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(共31张PPT)
授课教师：.班级：三年级（）班.时间：.人教版（2024）数学三年级上册教学课件☆数字编码数学编码1《认识数字编码》数学编码1《认识数字编码》之前曹冲学会了称重、单位换算等数学知识，解决了生活中的轻重问题。今天，他要学习一项全新的数学本领——认识数字编码。我们生活里随处可见数字，数字不只是用来数数、计算大小，还能按照固定规则排列，用来标记事物、区分信息，这就是神奇的数字编码。什么是数字编码？简单来说：将数字按照一定的规律和顺序排列，用来代表特定信息、区分不同事物，这种方式就叫做数字编码。普通数字表示的是数量多少，而编码里的数字，每一位都有专属的意义，是事物的专属“数字身份证”。在生活中，人们常常使用数字编码整理、区分各类事物，避免混淆。比如学校里的学生学号、信件上的邮政编码、超市商品条码、车辆车牌号，都是最常见的数字编码。有了数字编码，我们不用繁琐的文字描述，只用一组简单数字，就能快速区分、查找、统计事物，让生活和管理变得更加方便、整齐、高效。认真观察后，我们可以总结出数字编码的三大核心特点，这也是本课的重点知识。第一，有规则、有顺序。编码的数字不是随意编写的，每一段数字、每一位数字都有固定含义，排列顺序严格规范，比如学号前几位代表年级班级，后几位代表学生序号。第二，具有唯一性。一组编码只对应一个事物，独一无二，不会重复。每个人的学号、每个商品的条码都是专属的，不会出现两个完全一样的有效编码。第三，简洁实用。简短的一组数字，就能代替复杂的文字信息，方便记录、储存、查询和整理，广泛应用在学习、生活、工作中。掌握了数字编码的知识，我们不仅能看懂生活中的各类编码，还能根据简单规则，自己动手编写专属编码，给物品、序号、座位、学号做规范标记。学好《认识数字编码》，能帮助我们理解数字的更多用途，跳出“数字只能计算”的固定思维，感受数学与生活的紧密联系。【数学小知识：本课核心知识点】1.数字编码定义：按照固定规则、顺序排列数字，用来表示专属信息、区分不同事物，就是数字编码。2.编码的特点（1）唯一性：一个编码只对应一个事物，不会重复；（2）规则性：数字排列有固定规律，每一段数字代表不同含义；（3）简洁性：用简单数字代替复杂文字，方便记录、查找、管理。3.生活常见编码举例：学号、邮政编码、身份证号、商品条码、车牌号、房间编号、书本ISBN编号。【本课必考考点】1.数字编码和普通数字的区别：普通数字用来表示数量、大小；编码数字用来表示信息、区分事物。2.编码核心原则：有序、规范、不重复。3.简单应用：可以根据规则，自主编写学号、座位号、物品编号。1
学生能识别生活中常见的数字编码(如身份证号、邮政编码、银行卡号等)，理解其基本结构与功能。
2
学生能分析数字编码的编制规则(如地址码、出生日期码、顺序码、校验码等)，理解其唯一性与分类逻辑。
3
学生能用自己的语言解释数字编码的含义，并能举例说明其在实际生活中的应用价值。
学习目标
情境导入
在银行办理业务时需要出示居民身份证。
身份证上的数字表示什么意思
公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
情境导入
先回忆或观察一下，你在哪些地方见过这样的“数字身份证”？
我见过快递包裹上有邮政编码。
爸爸的银行卡上有很多数字。
情境导入
生活中有许多地方都有数字编码，这是人们根据实际需要，按照一定标准给事物编制的 “身份号码”，能简洁又准确地传递信息。
其中第17位数字可以分辨性别，单数为男性，双数为女性。
探索新知
(教材P58)
你找到了哪种数字编码，说一说它们是怎样编制出来的。
公民身份号码由18位数字
组成，包含地址码、出生
日期码、顺序码和校验码。
认识数字编码
44
05
24
1880
01
01
001
4
广东省
汕头市
潮阳县
地址码
年
月
日
出生日期码
顺序码
表示性别
校验码
探索新知
(教材P58)
认识数字编码
44
05
24
1880
01
01
001
4
广东省
汕头市
潮阳县
地址码
年
月
日
出生日期码
顺序码
表示性别
校验码
公民身份号码中的校验码是由前17位数字计算得到的，可以是0～10中的任何一个数，当校验码是10的时候就会写成罗马数字X。校验码可以用来判别号码是否正确。
620102201410282416
1.根据身份证号码，你能补全空白信息吗？
男
2014
10
28
（1）邮政编码由（ ）位数字组成：前两位表示（ ），第三位表示（ ），第四位表示（ ），最后两位表示（ ）。
（2）0504352表示××校五年级四班35号，是一名女生，则0603281是（ ）年级（ ）班（ ）号，是一名（ ）（填“男”或“女”）生。
6
省、自治区或直辖市
邮区
县或市
投递局或所
男
六
三
28
2.填一填。
什么是邮政编码？
探索新知
你知道邮政编码中的数字表示的含义吗？
邮政编码由6位数字组成，
用来定位邮寄地址。前两
位表示省……
(教材P58)
认识数字编码
邮政编码由六位数字组成
前两位表示省（自治区、直辖市）
第三位表示邮区
第四位表示县（市）
最后两位表示投递局（所）
探索新知
