资源简介

2024-2025 学年第二学期初三调研试卷
语文
2025.5
学生练习答题须知：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。
2.客观题必须使用 2B 铅笔填写，主观题必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，不得用铅笔、红笔或
圆珠笔答题，不能用涂改液、修正带，字迹工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、
试题卷上答题无效。
4.每道题右侧的方框为评分区，考生不得将答案写在该区域，也不得污损该区域。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
旅行，是用脚步丈量世界的过程，也是心灵探索自我的过程。它让我们走出熟悉的角落，遇
见不同的风景、文化和人群，在陌生中寻找共鸣，在行走中收获成长。无论是登高望远的壮
阔，还是小巷深处的烟火，每一次旅行都在告诉我们：世界很大，值得去看；生活很美，值
得去爱。愿你在旅途中，不仅看到远方的风景，更遇见更好的自己。
第一篇章 山河之旅
1. 阅读下面材料，完成相关任务。
①“旅”字的部分字形演变：
②《说文解字》中“旅”的释义：旅，军之五百人为旅。
③旅行，起初作为一种社会行为（dàn）______生于我国。在殷周，人们习惯用“旅”字专指当时最火
热的一种旅行——商旅。直到后来才逐渐将单纯的旅行与商旅、公差等功利性旅行区分开来。
④目前我国所公认的第一篇旅游文学作品是《诗经·郑风·溱洧》，讲述了少男少女的春游之乐。随着
时代的变迁，旅行开始与人生联系在一起——它见证了孔子、徐霞客的跋山涉水，见证了李白、谢灵运的
放荡不（jī）______，见证了郑和、张骞的峥嵘岁月。其实，一旦迈上旅途，每个人都只需心无旁（wù）______
地做自己，让青（sè）______的底蕴逐步沉淀，人生的意义 【甲】 。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
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①（dàn）______生 ②放荡不（jī）______ ③心无旁（wù）______ ④青（sè）______
（2）填入横线甲处的词语，恰当的一项是（ ）
A. 昭然若揭 B. 不言而喻 C. 有目共睹
（3）对于以上内容的分析，不正确的一项是（ ）
A.“旅”属于会意字，本义是指士兵追随着战旗行军征战。
B. 《关雎》《式微》与我国第一篇旅游文学作品均出自《诗经》中的“风”。
C. 范仲淹《岳阳楼记》“商旅不行，樯倾楫摧”中的“商旅”二字应理解为旅行。
D. 旅行的意义随着时代的变化而逐渐丰富，主要是因为其与人之间的关系日渐亲近。
2. 周五晚八点半，小星在学校附近散步时遇见了一名外地游客在问路，他想前往金鸡湖边观赏音乐喷泉，
请你根据示意图和相关信息完成对话。
游客：同学你好！请问去金鸡湖边看音乐喷泉怎么走？
小星：（1）_______________________________________。
游客：谢谢你！我今天一定能拍到好看的音乐喷泉表演照片！
小星：（2）_______________________________________。
游客：太感谢你的提醒了！
3. 祖国大地幅员辽阔，各地的名山大川留下了文人墨客无数的佳作，旅行中我们会走过前人走过的城市，
让我们一起探寻古诗词里的那些城市记忆吧！
城市 古诗文名句 出处
蓝田 云横秦岭家何在？①___________。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
密州 ②___________，鬓微霜，又何妨！ 苏轼《江城子·密州出猎》
③___________？曹刘。生子当如孙仲 辛弃疾《南乡子·登京口北固
京口
谋。 亭有怀》
算平生肝胆，因人常热。④
京华 秋瑾《满江红》
