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(共36张PPT)
专题二　字母与语音
　　语音是语言的基础，是口语的基本单位，自然而规范的语音是正确表达和判断语意的前提。
复习要点
1. 掌握英语中48个音素和音标；
2. 掌握元音字母及常见元音字母组合的发音；
3. 掌握辅音字母及常见辅音字母组合的发音。
考点1　基本读音
考点梳理
1. 音素和音标
　　音素是英语中最小的发音单位。英语中共有48个音素，包括20个元音音素和28个辅音音素。音标是记录音素的符号，每个音标代表一个音素。音标常写在“[]”或“//”内。音标可分为元音和辅音两类。发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍而发出的语音叫元音；不论声带是否振动，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍而发出的语音叫辅音。
元音 单元音 /i /　/ /　/e/　/ /　/ /　/ /　/ /　/ɑ /　/ /　/ /
/ /　/u /
双元音 /e /　/a /　/ /　/ /　/a /　/ /　/e /　/ /
辅音 清辅音（发音时声带不振动） /p/　/t/　/k/　/f/　/s/　/θ/　/ /　/t /　/tr/　/ts/
/h/
浊辅音（发音时声带振动） /b/　/d/　/ɡ/　/v/　/z/　/ /　/ /　/d /　/dr/　/dz/
/m/　/n/　/ /　/w/　/j/　/l/　/r/
2. 元音字母（组合）的发音
（1）元音字母在单词中的发音情况
元音字母 音节
重读开音节 重读闭音节
发音 例词 发音 例词
Aa /e / lake / / cat
Ee /i / he /e/ bed
Ii /a / nice / / thin
Oo / / nose / / hot
Uu /ju / cute / / cup
（2）常见的元音字母组合的发音情况
字母组合 发音 例词 字母组合 发音 例词
ai或ay /e / train，play er / / sister
ar或al /ɑ / park，half oa / / coat
/ / warm，wall oi或oy / / oil，boy
au或aw / / autumn，draw oo /u / cool
air /e / hair / / book
ea /i / teach or / / short
/e/ head / / work
ee /i / tree ou /a / house
ei /i / receive / / young
字母组合 发音 例词 字母组合 发音 例词
ei /e / eight ou /u / you
ew /ju / new ow /a / brown
/u / blew / / yellow
ear / / near ir / / skirt
/ / learn ur / / nurse
/e / pear － － －
3. 辅音字母（组合）的发音
（1）辅音字母在单词中的发音情况
辅音字母 发音 例词 辅音字母 发音 例词
b /b/ blue n /n/ nose
c /k/或/s/ cat，city p /p/ pen
d /d/ red r /r/ read
f /f/ foot s /s/ see
g /ɡ/ glass t /t/ ten
h /h/ have v /v/ five
辅音字母 发音 例词 辅音字母 发音 例词
j /d / juice w /w/ work
k /k/ milk x /ks/ box
l /l/ like y /j/ yellow
m /m/ mouse z /z/ zoo
（2）常见的辅音字母组合的发音情况
字母组合 发音 例词 字母组合 发音 例词
br /br/ bread ch /t / chair
cl /kl/ clock gr /ɡr/ grass
ng / / sing nk / k/ think
pl /pl/ plane qu /kw/ quiet
sh / / fish th /θ/ thank
/ / this
字母组合 发音 例词 字母组合 发音 例词
wh /w/ what ck /k/ black
/h/ who ph /f/ photo
真题点拨
（江西南昌）选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
C
C
B
B
A
【解析】考查元音字母（组合）和辅音字母组合的发音。第1小题中A、B选项画线部分发音均为/i /，C选项画线部分发音为/e/，故选C。第2小题中A、B选项画线部分发音均为/ /，C选项画线部分发音为/ /，故选C。第3小题中A、C选项画线部分发音均为/ /，B选项画线部分发音为/a /，故选B。第4小题中A、C选项画线部分发音均为/e/，B选项画线部分发音为/i /，故选B。第5小题中A选项画线部分发音为/ /，B、C选项画线部分发音均为/θ/，故选A。
