资源简介

2025—2026学年度第二学期期末质量监测小学三年级下册语文
（70分钟完卷，满分 100分）
情景任务：同学们，遂溪县在暑假里组织丰富多彩的活动，大家一起来参加吧！
【活动一】走进文化宫。
遂溪县文化宫向小学生发出了活动邀请函。按要求完成练习。
小学生朋友们：
传统文化承载着中华 的悠久 。为了探寻传统文化
活
的 ，文化宫将于 2026年 7月 10日举办“传统文化体验会”。活动
动
邀
请
中，你们______可以了解 的传统手工艺品、有趣的
函
传统节日，______可以与手艺人面对面交流。诚邀你们参加活动，共同传承令人
的传统文化！
1. 根据拼音，在括号内写出对应的词语。
2. 在横线上填入恰当的关联词语。
读一读对遂溪县北坡镇非物质文化遗产“鱼灯”的介绍，完成练习。
“鱼灯”造型精致，各有各的模样，十分鲜活。只要旋转木把手，各种各样的“鱼儿”就能动起来。“鱼
灯”蕴含着传统手工艺的独特味道。制作者制作时不能有误差，有时要花一个多月才能完成。
3. 介绍中有些字容易读错，下面加点字的读音不正确的是（ ）
A. 模样（mó） B. 鲜活（xiān） C. 旋转（xuán） D. 误差（chā）
4. 下列加点词与语段中“味道”意思相同的一项是（ ）
A. 妈妈身上有一股好闻的味道。 B. 这首诗文笔细腻，越品越有味道。
C. 雨后，空气中弥漫着清新的味道。 D. 这道菜味道鲜美，乐乐很喜欢。
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5. 小遂曾听别人说过“鱼灯”的奇特，但她并不相信。今天见到实物，她才惊叹连连。真可谓
“__________________”。横线上应填（ ）
A. 眼见为实，耳听为虚 B. 不入虎穴，焉得虎子
C. 见善则迁，有过则改 D. 近朱者赤，近墨者黑
6. 在传统文化展厅中展示了古代“投壶”游戏，其中“投”“掷”这两个字含有相同的偏旁“____”，这
些字的意思和_____________有关。请根据拼音在括号里写出类似的汉字：打 lāo（ ） jiǎo（ ）
动 yuán（ ）助。
7. 在文化交流活动中，小溪向外国小朋友介绍“文房四宝”——（ ）
A. 琴棋书画 B. 望闻问切 C. 笔墨纸砚 D. 梅兰竹菊
【活动二】畅游图书馆。
8. 注意例句中加点的部分，照样子把句子补充完整。
例：“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。
★“放暑假了，我可以天天去图书馆读书了！”妹妹__________________________。
假如你是图书馆志愿小队的队长，请你运用所学，帮助读者解决问题。
9. 读者小语说：“我不小心把红色水杯落在童书区了，请你们帮我找一找。”
请把她的话转述给志愿小队的队员们。
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10. 请你根据小语的求助信息，写一个寻物启事。发布时间为 7月 28日。
求助人：三年级（2）班 小语
联系方式：152××××6101
丢失物品：一个红色水杯
丢失地点：图书馆童书区
丢失时间：7月 27日下午两点左右
寻物启事
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11. 平时小语总是丢三落四，如果你是她的同桌，你会怎样劝告她？
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12. 小文从书上摘抄了信息，请用修改符号修改其中的 3处错误。
祖冲之是伟大的我国南北朝时期数学家、天文学家、科学家。他是世界上第一位将圆
周率的值精算到小数点后第 7位的第一人。这一纪录坚持了近千年。
13. 图书馆文学区正在进行知识擂台赛，快来闯关吧！
（1）【诗文积累】小遂和小溪玩“飞花令”，请你写出和“花”有关的诗文吧！
①春日之“花”：迟日江山丽，__________________。②映日之“花”：__________________，春来江水
绿如蓝。③探春之“花”：__________________，春江水暖鸭先知。④咏叹之“花”：人间四月芳菲尽，
__________________。⑤酒家之“花”：借问酒家何处有？__________________。
（2）【名言积累】做错了事并不可怕，只要能及时改正就行。这个道理正如《左传》中所言：
______________，______________，______________。
14. 根据课外阅读的寓言故事，制作一张课外阅读卡。
课外阅读卡
我 阅 读 了 寓 言 故 事 《 _______________》， 这 个 故 事 让 我 明 白 了
_____________________________________________。 联 系 生 活 ， 我 想 到 了
_________________________________________________________。
【活动三】探秘动物园。
狮子和报恩的老鼠
①狮子正在自己的洞穴里睡大觉，一只小老鼠一不留神掉进洞中，谁知正好落在狮子的鼻子上，吵醒
了他。狮子勃然大怒，抓住这只小老鼠，想要一口吃了他。“我真的是不小心，否则怎敢冒犯狮子大王您呢？”
老鼠可怜地请求狮子饶命。“请放了我吧！”老鼠哭着说，“将来我会知恩图报的。”狮子笑着说：“你这么
