资源简介 江苏省太仓高级中学 精选精练高三历史周练(二)一、选择题(共 40 题,每题 2.5 分)( )1.朱元璋鉴于汉、唐宦官专权的历史教训,将“内臣不得干预政事,犯者斩”的禁令铸为铁牌,悬之宫门。但英宗时的王振、武宗时的刘瑾及熹宗时的魏忠贤等“三宦”弄权,出现了历史上罕见宦官专权现象。这是源于A.君主专制的高度强化 B.司礼监权力膨胀削弱了皇权C.统治者政治素养差异 D.宰相废除导致中枢权力失衡( )2.关于明朝内阁与司礼监的论述有:“入阁办事者,职在批答,犹开府之书记也。其事既轻,而批答之意又必自内授之而后拟之…吾以为有宰相之实者,今之宫奴也!”《明史》也云:“然内阁之票拟,不得不决于内监之批红,而相权转归于寺人(宦者)。”对此解读正确的是,明朝A.宦官演变为中枢官员 B.皇帝权力日渐衰落 C.君主专制得到了强化 D.内阁丧失实际职权( )3.明人王可立在《建业风俗记》中说,正德以前,南城的民居房屋矮小,厅堂大多在后面,即便有雕梁画栋也风格简约;嘉靖末年则不要说士大夫,就连普通百姓盖新房都要大兴土木豪华装修,奢侈程度令人瞠目。这反映出A.经济发展冲击了传统观念 B.传统伦理观念已被颠覆 C.市民阶层推动了文化发展 D.奢靡之气受到世人青睐( )4.据史料记载,明朝初年,朝廷“禁濒海民不得私出海”。但到嘉靖年间,东南沿海一带走私贸易兴盛,“海禁愈严,贼伙愈盛”。隆庆年间,因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”。这可以用来说明A.资本主义世界市场初步形成 B.小农经济占据主导地位 C.白银大量流入促成赋税变革 D.沿海百姓倚重对外贸易( )5.明初官方画像《明太祖坐像》中朱元璋身着龙袍,方面大耳、天庭饱满、仪态威严,符合传统帝王相的标准。明中后期,民间渐现朱元璋的怪异画像,如《异相图》中呈现“五岳朝天”之貌(额头、下巴、两颧骨突出)。清朝修《明史》时延续了部分夸张描述。对此解释最合理的是A.时移势易下历史叙述的重塑 B.社会经济发展促使认知改变C.中央集权下现实需要的推动 D.思想领域出现了反封建倾向( )6.黄宗羲提出:“以实在土地均之,人户一千六十二万一千四百三十六,每户授田五十亩,尚余田一万七千三十二万五千八百二十八亩,以听富民之所占,则天下之田自无不足……而知井田之必可复也。”黄宗羲的主张旨在A.实现土地国有 B.恢复井田制度 C.平均分配土地 D.缓和社会矛盾( )7.明代王阳明提出,良知并非只有圣人才能拥有的“特殊之物”,而是普通人也具备的,只要每个人都用心去“诚意”,在日常事务中去“磨练”,就能够“人皆可为圣贤”。这一思想A.彰显了民主平等的启蒙意识 B.完成了儒学体系的根本变革C.蕴含着注重实践的修身理念 D.动摇了儒家思想的主导地位( )8.明末学者徐光启翻译了西方《几何原本》,并阐述了几何学的本质,“下学功夫,有理有事。此书为益,能令学理者祛其浮气,练其精心;学事者资其定法,发其巧思。故举世无一人不当学”。然而,当时对于该著作却“习者盖寡”。据此可知,当时A.西方科技已全面领先中国 B.士大夫普遍排斥西方文化 C.西学东渐的社会影响有限 D.西学无助于中国社会转型( )9.明朝泰州学派坚持“不以老幼贵贱贤愚,有志愿学者传之”。王栋讲学,除书院讲学外,还“集布衣为会,兴起益众”;韩贞讲学,“农工商贾从之游者千余”。这些主张和行为反映了明代A.心学成为思想主流 B.受西学东渐的影响 C.儒学世俗化的趋向 D.资本主义萌芽产生业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 1 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练( )10.明成化嘉靖年间,安徽商人王廷宾喜好诗文。有人告知其母“业不两成,汝子耽于吟咏,恐将不利于商也”,其母叹曰:“吾家世承商贾,吾子能以诗起家,得从士游,幸矣。商之不利何足道耶?”这反映出该时期A.商人价值取向发生变化 B.传统观念制约商业发展 C.经济发展影响入仕途径 D.儒学义利观已彻底扭转( )11.明清时期,河南怀庆府以四大怀药(山药、牛膝、地黄、菊花)闻名。富商大贾将这些药材“积贮贩罄,近至晋、陕、鄂,远至京、津、江南”。府内的清化镇药材集散甚盛,为了就近收购,“晋商侨寓清化镇设庄收买,怀药亦以‘清化’之名行销四方”。这反映出当时A.市镇成为联系城乡经济的纽带 B.商帮经营注重品牌意识C.经济作物种植与生产的一体化 D.区域产品经销的网络化( )12.据史料记载,晋商代表“静升王家”,初以商贾起家,至明天启年间,王家已是“商者逐利江湖,据资万千;士者经史传家,英辈迭出”。到清朝时,王家族人中为官者,已有百位。据此可知,当时A.传统贱商观念消失 B.重农抑商政策失效 C.社会阶层流动加强 D.自然经济逐步解体( )13.雍正五年(1727 年)六月,中央司法机构三法司(刑部、都察院、大理寺)驳回了一件由河南巡抚田文镜上报的死亡案。雍正下旨“嗣后凡督抚咨文到部,而各部驳诘非理者,准该督抚密折奏闻”。雍正此举意在A.提高朝廷治理效能 B.整顿司法监察体系 C.