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内蒙古自治区乌兰察布市2025-2026学年高二上学期学科素养提升检测（11月期中）历史试卷
一、单选题
1．距今约4200年至4500年的后城咀石城，位于内蒙古清水河县浑河北岸，是研究龙山时代石城的重要遗址。通过考古发掘，在遗址城门区发现了城墙、城门、马面、台基、墩台、壕沟、地下通道等重要遗迹，这是目前考古发现的龙山时代最为复杂的城防体系。该城防体系的构建体现了当时( )
A.贫富分化的加剧 B.部落关系的紧张
C.社会生产的进步 D.早期国家的形成
2．2025年6月，考古人员在青海省玛多县扎陵湖北岸的尕日塘坡地发现了一处37字的秦代摩崖石刻。经专家论证，确认为秦始皇遣使采药昆仑的官方记录。尕日塘秦刻石属于( )
A.口述史料 B.音像史料 C.图像史料 D.实物史料
3．中国古代将在某个领域取得极高成就的人尊称为“圣”。下列历史人物按其所处朝代先后排序正确的是( )
①“医圣”张仲景
②“书圣”王羲之
③“诗圣”杜甫
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
4．下表是对中国古代某一历史时期经济发展状况的描述。该时期是( )
一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及
出现了定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑五大名窑
开始出现纸币——交子
“苏湖熟，天下足”
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
5．清朝基本奠定了现代中国的版图。下列举措不属于清朝进一步开拓和巩固版图的是( )
A.在台湾设府 B.中俄签订界约 C.成立宣政院 D.设立伊犁将军
6．1900年，慈禧颁布《对万国宣战诏书》：“彼乃益肆嚣张，欺凌我国家，侵占我土地，蹂躏我人民……我国赤子，仇怨郁结，人人欲得而甘心，此义勇焚毁教堂、屠杀教民所由来也。”而1901年的《上谕》却说：“本年夏间，拳匪构乱，开衅友邦。”清廷对义和团态度的转变启示我们在使用史料时要( )
A.知道史料的多种类型 B.认识不同类型史料具有的价值
C.辨别史料作者的意图 D.利用不同类型的史料进行互证
7．1916年，李大钊在《青春》一文中写道：“吾族青年所当信誓旦旦，以昭示于世者，不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生。吾族今后之能否立足于世界，不在白首中国之苟延残喘，而在青春中国之投胎复活。盖尝闻之，生命者，死与再生之连续也。”这一论述旨在( )
A.探索民族振兴道路 B.论证社会进化理论
C.批判封建伦理道德 D.宣扬民主科学思想
8．下图是新民主主义革命某一时期的形势图。这一时期最有可能是( )
A.国民革命 B.国共十年对峙 C.抗日战争 D.人民解放战争
9．1953—1957年中国工业总产值中各类经济成分占比变化表（%）
年份 国营工业 集体工业 公私合营工业 私营工业 个体工业
1953 54.6 1.7 4.0 30.6 9.1
1957 67.5 19.0 12.0 0.7 0.8
表中数据变化的主要原因是( )
A.实施土地改革 B.进行三大改造 C.开展三线建设 D.实行改革开放
10．1982年中央一号文件明确提出：“家庭联产承包责任制，是在土地集体所有制不变的前提下，把生产经营自主权还给农民，既解决集体经济‘大锅饭’效率低的问题，又为农业商品化、工业化发展创造条件。”这反映出农村改革是( )
A.突破农村集体所有制的尝试 B.服务工业化发展的配套举措
C.调动生产积极性的短期行为 D.变革生产关系的系统性调整
11．古代美洲文明与亚欧大陆文明相比，其显著特点是( )
A.都建立起了统一的中央集权帝国 B.在冶金技术方面取得了高度成就
C.与其他文明区相对隔绝独立发展 D.创造了系统完善的文字记录体系
12．在基督教会的控制下，违背基督教伦理的行为往往为社会所不容。教会不允许任何质疑声音的存在，甚至为此建立了宗教法庭。宗教法庭的建立( )
A.目的是加强教会的控制 B.体现了政教合一的特点
