资源简介

山东省菏泽市郓城县2025-2026学年七年级下学期期末教学质量检测生物试卷
一、单选题
1．玉米植株顶端和叶腋处都生有玉米花，只有叶腋处的花会发育成玉米“棒子”。下列有关玉米的说法，错误的是( )
A.玉米花是单性花、花序 B.玉米属于雌雄同株植物
C.玉米需借助昆虫完成传粉 D.传粉不足会造成玉米缺粒现象
2．某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是( )
A.定期洒水，保持湿度 B.装置始终充满水，保证水分供应
C.定时光照，保持温度 D.装置始终密封，防止微生物侵入
3．珙桐叶片横切面（甲）、叶芽（乙）和根尖（丙）的结构示意图如下图，下列分析正确的是( )
A.①和④都是表皮，都属于机械组织
B.②叶脉能运输物质，③叶肉能制造有机物
C.珙桐叶片由图乙中的⑥幼叶发育而成
D.根尖的生长主要与⑦和⑧区域的细胞有关
4．乡村采摘游，给人们的业余生活增添色彩的同时，也为种植户创收带来了福音。种植户为提高大棚草莓的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是( )
A.合理密植，适时松土、施肥 B.适当延长光照时间
C.提高大棚内氧气含量 D.晚上降低大棚内温度
5．如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳含量变化曲线。下列相关说法正确的是( )
A.光合作用开始于6时，结束于18时
B.大棚植物在B点开始积累有机物，C点有机物积累最多
C.6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等
D.E点比A点高，大棚植物才能正常生长
6．俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。对枝条进行环剥处理后，可暂时阻断叶片光合作用制造的有机物沿茎中的向下运输，从而提高果实的品质。( )
A.导管；Ⅰ B.筛管；Ⅱ C.筛管；Ⅰ D.导管；Ⅱ
7．为了探究植物的蒸腾作用，某学习小组设计了如下图所示的装置。下列叙述正确的是( )
A.实验过程中装置的气泡会向右移动
B.装置中的油层有利于加快水分蒸发
C.实验中水分的出口是叶片上的气孔
D.植物吸收的水大部分用于光合作用
8．蓝莓果实富含多种营养成分，被联合国粮食及农业组织列为人类五大健康食品之一。但其品质易受光照等环境因素的影响，某研究团队对不同遮阴环境下的蓝莓光合特性进行了相关研究，其实验结果如图。完成下面小题。
（1）利用温室大棚种植蓝莓时，下列所采取的措施中与增强光合作用无关的是( )
A.增加二氧化碳浓度 B.适时翻耕土壤
C.人工延长光照时间 D.调整种植密度
（2）根据实验数据柱状图，能得到的实验结论是( )
A.光合速率随光照强度的增加而增加
B.遮阴程度对植株的光合作用速率没有影响
C.80%的光照环境下，蓝莓积累的有机物最多
D.全日照条件下有机物的积累速率最高
9．沧州红枣是河北特产。枣农常用嫁接的方式繁殖优质红枣。下列有关嫁接的叙述，不正确的是( )
A.嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状
B.嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合
C.嫁接成功后，接穗上结出的果实性状由砧木决定
D.嫁接可以加快繁殖速度
10．如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况。下列有关分析正确的是( )
A.A点表示呼吸作用消耗的氧气量
B.随着光照强度增加氧气释放量持续升高
C.AB段没有进行光合作用
D.BC段呼吸作用强于光合作用
11．关于基因和性状及其关系的描述，错误的是( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.性状相同，基因组成不一定相同
C.生物体所有性状都是由一对基因控制的
D.显性性状不一定都是由一对显性基因控制的
12．图为甲、乙两个家庭的白化病遗传图谱，用A表示显性基因、a表示隐性基因。相关说法错误的是( )
A.通过家庭乙可分析出白化病是一种隐性遗传病
B.家庭甲中4号个体基因组成一定是Aa
C.家庭乙再生一个患病女儿的概率是1/4
D.5号个体与6号个体的基因组成相同
13．“青春须早为，岂能长少年”。从一个受精卵到现在充满青春活力的你，中间经历了很多变化。下列说法错误的是( )
A.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需的营养物质