___________？⑤___________。
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⑥___________，波涛如怒，山河表里
潼关 张养浩《山坡羊·潼关怀古》
潼关路。
⑧_______《白雪歌送武判官归
轮台 山回路转不见君，⑦___________。
京》
⑩_______《酬乐天扬州初逢席
扬州 ⑨___________，病树前头万木春。
上见赠》
第二篇章 人文之旅
结合阅读的名著，完成下面任务。
4. 人生的旅途并不总是一帆风顺的，但总有人能够冲破旅途的风雪，寻找到自己的出路。请选择下列任一
选项，结合原著内容谈谈相关人物在人生旅途上遇到了何种困境又是如何走出困境的。
A.《水浒传》林冲 B.《红星照耀中国》彭德怀 C.《钢铁是怎样炼成的》保尔
我选_________，______________________________________
5. 踏上旅途，走向远方是不少人的愿望。但《朝花夕拾》中，鲁迅既渴望逃离故乡，又忍不住怀念故乡。
请结合原著内容分析他这种矛盾心理的原因。
阅读下面古诗文，完成任务。
苍翠楼记
[元]戴表元
①宛陵①多名山，人以李太白所爱游，常常夸谈之。然而其州多平冈浅陆，城居者初未尝得山而玩焉。
出郭西七里，至王敬叔②之居，则宛陵之山四面集于其门，近者盘旋，远者鳞辏③。而敬叔之居，自其先君
子④所植古梅老桂、修松茂竹，阴森蓊翳，俨然几如云门石洞。
②有一楼横峨其巅，尤与山称。敬叔既取太白诗语，名之曰“苍翠楼”，而从余索文以为记。余惟天
下之物，凡其不能忘情于荣辱成败者，往往须名而行，名荣而荣，名辱而辱，名成而成，名败而败。惟夫
高旷奇逸之人，无求于时，不拘于物，彼山林草野、烟霞泉石之具，又非人情之所争，物论⑤之所禁，故可
以多收横取而不较，若今苍翠楼之托于太白是已。
③方太白之来宛陵，出于一时飘忽，神驰气跨，不可测识。余观敬叔，天资明爽，不耐羁束，时时幅
巾野服⑥，萧散尘外。居家资产不能致百金，而常好客置酒，酒酣，与其兄弟高歌朗吟，下笔皆无俗子气韵。
似此辈流，□当为太白所许。
（选自戴表元《剡源文集》卷三，略有删减）
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【注释】①宛陵：今安徽宣城。②王敬叔：王璋（1275-1314），字敬叔，工诗，与戴表元等交游唱和。③
鳞辏 còu：即鳞凑，鳞集。④先君子：对已故父亲的称呼。⑤物论：众人的议论，舆论。⑥幅巾：古代男子
用以裹头的头巾，一种表示儒雅的装束；野服：指村野平民服装。
6. 根据文章语境，解释下面的加点词。
（1）名之曰“苍翠楼”（ ） （2）从余索文以为记（ ）
（3）资产不能致百金（ ） （4）为太白所许（ ）
7. 用现代汉语翻译下面句子。
惟夫高旷奇逸之人，无求于时，不拘于物。
小星和同学们读《苍翠楼记》时，根据文中相关信息借助 AI 找到了下面诗歌。现在请你参与学习。
下终南山过斛斯山人宿置酒
[唐]李白
暮从碧山下，山月随人归。
却顾所来径，苍苍横翠微。
相携及田家，童稚开荆扉。
绿竹入幽径，青萝拂行衣。
欢言得所憩，美酒聊共挥。
长歌吟松风，曲尽河星稀。
我醉君复乐，陶然共忘机①。
【注释】①忘机：忘记世俗的机心。
8. 请你推断，《苍翠楼记》中的哪些信息可被利用帮助同学们找到李白的这首诗？
9. 你认为画横线的“似此辈流，□当为太白所许”一句中，方框空缺处最有可能是下面哪个字？综合你对
上面古诗与《苍翠楼记》的理解，简述理由。
A.故 B.固 C.估
10. 若把《苍翠楼记》和下面文言文组成一个学习单元，你认为可以选择哪一项？从单元学习目标的角度，
写出一条组成学习单元的理由并具体阐述。
A.《醉翁亭记》 B.《陋室铭》 C.《记承天寺夜游》
阅读下面材料，完成小题。
【材料一】
国博凤冠冰箱贴、苏博吴王夫差胖剑、甘博麻辣烫毛绒玩偶……最近，各地博物馆文创又开始“整活”
了，以“花式”创意再度点燃文博热。前有凤冠冰箱贴带火孝端皇后凤冠参观热潮，后有苏博吴王夫差胖
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剑玩偶助力苏博文创火爆，博物馆呈现出淡季不“淡”的火爆态势。在 2024 年国庆假期，多个热门博物馆