小，怎么报答我？不过我现在不饿，就放了你吧。”说完，狮子把老鼠放了。
②不久后，狮子正在树林里觅食，突然落入了捕网。他的身体和爪子全被绳索套牢，毫无逃脱的希望。
狮子绝望的号叫声传遍了整片森林。恰好老鼠也出来觅食，他一听是狮子的声音，连忙赶来帮他。他咬断
了绳索，毫不费力地把狮子放出了捕网。老鼠叉着腰，笑容满面地说：“现在您明白了吧，一只老鼠也能帮
助狮子！”
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15. 梳理故事内容，补全思维导图，并在下面横线上写出故事的启示。
16. 给下面正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。
（1）狮子放走小老鼠是因为被小老鼠的承诺感动了。（ ）
（2）猎人用绳索套住狮子时，小老鼠正在附近休息。（ ）
（3）“你这么小，怎么报答我？”可以用傲慢、质疑的语气来读。（ ）
17. 这则寓言体现了小老鼠的哪些品质？打方框里“√”。
知恩图报□ 以貌取人□ 信守承诺□ 团结合作□轻 视他人□
18. 狮子被救后，会有什么表现？请仿照画线的句子写一写。
狮 子
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【活动四】想象未来世界。
19. 小遂邀请你到未来世界去，你们会去到哪里？看到哪些神奇有趣的事物？遇到哪些伙伴？有着怎样奇妙
的经历呢？发挥想象，编写一个新奇的故事吧！题目自拟，语句通顺，标点规范，300字左右。
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2025—2026学年度第二学期期末质量监测小学三年级下册语文
（70分钟完卷，满分 100分）
情景任务：同学们，遂溪县在暑假里组织丰富多彩的活动，大家一起来参加吧！
【活动一】走进文化宫。
【1~2题答案】
【答案】1. 2. 不但 而且
【3~5题答案】
【答案】3. A 4. B 5. A
【6题答案】
【答案】 ①.
扌##提手旁 ②.
手部动作 ③.
捞 ④.
搅 ⑤.
援
【7题答案】
【答案】C
【活动二】畅游图书馆。
【8题答案】
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【答案】
手舞足蹈地喊道
【9~11题答案】
【答案】9. 各位志愿小队的队员，刚才读者小语不小心把自己的红色水杯落在图书馆童书区了，麻烦大家
帮忙去童书区找一找这个水杯，谢谢大家啦！
10. 11. 小
语呀，你平时总丢三落四的话，不仅像这次一样要花好多时间精力找东西，耽误自己看书、学习的时间，
要是丢了重要的物品还可能造成不必要的麻烦。咱们之后每次出门或者从一个地方离开的时候，可以多花1
分钟检查一下随身带的物品，慢慢养成整理、清点物品的好习惯，就不会总这么麻烦别人、也给自己添乱
啦。
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】 ①.
春风花草香 ②.
日出江花红胜火 ③.
竹外桃花三两枝 ④.
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山寺桃花始盛开 ⑤.
牧童遥指杏花村 ⑥.
人谁无过 ⑦.
过而能改 ⑧.
善莫大焉
【14题答案】
【答案】 ①. 掩耳盗铃 ②. 自欺欺人掩盖不了客观存在的错误和问题，假装问题不存在只会让事态
变得更严重，正视不足才是解决问题的开始 ③. 之前写作业遇到不会的题，总想着抄答案蒙混过关，假
装自己已经学会了，结果考试遇到同类型的题还是不会做，后来主动找老师问清解题思路，这类难题再也
没丢过分。
【活动三】探秘动物园。
【15~18题答案】
【答案】15. 听见狮子的呼救声，前去营救
抓住老鼠，打算吃掉他 落入猎人的捕网，被困住无法脱身
不要小看任何人，弱小的人也可以凭借长处帮助强者，做人要信守承诺、知恩图报。
16. ①.× ②.× ③.√
17. 知恩图报 信守承诺
18. 满脸羞愧，低着头不好意思地说：“是我小瞧你了，没想到弱小的你真的救了我！”
【活动四】想象未来世界。
【19题答案】
【答案】例文：
未来的云朵游乐园
今天小遂突然举着闪着蓝光的手环来找我，说要带我去未来世界玩。我刚把手搭上去，眼前就晃过一
阵彩光，脚底下已经踩上了软乎乎的云！
这里的房子都长在彩虹色的大树上，树叶是透明的太阳能板，风一吹就叮当作响，像在唱儿歌。路边
的小花朵会自动递上凉丝丝的橘子汽水，喝一口甜到耳朵尖。
我们刚跑两步，就碰到了圆滚滚的机器人小云朵，它晃着白胖胖的身子当我们的向导。它带我们去坐
果冻滑梯，滑梯是用橘子味的凝固果冻做的，滑下去的时候身边还飘着彩色的小糖粒。后来我们还去喂了
长着蝴蝶翅膀的小绵羊，它的毛蓬蓬的像棉花糖，蹭得我手心痒痒的。
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最有意思的是“天气小站”，我们亲手捏了一小朵会下彩虹雨的云，雨滴落在草地上，瞬间开出了好
多带着亮片的小野花。直到手环发出滴滴的提醒，我才恋恋不舍地和小遂往回走。今天的未来之旅可太奇
妙啦，我下次还要来玩！
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