第22课《梦回繁华》同步训练(含答案)2026—2027学年统编版语文八年级上册

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第22课《梦回繁华》同步训练(含答案)2026—2027学年统编版语文八年级上册

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《梦回繁华》同步练习
一、基础积累
1.下列加点字注音全部正确的一项是( )
A. 汴梁 (biàn) 题跋 (bō) 绢本 (juàn) 春寒料峭 (qiào)
B. 遒劲 (jìng) 田畴 (chóu) 舳舻 (zhú) 摩肩接踵 (zhǒng)
C. 漕运 (cáo) 沉檀 (tán) 簇拥 (zù) 络绎不绝 (yì)
D. 枢纽 (shū) 摄取 (nì) 酒肆 (sì) 长途跋涉 (bá)
2.下列词语书写无误的一项是( )
A. 城郭 翰林 长而不冗 洛绎不绝
B. 宏敞 擅长 细致入微 无遐一顾
C. 考订 岔道 屋宇错落 车水马龙
D. 驮队 桅竿 一应俱全 春寒料俏
3.结合《清明上河图》内容,补写下面对联。
上联:汴水千帆通漕运
下联:
4.解释下列句中划线词语。
(1)初春时节,疏林薄雾,春寒料峭。
春寒料峭:
(2)街上行人摩肩接踵,士农工商无所不备。
摩肩接踵:
(3)汴河之上舳舻相接,一派繁忙漕运景象。
舳舻相接:
5.选词填空,恰当的一项是( )
整个长卷犹如一部 ,由慢板、柔板,逐渐进入 、紧板,转而进入 ,留下无尽回味。
A. 乐曲 快板 尾声 B. 乐章 快板 尾声
C. 乐章 高潮 结尾 D. 画卷 高潮 落幕
6.下列加点成语使用有误的一项是( )
A. 虹桥两侧街市车水马龙,商贩往来络绎不绝。
B. 这幅古画细节刻画细致入微,人物神态栩栩如生。
C. 周末景区游人摩肩接踵,络绎不绝,十分拥挤。
D. 他做事粗枝大叶,观察事物总是春寒料峭,抓不住细节。
7.说明文基础填空。
本文是一篇 说明文,说明对象是 ;文章按照 顺序介绍画卷内容,依次描绘了汴京 、 、城内街市三部分景象。
二、阅读理解
(一)课内阅读
张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵 24.8 厘米,横 528.7 厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光,疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船,逆水行驶,一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。街道两旁屋宇错落,林立着酒楼、茶坊、脚店、商铺,各色店铺一应俱全。街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
1.选文第一段运用了哪两种说明方法?有什么作用?
2.“汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽” 一句在段落中有何作用?
3.文中细致刻画漕船过桥紧张场面有什么表达效果?
4.概括选段画面三部分的主要内容。
(二)课外阅读 1
汴水虹桥
《清明上河图》中的虹桥,是北宋木拱廊桥的代表,也是中国古代桥梁工艺的杰作。这座拱桥全长 16.6 米,桥面宽 9.6 米,整桥无一根立柱支撑,全部以巨木穿插叠架而成,因此又称 “无脚桥”。
虹桥的核心工艺是 “木拱构架”。工匠将长短木材分层交叉搭接,形成上下两道拱形木梁,横梁横向贯穿两道拱架,牢牢锁住整体结构。木材互相挤压咬合,不靠铁钉固定,仅凭榫卯与绳索捆绑,就能均匀分散桥面车马行人的重量,承重能力远超普通木桥。
