资源简介

(共23张PPT)
湘少版 三年级
上
Unit 1 Hello
Period 1 Part A-C
Core competences
看课件，了解本课时的学习目标。
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
能够认识与梳理本课时出现的五位课本人物。
2. 能够在模拟校园见面情境中完成问候与自
我介绍的口头交流。
1
Lead in
导入环节
3
Practice
知识操练
5
Summary
课堂总结
2
Presentation
新知讲解
4
Production
输出运用
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
02
Presentation
Hello! I’m Miss Li.
The students are coming to school.
What are they talking about
Let’s take a look.
看图，学习问候他人和介绍自己。
I’m = I am
老师
M - i - ss
Miss
对女教师的尊称
我是
李老师
02
Presentation
看图，学习问候他人和介绍自己。
Hello! I’m ________.
Lingling
Lingling
Hello, ________.
Lingling
02
Presentation
看图，学习问候他人和介绍自己。
Peter
I’m ______.
Peter
02
Presentation
看图，学习问候他人和介绍自己。
Mingming
Good morning.
I’m __________.
Mingming
02
Presentation
看图，学习问候他人和介绍自己。
Good morning.
好的
g - oo - d
good
上午
mor - ning
morning
02
Presentation
看图，学习问候他人和介绍自己。
Good morning.
I’m Mingming.
Good morning, Mingming.
I’m ________.
Anne
Anne
good
morning
Anne
Peter
hello
Miss Li
I’m
I am
Practice 1
03
看课件，点击图片，说单词。
03
Practice 2
看课件，快速说出看到的图片单词。
03
Practice 3
看视频，跟读课文内容。
03
Practice 4
四人一组，合作表演课文内容。
—Hello, I’m Lingling. —Hello, Lingling. I’m Peter.
—Good morning, I’m Mingming.
—Good morning, Mingming. I’m Anne.
03
Practice 5
看视频，勾出视频中出现的人物。
（ ）Mingming （ ）Lingling （ ）Miss Li（ ）Peter（ ）Anne
03
Practice 6
看视频，根据课文内容，补充对话。
03
Practice 6
看视频，根据课文内容，补充对话。
Hello! I’m Peter.
Hello, ______. I’m __________.
Peter
Mingming
03
Practice 6
看视频，根据课文内容，补充对话。
Good morning. I’m Anne.
Good morning, _____. I’m _________.
Anne
Miss Li
04
Production
四人一组，选择句型，进行交流与展示。
—Hello, I’m _____. —Hello, _____. I’m _____.
—Good morning, I’m _____. —Good morning, _____. I’m _____.
05
Summary
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
Words: hello, I, am, I’m, good, morning …
Sentences: Hello / Good morning, I’m …
思考问题，回答问题。
基础作业：
1. 听音频5遍，跟读课本Unit 1 A-C的内容。
2. 朗读课本Unit 1 A-C的内容给组长听。
拓展作业：
3. 小组合作：从A、B、C三部分中，选一个部分进行表演。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
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