门票在预约开放首日便全部约满，全国博物馆接待观众 7488 万人次，假期日均超 1000 万人次前往博物馆
参观。
【材料二】
【材料三】
冰箱贴，“硬控”年轻人的“结蝇记事”？
①前段时间，不少网友在社交平台上晒出珍藏的冰箱贴。有从世界各地旅游带回的冰箱贴，拍照并标
注国家：“冰箱贴是我走遍世界的足迹”；也有展示各地博物馆的文创冰箱贴，按朝代顺序排列贴好，俨然
一场方寸间的历史“策展”；还有人称热门冰箱贴太难买，一“贴”难求，“卖断货”“抢不到”……曾经
不起眼的“小商品”冰箱贴，为何成为“硬控”年轻人的新型“结绳记事”？
②以冰箱贴为代表的文创产品，是各地景区或博物馆依托自身独特文化符号、文化资源，进行创意表
达和产品开发的重要载体。去旅行、去参观，囿于一时、一地、一人的体验，总有许多情愫想带回，有不
少感悟要铭刻。这个时候，小巧玲珑、造型别致的冰箱贴，就能轻松载回“诗与远方”，在家中一隅，静
静收纳四时景物、雕刻山水足迹。如赠与亲友或互相交换，还有机会触发一次记忆重燃，共享一段旅途故
事。
③连接文化内涵和消费市场的要义之一，是让文创产品贴合生活、激发需求。文创冰箱贴装点家居环
境，是其最基本的审美功能；旅游归来用冰箱贴做“伴手礼”，传递情谊间实现社交功能。为了俘获追求
更高性价比的年轻消费群体，文创冰箱贴的功能也越发突破想象力。中部镂空、设计创意图案，冰箱贴就
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成为一个即拿即用、方便归位的开瓶器；能充电、会发光，冰箱贴还能“兼职”小夜灯；做成小巧花瓶样
式，注水后便可插上一两束花枝静静生养……兼具审美、社交和使用价值，小小冰箱贴正以超乎其外表的多
元功能，轻松“拿捏”年轻人的钱包和心房。
④几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝
练、创意的流淌。也许对我们中的大多数人来说，恣意地远行、自由地奔走并非生活常态，庆幸的是个体
的记忆隽永、市场的创造涌流，总有像冰箱贴一样的美好物件，能盛满岁月佳酿、静待回忆酩酊。
11. 小星对上述材料进行了信息提炼，其中理解不正确的一项是（ ）
A. 2024 年国庆假期，全国博物馆异常火爆，整个假期约 1000 万人次前往博物馆参观。
B. 在多样的文创产品风格中，传统复古以其深厚的历史底蕴和经典美学，吸引了众多消费者。
C. 据 2024 年博物馆文创产业研究报告统计，青年人是博物馆文创消费的主力军。
D. 博物馆文创产品的成功是现代审美与历史底蕴的巧妙融合，是文化自信的充分体现。
12. 冰箱贴为何能从一众文创产品中脱颖而出？请你根据材料概括原因。
13. 小星觉得材料三的标题很有意思，请你说说为什么会有这种感受。
14. 小星在整合材料时发现，越是“热”的现象越需要“冷”的思考，请通读三则材料以及【链接材料】，
就文创产品如何持续热度提出三条建议。
【链接材料】
“越来越多的新冰箱已经吸不住冰箱贴了。”面对改用钢化玻璃面板的新款冰箱，身为“搭子”的冰箱
贴何去何从？伴随企业涌入，产品同质化、IP盗用等问题层出不穷。“爆款”产品如何平衡“守正”与“创
新”，始终是文化创意的重要课题。
阅读下面的文字，完成下面小题。
此处忆江南
刘汉俊
①做了一夜的水之梦，古镇在橹声中醒来。
②这一觉睡了 7000年。这一带属于新石器时期的马家浜文化圈，是先民的家园，文明的摇篮。
③这一觉睡了 2500多年。这里是春秋时期吴越两国交界处，发生过一些著名的战事，是历史的切片，
中国的从前。
④这一觉睡了 1100多年。这里在唐朝咸通年间建镇，几度起落，几经枯荣，是江南的化石，文化的标
本。
⑤几千年的中国，风尘仆仆地走来，在杭嘉湖平原一处小桥流水人家美美地歇了一宿，留下一段美丽
的故事。故事的名字，叫乌镇。
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⑥乌镇美，美在水。一条河从春秋时期流来，南北贯穿乌镇。河的本名叫车溪，今天的名字叫市河，
两条支流分别叫西市河、东市河。京杭大运河抵近乌镇，分出一支从镇的西北角注入，一直往前走是河，