探索新知
邮政编码是由数字组成的，代表投递邮件的邮局（所）的一种专用代号，也是这个邮局（所）投递范围内的居民与单位的通信代号。
邮政编码由六位数字组成，前两位表示省（自治区、直辖市）；第三位表示邮区；第四位表示县（市）；最后两位表示投递局（所）。
邮政编码的含义
邮政编码的结构
学号中要包含哪些信息？可以怎样设计？
探索新知
(教材P59)
我们已经了解了一些数字编码的含义和编制方法，让我们试着给全班同学编一下学号吧！
1.要包含年级、班级信息，还可以包含性别
编制学号
2.班级用两位数字表示，年级……
入学年份可以同时表示年级
2019
入学年份
班级
班级序号
性别
单数为男，双数为女
03
28
2
探索新知
确定编号方案
姓名 年级 班级 性别 入学年份 班级排序 学号
丁小琪 四 3 女 2019 28 201903282
王奕飞 三 1 男 2020 01 202001011
小学 学号登记表
探索新知
给学生编写学号的方法有很多，一般要包含入学年份、班级、班内序号、性别等主要信息。
（1）数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
（2）数字编码的读法：从左往右依次读出每个数字。
数字编码
探索新知
还有图书条形码、驾驶证号、车牌号、门牌号、电话号码、银联卡号、积分卡号、商品编码等。
探索新知
生活中还有哪些数字编码？
1978
8
5
女
053156
2.填一填。
（3）李医生的身份证号码是104816197808051507，李医生的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。
（4）某小学的教师工作证编号是由出生日期和报到顺序号组成的。某老师是5月31日出生的，报到顺序号是第56位，则他的工作证编号是（ ）。
3-1-502
4号楼4单元7层1号
3.想一想，填一填。
小明：“我家住在阳光小区5号楼3单元4层2号，我家的编号是5-3-402”。
小丽：“我家住在阳光小区3号楼1单元5层2号，我家的编号是（ ）”。
小亮:“我家的编号是4-4-701，我家住在阳光小区（ ）”。
A
4.选一选。
A.440abc19800201146
C.140abc196010307155
E.110abc197112231138
B.110abc199302012171
D.210abc193909051592
根据作案人的年龄判断哦！
在一个案发现场，警察从目击证人口中得知作案人为男性，40多岁，外地口音，根据目击证人提供的线索，警察通过排查找出一些嫌疑人。下面是这些嫌疑人的身份证号码，这个作案人可能是( ) 。
5.一位游客在出境时出示的身份证号码如下：131322210008135426。你能发现她的身份证号码有什么问题吗？
答：身份证号码显示这位游客是2100年8月13日出生的，不符合实际，是假身份证。
131322210008135426
出生日期是2100年8月13日。
21000813
6.请你帮助小林将亲人的身份证号码与人物用线连起来。
451322197102270431
451322194304207384
451322197308140163
451322194407091037
爷爷
奶奶
爸爸
妈妈
根据每个人的大约年龄及性别进行判断。
认识邮政编码
1.我国的邮政编码是由( )位数字组成的，请根据信封上的信息照样子填一填。
六
苏州邮区
吴中区邮局
东山镇支局
【点拨】我国的邮政编码采用四级六位数编码结构，前两位表示省(自治区、直辖市)，第三位表示邮区，第四位表示县(市)，最后两位表示投递局(所)。
认识身份证编码
2.身份证号码是由( )位数字组成的，三(2)班的一名同学的身份证号码是××××××201605171683，这名同学出生于( )年( )月( )日，性别是( )。
十八
2016
5
17
女
【点拨】身份证号码第七位～第十四位表示出生日期，倒数第二位表示性别，单数表示男，双数表示女。
认识生活中的数字编码
3.先阅读下面的信息，再填一填。
(1)妈妈去该驿站取快递，取件码是11－3－4025，表示这个快递是星期( )的第( )件快递，存放于第( )个货架第( )层。
3
四
25
11
(2)王阿姨有一个快递是星期六的第103件快递，在第16个货架第4层的位置，这个快递的取件码是( )。
16－4－6103
【点拨】由题中的信息可知，取件码分为三部分。右边的部分共四位，第1个数字表示星期几，后3个数字表示第几件快递；左边和中间的部分分别表示第几个货架第几层。
4.聪聪拿出一本从图书馆借回来的《钢铁是怎样炼成的》，告诉大家编号为I－3－1－004/5，你知道这本书在图书馆的位置吗？图书馆中一共有几本呢？
这本书在图书馆的位置是文学类的3号书架第1层，序号为004，图书馆中一共有5本。
课堂小结
通过这节课的学习，你了解数字编码的哪些知识？
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
谢谢观看
THANKS

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