C.阻碍了近代科学的进步 D.保证了王权的有效实施
13．“资产阶级议会制的国家的全部历史表明，资产阶级立宪国家的历史也在相当大的程度上表明，更换部长意义极小，因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中。这支官吏队伍浸透了反民主的意识，同地主和资产阶级有千丝万缕的联系，在各方面都依附他们。”列宁的观点意在强调西方文官制度( )
A.实现了政治和管理的分离 B.容易滋生官僚习气和腐败
C.一定程度上影响工作效率 D.维护资产阶级的根本利益
14．19世纪中期，欧洲妇女的服装发生变化，女式短裙和女式长裤出现，女子服饰有所简化。出现这一服装变化的社会根源是( )
A.女性地位的提高 B.思想观念的转变 C.社会生产的需要 D.审美意识的改变
15．“新殖民主义是在战后旧殖民主义体系瓦解后，帝国主义为维护其既得利益，对已经获得政治独立的发展中国家推行的一种新的剥削与掠夺形式。它表面承认原殖民地、附属国人民的独立权利，实际上采取种种欺骗手段，从政治、经济和军事各方面对已获得政治独立的国家实行控制和渗透，为它们争夺世界霸权和势力范围服务。”在此，该学者( )
A.选用了多种史料 B.进行了史料辨析 C.描述了具体史事 D.作出了历史解释
16．2025年4月2日，特朗普签署了关于“对等关税”的行政令，宣布美国对所有贸易伙伴设立“最低基准关税”，并对某些贸易伙伴征收更高关税。特朗普表示，美国的政策是要减少贸易逆差，解决与外国贸易伙伴之间“其他不公平和不平衡的贸易问题”。这反映出( )
A.全球贸易体系面临挑战 B.强化关税壁垒成为主流
C.国际贸易规则彻底重构 D.美国主导世界经济发展
二、材料题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 并吞战国，海内为一，功齐三代。
——《汉书》
材料二 罢黜百家，表章六经，兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，举封禅，号令文章，焕焉可述。
——《汉书》
材料三 文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。
——《资治通鉴》
(1)分别写出材料中所评价的皇帝。
(2)选择其中一位皇帝，简述其在中国古代统一多民族封建国家发展过程中的历史功绩。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 七七事变后，中国社会上“亡国论”与“速胜论”盛行。为指导全国人民夺取抗日战争的胜利，毛泽东总结了中国共产党在敌后战场十个月的抗战经验，于1938年5月发表了著名的《论持久战》。《论持久战》从理论上批驳了“亡国论”和“速胜论”，科学地论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论。并且给迷雾中的国人指明了方向，使彷徨的人们坚定了信心，他们振奋起精神，投身于伟大的民族解放战争。1939年《论持久战》英文版发表后，它的影响迅速扩大到国外，许多国家都纷纷出版了毛泽东的军事著作。
——摘编自李久林《<论持久战>的发表及其意义》
材料二 中国的抗战是从九一八事变开始的，当时的中国共产党就毅然决然地率先发起抗战的号召、动员，并在东北地区组织开展艰苦的抗日游击战争。作为抗日民族统一战线的积极倡导者，中国共产党始终以民族解放为己任，以“兄弟阋于墙，外御其辱”的胸怀，努力促成建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，为最终取得抗日战争完全胜利创造了基本条件。1937年，中共中央在洛川召开会议，讨论制定了动员全国军民开展民族解放战争，实行全面持久抗战的方针。
七七事变后，中国共产党领导的武装力量开辟敌后战场，创建了19块敌后抗日根据地。中国共产党领导的抗日军民不畏强暴，英勇杀敌，在消灭了大量敌人的同时，自己也付出了巨大牺牲，但是在长期艰苦抗战中不断发展壮大，成为世界反法西斯战争东方主战场的中坚力量。
——摘编自曲青山《论中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用》
(1)根据材料一，指出《论持久战》发表的意义。
