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授课教师：.班级：三年级（）班.时间：.人教版（2024）数学三年级上册教学课件第4单元多位数乘一位数4.6《中间或末尾有0的多位数乘一位数》人教版数学上册4.6《中间或末尾有0的多位数乘一位数》专项练习题班级：________姓名：________得分：________本套练习题针对4.6《中间或末尾有0的多位数乘一位数》编写，是本单元重难点汇总课时。重点掌握两大题型：因数中间有0、因数末尾有0的笔算乘法。熟练掌握核心规则：0乘任何数都得0、中间有0要占位且累加进位、末尾有0先乘非0部分再补0，彻底区分两种含0乘法的不同算法，解决漏写0、漏加进位、末尾0个数写错等高频易错点。一、填空题（每空2分，共30分）1. 0乘任何数都得（________），任何数加0都得（________）。2.笔算因数中间有0的乘法：中间的0必须参与（________），无进位写（________）占位，有进位必须（________）进位的数。3.笔算因数末尾有0的乘法：可以先把（________）前面的数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾（________）几个0。4. 405×2笔算时，个位5×2=10，向十位进（________），十位0×2＋（________）=（________）。5. 280×3口算时，先算（________）×3=（________），再在末尾补（________）个0，结果是（________）。6.因数中间有0，积的中间（________）有0；因数末尾有0，积的末尾（________）有0。（填“一定”或“不一定”）7. 500×4的积末尾有（________）个0，206×5的积中间（________）0（填“有”或“没有”）。8. 360的5倍是（________），408的3倍是（________）。二、选择题（每题3分，共15分）1.下列算式积末尾只有两个0的是（________）。A. 250×4 B. 300×3 C. 120×52. 204×6的积中间（________）。A.有0 B.没有0 C.无法确定3.计算末尾有0的乘法，简便算法的关键是（________）。A.先算0 B.先算非0部分，最后补0 C.从高位算起4. 0×156＋5的结果是（________）。A. 0 B. 5 C. 1565. 450×8的积末尾有（________）个0。A. 1 B. 2 C. 3三、判断题（每题2分，共10分，对的打√，错的打×）1.因数末尾有0，积的末尾一定有0。（________）2.因数中间有0，积的中间一定有0。（________）3.计算350×4，可以先算35×4，再在末尾添1个0。（________）4. 302×5，十位0乘5得0，不管有没有进位都直接写0。（________）5. 0×999＝0，999＋0＝999。（________）四、计算与应用题（共45分）1.竖式笔算（24分），区分中间有0、末尾有0规范书写308×4＝　　702×5＝　　450×6＝　　820×3＝2.易错改错（12分）错题1：503×3=1500（漏加个位进位）错题2：240×5=120（末尾少补0）3.解决问题（9分）：一台风扇售价360元，买5台这样的风扇一共需要多少元？参考答案一、填空题：1. 0、原数2.相乘、0、加上3. 0、补上4. 1、1、1 5. 28、84、1、840 6.不一定、一定7. 3、没有8. 1800、1224二、选择题：1.B 2.B 3.B 4.B 5.B三、判断题：1.√ 2.×3.√ 4.×5.√四、计算与应用题：1. 1232、3510、2700、2460；2.改正：503×3=1509、240×5=1200；3. 360×5=1800（元），答：一共需要1800元。1
掌握乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法,并能准确计算。
2
使经历探究乘数中间或末尾有0的乘法的计算方法的过程，理解算理,培养推理意识。
3
通过具体的生活情境，使学生体会到数学来源于生活，并应用于生活。
学习目标
1.