B.性别在受精卵形成时已经确定
C.精子与卵细胞在卵巢内相遇并结合
D.青春期的你正处于身体发育和智力发展的黄金时期
14．下列人体各种细胞中，可能含有Y染色体的是( )
①精子
②卵细胞
③体细胞
④受精卵
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15．大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞有21对染色体，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为( )
A.20条+X B.20对+XX C.20对+XY D.21条+X
16．下列有关人类性别遗传的描述，正确的是( )
A.人的性别主要是性染色体决定的
B.女性细胞都含有XX两条染色体
C.含有X染色体的生殖细胞是卵细胞
D.男孩的X染色体可能来自父亲或母亲
17．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子（相关基因用A、a表示），下列叙述正确的是( )
A.孩子的基因组成是AA或Aa B.该夫妇的基因组成为Aa和Aa
C.能卷舌的性状不能遗传给后代 D.再生一个孩子一定是能卷舌的
18．小番茄又称樱桃番茄，它外表玲珑小巧，果皮有红色和黄色。小番茄果皮的红色对黄色为显性性状。将纯种红番茄（基因型为AA）的花粉授到纯种黄番茄（基因型为aa）的柱头上，黄番茄的植株上结出的番茄果皮颜色、果皮的基因和胚的基因组成分别是( )
A.红色aaAa B.黄色aaAa C.红色AaAa D.红黄相间AaAa
19．人的非秃顶与秃顶的相关基因组成如表，一对非秃顶夫妇生出了一个秃顶的孩子，这对夫妇的基因组成及孩子的性别是( )
项目 BB Bb bb
男 非秃顶 秃顶 秃顶
女 非秃顶 非秃顶 秃顶
A.BBBb男 B.BbBb男 C.BBBb女 D.BbBb女
二、读图填空题
20．“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”图1表示发生在植物体内的某些生理过程，图2为该植物在夏季晴朗天气中一天24小时内某些生理过程的变化曲线（甲乙），请回答：
(1)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图1中过程[___]________作用所释放的能量。这一过程主要发生在植物细胞的________________。
(2)图2中能够表示图1中C过程的曲线是________________。图2中e点表明此时________________作用最强，此时光合作用强度________________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。
(3)图1中B过程表示植物的________________作用，该过程的强弱受________________等环境因素的影响。
(4)该植物白天和晚上都进行的生理活动是________________（填图一字母）
21．如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答：
(1)种子萌发时，图甲中的[___]____突破种皮，向地生长，逐渐发育成根系。榨取的大豆油主要来自[___]____。
(2)图乙所示为大豆幼苗，由大豆种子萌发形成。其中7所示部分是由图甲中[___]____发育而来。
(3)图丁中，桃子中通常只有一个⑧，这是因为______________________________。
(4)为探究种子萌发需要的条件，某同学在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表。
装置 甲 乙 丙 丁
场所 日光下 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽
①上述表格中有________________________组对照实验，若以温度为变量，实验组是________________________。
②根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：________________________。
③农民伯伯在播种大豆时，外界条件均适宜，但依然发现有一些种子没有萌发，如果种子已经度过休眠期，其主要原因可能是________________________（写一条即可）。