明确各级官员职责 D.改革行政中枢制度( )14.雍正时期设立军机处,撰拟廷寄渐成军机处之专责。嘉庆时期军机处可承办皇帝交发的题本,追查内阁工作的失误,代理内阁的部分职责。第二次鸦片战争之时,军机处承担了部分外务的处理。战后,清廷创设总理衙门专办外交。这表明军机处A.职能伴随君主专制强化而演变 B.逐渐迎合外交近代化潮流C.职权演变受到政局变动的影响 D.始终不是法定的中央机构( )15.雍正元年(1723 年),广东巡抚年希尧自称因怕结怨部臣,不敢上公开题本。雍正帝斥责他说:“前日又有一奏恐结怨部臣之言,难道你件件乱来,只要你与朕私自办理罢,不理众议 ”“部中若有委曲你的事,如果理正,只管拿本来顶……(若)怕结怨部臣一句,将无理的事密奏了,指望朕乾纲独断,莫想!”对此解读合理的是,雍正帝A.维护官僚体系的法定权威 B.强调政务需经部臣预决C.恪守集体决策的行政程序 D.加强军机处的中枢地位( )16.清朝雍正时期,在西南少数民族地区大规模推行“改土归流”。这一举措A.彻底消除了土司割据的根基 B.加强了中央对边疆的直接管辖C.主要目的是发展当地经济 D.促进了全国范围内税制的统一( )17.清朝,农村地区出现了一种新的社会阶层—“经营地主”。他们拥有大量土地所有权,且不将土地出租给佃农,而是亲自(或委派管家)组织生产,通过雇佣劳动力直接经营土地,生产出的大部分农产品(尤其是经济作物)用于市场销售,以追求利润最大化为目标。这反映出清朝A.自然经济的逐渐解体 B.资本主义经济的发展 C.人身依附关系的加强 D.农业商品化程度提高( )18.清代统治者先后完成了《皇舆全览图》《雍正十排图》《乾隆内府舆图》的测绘工作,并接续纂修了《大清一统志》,明确了“大一统”天下的大致范围。上述材料体现了清代A.华夏认同观念形成 B.统一多民族国家的巩固 C.边疆治理因俗而治 D.民族国家版图最终奠定( )19.清朝开展数次地图、地志的纂修工作,如康熙时期《皇舆全览图》,包含全国总图和 32 幅分省(区)图;《嘉庆重修一统志》以京师为首,分叙 22 统部(省),以及青海、西藏等地区,最后附述域外朝贡诸国。据此可知,当时A.边疆历史地理研究的深入 B.“大一统”政治理念的呈现业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 2 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练C.西方地图实测技术的先进 D.地方行政管理制度不断调整( )20.19 世纪晚期至 20 世纪上半叶,《尼布楚条约》在被重述、解释、宣传的过程中进入公众视野。民国时期,部分史家认为该条约是“割地之始”,而另一些观点则称其为“中国唯一胜利的条约”。这一现象反映了A.国际法知识在中国的普及有限 B.学界对条约文本的解读存在分歧C.历史叙事受现实政治需求影响 D.清俄边界问题始终是外交焦点( )21.15世纪中期的意大利,“圣经人文主义”学派对天主教通行的拉丁文《圣经》加以订正和注释,力图恢复其中每一个特定教义的精确历史内涵。为此,他们追溯到古希腊文与希伯莱文的原版《圣经》中去探究,纠正了拉丁文版本中的许多谬误。这些活动A.完善了天主教神学理论 B.偏离了文艺复兴的发展方向C.强化了教会的宗教权威 D.奠定了宗教改革运动的基础( )22.里奥纳多·达·芬奇的在笔记中写到:“画家第一步就应该研究四肢和四肢是如何运用的,完成这种知识学习后,他第二步就应该研究人们在所处的不同情境中的动作;第三步就是作人物构图,这种构图的研究应该根据所遇境遇中的自然的动作。”该记述反映的绘画步骤A.蕴含了人文主义的创作导向 B.突出科学革命对艺术创作的影响C.说明天主教会地位受到冲击 D.意味着宗教画逐渐退出艺术舞台( )23.15世纪佛罗伦萨的银行家科西莫巨资赞助古典学术复兴,却因家族财富源于教会禁止的高利贷而深陷焦虑。在教皇尤金四世的建议下,他斥资扩建圣马可大教堂,试图通过捐赠实现灵魂救赎。由此可知A.教会财政危机的显现 B.资本主义促进教会世俗化 C.教会大力推行赎罪券 D.人文主义与宗教信仰并存( )24.16世纪,意大利人巴尔巴罗为校订、翻译古罗马建筑论著,曾向一位泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助;德意志人阿格里科拉在撰写关于采矿的著作时,吸收了矿工传授的知识。这些学者A.注重提升人的社会地位 B.复兴了希腊罗马古典文化 C.重视发挥人的聪明才智 D.推动了人文主义教育兴盛( )25.有学者认为,把僧侣马丁·路德发起的运动说成是宗教改革,并没什么不妥。但是,考虑到市民、农民、诸侯都是在宗教改革的旗号下为实现自己的目标而行动,就会感到宗教一词很难概括内容。这可以说明宗教改革A.沉重打击了罗马教廷的权威 B.兼具宗教与社会改革双重属性C.代表了资产阶级的利益诉求 D.获得了封建王权的庇护和支持( )26.有学者认为,16世纪的新教在信仰领域解决了信众所面临的传统说教和现实物质诱惑的矛盾,使信徒从传统信条的约束中解放出来,并将其关注的焦点开始从天上到人间、从神圣向凡俗、从务虚的精神活动向务实的物质活动转变。