(2)根据材料二，说明中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料：1945年到1970年间，70多个新国家从帝国崩溃中诞生。1947年，英国承认它的印度次大陆殖民地独立。不过，独立最终导致两个对立国家的出现，即印度教的印度和穆斯林的巴基斯坦，在随后几十年，它们之间爆发了三次重大战争。尼日利亚等国家的国界，是由19世纪帝国主义列强而不是根据当地居民的习惯和传统划定。对于新独立的民族国家而言，这些边界通常很不合理。1967年到1970年间，尼日利亚陷入内战。在许多前殖民地，帝国主义的强制性统治似乎被市场微妙的强制所取代，许多新独立的国家发现，它们自己在高度商业化的资本主义世界市场挣扎（机会渺茫），因为主要的工业化国家似乎掌控一切。以往的殖民政府很少花心思平衡地发展殖民地经济，往往忽略至关重要的基础设施，包括教育和医疗卫生。
——摘编自【美】大卫·克里斯蒂安等《大历史》
(1)根据材料，概括二战后亚非拉新兴民族国家存在的问题。
(2)根据材料并结合所学知识，对亚非拉国家的发展提出合理化建议。
三、论述题
20．阅读材料，完成下列要求。
材料：人类自进入文明社会以来，各国都是通过某种特定的政治制度来实现社会治理的。世界各国政治制度都经历了漫长曲折的发展过程，有君主制、贵族制、民主制与共和制等几种主要形式。但是，各国国情不同，每个国家的政治制度都有其独特性，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。
结合所学知识，就中外某一历史时期的制度或某种制度的发展变迁，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
参考答案
1．答案：B
解析：根据材料“后城咀石城遗址城门区发现了城墙、城门、马面、台基、墩台、壕沟、地下通道等重要遗迹，这是目前考古发现的龙山时代最为复杂的城防体系”结合所学知识可知，城防体系的核心功能是军事防御。龙山时代出现如此复杂且完备的城防体系，说明当时该区域面临着频繁的外部威胁，而这种威胁的主要来源是相邻部落之间的冲突。复杂城防体系的构建，本质上是部落间竞争加剧、关系紧张的直接体现，B项正确；“贫富分化加剧”的典型考古证据是墓葬规格差异、奢侈品随葬品等，而城防体系属于军事防御设施，无法直接体现贫富分化的程度，排除A项；复杂城防体系的修建确实需要一定的生产技术和人力物力支撑，能侧面反映社会生产的发展，但材料强调的是城防体系的“防御功能”，而非其背后的生产条件，排除C项；早期国家形成的核心标志是王权的出现、官僚机构的建立、强制性的公共权力等，而仅靠复杂的城防体系，无法证明当时已形成具备完整国家形态的政治实体，排除D项。故选B项。
2．答案：D
解析：根据材料题干设问可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料并结合所学：材料中展示的是考古发现的秦朝时期的摩崖石刻，其是秦朝时期遗留下的实物，未经后世篡改，所以尕日塘秦刻石属于实物史料，D项正确；口述史料是口耳相传的史料，如神话故事等，排除A项；音像史料是利用现代技术录制的史料，排除B项；图像史料是以图像形式记录和传递历史信息的资料，可直观反映特定历史时期的社会风貌、事件场景等，排除C项。故选D项。
3．答案：A
解析：根据所学知识可知，“医圣”张仲景生活于东汉末期，所著《伤寒杂病论》确立了中医临床诊疗的基本原则；“书圣”王羲之是东晋著名的书法家，其作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”;“诗圣”杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗作被称为“诗史”。因此，排序正确的是①②③,A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。
4．答案：B