22．比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育，回答下列问题：
(1)昆虫和两栖动物的发育为③____________发育。
(2)两栖动物的生殖和幼体的发育都在⑤____________中进行，因此作为中学生的你们应如何保护此环境？________________________________。
(3)昆虫和鸟类的受精方式都为④___________。
(4)鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，如⑥____________、⑦____________、⑧产卵等繁殖行为。
23．悠悠文明史，漫漫丝绸路，中国是“丝绸之路”的起点，图二为家蚕蚕茧颜色的遗传关系图，请据图分析并回答问题：
(1)我国是世界上最早利用蚕丝做织物的国家，若图一代表家蚕的发育过程，需要经历受精卵、幼虫、[___]______和成虫四个阶段，这种发育属于____________________________发育（填“完全变态”或“不完全变态”），蚕吐丝时所处的发育阶段是____________期，因此，延长蚕发育的[___]______期，可以提高蚕的吐丝量。
(2)课外养蚕兴趣小组的同学发现，天然的彩色蚕茧有黄色、白色等不同类型，若选用黄茧蚕与黄茧蚕交配，如果控制黄色的基因用B、b表示，则子代白茧蚕的基因组成为____________________________。
(3)由图二得出子代黄茧蚕的概率为______%。基因组成为BB个体在子代中所占的比例理论上应为____________________________。
(4)我国的桑蚕养育专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕体内，培育出了能吐绿色荧光蚕丝的新品种，这种培育技术叫做____________________________技术。
24．图1为某些生物的生殖和发育过程示意图，图中①是受精过程，②是发育过程；图2是中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”的孵化装置示意图，图中①~③是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵（已受精）。请据图回答下列问题。
(1)若图1中生物体代表豌豆，在豌豆的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是____________________________。
(2)若图中生物体代表人，子女的性别是由受精卵中的____________________________决定的，过程①的场所是____________________________。
(3)若图1中生物体代表“小茶缸”。“小茶缸”所需的营养物质来自____________________________和____________________________，其胚胎发育开始的位置是图2中的[___]______________。
(4)科研人员事先在杯子侧壁钻出了一个圆孔并用脱脂棉封口，还在多聚膜上烫出了若干个小通气孔，都是为了____________________________。
(5)青蛙是不能像蜥蜴一样完全适应陆地生活，从其生殖和发育过程来看，主要原因是____________________________。
25．下图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请据图回答问题：
(1)多莉不是由受精卵发育而来，它的身世与三只羊有关，分别是________________________________________。
(2)发育成多莉的融合细胞的细胞核来自________________________羊，将细胞核放入________________________羊的去核卵细胞中，经过诱导，分裂成胚胎后，再移入________________________羊的子宫内。
(3)多莉面部毛色为________________________色。这是因为________________________绵羊提供的是________________________。由此可知，遗传信息储存在细胞的________________________里。
26．下面是染色体和DNA的关系示意图，请据图回答。
(1)图中A指的是染色体；其中________________________是主要的遗传物质，它具有独特的________________________结构。