该学者在此强调的是A.宗教改革推动了社会转型 B.新教加速了民族国家发展 C.新教兴起造成了道德滑坡 D.理性主义主导了世俗生活( )27.英国学者怀特海认为,思想史上的 18 世纪是法国的时代,它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自 17世纪英国思想,也从该时期英国革命中获得灵感。但是,英国模式总是带有岛国的褊狭性,法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调A.英国启蒙思想家的政治主张较为保守 B.法国的启蒙思想具有世界性意义C.法国资本主义发展加速启蒙思想成熟 D.英国资产阶级革命催生启蒙运动( )28.欧洲崇拜中国的人士包括 17、18 世纪的传教士和学者,他们对东方文官体制和儒家礼俗的赞赏源于他们对欧洲贵族专制的深恶痛绝。美洲和非洲等殖民地的建立也给他们带来了文化的反哺。材料中的欧洲人A.重新建立了欧洲新的宗教信仰体系 B.批判资本主义制度构建了理想社会C.引导人们开始更多地关注现世世界 D.利用异邦文化生成欧洲新思想文化( )29.孟德斯鸠认为:把科学和神学分开,并且把上帝和人分开,用法的绝对权威取代神的绝对权威;法律在业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 3 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练它支配着的地球上所有人民的场合,就是人类的理性。孟德斯鸠实质上主张A.法治是建立立宪政体的前提 B.法律应该体现人类的共同理性C.以社会契约制约教会的权威 D.构建基于人类理性的社会秩序( )30.18世纪的法国仍然是一个典型的等级社会,人们的社会地位基本上是固定的。但是,蓬勃的商业资本主义提供了另一种社会关系,在市场交换中,人们之间的关系是自愿和匿名的,受共同利益而非社会等级的支配。从材料可以推断出A.启蒙思想引导了社会变革 B.社会矛盾呈现出激化趋势 C.工业革命改变了生产关系 D.旧制度依然占据主导地位( )31.1721 年,辉格党人罗伯特·沃波尔任首席财政大臣,被认为是英国历史上的第一任首相,历经乔治一世及乔治二世两朝,于 1742 年辞职退仕,他也是英国历史上任期最长的首相。罗伯特·沃波尔能够长期担任英国首相直接得益于A.辉格党在议会中占优势 B.国王的权力受到制约 C.资产阶级的发展与壮大 D.君主立宪制的不完善( )32.法国大革命期间,革命政权为争取农民支持,将没收的贵族、教会土地分小块给农民,一定程度上固化了小农土地所有制。因此有法兰西第三共和国政治家称“法国是一个以小农经济为灵魂的工业国”。这说明当时的法国A.工业革命开展的经济基础薄弱 B.推行优先发展农业的经济政策C.大革命严重阻碍资本主义发展 D.资产阶级无力解决工业化难题( )33.18世纪,普鲁士国王腓特烈二世不仅邀请伏尔泰到宫廷做客,还支持出版自由,允许哲学家们在普鲁士传播启蒙思想,甚至在国内推行司法改革,简化法律程序,强调法律面前人人平等。但在对外政策上,他又积极发动战争,扩张领土。腓特烈二世的举措A.促进了启蒙运动中心的东移 B.顺应了欧洲王权强化的潮流C.推动了政治体制的近代转型 D.践行了人文主义的价值理念( )34.明治维新时期,日本政府推行教育改革,缩减传统儒学内容,重点引入西方自然科学、工程技术等实用学科,翻译欧美教材、聘请外国专家,并设立东京大学、工部大学校等培养专业人才。这些改革措施A.旨在为国家近代化储备人才 B.吸收了东西方文化的精华C.彻底否定日本传统文化体系 D.使日本迅速成为教育强国( )35.美国独立后北方各州相继废除奴隶制时,那些小奴隶主对于奴隶制的捍卫并不顽固;反观南方各州,奴隶主们则极为顽固地坚持奴隶制,即使最终与联邦决裂也在所不惜。这体现出美国A.南北方经济模式的差异 B.南方奴隶主实力强大 C.联邦制下州权分配不均 D.北方劳动力更为充沛( )36.如表所示为美国内战期间南北方联盟的资金来源对比。该表可用以说明A.经济基础决定美国内战形态B.财政分配问题成为美国内战的起因C.北方联盟具备长期作战优势D.金融创新推动北方取得战争的胜利( )37.北美独立运动期间,革命者以英国《大宪章》为依据,并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想,加以新解释,使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了,当时A.大陆法系原则在北美地区得到运用 B.北美独立运动影响欧洲政治文化重构C.北美革命者融汇多种思想谋求独立 D.议会权力至上的理念在北美深入人心( )38.19世纪中叶,英国通过议会改革扩大选举权,法国确立第三共和国并颁布宪法,德国颁布《德意志帝国宪法》建立联邦制。这些政治举措的共同特征是业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 4 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练A.