略一分神就成了港，稍一驻脚便成了湖，七拐八弯就织成了水网。乌镇宛在水中央。乌镇备东南之形胜，
具吴越之风韵，依水建街、傍水设市；西栅大街随水而形，汲水而生，家家是临河阁楼，户户有汲水晓窗。
碧水清荡，似有鱼儿在游，看得见的是各种绿，软泥上有青荇在招摇，望不见的是水乡的根。鸟瞰乌镇，
房屋林林总总、挤挤密密，老街高高低低、曲曲折折，满眼是紧凑与生动，像茂密的藤萝做自然的舒卷。
西市河宽不过 20米，鸡犬之声相闻。隔河人家，轻唤一声儿，对岸便探出头来回应。石板路一走到底，像
漫长的老胶卷，每一格都是故事。墙根躺三两排木椅，支三两根木柱，下八九级石阶，便有渡船荡着波儿
在候着。河埠系舟，水畔勒马，到处有码头，随地是水口，出门便上船，起岸就进店，乌镇人随时可以出
发，哪里都能生根。船工或者船娘慈善地坐着或者蹲着，不招徕你，只等你的借问，或者谦和地纠正你，
这不叫乌篷船，乌镇不是一切都姓乌。独自坐在平顶的摇橹船里，什么都可以想，什么都可以不想，让绿
波拍打你的心波，轻轻荡。乌镇是一个可以发呆的地方，直到你呆若木鸡，凝成一幅壁上画、岸边图、水
中景。水乡乌镇，是温润的江南玉，任由风雨刻刀精心地雕、细细地磨，在流水时光里淡淡地沁养。
⑦桥是乌镇的书签，乌镇是桥的故乡。乌镇的桥始建于南宋，今有 70多座。或庄严持重，结结实实，
披一身斑驳的绿苔；或纵身跃然，寥寥几笔，如国画里一勾灵巧的飞白；素平坦，简简单单，像老农民的
汗巾，随意搁在河腰上。通安桥，万兴桥，如意桥，迁善桥，咸宁桥，平安桥，延嗣桥……寓示乌镇人价值
观的桥名，读得你慈眉善目，佛心满满。倚桥顾盼，凭栏张望，一秒钟的邂逅，一百年的守候。中国的爱
情多与桥有关，断桥、鹊桥、廊桥……乌镇该是有故事的地方。桃红李白青石条，斜风细雨青石桥，乌镇是
青色的雨巷里行走的江南女子，着一袭蓝印花布旗袍，撑一柄青伞，最是那一低头的温柔，把个袅袅娜娜
留在空蒙画里。软软的风，牵起江南的衣角，分分钟在等。画外音，是人间四月天在轻轻地吟。
⑧乌镇的民居大多砖木结构，河中生柱，水上架阁。角角落落的创意，里里外外的匠心，结构密集但
有章法，紧凑中常有闲笔。高墙深宅，园林奇石，爬墙虎沿着窗棂攀缘。每一户窗牖都很讲究，大窗套小
窗，扇叶微启。进门有梯，楼上有阁，虽然逼仄却有妥妥的舒适感，不会壅塞，没有磕绊。屋挨屋，墙跟
墙，门通门，进一家门做百家客。枕水人家，千家一条枕，万户不同梦，各进各的温柔乡。
⑨醒来的乌镇，从曙色里钻出来那么多的船儿，或撑一支长篙，或摇一柄橹桨，聚向水村渔市。夸着
自家的瓜果菜蔬、鸡鸭鱼虾，你让我推，讨价还价，从容和气不争吵，吴侬软语像唱歌，句句是水乡晨曲
和谐的音符。
⑩乌镇人家逐水草而居，在烟雨中寻梦。青砖青瓦青石板，木门木船木桌椅，虽有些斑驳，却是岁月
留痕，是李杜苏白遗落的稿笺，是乾隆六下江南丢失的诗句。河边修竹丛丛，粽叶蓁蓁，芦花依依，乌镇
的雨季是水草的天堂。河暗雨欲来，浪白风初起，一会儿便是细雨湿衣、闲花落地，草在水中舞了。秋雨
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滴篷牵牵扯，残风打头丝丝凉，乌镇是泊在淡烟疏雨里的一条船。秋色里的乌镇残荷清凄水清泠，凝住了
霜桥夜泊风雨楼，冻住了枯树寒鸦半只桨，只有斜阳穿柳，一缕青烟飘向天外。
哪一块是唐宋的砖，哪一片是明清的瓦，哪一片青叶是南梁太子心碎的诗词在低吟，哪一滴水珠是
吴越子弟心酸的泪滴流到今？江南是中国的乡愁，乌镇是江南的愁乡。那一缕缕风、一丝丝雨，是满天诗
词在飞飏、满天泪滴在找眼窝；那一爿爿粉墙黛瓦，一湾湾河港水巷，走进明信片，把心事寄给远方。寻
亲乌镇，倚桥而立，枕河而眠，立起的是思念，躺下的是愁肠。乌镇是天界馈赠的一幅水墨画，飘落在江
南的一隅，让你流连忘返，直想卷起带走。
带走是奢念，冥想却是长长的巷子。古镇是该有巷子的，斑斓故事，锦绣文章，全藏在这百转柔肠
里了。拾掇起记忆的残片，四通八达地走向幽深或者遥远，让你牵肠挂肚却又看不尽、想不清、思无期。
没有巷子的老街没有历史，没有巷子的人生没有风景。
小巷深深，一定要有路灯来照亮，但乌镇的街灯常常被人忽略。铁皮白罩，简洁、端庄，秀美、素
朴，挂在街角，不夸张，不挡道，不遮视线，却是青砖粉墙上不能或缺的一笔，是乌镇的缩影。曙色初上