(2)在C上有许多控制生物性状的小片段，它们叫做________________________。
(3)小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的哪个结构中____________________。
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
(4)同种生物的体细胞内的染色体，形态相似且数目相同。在体细胞内是________________________存在的，人的体细胞中染色体为________________________对。
三、实验题
27．在遗传学的研究历程中，实验材料的选择对于实验成功与否有至关重要的意义，例如：遗传学之父孟德尔以豌豆作为研究材料，现代遗传学之父摩尔根以果蝇作为研究材料，西德尼·布伦纳以秀丽线虫作为研究材料。在那些选用秀丽线虫作为研究材料的科学家中，已有4人获得诺贝尔奖。
请回答：
（一）遗传学之父孟德尔以豌豆作为研究材料。
某学校生物兴趣小组的同学也仿照孟德尔设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表：
组别 亲代性状 子代性状及数量
紫花 白花
第一组 紫花 紫花 698 0
第二组 紫花 白花 696 0
第三组 紫花 紫花 694 225
第四组 紫花 白花 649 648
(1)豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为相对性状，根据表中第________________________组的遗传性状统计结果可推断出其显隐性。
（二）摩尔根以果蝇为研究材料
(2)图1为果蝇体细胞染色体示意图，果蝇的体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似。图1中属于雄性果蝇染色体的是________________________（填“甲”或“乙”），判断依据是其性染色体组成是________________________。
(3)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇，其性状及数量如图2和图3所示，若显性基因用B表示，隐性基因用b表示。子代长翅果蝇中基因组成为BB的个体所占的比例为________________________。
(4)图2子代长翅果蝇产生的精子类型可用图4中的________________________（填字母）表示。
（三）线虫之父——西德尼·布伦纳以秀丽线虫作为研究材料
秀丽线虫是一种生活在土壤中以细菌为食的小型线虫动物，分为雌雄同体与雄性两种性别（体细胞中染色体组成见下表）。无雄性个体时，雌雄同体的个体能通过自体交配产生子代。
性别 雌雄同体 雄性
染色体组成 5对+XX（12条染色体） 5对+X（11条染色体）
(5)雄性成虫形成生殖细胞时，X染色体随机分配，其产生的精子含有________________________条染色体。若一雄性个体的X染色体上存在某种显性基因，而雌雄同体个体的X染色体上无该显性基因，该雄性个体与雌雄同体的个体交配产生的子代中，具有该种显性性状个体的性别为________________________，不具有该显性性状的个体性别为________________________。
参考答案
1．答案：C
解析：A、玉米花分为雄花、雌花，属于单性花；大量小花聚集形成玉米雄花序、雌花序，该描述符合植物学定义，A正确；
B、同一株玉米植株上同时存在雄花（顶端）、雌花（叶腋），符合雌雄同株植物判定标准，B正确；
C、玉米花无艳丽花冠、蜜腺，无法吸引昆虫，依靠风力完成传粉，属于风媒花，并非借助昆虫传粉，C错误；
D、传粉不足时，雌蕊柱头无法获得足量花粉，子房内部分胚珠不能完成受精，无法发育成玉米粒，出现玉米缺粒，D正确。
故选C。
2．答案：A
解析：A、种子萌发的外界条件包含适量水分，定期洒水可持续维持种子萌发所需湿润环境，保障细胞吸水、代谢正常进行，A正确；
B、装置充满水会隔绝空气，种子缺乏充足空气无法进行有氧呼吸，会缺氧腐烂，不能发芽，B错误；
C、大豆种子萌发阶段不需要光照，光照对种子萌发无促进作用，定时光照属于多余操作，C错误；
D、装置完全密封会造成内部氧气耗尽，种子无氧呼吸烂种，同时密封环境湿度过高更易滋生微生物，D错误。
故选A。
3．答案：C
解析：A、①上表皮、④下表皮属于保护组织，功能是保护内部叶肉细胞；机械组织功能为支撑、加固，二者组织类型不符，A错误；
B、②叶脉内含导管（运输水、无机盐）和筛管（运输有机物），具备物质运输功能；③叶肉细胞含叶绿体，可通过光合作用制造有机物，B正确；
