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2025-2026学年度上学期五年级
四、根据提示完成练习(8分)
1.商相如说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”（政为转述句）
语文期中作业展评
一、选择题(6分)
2、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰燃。（缩句）
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.镜厘(xi)榨油(zh)执拗(yu)擅长(shan)
B.喏好(shi)阁绰(chub)
依偎(i)间隔(Gian)
3.今天，我花了将近两个多小时才把作业完成。（修改病句）
C.游艇(ting)
垂蔓(wan)
游华(sǔn)
燚惰(du心)
D.削弱(xuE)
瞌睡(kè)
强逼(qing)筛选(shai)
2.下列对加点字的解释，不正确的一项是()
4.照样子，从下列词语中任选一个，用具体的情景表现词语的意思。
A.干将发别（磨刀石）
B.万马齐喑（暗淡无光）
流光溢彩：夜搭降临，清澈的河水在月光下闪烁跳荡，岸边的宽虹灯倒映其中，宛如一幅五彩缤纷
C.直把杭州作汴州（简直）
D.西湖歌舞几时休（停止）
的画卷。
3.小明要以“珍楷时光，不负年华”为主题设计一份宣传海报，下列语句中不适合他引用的是(
左右为难
悠然自得
诗情画意
A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B.及时当勉励，岁月不待人。
C,九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。D.莫等闲，白了少年头，空悲切：
4.以下句子中词语使用不恰当的一项是(
A.举世闻名的案始皇兵马角博物馆再次迎来了旅游的旺季。
B.他只不过取得了一点儿小小的成绩，就开始得意忘形了。
五、根据学过的内容填空。(16分)
C.我们班长诡计多端，经常策划出一些新颖有趣的活动。
1.书籍是生活的载体。书中有景物，看那清水田里，时有一只两只白暨站若钓鱼，整个的田便成了
D.春天到了，来公园放风筝的人们个个兴高采烈，脸上洋谧着甜蜜的微笑。
一幅
上书中有哲理，人要做有用的人，不要做
的
5.提高阅读的速度有诀窍，下列说法不正确的一项是（)
人：书中有节日，“家家乞巧望秋月，
”,描绘了七夕节人们望月乞巧的情景。
A.我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读：
2.
《将相和》选自《》，作者是汉代史学家
一，全文讲三个小故事，分别是
B.阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过。
C.读得快还要想得快，要做到一边读一边短，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一，我还知道其它三个故事分别是
D.俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。
6.下列句子在表现手法上，与其他三项不同的一项是()
4.(1)“爱国”是众多诗人创作的主题。《示儿》中，“
A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，
是陆游渴望祖国统一，临终前对儿子的啊托：《题临安邸》中，
使人一见就生爱蒸之心。
”是林升对贪图享乐的统治者偏安一隅的质问：《己亥
B.白暨色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱
杂诗》中，“我动天公重抖撒，
”是龚自珍为挽敖国家而发出的呐喊。
邕或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
六、阅读理解(20分)
C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
(一)课内阅读(10分)
D.一排排搭石，任人走，任人路，它们联结若故乡的小路，也联结若乡亲们莞好的情感。
故今日之贵任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年高则国富少年强则图强，少年
二、读拼音，写词语。(10分)
独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲。少年雄于地球则
fenfu
ping heng
dr yu
jTnb】huT huang
国雄于地球。
(
(
)
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙瞒渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。魔华
ding zhǚ
xT sheng
qTn lue
Ifng long tI tou
试翼，风尘吸张。奇花初胎，裔商皇皇。干将发别，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横
)
有八荒。前途似海，米日方长。
三、把四字词语补充完整，并选词填空。(10分)
美哉，我少年中国，与天不老！壮战，我中国少年，与国无疆！
处()积()丰()足()望眼()()足()多()
1.文中画横线的句子运用了()的修辞方法，写出了作者心中的中国是一个智蒸、()、
呕心()()流()失()众()()月国()民()
(
入、独立、自由、()、胜于欧洲、雄于地球的中国。(2分)
1.上述词语中，与俗语“盼星星盼月亮”·意思相近的成语是
2.第一自然段采用了()的结构方式。中心句是
(2分)
2.正是由于科研人员们的付出，我国的科技事业才能飞速发展。
3.第二段中，作者用()(
)(
)()等事物来赞美少年中国。(2分)
4.下列说法有误的一项是()(1分)
A.“少年中国”的含义是期盼中国能够具备少年所代表的希望与活力。
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