汴河常年水位涨落,船只往来频繁。有柱拱桥极易阻挡漕船通行,无柱虹桥完美解决通航难题。桥身弧度平缓高大,大型漕船不用拆桅杆即可顺利穿行。同时桥面宽阔平坦,两侧设护栏,可供商贩摆摊、行人休憩,兼具交通与集市功能。
史料记载,北宋汴京汴河之上共有十余座木拱虹桥,全部为民间工匠自发设计建造。这种造桥技术简便、耗材节省,短时间即可完工,曾传遍中原、江南多地。可惜北宋末年战乱,汴京虹桥尽数损毁,唯有《清明上河图》完整留存了虹桥的原貌,让后人得以窥见千年前高超的营造技艺。
1.本文说明对象是什么?虹桥最突出的结构特点是什么?
2.木拱虹桥相比普通有柱拱桥有哪些优势?分点概括。
3.文章结尾写画作留存虹桥原貌,有何意义?
(三)课外阅读 2
《清明上河图》的历史价值
《清明上河图》不止是一幅绘画珍品,更是记录北宋城市文明的 “图像史书”。北宋汴京坊市界限打破,工商业空前繁荣,画卷完整复刻了当时的城市生活图景。
画卷中各类商铺清晰可辨:酒楼、药材铺、当铺、绸缎庄、修车摊应有尽有,招牌、货物、经营器具细节完整,可与《东京梦华录》等宋代史料相互印证,还原北宋商业业态。画中人物八百余人,涵盖官吏、船夫、商贩、农夫、匠人、道士等二十余种身份,服饰、工具、出行方式各不相同,直观展现北宋各阶层百姓真实生活。
画作还留存了大量宋代科技实物形象:漕船结构、木拱桥梁、独轮推车、计时工具、酒楼炊具等,填补了文字史料缺失的实物细节。史学家研究北宋交通、手工业、建筑、民俗,都会以这幅画卷作为核心图像参考。
不同于后世山水画侧重写意抒情,《清明上河图》是写实风俗画,全程客观描摹现实,不做夸张美化。画家张择端以细腻克制的笔触,客观记录时代风貌,让千年后的我们,能直观触摸北宋都城的人间烟火。
1.选文从哪三个层面介绍《清明上河图》的历史价值?
2.文中画线句 “图像史书” 有什么表达效果?
3.结合本文与课文,说说《清明上河图》能够 “梦回繁华” 的原因。
参考答案
一、基础积累
1.B
2.C
3.示例:长街万客赏繁华 / 都城百肆闹春光
(对仗工整,贴合课文即可)
4.(1)形容初春微寒;(2)人多拥挤;(3)船只首尾相连,船只众多
4.B
5.D
6.事物;《清明上河图》;空间;近郊、汴河
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.列数字、打比方。列出画卷长宽数据,准确说明画作尺寸;把长卷比作乐章,生动写出画卷画面层次分明、节奏起伏的艺术特点。
2.承上启下,点明汴河的交通地位,引出下文对漕运、虹桥繁华景象的描写。
3.生动细致再现汴河漕运繁忙热闹的实景,画面富有动态与张力,突出画作写实、细节精妙的艺术特色,是画卷核心高潮。
4.①近郊:早春乡野风光,踏青、行旅人群;②中段汴河:漕船往来,虹桥集市,漕船过桥紧张场景;③城内街市:商铺林立,各行各业百姓往来。
(二)课外阅读 1
1.汴水虹桥(北宋木拱虹桥);全桥无立柱,巨木榫卯交叉搭建,不用铁钉。
2.①无立柱,不阻碍漕船通航;②承重能力强,结构稳固;③桥面宽阔,兼具通行、集市功能;④建造简便、耗材少、工期短。
3.实物虹桥全部损毁,画作保存了完整桥梁形制,留存古代营造技艺,为后世研究宋代建筑提供珍贵图像资料。
(三)课外阅读 2
1.①还原北宋完整商业业态;②记录宋代各阶层百姓真实生活;③留存宋代各类手工业、交通、建筑科技实物形象。
2.比喻,把古画比作史书,生动点明画作记录北宋真实历史、具备史料考证价值的特点。
3.画作完整写实记录北宋汴京城市、商业、市井百姓生活,细节真实丰富,完整再现北宋都城繁荣风貌,后人观画如同重回北宋繁华都城。

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