以和平改革消除封建残余 B.确立资产阶级代议制框架 C.实现全体公民直接参政 D.通过暴力革命推翻旧政权( )39.伏尔泰在《路易十四时代》中描写了有关巴士底狱神秘囚犯“铁面人”的逸闻。此人总戴着面具,没人知道他的真实姓名、所犯何罪。该书出版后引起很大的反响,“铁面人”的传闻逐渐在民众中“创造出一个无限专横权力的想象世界”。这A.有利于出版行业的兴起 B.引发了民众攻占巴士底狱 C.推动了启蒙运动的产生 D.冲击了封建君主专制统治( )40.对如图中四个国家近代政治发展进程表述正确的是A.①君主立宪制的确立促进国家统一 B.②议会产生国家实际最高行政首脑C.③通过渐进的制度变革走向共和制 D.④通过民主改革赢得了国家的独立业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 5 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练高三历史周练(二)一、选择题(共 40 题,每题 2.5 分)1.朱元璋鉴于汉、唐宦官专权的历史教训,将“内臣不得干预政事,犯者斩”的禁令铸为铁牌,悬之宫门。但英宗时的王振、武宗时的刘瑾及熹宗时的魏忠贤等“三宦”弄权,出现了历史上罕见宦官专权现象。这是源于( )A.君主专制的高度强化 B.司礼监权力膨胀削弱了皇权C.统治者政治素养差异 D.宰相废除导致中枢权力失衡【答案】A【详解】据本题题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料和所学知识可知,在君主专制制度下,皇帝是权力的核心,宦官作为皇帝身边最亲近的人之一,他们的权力来源完全取决于皇帝的信任和授权。明代,由于君主专制高度强化,皇帝拥有绝对的决策权,一旦皇帝昏庸或者怠政,宦官就有可能凭借皇帝赋予的权力专权,获取干预朝政的机会,所以君主专制高度强化是明代后期出现宦官专权的重要原因,A项正确;司礼监权力膨胀是皇权专制的产物,并不是削弱皇权,排除 B项;统治者政治素养的高低并不是宦官专权的根源所在,排除 C项;宦官专权主要是因为君主专制制度以及皇帝对宦官的信任和授权,而不是因为宰相制度的废除,排除 D项。故选 A项。2.以下是关于明朝内阁与司礼监的论述,“入阁办事者,职在批答,犹开府之书记也。其事既轻,而批答之意又必自内授之而后拟之 吾以为有宰相之实者,今之宫奴也!”《明史》也云:“然内阁之票拟,不得不决于内监之批红,而相权转归于寺人(宦者)。”对此解读正确的是,明朝( )A.宦官演变为中枢官员 B.皇帝权力日渐衰落C.君主专制得到了强化 D.内阁丧失实际职权【答案】C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料并结合所学知识可知明朝内阁权力与传统意义上的宰相相比,受到了削弱,并受到司礼监的钳制,而司礼监的批红权是来源于皇帝的一种权力,宦官代使批红权是皇权延伸的一个产物,在一定程度上是皇权的一种下放。实际反映了阁权受制于皇权,这是明朝君主专制强化的结果,C项正确;宦官并不是法定的朝廷官员,排除 A项;明朝君主专制强化,皇权加强,排除 B项;内阁具有票拟权,材料仅是与传统意义上的宰相对比,说明明朝内阁权力的弱化,而并非是没有实际职权,排除 D项。故选 C项。3.明人王可立在《建业风俗记》中说,正德以前,南城的民居房屋矮小,厅堂大多在后面,即便有雕梁画栋也风格简约;嘉靖末年则不要说士大夫,就连普通百姓盖新房都要大兴土木豪华装修,奢侈程度令人瞠目。这反映出( )A.经济发展冲击了传统观念 B.传统伦理观念已被颠覆C.市民阶层推动了文化发展 D.奢靡之气受到世人青睐【答案】A【详解】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:明朝(中国)。据材料“正德以前,南城民居房屋矮小……嘉靖末年则士大夫乃至百姓皆大兴土木豪华装修”和所学知识可知,明代业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 1 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练中后期商品经济繁荣导致社会风气由简朴转向奢侈,反映出经济发展冲击了传统节俭观念,A项正确;材料仅体现消费观念变化,未涉及传统伦理(如三纲五常)被颠覆,排除 B项;据材料可知,市民阶层参与奢侈消费,但未体现其推动文化发展的具体表现,排除 C项;据材料可知,奢靡现象普遍,但“世人青睐”属于主观价值判断,材料未明确体现社会评价,排除 D项。故选 A项。4.据史料记载,明朝初年,朝廷“禁濒海民不得私出海”。但到嘉靖年间,东南沿海一带走私贸易兴盛,“海禁愈严,贼伙愈盛”。隆庆年间,因福建巡抚涂泽民之请,明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”。这可以用来说明( )A.资本主义世界市场初步形成 B.小农经济占据主导地位C.白银大量流入促成赋税变革 D.