资源简介

(共25张PPT)
湘少版 三年级
上
Unit 1 Hello
Period 2 Part DEG
Core competences
看课件，了解本课时的学习目标。
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
能够理解与运用新增核心交际表达：Hi! / Morning. / Help! / Thank you. / You’re welcome.
2. 能够完成课本P3的听力任务。
3. 能够借助图片，读懂故事并进行角色扮演。
1
Lead in & Review
导入环节与复习环节
3
Practice
知识操练
5
Summary
课堂总结
2
Presentation
新知讲解
4
Production
输出运用
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
01
Review 1
看图片，说单词。
Miss Li
Anne
Peter
Lingling
Mingming
01
Review 2
看图，补充句子，扮演人物自我介绍。
Good morning.
I’m __________.
Mingming
适用于正式或初次见面场合
01
Review 2
看图，补充句子，扮演人物自我介绍。
Good morning.
I’m __________.
Mingming
Hi, I’m ______.
Anne
非正式场合日常问候
01
Review 2
看图，补充句子，扮演人物自我介绍。
Good morning.
I’m __________.
Mingming
Hi, I’m ______.
Anne
Hello, I’m ________.
Miss Li
01
Review 2
看图，补充句子，扮演人物自我介绍。
Good morning.
I’m __________.
Mingming
Hi, I’m ______.
Anne
Hello, I’m ________.
Miss Li
Hello, I’m ________.
Lingling
01
Review 2
看图，补充句子，扮演人物自我介绍。
Good morning.
I’m __________.
Mingming
Hi, I’m ______.
Anne
Hello, I’m ________.
Miss Li
Hello, I’m ________.
Lingling
Morning, I’m ______.
Peter
非正式场合日常问候
Hello, I’m ________.
01
Review 3
七人一组，围成一圈，使用句型，轮流自我介绍。
Hello, I’m ________.
Hi, I’m ______.
Good morning,
I’m _________.
Morning, I’m _______.
…, I’m _______.
…, I’m _______.
…, I’m _______.
…, I’m _______.
01
Review 4
看图片，听音频，抓住关键信息，勾选图片。
1. —Hello, Mingming. —Hello, Lingling.
01
Review 4
看图片，听音频，抓住关键信息，勾选图片。
2. —Hello, Miss Li. I’m Lingling. —Hello, Lingling.
01
Review 4
看图片，听音频，抓住关键信息，勾选图片。
3. —Good morning, Peter. —Good morning, Mingming.
01
Review 4
看图片，听音频，抓住关键信息，勾选图片。
4. —Hi, I’m Anne. —Hi, Anne. I’m Peter.
02
Presentation
看视频，认识人物，完成连线任务。
02
Presentation
看视频，认识人物，完成连线任务。
Dino
Tim
03
Practice 1
看视频，跟读课文内容。
03
Practice 1
看视频，跟读课文内容。
Help!
求助表达
Thank you.
表示感谢
You’re welcome.
回应感谢
03
Practice 2
打开课本P4，大声朗读故事内容。
04
Production
两人一组，合作表演故事内容。
05
Summary
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
Word: hi
Sentences: Thank you. / You’re welcome.
思考问题，回答问题。
基础作业：
1. 听音频5遍，跟读课本Unit 1 G 的内容。
2. 朗读课本Unit 1 G 的内容给组长听。
拓展作业：
3. 小组合作：两人一组，合作表演故事内容。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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