复习要点
掌握单词和语句的重音。
考点2　重音
考点梳理
1. 单词重音
　　音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。英语中的词有单音节的、双音节的及多音节的。元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。单音节词、双音节词和多音节词的重读规则不同。
（1）单音节词
在单音节词中，只有一个音节，所以都是重读的，一般省略重音符号。
例如：home /h m/；go /ɡ /；late /le t/
（2）双音节词
①一般在第一个音节重读。
例如：welcome / welk m/；weather / we （r）/；water / w t （r）/
②一些复合词，尤其是名词，在第一个音节重读。
例如：football / f tb l/；blackboard / bl kb d/；classroom / klɑ sru m/
③加后缀构成的双音节词，保留原来的重读音节。
例如：careful / ke fl/；helpful / helpfl/
④词尾为-tion或-ic的词，在-tion或-ic前的一个音节上重读。
例如：question / kwest n/；music / mju z k/
⑤带有a-，ar-等前缀的双音节词，一般在第二个音节上重读。
例如：again / ɡen/；arrive / ra v/
⑥少数双音节词是双重音词，重音符号“ ”一般标在重读音节的左上角。
例如：Chinese / t a ni z/
（3）多音节词
①在第一个音节重读。例如：nobody / n b di/；everything / evriθ /；library / la br ri/
②在第二个音节重读。例如：excited / k sa t d/；exciting / k sa t /
③在倒数第三个音节重读。例如：university / ju n v s ti/
2. 语句重音
（1）概念
　　在一个短语或句子里，只有一部分单词是重读的，其余的不重读，这种现象叫语句重音。
（2）重音规则
　　在英语的十种词类中，名词、动词（助动词和系动词be 除外）、形容词、副词、数词和感叹词一般要重读；而代词（指示代词及疑问代词除外）、冠词、单音节介词和连词一般不重读。
真题点拨
A. ago B. cycling C. dining
【解析】考查单词重音。ago是带有a-前缀的双音节词，它的音标是/ ɡ /，在第二个音节重读。cycling和dining也是双音节词。cycling的音标是/ sa kl /，在第一个音节重读，dining的音标是/ da n /，在第一个音节重读。故选A。
A
考点梳理
　　语调即说话的腔调，就是一句话里声调高低、抑扬、轻重的变化。不同的语调可以使同样的句子或词语表达不同的含义和感彩。英语语调一般可分为升调（↗）和降调（↘）。
复习要点
　　掌握句子的升调与降调。
考点3　语调
1. 升调（↗）
　　升调一般用于一般疑问句。另外，语气很客气、委婉或表示请求的祈使句一般也用升调。
例如：Are they （↗） cooks？ （一般疑问句）
Have some snacks， （↗） please！ （语气很客气的祈使句）
2. 降调（↘）
　　降调一般用于陈述句、特殊疑问句、感叹句和表示命令的祈使句。
例如：He’s a （↘） teacher. （陈述句）
Where do you （↘） live？ （特殊疑问句）
What a beautiful （↘） flower！ （感叹句）
Don’t take pictures （↘） here. （表示命令的祈使句）
3. 前升后降
　　选择疑问句的前半句用升调后半句用降调；列举事物或数数时，除了最后一项，其他事物用升调，最后一项的事物用降调。
例如：Is he your （↗） uncle or your （↘） father？ （前半句用升调，后半句用降调）
We have a （↗） car， a （↗） doll and a （↘） robot. （前面事物用升调，最后一个事物用降调）
真题点拨
A. What did you do yesterday？ ↗
B. Can I take the subway to the zoo？ ↘
C. How wonderful the football match is！ ↘
【解析】考查句子语调。A选项是特殊疑问句，用降调；B选项是一般疑问句，用升调；C选项是感叹句，用降调，选项C正确，故选C。
C
考点梳理
1. 意群与停顿的概念
　　英语句子可以根据其意思和语法结构分为若干小段，每个小段就是一个意群。在说话或朗读的时候，一个长句不能一口气读完，各个意群之间可以有呼吸，这种呼吸就叫做停顿。