C、叶片由叶芽中⑦幼叶发育而来，⑥为芽轴，将来发育成茎，对应结构匹配错误，C错误；
D、根尖生长依靠分生区（细胞分裂增加数量）和伸长区（细胞伸长增大体积），图中⑦分生区、⑧成熟区，成熟区仅负责吸收水分无机盐，不参与根尖伸长生长，D错误。
故选B。
4．答案：C
解析：A、合理密植可充分利用光照，松土增加土壤空气促进根呼吸，施肥补充植物矿质营养，均能提升光合作用、促进生长，提高产量，A正确；
B、光照是光合作用能量来源，适当延长光照时间，植物光合作用制造有机物总量提升，利于增产，B正确；
C、光合作用原料为二氧化碳、水，氧气是光合作用产物，提高大棚氧气含量无法促进光合作用，不能增产，C错误；
D、夜间植物只进行呼吸作用消耗有机物，降低夜间温度可抑制呼吸酶活性，减少有机物消耗，留存更多有机物提升产量，D正确。
故选C。
5．答案：C
解析：A、光合作用在6时前已经启动，6时是光合速率=呼吸速率的临界点，并非光合作用起始时间；18时光合速率=呼吸速率，18时后光合小于呼吸，并非光合结束时间，A错误；
B、B点之前呼吸作用强度大于光合作用，有机物持续消耗；B点光合=呼吸，B点后光合大于呼吸，有机物开始积累；18时（C点）之后光合小于呼吸，有机物停止积累并消耗，因此C点有机物积累最多，B错误；
C、曲线拐点处二氧化碳含量不再上升/下降，代表光合作用吸收二氧化碳速率与呼吸作用释放二氧化碳速率相等，6时、18时均为拐点，二者强度相等，C正确；
D、E点二氧化碳含量低于A点，说明一昼夜植物光合作用固定二氧化碳总量大于呼吸释放总量，有机物净积累，植物才能正常生长；若E点高于A点，有机物净消耗，植物无法生长，D错误。
故选C。
6．答案：C
解析：A、导管运输水和无机盐，运输方向向上，不符合有机物运输通路，A错误；
B、筛管虽为有机物运输结构，但阻断后有机物囤积在环剥上方Ⅰ，不是Ⅱ，B错误；
C、筛管运输有机物，环剥阻断向下运输，有机物堆积在Ⅰ段枝条供给果实，C正确；
D、导管不运输有机物，囤积区域也错误，D错误。
故选C。
7．答案：C
解析：A、植物蒸腾散失水分，装置内水分减少、气压降低，外界空气推动气泡向左移动，并非向右，A错误；
B、装置液面油层隔绝水与空气接触，阻止水分直接蒸发，减小实验水分散失干扰，不能加快蒸发，B错误；
C、气孔是植物蒸腾作用失水的门户，叶片内水分以水蒸气形式通过气孔散失，是水分散失出口，C正确；
D、植物根系吸收水分中，99%以上用于蒸腾作用，仅极少部分参与光合作用，D错误。
故选C。
（1）答案：B
解析：A、二氧化碳是光合作用原料，增加大棚二氧化碳浓度，提升光合速率，与增强光合直接相关，A不符合题意；
B、适时翻耕土壤目的是疏松土壤，增加土壤含氧量，促进植物根细胞有氧呼吸，仅作用于根部呼吸，不直接增强光合作用，B符合题意；
C、光照为光合作用提供能量，人工延长光照时间，延长光合时长，制造更多有机物，与增强光合相关，C不符合题意；
D、调整种植密度，避免植株相互遮光，充分利用光照资源，优化光合作用效率，与增强光合相关，D不符合题意。
故选B。
（2）答案：C
解析：A、遮阴20%（80%全日照）净光合速率>全日照，说明适度减弱光照光合速率上升，并非光照越强光合速率越高，A错误；
B、各组遮阴程度对应净光合速率数值差异明显，证明遮阴程度显著影响光合作用速率，B错误；
C、遮阴20%即保留80%光照，该组净光合速率柱状图数值最高，净光合速率代表有机物积累速率，此环境下有机物积累最多，C正确；
D、全日照净光合速率低于遮阴20%组，有机物积累速率并非最高，D错误。
故选C。
9．答案：C
解析：A、嫁接过程无两性生殖细胞结合，属于无性生殖，子代遗传物质仅来自接穗，可完整保留母本优良性状，A正确；
B、形成层细胞分裂能力强，接穗与砧木形成层紧密贴合，细胞才能愈合连通，是嫁接成活核心条件，B正确；
C、果实果肉、果皮由接穗的子房壁发育，遗传物质完全来自接穗，果实性状由接穗基因决定，砧木仅提供水分无机盐，不影响果实性状，C错误；
D、无性繁殖无需等待开花、受精、结种，繁殖周期短，可快速获得大量同性状苗木，加快繁殖速度，D正确。
故选C。
10．答案：A
解析：A、A点无光照，植物仅进行呼吸作用，纵坐标向下为消耗氧气，该点纵坐标数值代表纯呼吸作用消耗氧气总量，A正确；
B、BC段曲线平缓不再上升，光照强度持续增加，氧气释放量不再提升，达到光饱和点，不会持续升高，B错误；
C、AB段光照强度较低，光合作用已经启动，只是光合释放氧气量小于呼吸消耗氧气量，整体表现为消耗氧气，并非无光合作用，C错误；
D、BC段释放氧气数值大于0，代表光合作用产氧量大于呼吸耗氧量，光合作用强度强于呼吸作用，D错误。
故选A。