解析：根据材料可知，“一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及”是宋代农业革命的核心标志之一。得益于占城稻的引进和推广，江南地区普遍实现稻麦轮作，极大地提高了粮食产量和土地利用效率；“定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑五大名窑”是宋代瓷器制造业达到顶峰的典型标志，反映了手工业的高度发展和审美情趣；世界上最早的纸币“交子”出现于北宋初年的四川地区，这是商品经济发展到一定阶段，是宋代商业革命的重要标志；“苏湖熟，天下足”最早在南宋时期开始流传，它标志着全国的经济重心已经完成南移，长江下游的苏州、湖州地区成为最重要的粮食生产基地和财政来源。因此，该时期是宋朝，B项正确；
唐代尚未普及稻麦复种制，未出现纸币，而且经济重心仍在北方，无“苏湖熟，天下足”之说，排除A项；
材料信息出现于宋朝，在元朝之前，排除C项；
材料信息出现于宋朝，而且“苏湖熟，天下足”在明代已被“湖广熟，天下足”取代，反映经济格局已有新变化，排除D项。
故选B项。
5．答案：C
解析：根据材料“清朝进一步开拓和巩固版图的举措”结合所学知识可知，成立宣政院是元朝的重要举措，其职能是掌管全国佛教事务并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，并非清朝的疆域治理措施，C项正确；清朝康熙年间，清军统一台湾后，于1684年设立台湾府，加强了对台湾地区的管辖，其属于清朝开拓和巩固版图的举措，排除A项；清朝前期，清政府与俄国先后签订《尼布楚条约》《恰克图条约》等界约，明确了中俄东段和中段的边界，维护了国家领土主权，其属于清朝巩固版图的举措，排除B项；清朝乾隆年间，平定大小和卓叛乱后，于1762年设立伊犁将军，加强了对西北边疆的管辖，属于清朝开拓和巩固版图的举措，排除D项。故选C项。
6．答案：C
解析：根据材料“彼乃益肆嚣张，欺凌我国家，侵占我土地，蹂躏我人民……我国赤子，仇怨郁结，人人欲得而甘心，此义勇焚毁教堂、屠杀教民所由来也。”与“本年夏间，拳匪构乱，开衅友邦。”结合所学知识可知，材料中的两份上谕均出自清廷，但态度截然相反。1900年清廷试图利用义和团对抗列强，因此肯定其行为。1901年《辛丑条约》签订后，清廷为迎合列强、维护自身统治，转而否定义和团。这说明同一主体在不同历史背景下，会基于自身利益和政治意图发布不同的史料。因此，在使用史料时，必须辨别史料作者的意图，才能准确解读史料的历史价值，C项正确；材料中的两份文件均属于官方文书，并未涉及多种类型的史料，难以得出“知道史料的多种类型”的结论，排除A项；材料中仅出现“文献史料”这一种类型的史料，无法体现不同类型史料的价值差异，排除B项；史料互证需要结合不同类型、不同来源的史料进行比对，而材料仅提供了清廷的两份上谕，未涉及其他类型的史料，“利用不同类型的史料进行互证”缺乏信息支持，排除D项。故选C项。
7．答案：A
解析：根据材料“不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生”“吾族今后之能否立足于世界，不在白首中国之苟延残喘，而在青春中国之投胎复活”并结合所学新文化运动的内容的知识可知，李大钊在《青春》一文中强调，青年不应纠结于证明旧中国未亡，而应着力推动中国以“青春”姿态获得新生并立于世界民族之林，这体现出李大钊希望通过青年的力量找到让民族摆脱困境、重新崛起的路径，故这一论述旨在探索民族振兴道路，A项正确；“社会进化理论”指人类社会的发展是从低级形态向高级形态的演变，李大钊只是以“生命是死亡与重生的连续”为比喻，呼吁民族的新生，探索救亡图存道路，并非从学术层面论证社会进化理论，排除B项；材料未涉及对“封建伦理道德”(如礼教、等级制度等)的批判，排除C项；“民主科学”是新文化运动的核心口号，但材料并未直接提及“民主科学”的理念，而是围绕民族复兴展开，排除D项。
8．答案：B
解析：根据材料概括并结合所学：材料中明确表示中央政府所在地为江西瑞金的中华苏维埃共和国临时政府，且在地图中还呈现了鄂豫皖、湘鄂赣、海陆丰等革命根据地，所以这是国共十年对峙时期开辟的农村革命根据地，B项正确；国民革命时期是国共两党第一次合作时期，目标是封建军阀，斗争主要集中在城市，且此时尚未建立瑞金中华苏维埃政权，排除A项；抗日战争时期，中共中央所在地在陕甘宁，排除C项；解放战争时期，中共中央所在地在陕甘宁，后转移至河北西柏坡，且人民解放战争时期革命根据地已发展为解放区，后期主力向北方、中原地区推进，排除D项。故选B项。
9．答案：B
