4.1 光的直线传播 教学课件(共23张PPT)人教版(新教材)八年级上册

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4.1 光的直线传播 教学课件(共23张PPT)人教版(新教材)八年级上册

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(共23张PPT)
4.1 光的直线传播
学习目标
1.了解光源,知道光源的大致分类
2.知道光在同种介质中沿直线传播
3.了解光的传播速度
4.能列举出日常生活中光的直线传播的实例
太阳
萤火虫
水母
万家灯火
能自行发光的物体叫做光源.
一、光源
你能对这些光源分类吗?
知识点一
光源
生活中有哪些物体能够发光呢?
光源可以分为自然光源和人造光源。
自然光源
人造光源
我们把所有这些能够发光的物体都叫做光源。
1.(多选)下列物体中是光源的是( )
A.月亮 B.萤火虫 C.恒星
D.镜子 E.钻石 F.电视机画面
BCF
课堂检测
二、光的直线传播
二、光的直线传播
知识点2 光的直线传播
在有雾的天气,可以看到透过树丛的光束是直的;从汽车前灯射出的光束是直的;电影放映机射向银幕的光束也是直的。
这些现象说明_________________________
光的传播
光在空气中是沿直线传播的
实验一:光在空气中是如何传播的?
  在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出一束光,观察光传播的路径;
  
二、光的传播
1.光是如何传播的
实验二:光在水中是如何传播的?
  在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径;
实验三:光在透明固体中是如何传播的?
激光笔在半透明的果冻里射出一束光
较暗的环境
三、光线
用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。
光线
理想模型法
注意:光线实际并不存在,是人为建立的物理模型,光是实际存在的。
光沿直线传播的现象
1、影子的形成
光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面光所不能到达的地方形成一个阴暗的区域——影子
光源
物体的影子
皮影戏
介质 光 速
真空
空气

玻璃
3×108m/s
稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
光在不同介质中的传播速度
光的传播速度
光在真空中的速度是 。
c=3×108 m/s
真空中的光速是宇宙间最快的速度
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈,光从月球传到地球只需1.3s。
新知讲授
②日食:当月球转到地球与太阳之间,并且在同一直线上时,挡住了射向地球的太阳光,由于光沿直线传播出现日食。
③月食:当地球转到太阳与月球之间,并且在同一直线上时,挡住了射向月球的太阳光,由于光沿直线传播出现月食。月食是地球的影子投映到月球上。
新知讲授
思考:月食是怎么形成的呢?
月食
月偏食
月全食
月偏食
正常情况下手的影子
日偏食下手的影子
有趣的手影
想知道这些手影是怎么形成的吗?
1.影子的形成:
光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光沿直线传播,因此在不透明的物体后面形成了黑暗区域,即影子。
新课教学
五、小孔成像
如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
新课教学
烛焰上部的光线,由于光的_______传播,通过小孔后,射到了________;
烛焰下部的光线,由于光的_______传播,通过小孔后,射到了________;
①小孔成像的原因
直线
下部
上部
直线
倒立
通过小孔后,形成了蜡烛________的像。
思考:
雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电?
声音 光
真空不传声 光在真空中传播最快
15℃空气中声速340m/s 空气中光速近似3×108m/s
声音在空气中传播最慢 光在空气中比在其他透明介质中传播得快
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
声和光的比较

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