第1课 从原始社会到奴隶社会 课件(共13张PPT)

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第1课 从原始社会到奴隶社会 课件(共13张PPT)

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(共13张PPT)
文明多源性
文化多样性
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
课标:知道人类形成和国家产生的基本过程,了解原始社会人类的活动,理解劳动对人类形成和发展的重要作用。
一、人类的形成
Q1:人类形成的时间
形成的时间
阅读教材,完成以下问题:
Q2:如何判断早期人类可以直立行走
化石是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据
Q3:直立行走对人类形成有什么意义?


能否制造和使用工具是人和动物最本质的区别
Q4:早期人类怎样分布和演变
分布
演化
古猿—能人—直立人—早期智人—晚期智人
古猿
直立行走
人类
人类历史
一、人类的形成
梳理早期人类形成和发展的历程。
直立人
南方古猿
距今约300万年
能人
20万年
早期智人
5万年
晚期智人
能够直立行走,会制作和使用工具
现代人
直立行走形态成熟,和现代人接近
250万年
200万年
二.原始社会人类的生活
【探究1】阅读教材P4~6,对比旧石器时代和新石器时代,完成表格。
时 期 旧石器时代 新石器时代
工 具
生 产
生 活
其 他
打制石器(粗糙)
磨制石器(精致)
渔猎采集
农耕、畜牧
群居(洞穴)、迁徙
定居生活、建造房屋
无陶器
有陶器,原始艺术产生
【思考】为什么农业和畜牧业的产生,会让人类从迁徙走向定居?
人类由食物的采集者变为食物的生产者,为了种植农作物和驯养家畜,人类产生了定居需求,定居生活促进了陶器和原始艺术的产生。
旧石器时代
的燧石工具
绿松石串饰
绿松石管
考古学家根据石器制作技术的变化,将原始社会划分为两个主要发展阶段:
二、原始社会人类的生活
普遍使用
磨制石器
农业畜牧业的起源
劳动工具的变化
食物来源的变化
食物的
采集者
食物的
生产者
生活方式的改变
定居的
需要
储藏的
需要
建造
房屋
制作陶器
原始艺术的产生
西班牙阿尔塔米拉岩画
土耳其恰塔尔·休于壁画
思考:结合所学知识,你能从以上的原始时期绘画作品中得出什么信息?
原始艺术和审美观念产生;
原始农业和畜牧业已有一定发展;
远古先民已经掌握比较先进的钻孔技术。
原始先民过着狩猎生活;
生产力水平不断提高
二.原始社会人类的生活
西亚——主要农作物:大麦、小麦;主要家畜:绵羊、山羊、牛、猪、狗、骆驼、马
东亚——主要农作物:水稻、粟;主要家畜:猪、狗、鸡、水牛、黄牛
南亚——水稻
美洲——玉米、马铃薯、豆类
非洲——高粱
特征:独立起源、多元发展
1.找出农业和畜牧业起源的主要地区,
2.说说这些地区的主要农作物和家畜。
二.原始社会人类的生活
根据下列图片结合教材p6内容,了解早期人类农耕文明并分析分布特点
三、阶级的出现与奴隶制国家的产生
原始农业、畜牧业发展
(生产力发展)
剩余产品出现
私有制
产生
贫富分化
奴隶主
镇压奴隶
国家机器产生
(监狱、军队)
(公共权力)
国家产生
自此,人类社会由原始社会步入了奴隶制社会
国家是阶级矛盾不可调和的产物,也是生产力发展的结果。国家的产生是人类进入文明时代的标志。
任务一、根据教材p6-7正文,梳理原始国家机器的产生过程?(国家的产生)
阶级产生
统治阶级
(专门管理)
被统治阶级(生产劳动)
社会矛盾加剧
材料:何为“国家”国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
任务二:结合课本和图片,最早的国家出现在哪些地方?有何特点?意义?
北非尼罗河流域
西亚两河流域
南亚印度河流域
东亚黄河和长江流域
三、阶级的出现与奴隶制国家的产生
特点:
1.分布在大河流域。
2.属于农业文明。
3.大多是奴隶制国家。
4.国王是最大的奴隶主。
意义:人类从原始社会进入奴隶社会
课堂小结
第1课 从原始社会到奴隶社会
从古猿到人类 (人类的形成) 从迁徙到定居 (原始社会人类的生活 ) 从平等到统治
(阶级的出现与奴隶制国家的产生)
直立行走 打制石器 剩余产品
解放双手 采集狩猎 阶级分化
劳动创造人 群居、迁徙 国家诞生(军队、监狱)
磨制石器
私有制
农耕畜牧
社会矛盾
定居生活
核心逻辑链:
直立行走
工具进步
生产力提高(农业/畜牧业)
剩余产品
阶级分化
国家诞生
私有制
1.原始社会时期,人们依靠采集、狩猎获取食物,共同劳动、平均分配劳动产品。出现这一现象的根本原因是( )
A. 人们品德高尚,无私为公 B. 生产力水平十分低下
C. 氏族首领以身作则 D. 没有私有观念存在
2.农业的诞生让人类获得稳定的食物来源,推动人类走向定居生活,人口不断增长,社会结构随之发生深刻变化。据此可知,农业起源( )
A. 标志着奴隶制国家正式建立 B. 彻底摆脱了自然环境的制约
C. 是人类社会发展的重要转折点 D. 直接促成了阶级的产生
3.随着农业、畜牧业和手工业发展,剩余产品不断增多,氏族内部贫富分化加剧,氏族首领逐渐演变为统治阶级。为维护本阶级利益,人类历史上最早的国家应运而生。这说明国家产生的直接原因是( )
A. 生产工具的革新 B. 阶级对立与矛盾激化
C. 农耕文明不断繁荣 D. 人口数量持续增长
链接中考
B
C
B

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