11．答案：C
解析：A、基因定义为具有遗传效应的DNA片段，可控制生物特定性状，表述符合教材定义，A正确；
B、显性性状存在两种基因组成（AA、Aa），二者性状完全相同，但基因组成不同，因此性状相同基因不一定相同，B正确；
C、多数性状由一对等位基因控制，部分性状由多对基因共同控制（如身高），还有性状受基因与环境共同作用，并非所有性状都由一对基因控制，C错误；
D、显性性状基因型可为AA（纯合显性）、Aa（杂合显性），不一定是一对显性基因，D正确。
故选C。
12．答案：C
解析：A、家庭乙父母均无白化病，生育患病子代，无中生有为隐性，可判断白化病是隐性遗传病，A正确；
B、白化病基因为a，患病个体基因型aa，两个a分别来自父母；家庭甲子代存在患病个体，亲代4号表现正常，必然携带a基因，基因型一定为Aa，B正确；
C、家庭乙父母基因型均为Aa，生育患病孩子（aa）概率1/4，生育女儿概率1/2，再生患病女儿概率=1/4×1/2=1/8，不是1/4，C错误；
D、5号、6号均表现正常，但生育白化病子代，二者均携带隐性致病基因，基因型均为Aa，基因组成相同，D正确。
故选C。
13．答案：C
解析：A、胎盘是母体与胎儿物质交换器官，脐带连接胎盘与胎儿，胎儿通过二者获取氧气、营养，排出代谢废物，A正确；
B、受精卵中性染色体组合决定性别：XX为女性，XY为男性，精子与卵细胞融合形成受精卵时性别确定，B正确；
C、卵巢功能为产生卵细胞、分泌雌性激素；精子与卵细胞结合（受精）发生在输卵管，不是卵巢，C错误；
D、青春期神经系统、生殖系统快速发育，身高体重迅速增长，是身体发育、智力发展黄金时期，D正确。
故选C。
14．答案：B
解析：①精子：男性体细胞XY，减数分裂产生两种精子，含X或含Y，因此精子可能携带Y染色体；
②卵细胞：女性性染色体XX，卵细胞只含X，无Y染色体；
③体细胞：男性体细胞含XY，存在Y染色体，因此体细胞可能含Y；
④受精卵：若由含Y精子与卵细胞结合形成（XY），则含Y，因此受精卵可能含Y；
综上①③④可能含Y染色体。
A、包含卵细胞②，卵细胞无Y，A错误；
B、①精子、③体细胞、④受精卵均可能含Y，B正确；
C、包含卵细胞②，C错误；
D、包含卵细胞②，D错误。
故选B。
15．答案：A
解析：大熊猫体细胞染色体21对=20对常染色体+1对性染色体；雌性性染色体为XX。形成卵细胞时减数分裂同源染色体分离，成对染色体拆分，卵细胞染色体数目减半：20条常染色体+1条X。
A、20条常染色体+X，符合卵细胞染色体组成，A正确；
B、20对+XX是雌性体细胞染色体，卵细胞染色体不成对，B错误；
C、20对+XY为雄性体细胞染色体，卵细胞无Y且不成对，C错误；
D、体细胞共21对，减数分裂减半为21条，其中20条常染色体+1条X，该选项未区分常染色体与性染色体，表述错误，D错误。
故选A。
16．答案：A
解析：A、人类性别由第23对性染色体（X、Y）的组合类型决定，XX女性、XY男性，A正确；
B、女性体细胞染色体XX，但卵细胞只含1条X，并非所有女性细胞都有两条X，B错误；
C、含X染色体的生殖细胞包含卵细胞、含X的精子，不只有卵细胞，C错误；
D、男孩性染色体XY，Y染色体只能来自父亲，X染色体只能来自母亲，不可能来自父亲，D错误。
故选A。
17．答案：B
解析：A、不能卷舌是隐性性状，基因型只能为aa，不存在AA、Aa，A错误；
B、父母表现显性、子代出现隐性，二者基因型均为Aa，B正确；
C、能卷舌为显性基因控制的可遗传性状，能够通过生殖细胞遗传给后代，C错误；
D、父母Aa×Aa，子代基因型比例AA：Aa：aa=1：2：1，不能卷舌（aa）概率1/4，再生孩子不一定能卷舌，D错误。
故选B。
18．答案：B
解析：果皮由母本植株的子房壁细胞发育，子房壁细胞基因型与母本完全一致，母本为纯种黄番茄aa，因此果皮颜色黄色、基因型aa；胚由受精卵发育，父本花粉AA产生精子A，母本卵细胞a，受精卵基因型Aa。
A、果皮颜色、基因判断错误，A错误；
B、果皮黄色、果皮aa、胚Aa，完全匹配发育遗传规律，B正确；
C、果皮颜色、基因型全部错误，C错误；
D、果皮颜色、果皮基因型错误，D错误。
故选B。
19．答案：A
解析：A、夫妇BB、Bb，子代男孩Bb表现秃顶，女孩全部非秃顶，符合题干条件，A正确；
B、夫妇均Bb，子代存在bb基因型女孩会秃顶，题干仅生出秃顶孩子，无法确定性别，不符合最优推导，B错误；
C、BB×Bb子代女孩全部非秃顶，不可能生出秃顶女儿，C错误；
D、Bb×Bb可生出秃顶女儿（bb），但不是唯一符合条件组合，题干匹配度低于A，D错误。
故选A。
20．答案：(1)A呼吸；线粒体
(2)乙；呼吸；大于
(3)蒸腾；光照强度（温度、风速等）