就隐退，只装点你的风景；夜幕一降便上岗，在该亮处发光。月读天，风读地，灯读人。巷口处遥遥对对
的，是一只陈年的灯笼，轻轻地晃，敲着岁月的更。
历史是最好的美容师，时间是最好的泥瓦匠，窘迫的步履焦躁的心，紧巴巴的念想皱巴巴的情，来
乌镇一憩，这里能修复一切。
但我们能修复被撕碎的乡愁么？当一堆奇形怪状的建筑垃圾、富丽堂皇的文化败笔充斥眼帘的时候，
乌镇却提供了一个乡愁样本。
没有乌镇，怎能忆江南？
没有江南，何处寄乡愁？
15. 第④段为什么说乌镇“是江南的化石，文化的标本”？
16. 结合第⑥段内容分析“沁养”二字的含义及效果。
水乡乌镇，是温润的江南玉，任由风雨刻刀精心地雕、细细地磨，在流水时光里淡淡地沁养。
17. 请赏析第⑦段中画横线的句子。
或庄严持重，结结实实，披一身斑驳的绿苔；或纵身跃然，寥寥几笔，如国画里一勾灵巧的飞白；或
朴素平坦，简简单单，像老农民的汗巾，随意搁在河腰上。通安桥，万兴桥，如意桥，迁善桥，咸宁桥，
平安桥，延嗣桥……
18. 第 段在文中有何作用？请结合全文简要分析。
19. 细读文本，谈谈作者在本文中流露了哪些思想感情。
第三篇 章心灵之旅
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20. 毕业在即，校文学社组织了一次关于“旅途的意义”主题征文活动，请你参与。
每一次旅行，都是一场自我修行。很多时候，旅途的意义并不在于终点，而在于沿途的风景是否走进
了我们的内心。
以上文字引起了你怎样的联想与思考？请在以下栏目中任选一个主题写作进行投稿，你可以分享一次经历，
阐述一个观点，也可以讲述一个故事。
主题栏目 征稿要求
巍峨高山、滔滔江流、清幽园林……大自然
赏自然美 中蕴含着丰富的人生智慧，我们在旅途中
景 领略自然风光的同时，总能对人生产生新
的理解与感受。
在旅途中，我们总能感受到不同地域的风
品风土人
土人情。别样的人、别样的事，总能让我 ①立意自定，题目自拟；
情
们对人生有新的认识与理解。 ②字数不少于 600 字；
承载着前人与精神：我们可以在草堂中感 ③不得抄袭、套作；
承前人精 受杜甫忧国忧民的情怀，在长征路上感受 ④不出现真实的校名和
神 红军的艰辛……我们要传承前人的精神，立 师生姓名。
鸿鹄之志，助力自己的人生前行。
在过去三年忙碌而又充实的日子里，有人
忆青春之 收获了知识，有人收获了友谊，有人收获
旅 了成长……用心回忆，就会发现它也是我们
人生中最为难忘的一段旅途。
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2024-2025 学年第二学期初三调研试卷
语文
2025.5
学生练习答题须知：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。
2.客观题必须使用 2B 铅笔填写，主观题必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，不得用铅笔、红笔或
圆珠笔答题，不能用涂改液、修正带，字迹工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、
试题卷上答题无效。
4.每道题右侧的方框为评分区，考生不得将答案写在该区域，也不得污损该区域。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
旅行，是用脚步丈量世界的过程，也是心灵探索自我的过程。它让我们走出熟悉的角落，遇
见不同的风景、文化和人群，在陌生中寻找共鸣，在行走中收获成长。无论是登高望远的壮
阔，还是小巷深处的烟火，每一次旅行都在告诉我们：世界很大，值得去看；生活很美，值
得去爱。愿你在旅途中，不仅看到远方的风景，更遇见更好的自己。
第一篇章 山河之旅
【1题答案】
【答案】（1） ①. 诞 ②. 羁 ③. 骛 ④. 涩 （2）B （3）C
【2题答案】
【答案】 ①. 你沿着面前的道路一直往东走，路过东方之门，继续向前就能到达城市广场旁的金鸡湖，
那里就是音乐喷泉的观赏处。 ②. 不好意思要提醒您，喷泉只在每周五、周六 19:30—20:00 开放，现
