在线粒体上，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程，呼吸作用的表达式为：氧气+有机物→二氧化碳+水+能量，可以看出，呼吸作用的原料是有机物和氧气，场所分别是线粒体，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查呼吸作用的含义，为基础题，解答此题的关键是熟记以下：
条件：有光和无光条件下都可以
场所：线粒体
原料：有机物和氧气
产物：二氧化碳和水
物质转变：有机物变为无机物
能量转变：有机物中的化学能释放出来，有一部分转化成热能散失。
17．荔枝不易保鲜，但如今吃上新鲜荔枝并非难事，这得益于冷链运输：将荔枝放在有冰块的泡沫箱中，再通过十五六度冷链厢运输。下列措施与荔枝保鲜运用的生物学原理相同的是（　　）
A．及时晾晒收获的粮食 B．给菜地适当松土
C．夜晚给火龙果补光 D．暴雨后给农田排涝
【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、及时晾晒收获的粮食，是通过减少粮食中的水分，抑制微生物的生长繁殖和粮食的呼吸作用等生理活动，与荔枝保鲜通过低温抑制生理活动类似，都是通过控制环境条件（水分、温度 ）来抑制生物的生理活动，从而延长保存时间，A符合题意。
B、给菜地适当松土的主要目的是增加土壤中的氧气含量。植物的根需要进行呼吸作用，松土可以使土壤疏松，空气更容易进入土壤，为根的呼吸作用提供充足的氧气，与题干措施相反，B不符合题意。
C、植物的生长需要光合作用制造有机物，光合作用需要光照。夜晚给火龙果补光，可以延长光照时间，增加火龙果进行光合作用的时间，从而制造更多的有机物，提高火龙果的产量，这与荔枝保鲜抑制呼吸作用的原理不同，C不符合题意。
D、暴雨后农田中会积水，导致土壤中氧气含量减少。植物的根在缺氧的条件下会进行无氧呼吸，无氧呼吸会产生酒精等对根有害的物质，影响根的生长和功能。给农田排涝是为了增加土壤中的氧气含量，保证根的正常呼吸作用，避免根因无氧呼吸而受到伤害，这与荔枝保鲜抑制呼吸作用的原理不同，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】呼吸作用原理在生产生活中的应用：
①促进呼吸作用：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动；
②抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持干燥和低温。
18．下列农业生产中的做法和目的不相符的是（　　）
A．对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸作用
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度
D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A、庄稼生长过程中，及时排涝和松土能避免土壤中水分过多导致氧气含量降低，保证植物根部有足够氧气进行呼吸作用，A正确；
B、合理密植能让植物充分接受光照，使叶片互不遮挡，增大了植物与光的接触面积，从而提高光能利用率，增加作物产量，B正确；
C、晴朗中午给塑料大棚通风，是因为光照强、温度高会使大棚内二氧化碳浓度降低，影响光合作用，通风主要是为了降低温度和补充二氧化碳，而不是增加氧气浓度来提高光合作用强度，该做法与增加氧气浓度、提高光合作用强度的目的不相符，C错误；
D、阴天或傍晚光照弱，植物蒸腾作用相应减弱，此时移栽植物可减少水分散失，有利于植物成活，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）合理密植是通过科学安排植株行间距和株距，让植物叶片充分接受光照，提高光能利用率，增加作物产量。
（2）呼吸作用是活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，释放储存在有机物中能量的过程。植物根的呼吸需要充足氧气。
（3）移栽植物时，降低蒸腾作用可减少水分散失，提高植物成活率。光照强度会影响植物的蒸腾作用。
（4）光合作用在光下进行，其原料是二氧化碳和水；呼吸作用在任何时候都进行，为生命活动提供能量。
19．航天员开展空间植物栽培实验时，用注射器向栽培基质内注入空气，可让植物的根更好地进行（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．蒸腾作用
【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、 光合作用：光合作用的主要场所是叶肉细胞中的叶绿体，根细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，A 错误。
B、呼吸作用：植物根的呼吸作用需要氧气，向栽培基质内注入空气，能增加基质中的氧气含量，为根的呼吸作用提供充足氧气，从而让根更好地进行呼吸作用，B正确。
C、运输作用：植物的运输作用主要靠输导组织（导管运输水和无机盐、筛管运输有机物 ），注入空气与运输作用无直接关联，C 错误。
D、蒸腾作用：蒸腾作用主要是通过叶片气孔进行的水分散失过程，与根注入空气无关，D 错误。