解析：根据材料表格数据信息可知，1953—1957年中国工业总产值中，国营工业、集体工业、公私合营工业占比大幅上升，私营工业、个体工业占比急剧下降，再结合所学知识可知，1953—1956年，我国开展了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造。其中，对资本主义工商业的改造通过公私合营等方式，将私营工业逐步转变为社会主义公有制经济；对手工业的改造则通过建立生产合作社，形成集体工业。而三大改造的完成，使社会主义公有制经济在工业领域占据绝对主导地位，这正是表格中经济成分占比变化的主要原因，B项正确；土地改革的时间是1950—1952年，主要针对农业领域，废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，与工业领域的经济成分变化无关，排除A项；三线建设始于20世纪60年代，核心是调整工业布局，将沿海工业向中西部内地迁移，与1953—1957年的时间范围不符，排除C项；改革开放始于1978年，核心是引入市场机制、发展多种所有制经济，与材料的时间范围不符，排除D项。故选B项。
10．答案：D
解析：据材料“家庭联产承包责任制，是在土地集体所有制不变的前提下，把生产经营自主权还给农民”并结合所学家庭联产承包责任制的内容的知识可知，生产关系包括生产资料所有制、经营方式等，家庭联产承包责任制在保持土地集体所有制的前提下，调整了经营方式（将生产经营自主权还给农民），既解决了“大锅饭”问题，又为后续发展创造条件，这反映出农村改革是变革生产关系的系统性调整，D项正确；材料明确强调家庭联产承包责任制“是在土地集体所有制不变的前提下”，说明改革并未突破农村集体所有制，排除A项；虽然家庭联产承包责任制的推行有利于工业化的发展，但家庭联产承包责任制是针对农村自身问题的独立改革举措，不是“服务工业化”的附属措施，排除B项；家庭联产承包责任制是中国农村长期的基本经营制度，并非“短期行为”，排除C项。故选D项。
11．答案：C
解析：根据材料“古代美洲文明与亚欧大陆文明相比，其显著特点”结合所学知识可知，古代美洲文明位于美洲大陆，东临大西洋、西临太平洋，与亚欧大陆之间隔着广阔的海洋，在新航路开辟前，没有与亚欧大陆文明产生大规模的直接交流。这种地理隔绝使得美洲文明能够独立发展出独特的文化、技术与社会结构，如玛雅的象形文字、印加的道路系统、阿兹特克的城邦联盟等，这是其与亚欧大陆文明相比最显著的特点，C项正确；美洲文明中，仅印加文明确立了统一的中央集权帝国，而亚欧大陆上的中国也建立了统一的中央集权帝国，两地都曾建立统一的中央集权帝国，因此“建立起了统一中央集权帝国”并非美洲文明的显著特点，排除A项；古代美洲文明掌握金、银、铜的简单冶炼，亚欧大陆文明掌握高度发达的青铜冶炼和铁器制造技术，“冶金技术高度成就”非美洲文明的显著特点，排除B项；玛雅文明有文字记录体系，亚欧大陆其他文明也有文字记录体系，如甲骨文、象形文字等，“完善的文字记录体系”不属于美洲文明与亚欧文明相比的显著特点，排除D项。故选C项。
12．答案：A
解析：据材料“在基督教会的控制下”“教会不允许任何质疑声音的存在”结合所学西方宗教伦理与教化的知识可知，基督教会掌控社会且违背其伦理的行为会被社会排斥，教会不允许质疑，并建立了宗教法庭以压制不同声音，这说明宗教法庭的建立目的是加强教会对社会的控制，A项正确；“政教合一”指政权与教权合为一体（如中世纪部分国家教会直接掌握政权），材料仅体现教会建立宗教法庭维护自身权威，并未涉及政权的相关内容，排除B项；宗教法庭确实曾迫害科学家（如伽利略案），但材料未涉及“近代科学”相关内容，仅聚焦于教会压制质疑的行为，排除C项；中世纪教会与王权常存在冲突，宗教法庭是教会强化自身权力的工具，并非保证王权的实施，且材料未涉及王权相关内容，排除D项。故选A项。
13．答案：D
解析：据材料“因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中”“这支官吏队伍浸透了反民主的意识，同地主和资产阶级有千丝万缕的联系”结合所学西方文官制度的知识可知，列宁认为资产阶级国家的文官队伍充满反民主意识，与地主、资产阶级深度关联并依附于他们，说明西方文官制度并非中立的管理工具，而是服务、维护资产阶级利益的政治工具，故列宁的观点意在强调西方文官制度维护资产阶级的根本利益，D项正确；“政治和管理的分离”指政府部长等政务官负责制定政策，文官负责执行政策，材料并未涉及二者的分离，而是批判文官队伍的阶级依附性，排除A项；材料并未涉及“官僚习气”“腐败”等官吏行为层面的问题，而是批判文官队伍的阶级属性，排除B项；材料未涉及文官制度的“工作效率”，重点强调的是文官队伍的权力本质与阶级依附性，排除C项。故选D项。