复习要点
1. 了解意群与停顿的概念；
2. 掌握意群的分类。
考点4　意群与停顿
2. 意群的分类
　　什么可以构成一个意群呢？大约可以分为以下几类：
（1）冠词＋名词：a banana，an apple
（2）数词＋名词：four men，three desks
（3）形容词＋名词：beautiful flowers，old men
（4）代词＋名词：my school，those dogs，these children，some milk
（5）介词短语：by car，on the right
（6）系动词＋表语：be nice，feel happy
（7）主语＋谓语动词：I think，she works，he says
（8）动词＋副词：sit down，work hard，walk slowly
（9）固定短语和习惯表达：very much，all right，get up，here you are，good morning
（10）及物动词＋宾语：thank you，love me，draw pictures
真题点拨
（浙江宁波）判断下面语音标示是（T）否（F）正确。
【解析】考查句子的意群与停顿。由所给句子可知，句子在逗号前作了停顿，这是正确的。但是，连词and之前没有停顿，名词PE之后、介词短语on Tuesdays之前也没有停顿。所以标示是不完整的。故填F。
F
复习要点
1. 掌握句子的连读；
2. 掌握单词的失去爆破现象；
3. 掌握单词的清音浊化现象。
考点5　读音的变化
考点梳理
1. 连读
（1）概述
　　在同一意群（短语或从句）中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。
（2）连读的条件
　　连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。
例如：Is　it　a hat or a cat？（hat与or不可以连读）
　　　 　
︶ ︶
2. 失去爆破
　　爆破音指在发音过程中发音部位在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的声音。这类音有6个，即/b/，/p/，/d/，/t/，/ɡ/和/k/。但是爆破音在某些情况下只形成阻碍而不爆破，即气流未冲破阻碍，这种现象叫作失去爆破。
　　爆破音中的任何两个接连出现或任何一个接连出现两次时，前面的爆破音只做发音动作，但不发出来，稍作停顿之后，再发后面一个音。
例如：sit down　at ten o’clock
3. 清音浊化
　　在/s/音素之后的清辅音都要浊化成相对应的浊辅音，这是一个绝对规律，无论s是处于重读音节还是非重读音节。
例如：school中/k/变/ɡ/　sport中/p/变/b/
understand中/t/变/d/　street中/tr/变/dr/
真题点拨
（广东揭阳）请判断下面的连读处理是否正确，用“T”或“F”表示。
　　　　︶
T
【解析】考查句子的连读。在同一个意群中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要将辅音与元音拼起来连读。Take out /te k a t/，连读后变成/te ka t/。该句子的标示正确，故填T。(共22张PPT)
专题二　字母与语音
　　字母是拼写形式的最小单位，它们按一定顺序排列在一起构成字母表，无数单个的英语单词是由26个字母组合而成。
考点1　字母的发音与书写
复习要点
1. 掌握字母的正确发音；
2. 掌握字母的顺序与规范书写。
考点梳理
1. 字母的发音
字母 发音 字母 发音 字母 发音 字母 发音
Aa /e / Hh /e t / Oo / / Vv /vi /
Bb /bi / Ii /a / Pp /pi / Ww / d blju /
Cc /si / Jj /d e / Qq /kju / Xx /eks/
Dd /di / Kk /ke / Rr /ɑ (r)/ Yy /wa /
Ee /i / Ll /el/ Ss /es/ Zz /zed/或
/zi /
Ff /ef/ Mm /em/ Tt /ti /
Gg /d i / Nn /en/ Uu /ju / — —
2. 字母的顺序与规范书写
真题点拨
（湖南岳阳）写出下列字母的左邻右舍。（包括大小写，注意书写规范）
Cc
Ee
Mm
Oo
Pp
Rr
【解析】考查对字母顺序的掌握以及字母书写是否规范。解答此类试题，需要熟记字母顺序以及掌握字母的正确书写。
考点2　字母的分类
复习要点
1. 掌握26个字母按照音素应该如何分类；
2. 掌握26个字母按照元音和辅音应该如何分类。
考点梳理
1. 按音素可将26个字母分为以下六类：
含元音音素/e / Aa，Hh，Jj，Kk 含元音音素/i / Bb，Cc，Dd，Ee，Gg，Pp，Tt，Vv，Zz