故答案为：B。
【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。
20．绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述，错误的是（　　）
A．植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分
B．植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片
C．叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中
D．大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收
【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】解：A.根吸收水分的主要部位是根尖成熟区，成熟区有大量的根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，故A不符合题意；
B.植物茎内运输水分的结构是导管，导管运输水和无机盐，由下向上，故B符合题意；
C.水分以气态的形式从植物体内的气孔散发到体外的过程叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环，故C不符合题意；
D.植物的蒸腾作用能增强大气湿度并增加降水，落入土壤供植物吸收，故D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、水循环：地球上的水不仅存在于水圈中，也存在于大气圈、生物圈和岩石圈中。在自然界中，水通过蒸发和植物蒸腾、输送、凝结降水、下渗和径流（地表径流、地下径流）等环节，在各种水体之间进行着连续不断的运动，这种运动过程称为水循环。
2、植物体内水分运输的途径：土壤中的水分→根毛 →根内的导管 →茎和叶的导管
21．人类活动对生物圈碳氧平衡有重要影响。下列做法不利于维持碳氧平衡的是（　　）
A．积极参与植树造林 B．携带环保袋购物
C．用一次性餐具就餐 D．利用风能发电
【答案】C
【知识点】保护生态环境；绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
【解析】【解答】A 、植树造林可增加绿色植物，通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，利于维持碳氧平衡，A 不符合题意。
B 、携带环保袋购物可减少塑料袋使用，降低能源消耗和二氧化碳排放，利于维持碳氧平衡，B 不符合题意。
C 、用一次性餐具就餐，会增加树木砍伐（制作木餐具 ）或能源消耗（制作塑料餐具 ），减少植物对二氧化碳的吸收，增加二氧化碳排放，不利于维持碳氧平衡，C符合题意。
D 、利用风能发电可减少化石燃料使用，降低二氧化碳排放，利于维持碳氧平衡，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
22． 下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（　　）
A．呼吸作用能分解有机物
B．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
C．蒸腾作用促进生物圈水循环
D．呼吸作用释放二氧化碳
【答案】B
【知识点】光合作用的意义；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．呼吸作用分解有机物会释放二氧化碳，增加大气中二氧化碳浓度，不利于碳中和，故A不符合题意。
B．光合作用能吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为有机物储存，同时释放氧气，可减少大气中的碳含量，有助于实现碳中和，故B符合题意。
C．蒸腾作用主要促进水循环，与碳的吸收或排放无关，不影响碳中和，故C不符合题意。
D．呼吸作用释放二氧化碳，同样会增加二氧化碳浓度，故D不符合题意。
故选B。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
23．“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的部位是人体的（　　）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
【答案】B
【知识点】女性生殖系统；受精过程
【解析】【解答】A．卵巢的功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，只产出卵子，不发生受精，A不符合题意。
B．输卵管--精子和卵细胞在此相遇、结合形成受精卵，是受精（受精卵形成）的场所，B符合题意。
C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C不符合题意。
D．阴道是胎儿娩出的通道，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】1. 受精场所：输卵管（精子 + 卵细胞→受精卵）