在已经八点半，今天的喷泉表演已经结束了，您可以明天这个时间段再来观看。
【3题答案】
【答案】 ①. 雪拥蓝关马不前 ②. 酒酣胸胆尚开张 ③. 天下英雄谁敌手 ④. 俗子胸襟谁识
我 ⑤. 英雄末路当磨折 ⑥. 峰峦如聚 ⑦. 雪上空留马行处 ⑧. 岑参 ⑨. 沉舟侧畔千帆
过 ⑩. 刘禹锡
第二篇章 人文之旅
结合阅读的名著，完成下面任务。
【4题答案】
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【答案】 ①. 示例：我选 C。 ②. 困境：保尔从小家境贫苦，受尽欺凌；投身革命后多次身负重伤，
常年高强度劳作积攒重病，晚年全身瘫痪、双目失明，无法参与一线工作，一度悲观绝望，萌生轻生想法。
走出困境：保尔凭借坚定的共产主义理想，放弃轻生念头。他转而以文学创作为新的奋斗方式，克服失明、
病痛带来的重重阻碍，坚持写书，用笔继续投身革命事业，突破身体与精神困境，实现人生价值。
【5题答案】
【答案】鲁迅想要逃离故乡，是因为故乡封建礼教压抑人性，庸医愚昧害人、邻里庸俗虚伪，闭塞落后的
环境禁锢思想，加之家境没落，他渴望外出求学寻找救国之路；而他怀念故乡，是因为故土留存着百草园
的童年乐趣、长妈妈的暖心陪伴等诸多温馨美好的回忆，漂泊异乡时这些回忆便成了精神慰藉。他逃离的
是故乡腐朽黑暗的现实，怀念的是故土纯粹温情的过往，这份矛盾，是进步青年对旧社会的批判与普通人
乡土眷恋的结合。
【6~10题答案】
【答案】6. ①. 命名，起名 ②. 用作，作为 ③. 达到 ④. 赞许，认可
7. 只有那些高远旷达、奇特超逸的人，对时俗无所求，不被外物所拘束。
8. 亭名来自于李白诗歌；这首诗应该写到了景物的“苍翠”；这首诗可能还写到了饮酒、高歌，以及脱俗
的气质。（意近即可）
9. B。综合文言和诗歌，王敬叔和李白有较多相似之处。两人生活中都有“酒”，待“酒酣”“酒醉”，便
会与兄弟、朋友“高歌”“长歌”；王敬叔“忘情于荣辱成败”，李白也是“陶然共忘机”，两人都是“高
旷奇逸之人”，“无俗子气韵”。所以，空缺处应该是“固”，表明这种赞许“本来就是”“理所当然”，
表达出作者的肯定态度。如果选“故”，上下文意不畅；选“估”，则态度模糊，不符合文意。（意近即可）
10. 示例 1：选 A。理由：探究我国古代的“亭名”文化；比较两篇散文写“酒”的不同作用；比较两篇散
文一篇“赞人”、一篇“悦己”的不同目的和写法。
示例 2：选 B。理由：探究“记”和“铭”这两种古代文体的特点；探究两篇散文一篇重议论、一篇重写景
的特点；比较两篇散文“托物言志”的不同方式。
示例 3：选 C。理由：探究两篇散文的“文眼”和作用；比较两篇散文蕴含的“志趣”和表现方式；从字里
行间感受两篇散文中的友谊。
【11~14题答案】
【答案】11. A 12.①承载旅行参观记忆，可留存旅途见闻，也可作为礼品交换分享故事；②贴合日常生
活，兼具家居装饰的审美价值与赠送友人的社交价值；③款式小巧性价比高，功能多元化，衍生开瓶器、
小夜灯等实用功能，契合年轻人消费需求；④浓缩博物馆地域历史文化，以小巧载体传递文化内涵。
13. 标题化用古籍“结绳记事”，谐音“结蝇记事”新颖俏皮；将冰箱贴比作记录生活旅途的记事载体，生
第 11页/共 15页
动点明冰箱贴留存记忆的作用，语言风趣接地气，贴合年轻读者阅读喜好，设置悬念吸引阅读兴趣。
14. 示例：①贴合硬件变化优化产品，针对新式玻璃冰箱，研发磁吸以外粘贴、摆件款文创冰箱贴；②深挖
独有馆藏 IP，打造差异化创意设计，规避产品同质化，严厉打击盗版 IP盗用行为；③坚守文化内核守正创
新，立足传统复古主流审美，融合实用功能与新潮创意，平衡文化底蕴与趣味设计；④精准面向 27 至 36
岁主力消费群体，针对性开发适配其喜好的地域特色、简约风格文创。（三条即可）
【15~19题答案】
【答案】15. 因为乌镇自唐朝咸通年间建镇，历经千年岁月，几度起落枯荣，完整留存下江南古镇的建筑风
貌、水乡生活习俗与厚重历史印记。它封存着江南久远的过往，像化石、标本一般，可供后人窥见江南传
统的文化样貌，所以称它“是江南的化石，文化的标本”。