14．答案：C
解析：据材料信息并结合所学可知，19世纪中期欧洲处于工业革命时期，工业生产的发展使部分女性进入工厂劳动，传统繁复的女性服饰（如长裙、束腰装）不利于生产劳动，而短裙、长裤等简化服饰更适应工厂劳作的实际需求，故出现这一服装变化的社会根源是社会生产的需要，C项正确；服装简化是女性参与生产的结果，而非地位提高的直接体现，19世纪中期欧洲女性地位虽有缓慢提升，但并非服装变化的“社会根源”，排除A项；思想观念转变（如对女性服饰束缚的反思）是影响因素之一，但思想观念的变化往往源于社会生产方式的变革（工业革命推动女性参与劳动，进而改变观念），排除B项；审美改变的背后是生产方式对服饰实用性的需求，并非服饰变化的“社会根源”，排除D项。故选C项。
15．答案：D
解析：根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。根据材料可知，历史解释是依据一定的史学理论和方法，对历史事物进行分析、说明和阐释。学者对新殖民主义从其背景、目的、表现等方面进行了分析和阐释，符合历史解释的特征，D项正确；材料中并没有呈现多种史料，仅仅是学者对新殖民主义的阐述，排除A项；史料辨析是指对史料的来源、真实性等方面进行分析判断，材料中没有涉及这方面内容，排除B项；具体史事是指具体的历史事件、人物活动等。而题干是对新殖民主义这一概念的定义和阐释，排除C项。故选D项。
16．答案：A
解析：据材料“宣布美国对所有贸易伙伴设立‘最低基准关税’，并对某些贸易伙伴征收更高关税”“美国的政策是要减少贸易逆差”结合所学可知，当前全球贸易体系以自由贸易、多边规则为核心，特朗普签署行政令，对美国所有贸易伙伴设立“最低基准关税”，并对部分伙伴加征更高关税，这是美国单方面加征关税的行为，是对现有多边贸易规则的背离，会冲击全球贸易的自由、公平秩序，故这反映出全球贸易体系面临挑战，A项正确；材料仅体现了美国加征关税的“强化关税壁垒”行为，并不代表“强化关税壁垒”是国际社会的普遍选择，排除B项；美国的单边关税政策只是对现有规则的冲击，并未实现“彻底重构”国际贸易规则（规则重构需要国际社会的广泛协商与调整），排除C项；材料体现的是美国以单边政策干扰贸易秩序，而非“主导世界经济发展”，且当前世界经济多极化趋势明显，美国已无法单独主导全球经济，排除D项。故选A项。
17．答案：(1)材料一：秦始皇（嬴政）材料二：汉武帝（刘彻）材料三：唐太宗（李世民）
(2)秦始皇：结束了战国分裂局面，建立起第一个统一王朝—秦朝；北击匈奴，南征百越，修筑长城，巩固并扩大了疆域；实行皇帝制度、三公九卿制、郡县制，确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远；统一车轨、文字、货币和度量衡，推动了统一多民族国家经济和文化的发展等。
汉武帝：政治上，颁布“推恩令”，推行察举制和刺史制度，加强了中央集权；经济上，改革币制，将铸币权收归中央，实行盐铁官营，推行均输平准，抑制工商业者，加强了政府对经济的控制；思想上，接受董仲舒的建议，尊崇儒术，儒学成为我国封建社会的主流意识形态；军事上，经过三次较大规模的对匈奴的战争，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；外交上：派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路——“丝绸之路”等。
唐太宗：政治上，知人善任，虚怀纳谏，完善三省六部制和科举制，出现了少有的开明政治局面；经济上，轻徭薄赋，劝课农桑，开创了“贞观之治”；民族关系上实行开明政策，被尊为“天可汗”，促进民族交融；在边疆设立都护府、都督府，强化了对边疆的治理，巩固和发展了统一多民族国家的疆域等。