2. 胚胎发育场所：子宫
3. 卵巢：产生卵细胞、分泌雌性激素
4. 阴道：分娩通道
24．女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法。胚胎在发育过程中，与母体进行物质交换的结构是（　　）
A．卵巢 B．胎盘 C．脐带 D．输卵管
【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、卵巢是女性主要的生殖器官，能产生生殖细胞，分泌雌性激素，A不符合题意。
B、胎盘是母体与胎儿进行物质交换的主要部位，B符合题意。
C、脐带是连接母体与胎儿的纽带，C不符合题意。
D、输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查人类的生殖发育过程中胚胎的发育，为基础题，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的，受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，分娩的结束标志着新生儿的诞生。
25．当遇到挫折或不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（　　）
A．找朋友诉说，寻求帮助 B．担心被责骂，不与家长沟通
C．寻找合适理由，安慰自己 D．和朋友一起运动，转移注意力
【答案】B
【知识点】调节情绪的方法
【解析】【解答】A、与朋友交流可以缓解情绪，朋友也可能提供不同的视角和解决问题的方法，A不符合题意。
B、遇到问题时，家长往往是重要的支持系统，他们的经验和建议可能有助于解决问题避免沟通可能会错失得到帮助和指导的机会B符合题意。
C、合理化自己的感受并给予自己正面的安慰，有助于缓解心理压力，保持情绪稳定，C不符合题意。
D、运动可以释放压力，产生积极的生理和心理效应，有助于从挫折中恢复过来，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，这就需要我们学会调节自己的情绪。
26．下图为人体生殖发育示意图，①②表示生理过程。请分析并回答下列问题。
（1）产生生殖细胞A的器官是　 　，人体生长发育的起点是　 　（填细胞名称）。
（2）图中①表示　 　过程，此过程发生的部位是　 　。
（3）图中②表示人的个体发育过程，人的胚胎发育的场所是　 　。
【答案】（1）睾丸；受精卵
（2）受精；输卵管
（3）子宫
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）生殖细胞 A 是父方产生的精子，睾丸是男性主要生殖器官，功能为产生精子、分泌雄性激素；生殖细胞 A（精子）与生殖细胞 B（卵细胞）结合形成细胞 C（受精卵），受精卵是人体生长发育的起点。
（2）过程①是精子和卵细胞结合形成受精卵，该生理过程叫受精；人体受精发生在输卵管内，输卵管是精子与卵细胞相遇结合的场所。
（3）人的胚胎发育全程在母体子宫内进行，子宫是胚胎发育的场所。
【分析】图中：A为精子，B为卵细胞，C为受精卵；①为受精，②发育。
人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
（1）人的生殖细胞有精子和卵细胞，生殖细胞A精子是由睾丸产生的；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，因此C受精卵是个体发育的起点。
（2）生殖细胞A是精子，生殖细胞B是卵细胞，精子与卵细胞在输卵管中结合形成C受精卵，因此①为受精，发生的场所是输卵管。
（3）人的胚胎发育全程在母体子宫内进行，子宫是胚胎发育的场所。
27．双子叶植物豌豆的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段。
（1）豌豆种子在适宜的　 　，一定的水分和充足的空气等条件下萌发，萌发过程（如图所示）中，种子中为胚根、胚芽和胚轴的发育提供营养物质的结构是　 　，幼苗和植株生长过程中。需要的水和无机盐主要由　 　（填图中标号）吸收。
（2）豌豆植株生长到一定时期就会开花、传粉、受精，受精后子房里的　 　发育成种子。进行杂交实验时，把矮茎豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高茎豌豆花的雌蕊柱头上。这种传粉方式叫做　 　。
【答案】（1）温度；子叶；③
（2）胚珠；异花传粉
【知识点】种子萌发的条件；果实与种子的形成；传粉及其类型；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）种子萌发需要适宜的环境条件，包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气，所以豌豆种子在适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件下才能萌发。豌豆是双子叶植物，其种子结构中没有胚乳，营养物质主要储存在子叶里，在种子萌发时，子叶为胚根、胚芽和胚轴的发育提供所需的营养物质。植物的根具有吸收水分和无机盐的功能，图中③代表根，所以豌豆幼苗和植株生长过程中，需要的水和无机盐主要由③吸收。