(4)AB
解析：(1)植物各项生命活动（细胞分裂、生长）所需能量来自呼吸作用分解有机物释放化学能，对应图1过程A（吸收氧气、释放二氧化碳，为呼吸作用）。线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，专门进行有氧呼吸，分解有机物释放能量；叶绿体仅进行光合作用，不供能。因此第一空填A，第二空呼吸，第三空线粒体。
(2)图1中C过程吸收二氧化碳、释放氧气，代表光合作用；图2曲线乙仅白天有活动强度，符合光合作用只在光照下进行的特点，曲线甲全天存在为呼吸作用，因此代表C光合作用的曲线是乙。e点处于正午高温时段，气温最高，植物蒸腾作用强度达到峰值；e点曲线纵坐标数值大于0，光合作用活动强度曲线高于呼吸，光合作用吸收二氧化碳总量大于呼吸释放量，因此光合强度大于呼吸强度。
(3)图1B过程释放水蒸气，为蒸腾作用。蒸腾作用强弱受多项环境因素调控：光照强度提升会打开更多气孔，蒸腾增强；温度升高水分子运动加快，失水增多；空气风速大可快速带走叶片周围水蒸气，促进蒸腾；空气湿度大时叶片内外水汽压差小，蒸腾减弱。因此填写蒸腾，环境因素可写光照、温度、空气湿度、风速。
(4)光合作用（C）必须光照，仅白天进行；呼吸作用（A）分解有机物供能，全天昼夜持续；蒸腾作用（B）白天气孔开放强度大，夜晚气孔微闭但仍微弱进行。因此白天、夜晚都进行的生理活动是A呼吸、B蒸腾。
21．答案：(1)4胚根；2子叶
(2)1胚芽
(3)子房中只有一个胚珠，胚珠发育成种子
(4)3/三；丁；适宜的温度、适量的水分、充足的空气；胚已死亡
解析：(1)种子萌发时，胚根最先突破种皮，向下生长发育为主根，再分生侧根形成完整根系；图甲大豆种子结构中4为胚根。大豆属于双子叶植物，无胚乳，营养物质全部储存在两片肥厚子叶中，榨取大豆油的脂质营养来自2子叶。
(2)图乙幼苗7为地上茎和叶片，由种子胚的胚芽发育；图甲1为胚芽，胚芽突破地面后分化形成茎、叶结构。
(3)果实内种子由子房内胚珠受精后发育形成，胚珠数量决定种子数量；桃子子房内部仅含有一枚胚珠，受精后只发育出一个⑧种子，因此桃子通常只有一粒种子。
(4)①对照实验遵循单一变量原则，分组对照梳理：甲、乙：变量水分（潮湿/干燥），其余条件一致，一组对照；甲、丙：变量空气（有空气/水浸没缺空气），其余条件一致，二组对照；甲、丁：变量温度（23℃/0℃），其余条件一致，三组对照；乙丙、乙丁、丙丁存在两个及以上变量，不构成对照。总计3组对照实验。以温度为变量时，甲组23℃适宜温度为对照组，丁组0℃低温为实验组。
②对比各组发芽结果：甲潮湿发芽、乙干燥不发芽，证明需要适量水分；甲通气发芽、丙水浸没缺氧不发芽，证明需要充足空气；甲23℃发芽、丁0℃不发芽，证明需要适宜温度。综上种子萌发外界条件：适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
③题干限定种子已度过休眠期，外界条件全部适宜仍不萌发，只能从种子自身内部条件分析：胚是新植株幼体，若胚被虫蛀受损、胚失去活性（胚死亡），即便外界条件达标也无法萌发；也可填写种子营养物质消耗殆尽。
22．答案：(1)变态
(2)水；不向水域环境乱抛垃圾、减少化学洗涤剂使用，保护水域生态
(3)体内受精
(4)求偶；交配
解析：(1)昆虫发育分为完全变态、不完全变态，两栖动物青蛙发育为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，二者幼体和成体形态结构、生活习性差异极大，统一归类为变态发育，因此③填变态。
(2)两栖动物生殖方式体外受精，雌蛙产卵、雄蛙排精均在水中完成，受精卵发育为蝌蚪全程依赖水环境，因此生殖和幼体发育在⑤水中。保护水域环境可行措施：不向河流湖泊倾倒生活垃圾、不使用含磷洗涤剂避免水体富营养化、减少农药化肥随雨水流入水域、设立水域保护警示牌等。
(3)昆虫雌雄个体交配、鸟类雌雄交配，精子直接送入雌性体内完成受精，受精过程发生在生物体内，该受精方式为体内受精，对应④体内受精；两栖动物为体外受精，形成区分。
(4)鸟类完整繁殖行为固定流程：求偶（雌雄配对）→交配（体内受精）→筑巢（产卵场所）→产卵→孵卵→育雏，题干已给出⑧产卵，因此⑥、⑦填写求偶、交配（顺序可互换）。
23．答案：(1)③蛹；完全变态；幼虫；②幼虫
(2)bb
(3)75；25%/
(4)转基因
解析：(1)家蚕完全变态发育四阶段：受精卵①→幼虫②→蛹③→成虫④；完全变态定义为发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四阶段，幼虫成虫形态完全不同。蚕吐丝行为发生在幼虫阶段，幼虫生长成熟后吐丝结茧化蛹；蚕丝由幼虫腺体分泌，因此延长②幼虫生长周期，幼虫积累更多丝蛋白，可提升吐丝产量。