16.“沁养”本指浸润滋养。文中指悠悠流水岁月，长久浸润滋养着乌镇。流水不断打磨乌镇的风物，滋养
水乡独有的温润气质，赋予乌镇柔和温婉的韵味。这个词语化静为动，富有诗意，生动写出时光流水对古
镇长久、缓慢的熏陶浸染，凸显乌镇温润柔和的特质。
17. 这句话运用排比、比喻的修辞手法，描摹乌镇不同桥梁的多样姿态。有的桥厚重古朴，有的桥轻灵飘逸，
有的桥简约平实，把桥比作国画飞白、农民汗巾，生动形象展现乌镇桥形态各异、各具韵味的特点；句式
整齐，语言富有画面感，凸显乌镇桥数量多、风格丰富，表达作者对乌镇古桥的喜爱与赞美。
18. 本段起到承上启下的作用。由对乌镇景物的赞美，转入深沉的反思。既肯定乌镇是珍贵的乡愁样本；又
批判当下部分粗劣的文化建设，引发读者思考：如何守护乡愁与传统文化，深化文章“江南寄托中国人乡
愁”的主旨。
19.①喜爱赞美乌镇的水乡风光，沉醉于乌镇小桥流水、古桥民居的江南诗意；②赞叹乌镇厚重悠久的历史
文化，肯定它作为江南文化标本、乡愁样本的独特价值；③对现实中粗劣开发、破坏传统文化古迹的现象
感到惋惜忧虑；④抒发对江南的眷恋，表达对中国人心中乡愁的深切感悟。
第三篇 章心灵之旅
【20题答案】
【答案】例文一：
山风懂我心
周末跟着长辈去往城郊深山徒步，起初我满心焦灼，一心只想快速登顶打卡，快步赶路忽略了两侧草
木风光，没多久便气喘乏力，坐在石阶上心生烦闷。长辈轻轻拉住我，让我慢下来看看身旁崖壁上扎根的
松树。
那棵松树生在狭窄石缝里，没有沃土滋养，枝干顺着崖壁走势斜斜舒展，细碎的松针迎着山风轻轻晃
动，常年直面山间狂风暴雨，依旧稳稳扎根崖壁。我伸手触摸粗糙开裂的树皮，忽然看见树根顺着岩石缝
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隙细密延展，牢牢锁住贫瘠的山石，默默汲取微薄养分。同行长辈缓缓说道，高山树木从不会强求沃土环
境，顺着环境扎根生长，反而更能抵御风霜。
继续缓步前行，山间溪流顺着地势迂回流淌，遇到凸起石块便轻轻绕开，从未停滞向前的脚步，一路
叮咚奔向山谷低处。沿途山花自在开落，没有刻意争艳，却把山野装点得鲜活明媚。我站在溪边回望来时
山路，忽然反思自己平日学习总急于求成，遇到难题便焦躁退缩，总想一步抵达目标，反而频频碰壁。
慢慢走到山顶，我没有沉醉于俯瞰远景的畅快，反倒回味一路所见的松与溪流。原来高山从不会催促
草木速成，风物都在漫长时光里沉淀力量。松树接纳贫瘠环境坚守生长，溪流懂得迂回变通不改方向，这
些山野风景悄悄抚平了我的浮躁。
从前我总觉得旅途价值在终点打卡留念，此刻才明白旅途真正的意义。沿途遇见的自然风物会悄悄走
进心底，帮我们解开内心迷茫。很多美好感悟，恰恰藏在赶路时容易忽略的沿途之中。往后面对学业压力
与成长困境，我会像崖间青松踏实沉淀，似山间溪流从容变通，在慢慢前行里积蓄力量，接纳成长路上的
起伏波折。
山野之行留在心底的感悟，会化作长久底气，陪我从容走过往后每一段人生旅途。
例文二：
古镇烟火暖行囊
假期去往江南水乡古镇游玩，出发前我刻板觉得古镇只剩商业化商铺，走马观花逛一圈便足够。踏入
青石板街巷，一间不起眼的竹编小店改变了我的想法。守店的是一位年过花甲的老师傅，整日坐在门口竹
椅上，低头细细打磨竹篾，手边摆放着竹篮、竹书签等精巧物件。
进店翻看货品，我发现老师傅定价实在，还耐心给我讲解每种竹编器物的用途，细致演示竹篾编织技
巧。闲谈间得知，老师傅守着这间小店三十余年，不跟风涨价不批量量产，每日慢慢手工编织，只为守住
老手艺，也给街坊邻里提供实用的竹制物件。隔壁商铺店主路过，顺手帮老师傅照看片刻店面，水乡邻里
间熟稔自然的帮扶随处可见。
沿着河道闲逛，街边早餐小店老板会主动提醒游客河边湿滑，摆摊阿婆给孩童赠送自家腌制小点心，
没有刻意客套，满是质朴温柔。河面上摇橹船缓缓划过，船夫与岸边居民随口闲谈，岁月在这里仿佛多了
一份舒缓。从前身处快节奏日常，我习惯了功利匆忙的处事方式，总觉得凡事讲求效率利益才是正道。古
镇里慢悠悠坚守手艺的匠人、水乡百姓待人包容厚道的本心，让我内心深受触动。
我慢慢逛完整条街巷，不再执着打卡网红景点，静静感受水乡风土。老师傅数十年守一门手艺的笃定，
水乡百姓待人包容厚道的本心，都是旅途里珍贵的风景。我从前总用单一标准评判生活，见过异地风土才