含元音音素/a / Ii，Yy 含元音音素
/e/ Ff，Ll，Mm，Nn，Ss，Xx，Zz
“辅音＋元音”音素/ju / Qq，Uu，Ww 两个独立的音 Oo，Rr
2. 按元音和辅音可将26个字母分为以下三类：
元音字母（5个） Aa，Ee，Ii，Oo，Uu
辅音字母（20个） Bb，Cc，Dd，Ff，Gg，Hh，Jj，Kk，Ll，Mm，Nn，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt，Vv，Ww，Xx，Zz
半元音字母（1个） Yy（有时用作元音字母，有时又用作辅音字母）
真题点拨
A. PRC B. USA C. BDS
【解析】考查元音字母。句意：哪一项有元音字母？根据所学知识可知，26个字母里元音字母有A，E，I，O，U。所给选项中含有元音字母的是USA，故选B。
B
考点3　字母的大写应用
复习要点
　　掌握字母需要大写的常见情况。
考点梳理
　　在书写英文时，字母的大写有其特殊性。下面是字母需要大写的常见情况：
1. 句子开头的字母须大写。
例如：－What’s the weather like today？ 今天天气怎么样？
－It’s cloudy and windy. 多云有风。
2. 表示姓名、国家、城市、某种语言等单词的首字母须大写。
例如：Mike迈克　Canada加拿大　Nanjing南京　Chinese汉语
3. 文章和课文标题中第一个单词的首字母须大写。
例如：The lion and the mouse狮子和老鼠　Unit 1第一单元
4. 表示星期、月份、节日名称等词的首字母须大写。
例如：Saturday星期六　March三月　Children’s Day儿童节
5. 表示头衔或称呼的首字母须大写。
例如：Dr Chen陈医生　Miss Li李小姐
6. 由普通名词构成的专有名词短语中的实词的首字母须大写。
例如：the Great Wall 长城　the Summer Palace颐和园
7. 表示地名的每一词（the和of等虚词除外）的首字母须大写。
例如：the Bund（上海）外滩　 Hong Kong香港　New York纽约
8. 表示森林、公园、公路、广场、街道等名称的每一词的首字母须大写。
例如：People’s Park人民公园　 Zhongshan Road中山路　Dongfang Street 东方街
9. 大多数缩略词须大写。
例如：PE体育　TV电视　the USA美国
10. 单词“I（我）”和“OK”总是大写。
11. 表示年级、 班级、序号等短语中的实词的首字母须大写。
例如：Grade Four四年级　Class Two二班　 Number Six六号
12. 某些特殊词汇、标志语、特殊用语等，通常首字母或所有字母都大写。
例如：T－shirt T恤衫　Parking停车场　 No Smoking请勿吸烟　EXIT安全出口
13. 句子中直接引语的首字母大写。
例如：Yang Ling says， “Be careful！” 杨玲说：“小心！”
真题点拨
（江苏南通）根据句意及首字母提示补全句子。
【解析】句意：母亲节在五月的第二个星期天。表示星期、月份、节日名称等词的首字母须大写。Sunday星期天，May五月。故填Sunday；May。
unday
May
考点4　字母的缩略词
复习要点
　　掌握常见的英语字母缩略词及其含义。
考点梳理
　　英文字母除了构成单词以外，还可用来代表特殊意义。以下是一些常见的英语字母缩略词及其含义。
1. 星期与月份
Sun. 星期日 Mon. 星期一 Tues. 星期二
Wed. 星期三 Thur./Thurs. 星期四
Fri. 星期五 Sat. 星期六
Jan. 一月 Feb. 二月 Mar. 三月
Apr. 四月 Jun. 六月 Jul. 七月
Aug. 八月 Sept. 九月 Oct. 十月
Nov. 十一月 Dec. 十二月
2. 国家、组织名称
PRC中华人民共和国 UK英国 USA美国
UN联合国 WTO世界贸易组织
NBA美国职业篮球联赛 CAAC中国民用航空局 WHO世界卫生组织
3. 媒体、通讯和信息技术
BBC英国广播公司 VOA美国之音
CCTV中国中央电视台 EMS邮政特快专递
IT信息技术 CD光盘 CPU中央处理器
BDS北斗卫星导航系统
4. 时间与长度单位
a.m.上午　p.m.下午　AD公元　BC公元前　mm毫米　cm厘米　m米　km千米
5. 型号与计量单位
S小号　M中号　L大号　XL特大号　g克　kg千克　t吨　l升　ml毫升
真题点拨
A. Size S. B. Size M. C. Size L.
【解析】考查字母缩略词中的型号。句意：我的衬衫是M码的。它比杰克的小，但比本的大。本的衬衫是多大？根据句意可推断，本的衬衫是S码，故选A。
A

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