故填：温度；子叶；③。
（2）在植物的生殖过程中，受精完成后，子房会继续发育成果实，其中子房里的胚珠会发育成种子。
传粉方式分为自花传粉和异花传粉，自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上，异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。在该杂交实验中，把矮茎豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高茎豌豆花的雌蕊柱头上，这是不同花朵之间的传粉，属于异花传粉。
故填：胚珠；异花传粉。
【分析】（1）种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、有活力的，且不在休眠期，同时具有足够供胚发育的营养物质。
（2）图中各结构分别为：①是叶，②是茎，③是根。
（3）受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
（4）传粉方式有自花传粉和异花传粉，异花传粉需要借助风力、昆虫等外力将花粉传播到另一朵花的柱头上。
（1）结合分析可知，豌豆种子在适宜的温度，一定的水分和充足的空气等条件下萌发。豌豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此双子叶植物种子在萌发过程中，营养物质主要来自子叶。植物一般是把根系扎进土壤，执行吸收水分、无机盐，供应地上部分茎干、枝叶生长的功能，也起着承受地上部分重力的支撑作用。所以，豌豆植株需要的水和无机盐主要由③（根）吸收。
（2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。所以，进行杂交实验时，把矮茎豌豆的花粉，涂抹在去掉雄蕊的高茎豌豆花的雌蕊柱头上，这种传粉方式叫做异花传粉。
28．建造塑料大棚生产反季节有机农产品，可以有效促进农民增收。黄瓜为常见的大棚种植蔬菜，有清热、解渴、利水、消肿等功效，深受人们的喜爱。图一为黄瓜叶肉细胞内的某些生理活动；图二为黄瓜幼苗放在密闭装置中，连接氧气检测仪，室外培养24小时，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线，请据图回答：
（1）图一中②处进行的生理活动是　 　。
（2）图二中B点和E点时，能不能进行光合作用？　 　。此时B点和E点氧气浓度既不增加也不减少，原因是　 　。
（3）图二中CD段氧气浓度增加缓慢，原因是部分气孔关闭，影响了　 　的吸收。
（4）为继续探究黄瓜的某种生理活动，设计了如图三所示的实验。按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了　 　作用。
【答案】（1）呼吸作用
（2）能；光合作用强度等于呼吸作用的强度
（3）二氧化碳
（4）蒸腾
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；光合作用与呼吸作用区别与联系；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】（1）图一中②是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所；呼吸作用消耗氧气、分解有机物，释放能量。①是叶绿体，进行光合作用。
（2）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。
结合图二可知，B点和E点是曲线的最低点和最高点，植物在这两个点上，能进行光合作用，而且此时植物进行光合作用强度等于呼吸作用的强度，所以B点和E点氧气浓度既不增加也不减少。
（3）CD 段对应白天高温时段，植物为减少水分散失，部分气孔关闭；气孔是二氧化碳进入叶片的通道，气孔关闭会阻碍二氧化碳吸收，光合作用原料不足，氧气释放变慢，曲线上升平缓。
（4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了蒸腾作用。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体进行光合作用，吸收二氧化碳、释放氧气；线粒体进行呼吸作用，吸收氧气、释放二氧化碳。结合题图可知，图一中②处（线粒体）能够吸收氧气，故进行的生理活动是呼吸作用。
（2）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。
结合图二可知，B点和E点是曲线的最低点和最高点，植物在这两个点上，能进行光合作用，而且此时植物进行光合作用强度等于呼吸作用的强度，所以B点和E点氧气浓度既不增加也不减少。
（3）夏日中午光照最强，而阳光过强，使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降。
（4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了蒸腾作用。
29．某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置，实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议，图2是水培装置。请据图回答下列问题。