懂得，生活本就有多样模样，坚守热爱、心怀善意，平凡日子也自有分量。
这场古镇旅途，终点只是简单返程，可沿途遇见的风土人情深深烙印心底。旅途从不是走马观花打卡
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拍照，那些陌生地域里温暖的人与事，会拓宽眼界、修正认知，成为成长路上珍贵行囊。往后我也会学着
多一份包容与耐心，珍视身边细碎善意，笃定坚守心中热爱，在平凡日常里好好生活，把这份来自远方的
温暖传递给身边的人。
例文三：
旧址星火照前路
学校组织研学活动，我们前往本地革命先辈故居旧址参观学习。出发前我只把这次旅途当作常规课外
活动，内心并未抱有太多感触，直到踏入古朴院落，看着陈列的旧军装、磨损钢笔、泛黄家书，内心渐渐
沉静下来。
讲解员讲述先辈年少舍弃安稳生活，投身地方救国事业，物资匮乏时啃干粮宿山野，数次身陷险境依
旧坚守信仰，暗中联络伙伴开展救亡工作。一封封家书里，先辈从不诉说自身艰险，只叮嘱家人家国大义，
字里行间满是赤诚担当。院落里老旧桌椅、简易办公器物，还原了先辈在艰苦条件下伏案谋划工作的场景。
墙上的老照片定格了那段风雨飘摇的岁月，更让先辈的形象在我心中变得鲜活立体。
站在旧址展厅，我对照自身学习日常心生惭愧。平日我常常因为刷题辛苦、考试受挫就懈怠退缩，轻
易抱怨学业压力，对比先辈在生死考验中坚守初心，自己遇到的小小困境实在不值一提。先辈身处乱世心
怀家国，以微薄之力扛起时代责任，这份坚韧与担当深深触动了我。
研学旅途结束返程，旧址里的一件件旧物、一段段往事始终萦绕心底。从前我对前人精神的理解只停
留在课本文字，实地走访这场特殊旅途，让精神真正走进内心。先辈留下的不只是过往事迹，更是艰苦奋
斗、心怀家国的精神火种。
身为新时代少年，我们不必直面战火艰险，却要接过精神接力棒。往后学习中我会以先辈为榜样，直
面学业难题不逃避懈怠，踏实积累学识本领，树立长远目标。把忧国担当融入日常，认真打磨自我，锤炼
坚韧心性。
这场前往先辈旧址的旅途，终点很短，可精神指引漫长一生。前人星火照亮前路，我会带着感悟笃定
前行，立鸿鹄之志，以少年之力稳步成长，将来力所能及回馈家国，将前辈的精神一代代接续传承下去。
例文四：
三年旅途，少年自成光
转眼初中三年时光即将落幕，回望这三年充实忙碌的日子，恍然发觉这段校园岁月，正是我独一无二
的青春旅途。从前总觉得三年漫长难熬，只盼早日抵达毕业的终点，临近毕业回头细数沿途点滴，才读懂
这段旅途藏着满满的成长馈赠。
刚升入初中时我内向怯懦，课堂不敢举手发言，理科成绩屡屡掉队，面对繁重课业满心茫然，像独自
走在陌生旅途手足无措。一次月考失利后情绪低落，躲在座位上暗自沮丧，同桌主动陪我梳理薄弱知识点，
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每日课间帮我讲解难题，小组学习时刻意鼓励我发言表达。运动会长跑项目我体力不足，全班同学沿路呐
喊助威，陪我咬牙冲到终点。
无数细碎日常串联起三年旅途：晚自习老师留守办公室答疑解惑，班级团建大家彼此包容扶持，一次
次考试复盘打磨心态，从怯于表达变得从容自信，从畏惧难题学会直面拆解。我慢慢褪去年少浮躁，懂得
坚持积累的意义，收获真挚长久的同窗情谊，练就遇事沉稳的心态。曾经以为旅途终点是毕业升学，慢慢
发觉三年沿途的陪伴、磨砺、蜕变，才是最珍贵的收获。
备考的疲惫、突破难题的喜悦、同伴并肩前行的温暖，拼凑成完整的青春旅途。这段旅途没有壮阔风
景，却用烟火日常教会我成长：成长从不是孤身赶路，同行人的温暖帮扶、一次次挫折打磨，都会化作底
气。毕业不是旅途终点，只是青春一程站点，告别旧的站点，还有更远的前路等待奔赴。
往后奔赴新的求学旅途，我会带着三年积攒的勇气与情谊，牢记这段青春旅途教会我的道理。不惧前
路起伏，踏实稳步前行，珍惜同行伙伴，坚守内心节奏。那些哭过笑过的时光不会消散，都会沉淀为我的
铠甲。三年青春旅途沉淀的力量，会伴我奔赴更远前路，让少年步履从容，自带微光，勇敢迎接人生下一
段崭新征程。
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