4×0＝
我是口算小能手
34×2＝
0×2＝
0×19＝
30×0＝
12×4＝
0
68
0
0
0
48
2.算一算。
3 5
6
×
0
2 1
3 7 5
3
×
5
2
1 1
4 6 4
3
×
2
9
1 3
3
1
1
1
2
记忆口诀
笔算乘法并不难，数位对齐是关键。
个位起，依次乘，积满几十就进几。
后面进位前面加，前面未进就落下。
探索新知
(教材P50例题6)
6
学校图书室买了3套科普丛书，每套280元。一共花了多少钱
怎样计算呢？
280 × 3 ＝
探索新知
280 × 3 ＝
请同学们自己先来试着算一算吧！
8 4 0
2 8 0
× 3
2
还可以这样写：
8 4 0
2 8 0
× 3
2
840（元）
易错点：多位数的末尾，不管有几个0，都要落下来。
1.刘叔叔每小时检测 230 个零件，他每天工作 8 小时，一天共检测多少个零件？
230×8 ＝
1840（个）
答：一天共检测1840个零件。
2 3 0
8
×
2
1 8 4 0
当堂检测
当堂检测
2. 冰箱厂计划生产冰箱954台,已经生产6天了,平均每天生产120台,还要再生产多少台才能完成任务
120×6=720（台）
954-720=234（台）
答：还要再生产234台才能完成任务。
一个因数末尾有0的乘法的简便算法
先用一位数去乘多位数末尾0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
探索新知
3.在 里填上合适的数。
981 + 982 + 983 + 984 + 985 + 986 + 987
= 984 ×
=
7
6888
当堂检测
4.（易错题）用竖式计算：340×5= 。
3 4 0
× 5
1 7 0
错解：
3 4 0
× 5
1 7 0 0
正解：
反思：计算末尾有0的多位数乘一位数时，最后因数末尾的0要落下来。
当堂检测
2
2
解题要点：乘数末尾若有0，简便算法最可行。末尾0前数对齐，乘积后面0补清。
乘数末尾有0的乘法的笔算算理
1.想一想，填一填。
250×4＝
1000
1
0
0
1
0
0
龙龙
【点拨】一个乘数末尾有0的乘法，可以用简便方法进行计算。计算时一位数应与多位数的0前面的那个数对齐，用一位数乘多位数中0前面的数。多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。
2.列竖式计算。
190×7＝ 360×8＝
1330
2880
1
0
3
3
2
0
8
8
6
4
780×5＝ 540×5＝
3900
2700
【点拨】根据多位数乘一位数乘数末尾有0的乘法计算方法计算即可。
3.(易错题)判断对错。对的画“√”，错的画“×”并改正。
×
×
【点拨】第1个竖式错在一位数3没有与三位数末尾的0相乘，第2个竖式错在没有加进位数。
应用乘数末尾有0的乘法解决实际问题
4.声音在空气中每秒大约传播340米。如果我们在看到闪电5秒后听到雷声，那么打雷的位置离我们有多远？
340×5＝1700(米)
答：打雷的位置离我们1700米远。
5.在北京上班的张叔叔和另外3名同事都要去重庆考察，车票信息如下图，如果他们都选择硬卧的上铺，一共要花多少元？
【点拨】一共有1＋3＝4(人)需要买票，由题图可知，硬卧的上铺是每张370元，用每张票的价钱乘人数即可解答。
1＋3＝4(人) 370×4＝1480(元)
答：一共要花1480元。
6.把0、2、5、8这四个数字按要求填入 中，并计算得数。(每个题中的数字不重复)
(1)积的末尾没有0。
× ＝( )
(答案不唯一)
8
5
0
2
1016
【点拨】积的末尾没有0，则两个乘数个位上的数字相乘的结果末位不是0，因此，两个乘数个位上的数字不能是0和2，也不能是0和5，也不能是0和8，也不能是2和5，也不能是5和8，只能是2和8。
(2)积的末尾有1个0。
× ＝( )
0
5
2
8
4160
【点拨】积的末尾有1个0，有两种情况。
情况一：三位数个位上的数字是0，且三位数十位上的数字与一位数相乘的结果末位不为0。情况二：三位数个位上的数字不是0，但三位数个位上的数字与一位数相乘的结果末位为0。
(3)积的末尾有2个0。
× ＝( )
0
2
8
5
1400
【点拨】积的末尾有2个0，则三位数个位上的数字是0，且三位数十位上的数字与一位数相乘的结果只有末位为0。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
谢谢观看
THANKS

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