（1）根据图1中的建议，多通风可提高二氧化碳的浓度，促进白菜的　 　作用。
（2）图2中的营养液含水和无机盐，这些物质被吸收的主要部位在根尖的　 　。
（3）种植过程中，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象，可依据图1中的建议　 　（填序号）进行改善。
（4）该同学发现部分植株出现根部腐烂现象，在老师建议下于装置底部增设气泵。气泵的主要作用是泵入　 　保证根的　 　作用正常进行。
（5）收获的白菜含　 　（填葡萄糖或维生素C）丰富，多吃有助于防治牙龈出血、坏血病。
【答案】（1）光合
（2）成熟区
（3）3
（4）氧气；呼吸
（5）维生素C
【知识点】根尖的结构和功能；呼吸作用原理的应用；细胞吸水失水的原理；维生素的作用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）二氧化碳是光合作用的原料，多通风能够提升环境中二氧化碳浓度，为白菜光合作用提供充足原料，从而促进光合作用制造有机物。
（2）根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区；成熟区生有大量根毛，增大吸收面积，是植物吸收水分和无机盐的主要部位。
（3）细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象的原因是施肥过多，造成植物失水，因此，可依据图1中的第3号建议，定期补水、更换营养液。
（4）营养液中溶解氧少，根系长期缺氧会发生烂根；气泵泵入氧气，使根部细胞获得充足氧气，保证根细胞呼吸作用正常进行，防止根部无氧呼吸腐烂。
（5）缺乏维生素C时患坏血病（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。白菜含有维生素C，有助于防治牙龈出血、坏血病。
【分析】1. CO2促进光合作用；
2. 根尖成熟区吸收水和无机盐；
3. 营养液浓度失衡需补水、换液；
4. 根呼吸需要氧气，缺氧烂根；
5. 维生素 C 预防坏血病。
（1）二氧化碳是光合作用的原料，多通风可提高二氧化碳的浓度，促进白菜的光合作用。
（2）根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（3） 细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，水培白菜出现萎蔫、烧苗现象的原因是施肥过多，造成植物失水，因此，可依据图1中的第3号建议，定期补水、更换营养液。
（4）植物的根需要吸收氧气进行呼吸作用，植株出现根部腐烂现象是由于营养液中氧气含量少，植物呼吸作用降低，因此，要用气泵泵入氧气保证根的呼吸作用。
（5）缺乏维生素C时患坏血病（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。白菜含有维生素C，有助于防治牙龈出血、坏血病。
30．中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。
（1）从结构层次上看，中药黄精属于　 　。
（2）黄精植株传粉时，花粉从　 　→　 　（填序号），受精后［　 　］发育成果实。
（3）叶制造的有机物通过　 　运往根状茎。从光合作用与呼吸作用角度，分析根状茎有机物积累的原因是　 　。
（4）据图2可知，当　 　%遮光时，有机物相对积累量最高。
【答案】（1）器官
（2）③；②；①
（3）筛管；光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
（4）40
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；光合作用与呼吸作用区别与联系；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】（1）黄精是根状茎，属于植物营养器官；植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
（2）传粉是指花粉从花药中散放，落到雌蕊柱头上的过程，因此花粉的传递路径是③花药→②柱头；受精完成后，花的部分结构会凋落，①子房会发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。
（3）植物体内的输导组织分为导管和筛管，其中筛管负责运输叶片光合作用制造的有机物到根、茎等其他器官；有机物积累的前提是光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，多余的部分会储存在根状茎等器官中。
（4）观察柱状图图 2：不遮光＜20% 遮光＜40% 遮光＞60% 遮光＞80% 遮光；40% 遮光组有机物相对积累量柱最高，因此 40% 遮光有机物积累最多。
【分析】图1中：①子房；②柱头；③花药。
1. 植物器官：根、茎属于营养器官；
2. 传粉路径：花药→柱头；子房发育成果实；
3. 有机物运输：筛管；有机物积累看光合、呼吸差值；
4. 实验数据分析：柱状图最高组为最优遮光条件 40%。