沿海百姓倚重对外贸易【答案】D【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。据材料可知,明初期“禁濒海民不得私出海”,但嘉靖年间东南沿海走私贸易兴盛,隆庆年间因福建巡抚请求,朝廷允许贩东西二洋,之后福建漳州月港兴起,“农贾杂半,走洋如适市”。这些都表明沿海百姓重视对外贸易,即使在海禁政策下,也通过走私等方式参与,后来政策放宽,更是积极开展对外贸易,D项正确;资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后,与明朝时间不符,排除 A项;材料重点讲的是沿海地区对外贸易相关情况,没有体现小农经济占主导地位,排除 B项;材料描述的是对外贸易发展信息,没有涉及白银流入与赋税变革的关系,排除 C项。故选 D项。5.明初,官方画像《明太祖坐像》中朱元璋身着龙袍,方面大耳、天庭饱满、仪态威严,符合传统帝王相的标准。明中后期,民间渐现朱元璋的怪异画像,如《异相图》中呈现“五岳朝天”之貌(额头、下巴、两颧骨突出)。清朝修《明史》时,延续了部分夸张描述。对此解释最合理的是( )A.时移势易下历史叙述的重塑 B.社会经济发展促使认知改变C.中央集权下现实需要的推动 D.思想领域出现了反封建倾向【答案】A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期中国。明初,朱元璋刚刚建立明朝,需要树立其威严和正统的形象,以巩固政权,因此形成了官方画像中的威严形象。明中后期,统治趋于腐败,社会矛盾积累,出现一些非官方的、甚至带有讽刺意味的画像。清朝作为明朝的继任者,修《明史》时需要对前朝进行评价。为了突出清朝的正统性和优越性,可能会对明朝的某些人物进行贬低或夸张描述。随着时间的推移,社会背景、政治环境和文化氛围发生变化,导致对历史人物的叙述和评价也随之改变,A项正确;虽然社会经济发展确实会影响人们的认知,但材料所述变化受政治背景的影响更明显,笼统地说经济社会发展不能直接解释为什么会出现怪异的画像,以及清朝为什么延续了这些夸张描述,排除 B项;中央集权的加强要求皇帝画像符合官方需要和彰显皇帝权威,可以部分解释为什么明初官方画像强调朱元璋的威严,但不能完全解释明中后期民间画像的出现,以及清朝的延续,排除 C项;思想领域出现了反封建倾向可以解释为什么明中后期会出现怪异的画像,但不能完全解释清朝的延续,因为清朝作为一个新的封建王朝,不可能主动推动反封建倾向,排除 D项。故选 A项。6.黄宗羲提出:“以实在土地均之,人户一千六十二万一千四百三十六,每户授田五十亩,尚余业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 2 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练田一万七千三十二万五千八百二十八亩,以听富民之所占,则天下之田自无不足……而知井田之必可复也。”黄宗羲的主张旨在( )A.实现土地国有 B.恢复井田制度 C.平均分配土地 D.缓和社会矛盾【答案】D【详解】根据题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:明末清初时期(中国)。根据题干“每户授田五十亩”可知,黄宗羲提出按户授田,剩余土地允许富民占有的方案,其核心是通过调整土地分配,解决因土地兼并导致的贫富分化问题,从而缓和社会矛盾,实现社会公平与稳定,D项正确;题干“以听富民之所占”表明土地仍是私有的,排除 A项;井田制是古代土地公有、集体耕作的制度,黄宗羲的方案是每户授田五十亩,剩余土地允许富民占有,这与井田制不符,排除 B项;题干中提到“每户授田五十亩,尚余田一万七干十二万五干八百二十八亩,以听富民之所占”,这表明土地分配不是完全平均的,允许富民占有剩余土地,排除 C项。故选 D项。7.明代王阳明提出,良知并非只有圣人才能拥有的“特殊之物”,而是普通人也具备的,只要每个人都用心去“诚意”,在日常事务中去“磨练”,就能够“人皆可为圣贤”。这一思想( )A.彰显了民主平等的启蒙意识 B.完成了儒学体系的根本变革C.蕴含着注重实践的修身理念 D.动摇了儒家思想的主导地位【答案】C【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料可知,王阳明认为良知人人都有,人们通过在“事上磨练”、下“诚意”工夫,就可以成就圣贤。这体现出他的思想蕴含着注重在实践中修身养性、提升自我的理念,C项正确;王阳明的思想是在儒家伦理框架内强调个人通过修身可达圣贤,并非近代意义上的民主平等启蒙意识,排除 A项;“完成儒学体系的根本变革”表述过于绝对,王阳明心学是对儒学的继承与发展,排除 B项;王阳明心学属于儒学范畴,是儒学的新发展,并未动摇儒家思想的主导地位,排除 D项。故选 C项。8.明末学者徐光启翻译了西方《几何原本》,并阐述了几何学的本质,“下学功夫,有理有事。此书为益,能令学理者祛其浮气,练其精心;学事者资其定法,发其巧思。故举世无一人不当学”。然而,当时对于该著作却“习者盖寡”。