(2)亲代黄茧×黄茧，子代出现白茧，无中生有，白茧为隐性性状，隐性性状只有纯合隐性基因型才能表现，因此白茧蚕基因组成为bb；黄茧显性基因为B，亲代基因型均为Bb。
(3)亲代Bb×Bb杂交，子代基因型比例BB：Bb：bb=1：2：1；BB、Bb表现黄茧，占3/4即75%；BB个体占全部子代比例1/4，即25%。
(4)将一种生物特定功能基因（水母绿色荧光蛋白基因）人工提取，导入另一种生物（桑蚕）细胞基因组内，使受体生物获得该基因控制的新性状，该现代生物技术为转基因技术。
24．答案：(1)生殖细胞（或精子和卵细胞）
(2)性染色体组成；输卵管
(3)卵黄；卵白；①胚盘
(4)为胚胎发育提供所需的氧气
(5)青蛙的生殖和发育过程离不开水
解析：(1)有性生殖中，亲代遗传物质通过生殖细胞传递给子代；豌豆雄性生殖细胞为精子，雌性为卵细胞，二者融合形成受精卵发育新个体，因此基因亲子传递桥梁是精子和卵细胞（生殖细胞）。
(2)人类受精卵性染色体组合决定性别：XX女性、XY男性，性别由受精卵性染色体组成决定；人体受精过程发生在女性输卵管，卵巢仅产生卵细胞，子宫为胚胎发育场所。
(3)鸡卵营养储备：卵黄储存主要蛋白质、脂质，为胚胎发育提供大量营养；卵白含水、少量营养，同时缓冲保护胚胎、补充水分；受精鸡卵胚盘内含细胞核，是胚胎发育起始位置，对应图2①胚盘。
(4)鸟类胚胎有氧呼吸持续消耗氧气，蛋壳气孔负责透气；无壳孵化装置脱脂棉圆孔、多聚膜通气孔均用于空气流通，为胚胎发育持续供给氧气，排出呼吸产生二氧化碳。
(5)蜥蜴体内受精、卵壳保水，生殖发育完全脱离水环境；青蛙体外受精，卵细胞无防水卵膜，幼体蝌蚪用鳃呼吸，全程依赖水环境，生殖和幼体发育无法离开水，因此不能完全适应陆地生活。
25．答案：(1)母羊A、母羊B和母羊C
(2)B；A；C
(3)白；白面；细胞核；细胞核
解析：(1)克隆羊多莉培育涉及三只母羊分工：母羊A提供去核卵细胞（细胞质），母羊B提供乳腺细胞核（遗传物质），母羊C提供子宫胚胎发育场所，身世关联母羊A、B、C。
(2)融合细胞细胞核取自白面绵羊母羊B；将细胞核植入母羊A去除细胞核的卵细胞中，重构完整细胞；重构细胞体外培养为早期胚胎后，移植至母羊C子宫内完成胚胎发育。
(3)生物性状由细胞核内遗传物质控制，母羊B提供细胞核，携带白面毛色遗传信息，因此多莉面部毛色为白色；证明遗传信息主要储存于细胞核中。
26．答案：(1)DNA；双螺旋
(2)基因
(3)C
(4)成对；23
解析：(1)染色体由蛋白质和DNA组成，DNA是主要遗传物质，绝大多数生物遗传物质为DNA；DNA分子空间结构为反向平行双螺旋结构，两条脱氧核苷酸链螺旋缠绕。
(2)C为DNA分子，DNA上具有遗传效应、控制生物特定性状的脱氧核苷酸片段定义为基因，一个DNA分子包含成千上万个基因。
(3)A细胞膜：控制物质进出；B细胞质：代谢场所；C细胞核：储存染色体、DNA、基因，承载全部遗传信息；D细胞壁：植物细胞支撑保护，人体细胞无细胞壁。控制指纹的遗传物质储存在细胞核，选C。
(4)体细胞染色体成对存在，一条来自父方、一条来自母方；人体体细胞稳定含有23对同源染色体，生殖细胞染色体减半为23条不成对。
27．答案：(1)三
(2)乙；XY
(3)1/3
(4)DE
(5)5或6；雌雄同体；雄性
解析：(1)第三组亲代均为紫花，子代出现白花，符合“无中生有”遗传规律，可直接判定紫花显性、白花隐性；第一组子代无白花、第二组无隐性子代、第四组测交无法直接判断显隐性，仅第三组可推断。
(2)果蝇性别决定同人类，雌性性染色体XX（图甲两条同型X染色体），雄性性染色体XY（图乙X、Y异型染色体），因此雄性果蝇为乙，性染色体XY。
(3)亲代长翅×长翅，子代出现残翅，残翅bb隐性，亲代基因型均为Bb；Bb×Bb子代基因型BB：Bb：bb=1：2：1，长翅个体为BB、Bb，合计3份，其中BB占1份，因此子代长翅果蝇中BB比例1/3。
(4)子代长翅果蝇基因型分BB、Bb两种：BB产生精子只含B基因（图E）；Bb产生两种精子，含B（E）、含b（D），因此精子类型为D、E。
(5)雄性线虫染色体5对常染色体+1条X，共11条；减数分裂生殖细胞染色体减半，常染色体拆分各5条，X染色体随机分配：含X精子5常+X=6条，不含X精子5常=5条，因此精子含5或6条染色体。雄性X带显性基因，雌雄同体两条X无显性基因；交配时：含X雄精子（带显性基因）与雌雄同体卵细胞结合，子代XX为雌雄同体，携带显性基因表现显性性状；不含X雄精子与卵细胞结合，子代仅一条X，为雄性，无显性基因不表现显性性状。

展开更多......

收起↑