（1）中药黄精是黄精植株的根状茎，因此，从结构层次上看，中药黄精属于器官，因为它是根、茎、叶都属于植物的营养器官。
（2）传粉是指花粉从花药中散放，落到雌蕊柱头上的过程，因此花粉的传递路径是③花药→②柱头；受精完成后，花的部分结构会凋落，①子房会发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。
（3）植物体内的输导组织分为导管和筛管，其中筛管负责运输叶片光合作用制造的有机物到根、茎等其他器官；有机物积累的前提是光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，多余的部分会储存在根状茎等器官中。
（4）据图2可知，当遮光率为40%时，有机物相对积累量最高。这是因为在该遮光率下，光合作用和呼吸作用的平衡使得有机物的积累达到最大值。
31．柽（chēng）柳是一种广泛分布于荒漠地区的植物，对当地的防风固沙起到重要作用。
（1）如图所示，柽柳在形态结构、生殖方式等不同方面表现出对荒漠环境的适应。
①叶特化成鳞片状，减小了叶面积的目的是　 　；叶肉细胞中具有较大的　 　（填结构名称），能够贮存水分。
②发达的根系既利于从干旱的土壤中吸收水和　 　，又能固定沙土。
（2）研究人员对柽柳防风固沙功能进行野外观测，结果如下表。
与灌丛间的距离（米） 迎风侧 背风侧
10 6 2 2 6 10 14
相对风速（%） 100 92 83 24 68 82 100
注：a．相对风速指测量点风速占空旷地风速的百分比。
b．测量点风速为在柽柳灌丛高度的1/2处，距该灌丛不同距离迎风侧与背风侧的风速。
①据表1分析，为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到　 　%时，所对应的距离之和。
②随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。可通过测定沙包的　 　等指标，反映柽柳的生长状况和固沙效果。
（3）综上所述，柽柳既能适应环境，又能　 　环境。
【答案】（1）降低蒸腾作用，减少水分散失；液泡；无机盐
（2）100%；沙包的落叶、沙层厚度、宽度
（3）影响
【知识点】植物细胞的基本结构；根尖的结构和功能；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】（1）①荒漠干旱缺水，叶片是蒸腾作用主要部位；鳞片状叶缩小表面积，减少水分蒸腾流失。植物细胞液泡内含细胞液，可大量储存水分，适应干旱环境。
②植物根的功能是吸收土壤中的水分和无机盐，发达根系提升吸收能力，同时固定沙土，起到固沙作用。
（2）①不管是迎风侧和背风侧，当相对风速达到100%时，防风效果最好。据题表数据可知：当迎风侧最大距离为10时，相对风速100%，可以达到防风效果，超出10米时，不起防风效果；当背风侧的最大距离为14米时，相对风速是100%，可以达到防风效果，超出14米时，不起防风效果。为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到100%时所对应的距离之和，即10+14=24米。
结合题图可知，沙包是由落叶和沙层组成。随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。所以，通过测定沙包的落叶、沙层厚度、宽度等指标，能够反映柽柳的生长状况和固沙效果。
（3）生物与环境关系：生物既能适应环境（鳞叶、发达根系适应荒漠干旱），又能影响环境（防风、堆积沙包固沙，改变局部风沙环境）。
【分析】1. 干旱植物适应特征：叶片缩小降蒸腾，大液泡储水，发达根系吸水；
2. 根吸收物质：水 + 无机盐；
3. 防风实验判断标准：风速恢复至空旷地 100% 时失去防风作用；
4. 生物与环境：生物适应环境，同时影响、改变环境。
（1）①荒漠环境水分稀缺，鳞片状叶片可以大幅降低蒸腾作用，减少水分流失；植物细胞的液泡内储存着细胞液，大液泡可以帮助柽柳在干旱条件下储存更多水分。
②植物的根不仅能吸收水分，还能吸收溶解在水中的无机盐；发达的根系深入土壤，也能起到固定植株、防止沙土流失的作用。
（2）①不管是迎风侧和背风侧，当相对风速达到100%时，防风效果最好。据题表数据可知：当迎风侧最大距离为10时，相对风速100%，可以达到防风效果，超出10米时，不起防风效果；当背风侧的最大距离为14米时，相对风速是100%，可以达到防风效果，超出14米时，不起防风效果。为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到100%时所对应的距离之和，即10+14=24米。
结合题图可知，沙包是由落叶和沙层组成。随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。所以，通过测定沙包的落叶、沙层厚度、宽度等指标，能够反映柽柳的生长状况和固沙效果。
（3）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。柽柳叶鳞片状、根系发达能适应荒漠地区；对当地起到防风固沙作用，体现了柽柳能影响环境。
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