据此可知,当时( )A.西方科技已全面领先中国 B.士大夫普遍排斥西方文化C.西学东渐的社会影响有限 D.西学无助于中国社会转型【答案】C【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料及所学可知,明末徐光启虽高度推崇《几何原本》的价值,认为“举世无一人不当学”,但实际“习者盖寡”,反映出当时西方学术传入中国后,因传统儒学思想主导、士大夫对科技重视不足等因素,未能广泛传播,西学东渐的社会影响局限于少数知识分子群体,C项正确;“全面领先”说法过于绝对,明末西方科技仅在部分领域(如天文、数学)有优势,且材料未涉及中西科技整体对比,排除 A项;“普遍排斥”与徐光启等士大夫积极引进西学的史实不符,士大夫中存在主动接纳西学的群体,排除 B项;西学在客观上为中国社会转型提供了新的思想和技术资源,只是当时影响有限,不能否定其潜在价值,排除 D项。故选 C项。9.明朝泰州学派坚持“不以老幼贵贱贤愚,有志愿学者传之”。王栋讲学,除书院讲学外,还“集业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 3 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练布衣为会,兴起益众”;韩贞讲学,“农工商贾从之游者千余”。这些主张和行为反映了明代( )A.心学成为思想主流 B.受西学东渐的影响C.儒学世俗化的趋向 D.资本主义萌芽产生【答案】C【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据题干“明朝泰州学派坚持‘不以老幼贵贱贤愚,有志愿学者传之’”可得出,泰州学派主张教育面向所有人,不分贵贱贤愚, 其讲学活动亦深入民间,如王栋“集布衣为会”, 韩贞吸引农工商贾千余人,这表明儒学正逐渐世俗化,从士大夫阶层扩展至普通民众,C项正确;仅根据材料不能得出心学成为思想主流,排除 A项;材料没有涉及西方思想,排除 B项;明朝中后期,随着社会生产力和商品经济的发展,江南一些手工业部门开始出现资本主义性质的生产关系(也就是雇佣劳动),学术界称之为“资本主义萌芽”,材料并没有体现该现象,排除 D项。故选 C项。10.明成化嘉靖年间,安徽商人王廷宾喜好诗文。有人告知其母“业不两成,汝子耽于吟咏,恐将不利于商也”,其母叹曰:“吾家世承商贾,吾子能以诗起家,得从士游,幸矣。商之不利何足道耶?”这反映出该时期( )A.商人价值取向发生变化 B.传统观念制约商业发展C.经济发展影响入仕途径 D.儒学义利观已彻底扭转【答案】B【详解】根据题干设问词,可知为本质题。根据题目时间信息可知准确时空为:明朝(中国)。根据材料信息可知,安徽商人王廷宾喜好诗文,有人担心他的行为可能不利于其产业的发展,而王廷宾的母亲认为,他可以和士大夫一起咏诗,则无所谓家中商业的发展,从中可看出,商人对于士人地位的追求依然很重,即受到传统观念的制约,B项正确;中国古代社会,商人的地位最低,商人自然追求更高的社会地位,成为士人,观念没有转变,排除 A项;经济发展可能带来更多入仕机会,比如通过捐纳或者商业财富支持科举,但题干中并没有直接提到经济如何改变入仕方式,而是强调商人家庭重视诗文,排除 C项;“彻底扭转”过于绝对,不符合史实,排除 D项。故选 B项。11.明清时期,河南怀庆府以四大怀药(山药、牛膝、地黄、菊花)闻名。富商大贾将这些药材“积贮贩罄,近至晋、陕、鄂,远至京、津、江南”。府内的清化镇药材集散甚盛,为了就近收购,“晋商侨寓清化镇设庄收买,怀药亦以‘清化’之名行销四方”。这反映出当时( )A.市镇成为联系城乡经济的纽带 B.商帮经营注重品牌意识C.经济作物种植与生产的一体化 D.区域产品经销的网络化【答案】D【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据题干及结合所学可知,明清时期,河南怀庆府的四大怀药近至晋、陕、鄂,远至京、津、江南,府内清化镇药材集散甚盛,晋商侨寓设庄收买,怀药以“清化”之名行销四方,这体现了区域产品经销呈现出网络化的特点,怀药通过不同的地点和商人的运作,形成了广泛的销售网络,D项正确;市镇成为联系城乡经济的纽带在材料中体现不明显,材料主要强调的是怀药的销售范围广,形成了一定的销售网络,排除A项;商帮经营注重品牌意识,材料中虽提到怀药以“清化”之名行销四方,但这更多的是因为清化镇是药材集散地,晋商在此设庄收买,排除 B项;题干仅提及四大怀药的流通与销售,并未体现种植与生产加工的结合,排除 C项。故选 D项。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 4 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练12.据史料记载,晋商代表“静升王家”,初以商贾起家,至明天启年间,王家已是“商者逐利江湖,据资万千;士者经史传家,英辈迭出”。到清朝时,王家族人中为官者,已有百位。据此可知,当时( )A.传统贱商观念消失 B.重农抑商政策失效C.社会阶层流动加强 D.