解析：（1）材料一：据材料一“并吞战国，海内为一”结合所学秦的统一过程的知识可知，该帝王结束战国分裂、实现国家统一，故材料一所评价的皇帝是秦始皇（嬴政）。材料二：据材料二“罢黜百家，表章六经，兴太学，修郊祀”结合所学汉武帝巩固和发展大一统国家的措施的知识可知，该帝王尊崇儒术、兴办太学，故材料二所评价的皇帝是汉武帝（刘彻）。材料三：据材料三“献号天可汗，以覆我国都”结合所学唐朝的民族关系的知识可知，该帝王被周边民族尊为“天可汗”，故材料三所评价的皇帝是唐太宗（李世民）。
（2）秦始皇：据材料一“并吞战国，海内为一”可知秦顺应历史发展潮流，结束了战国分裂局面，建立起第一个统一王朝—秦朝；结合所学秦巩固与疆域拓展的知识，可知秦朝北击匈奴，南征百越，修筑长城，巩固并扩大了疆域；结合所学秦巩固中央集权的政治统治措施的知识，可知秦朝实行皇帝制度、三公九卿制、郡县制，确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远；结合所学秦巩固中央集权的经济统治措施的知识，可知秦朝统一车轨、文字、货币和度量衡，推动了统一多民族国家经济和文化的发展。
汉武帝：结合所学汉武帝巩固和发展大一统国家的政治措施的知识，可知政治上，颁布“推恩令”，推行察举制和刺史制度，加强了中央集权；结合所学汉武帝巩固和发展大一统国家的经济措施的知识，可知经济上，改革币制，将铸币权收归中央，实行盐铁官营，推行均输平准，抑制工商业者，加强了政府对经济的控制；据材料二“罢黜百家，表章六经，兴太学，修郊祀”“协音律，作诗乐”结合所学汉武帝巩固和发展大一统国家的思想措施，可知思想上，接受董仲舒的建议，尊崇儒术，儒学成为我国封建社会的主流意识形态；结合所学汉武帝经略边疆的知识，可知军事上，经过三次较大规模的对匈奴的战争，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；结合所学张骞出使西域的知识，可知外交上派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路——“丝绸之路”，推动了中国古代统一多民族封建国家发展。
唐太宗：结合所学唐朝制度的变化与创新的知识，可知政治上，知人善任，虚怀纳谏，完善三省六部制和科举制，出现了少有的开明政治局面；结合所学唐朝“贞观之治”的表现的知识，可知经济上，轻徭薄赋，劝课农桑，开创了“贞观之治”；据材料三“咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都”结合所学唐朝的民族关系的知识，可知唐太宗在处理民族关系上实行开明政策，被尊为“天可汗”，促进民族交融；结合所学唐朝经略边疆的措施的知识，可知唐朝在边疆设立都护府、都督府，强化了对边疆的治理，巩固和发展了统一多民族国家的疆域。
18．答案：(1)意义：批驳了当时的错误观点；为抗战胜利提供了战略理论指导；增强了全国人民坚持抗战的信心和决心；团结了全国各族人民；在国内外产生了重大影响。
(2)作用：中国共产党是抗战的最早宣传者、动员者和最坚决的抗击者；积极倡导、促成并维护抗日民族统一战线，奠定了抗战胜利的基础；制定了全面抗战的路线、持久战的总方针；开辟敌后战场建立抗日根据地，并在长期艰苦的抗战中逐步发展成为抗战的中坚力量；为抗战的胜利付出巨大牺牲，作出了重大贡献。
解析：
19．答案：(1)宗教矛盾愈演愈烈；边界纷争不断；国内政局动荡；经济发展受制于工业化强国；基础设施落后；科技和工业化水平低下。
(2)努力构建公正合理的国际政治经济新秩序；走符合自身国情的道路，加强自身的发展与进步；加强国家治理，解决发展中国家自身问题，如政策、人口、贫富差距、腐败等；重视科技和教育，加强创新，提升本国的综合国力。
解析：(1)根据材料“不过，独立最终导致两个对立国家的出现，即印度教的印度和穆斯林的巴基斯坦，在随后几十年，它们之间爆发了三次重大战争”并结合所学知识，可知宗教矛盾愈演愈烈；根据材料“尼日利亚等国家的国界，是由19世纪帝国主义列强而不是根据当地居民的习惯和传统划定。对于新独立的民族国家而言，这些边界通常很不合理。1967年到1970年间，尼日利亚陷入内战”并结合所学知识，可知边界纷争不断；根据材料“1967年到1970年间，尼日利亚陷入内战”，可知国内政局动荡；根据材料“在许多前殖民地，帝国主义的强制性统治似乎被市场微妙的强制所取代，许多新独立的国家发现，它们自己在高度商业化的资本主义世界市场挣扎(机会渺茫),因为主要的工业化国家似乎掌控一切”并结合所学知识，可知经济发展受制于工业化强国；根据材料“以往的殖民政府很少花心思平衡地发展殖民地经济，往往忽略至关重要的基础设施，包括教育和医疗卫生”并结合所学知识，可知基础设施落后；结合所学知识，可知从科技和工业化角度看，科技和工业化水平低下。