自然经济逐步解体【答案】C【详解】根据设问用词可知,这是推断题。时空范围是明清时期的中国。根据材料可知,晋商王家以经商起家,随着时间推移,其家族内既有财力雄厚经商者,也有经史传家者,而到了清朝,王家族人中为官者,已有百位。这一现象说明,明清时期,商人也可以通过财富积累,实现身份的转变,这意味着社会阶层流动加强,C项正确;传统贱商观念并未消失,排除 A项;王家经商致富并不意味着重农抑商政策失效,排除 B项;鸦片战争后,自然经济逐渐解体,排除 D项。故选 C项。13.雍正五年(1727年)六月,中央司法机构三法司(刑部、都察院、大理寺)驳回了一件由河南巡抚田文镜上报的死亡案。雍正下旨“嗣后凡督抚咨文到部,而各部驳诘非理者,准该督抚密折奏闻”。雍正此举意在( )A.提高朝廷治理效能 B.整顿司法监察体系C.明确各级官员职责 D.改革行政中枢制度【答案】A【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。材料“嗣后凡督抚咨文到部,而各部驳诘非理者,准该督抚密折奏闻”的大致意思为,此后督抚如果自认为被部议冤枉,也可通过密折的方式私下反映给皇帝。结合所学可知,雍正通过密折制度加强对官员的控制,减少官僚体系的低效和掣肘,进而提高朝廷治理效率,A项正确;雍正此举的核心在于加强对官员的控制,而非整顿司法制度,排除 B项;雍正的措施未涉及官员职责的划分,排除 C项;雍正的措施并未改变中央行政中枢(如内阁、军机处)的结构,而是调整了司法复核程序,排除 D项。故选 A项。14.雍正时期设立军机处,撰拟廷寄渐成军机处之专责。嘉庆时期军机处可承办皇帝交发的题本,追查内阁工作的失误,代理内阁的部分职责。第二次鸦片战争之时,军机处承担了部分外务的处理。战后,清廷创设总理衙门专办外交。这表明军机处( )A.职能伴随君主专制强化而演变 B.逐渐迎合外交近代化潮流C.职权演变受到政局变动的影响 D.始终不是法定的中央机构【答案】C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据材料并结合所学知识分析可知,雍正设军机处后职责不断变化,从撰拟廷寄到承担部分外务等,这些改变是因不同时期政局变动引发,如第二次鸦片战争后设总理衙门专办外交促使军机处职责调整,可见其职权演变受政局变动影响,C项正确;君主专制强化虽在初期推动军机处设立,但后续职能扩展更多由具体政务需求驱动,如外交危机和官僚改革,排除 A项;军机处仅在战时短暂处理外务,未主动适应近代外交体系,战后即被取代,排除 B项;军机处虽无正式衙署,但作为常设机构实际承担中枢职能,且题干未提及其法定地位问题,排除 D项。故选 C项。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 5 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练15.雍正元年(1723年),广东巡抚年希尧自称因怕结怨部臣,不敢上公开题本。雍正帝斥责他说:“前日又有一奏恐结怨部臣之言,难道你件件乱来,只要你与朕私自办理罢,不理众议 ”“部中若有委曲你的事,如果理正,只管拿本来顶……(若)怕结怨部臣一句,将无理的事密奏了,指望朕乾纲独断,莫想!”对此解读合理的是,雍正帝( )A.维护官僚体系的法定权威 B.强调政务需经部臣预决C.恪守集体决策的行政程序 D.加强军机处的中枢地位【答案】A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料可知,皇帝借助奏折制度,能够知晓官僚体系的工作状况以及腐败情形,从而及时对管理制度做出调整与强化,有利于维护官僚体系的法定权威,A项正确;奏折制度便于皇帝和大臣的直接联系,并不需经部臣预决,排除 B项;清朝君主专制不断强化,皇帝独裁专断,不可能恪守集体决策的行政程序,排除 C项;雍正帝通过奏折制度以加强专制集权,材料未涉及军机处的职能和地位等信息,排除 D项。故选 A项。16.清朝雍正时期,在西南少数民族地区大规模推行“改土归流”。这一举措( )A.彻底消除了土司割据的根基 B.加强了中央对边疆的直接管辖C.主要目的是发展当地经济 D.促进了全国范围内税制的统一【答案】B【详解】根据选项用词可知,这是影响题。时空范围是清朝的中国。清朝在西南各民族聚居区大规模推行改土归流,由中央政府选派流官取代土著首领管理西南少数民族地区的政务,加强了中央对西南少数民族地区的管辖,加强了中央对边疆的直接管辖,B项正确;A项表述绝对,排除A项;“改土归流”的主要目的是为了巩固统治,排除 C项;“改土归流”和税制统一无关,排除 D项。故选 B项。17.清朝,农村地区出现了一种新的社会阶层—“经营地主”。他们拥有大量土地所有权,且不将土地出租给佃农,而是亲自(或委派管家)组织生产,通过雇佣劳动力直接经营土地,生产出的大部分农产品(尤其是经济作物)用于市场销售,以追求利润最大化为目标。这反映出清朝( )A.自然经济的逐渐解体 B.资本主义经济的发展C.人身依附关系的加强 D.