(2)根据材料“在许多前殖民地，帝国主义的强制性统治似乎被市场微妙的强制所取代，许多新独立的国家发现，它们自己在高度商业化的资本主义世界市场挣扎(机会渺茫),因为主要的工业化国家似乎掌控一切”并结合所学知识，可知从国家角度看，努力构建公正合理的国际政治经济新秩序；结合所学知识，可知从国家政策制定和国内发展而言，走符合自身国情的道路，加强自身的发展与进步；结合所学知识，可知从国家治理角度而言，加强国家治理，解决发展中国家自身问题，如政策、人口、贫富差距、腐败等；结合所学知识，可知从自身发展方向而言，应该重视科技和教育，加强创新，提升本国的综合国力。
20．答案：示例：隋唐是中国古代制度变化和创新的重要时期。
中枢体制方面，隋朝正式确立了三省六部制，三省的职权分工明确，又彼此制约。唐朝宰相议事的地方叫政事堂，三省出现了一体化的趋势。三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。选官制度方面，隋朝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝始建进士科，科举制度形成。唐朝继承和完善科举制度，唐太宗增加了考试科目，武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试。科举制度延续了约1300年，并深刻地影响了此后历代王朝的统治。赋税制度方面，唐初推行均田制和租庸调制，之后实行两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。法制方面，唐朝颁布了《唐律疏议》，是中华法系确立的标志，此后历代王朝大多以此为蓝本创制自己的法律。
制度的变化有其深刻的社会背景，根本目的在于更好地实现社会治理。正是有了制度的创新，隋唐时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。
解析：首先，据材料“各国都是通过某种特定的政治制度来实现社会治理的”“各国国情不同，每个国家的政治制度都有其独特性，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果”结合所学隋唐制度的变化与创新的知识，可拟定论题为：隋唐是中国古代制度变化和创新的重要时期。
其次，结合所学隋唐时期中枢体制变化的知识，可知隋朝正式确立了三省六部制，三省的职权分工明确且彼此制约。结合所学唐朝三省六部制的内容和影响的知识可知，唐朝宰相议事的地方叫政事堂，三省出现了一体化的趋势，三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。结合所学隋唐时期科举制的产生和发展的知识，可知隋朝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，隋炀帝始建进士科，唐朝继承和完善科举制度，唐太宗增加了考试科目，武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试。结合所学科举制的意义的知识，可知科举制度延续千年，深刻地影响了此后历代王朝的统治。结合所学隋唐时期赋税制度变化的知识，可知唐初推行均田制和租庸调制，而后实行两税法，结合所学两税法的评价的知识，可知两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。结合所学唐朝法律发展的知识可知，唐朝颁布的《唐律疏议》是中华法系确立的标志，此后历代王朝大多以此为蓝本创制自己的法律。
最后，据材料“各国都是通过某种特定的政治制度来实现社会治理的”进行总结，制度的变化有其深刻的社会背景，根本目的在于更好地实现社会治理，隋唐时期的制度创新推动统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。

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