农业商品化程度提高【答案】D【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是清朝(中国)。材料中明确提到“生产出的大部分农产品(尤其是经济作物)用于市场销售”,这表明农业生产的产品越来越多地进入市场,体现了农业商品化程度的提高,D项正确;自然经济解体的主要标志是耕织分离、农产品大量出口等,材料中没有体现耕织分离等内容,且自然经济解体是在鸦片战争后,排除 A项;资本主义经济发展的核心是雇佣关系下产生剩余价值,但是材料中虽然有雇佣劳动力,但“经营地主”本质还是地主阶级,没有产生资本主义性质的雇佣关系,排除B项;材料中“经营地主”不出租土地,而是自己组织生产,雇佣劳动力,这说明农民有了更多的自主性,人身依附关系是减弱的,而不是加强,排除 C项。故选 D项。18.清代统治者先后完成了《皇舆全览图》《雍正十排图》《乾隆内府舆图》的测绘工作,并接续纂修了《大清一统志》,明确了“大一统”天下的大致范围。上述材料体现了清代( )A.华夏认同观念形成 B.统一多民族国家的巩固业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 6 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练C.边疆治理因俗而治 D.民族国家版图最终奠定【答案】B【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料可知,清代测绘全国实测地图,旨在精确掌握疆域信息,以应对疆域空前扩大的治理需求。《大清一统志》的编纂延续元明传统,直接服务于“昭大一统之盛”的政治目标,B项正确;华夏认同观念早在春秋时期就开始形成,排除 A项;尽管清代边疆政策包含“因俗而治”元素(如盟旗制度),但典籍编纂是全国性、系统化的工程,超越边疆局部治理,直接服务于中央集权,排除 C项;清朝虽奠定现代中国版图雏形,但典籍编纂是其手段而非结果;且“民族国家”为现代概念,与清代传统帝国性质不符,排除 D项。故选 B项。19.清朝开展数次地图、地志的纂修工作,如康熙时期《皇舆全览图》,包含全国总图和 32幅分省(区)图;《嘉庆重修一统志》以京师为首,分叙 22统部(省),以及青海、西藏等地区,最后附述域外朝贡诸国。据此可知,当时( )A.边疆历史地理研究的深入 B.“大一统”政治理念的呈现C.西方地图实测技术的先进 D.地方行政管理制度不断调整【答案】B【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:清(中国)。据材料可知,清朝纂修全国地图和《一统志》,涵盖全国各省、边疆地区及朝贡国,意在通过地理文献的编纂强化疆域统一和中央集权,体现了“大一统”的政治理念,B项正确;选项仅强调边疆研究,但材料内容涉及全国及朝贡体系,范围更广,排除 A项;虽提及西方技术,但材料未直接比较技术优劣,且重点在政治意图,排除 C项;“地方行政调整”与材料中记录现有区划的编纂行为无关联性,排除 D项。故选 B项。20.19世纪晚期至 20世纪上半叶,《尼布楚条约》在被重述、解释、宣传的过程中进入公众视野。民国时期,部分史家认为该条约是“割地之始”,而另一些观点则称其为“中国唯一胜利的条约”。这一现象反映了( )A.国际法知识在中国的普及有限 B.学界对条约文本的解读存在分歧C.历史叙事受现实政治需求影响 D.清俄边界问题始终是外交焦点【答案】C【详解】根据主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:19世纪晚期至 20世纪的中国。根据材料概括可知:民国时期,不同史家对《尼布楚条约》的评价对立,反映了历史叙事服务于现实政治需求,称“割地之始”意在批判清廷软弱,呼应民族危机下的救亡思潮;称“唯一胜利的条约”意在鼓舞民族自信,强调中国也曾取得外交胜利,历史解释的差异源于现实政治立场或宣传目的,服务于现实的政治需求,C项正确;国际法知识的普及程度可能影响对条约性质的理解,但题干并未提到因国际法知识不足导致的误解或争议,而是直接呈现两种对立观点,重点在于“评价对立”而非“知识不足”,排除 A项;学界对条约文本的解读存在分歧,表面看符合“两种观点对立”的现象,但题干强调的是“重述、解释、宣传”过程中的差异,而非单纯学术解读的分歧,排除 B项;题干未提及民国时期清俄边界问题仍是外交焦点(事实上《尼布楚条约》是 1689年签订,民国时中俄边界已多次变更),与“评价对立”无直接关联,排除 D项。故选 C项。21.(2025·重庆·高考真题)15世纪中期的意大利,“圣经人文主义”学派对天主教通行的拉丁文业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 7 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练《圣经》加以订正和注释,力图恢复其中每一个特定教义的精确历史内涵。为此,他们追溯到古希腊文与希伯莱文的原版《圣经》中去探究,纠正了拉丁文版本中的许多谬误。这些活动( )A.完善了天主教神学理论 B.偏离了文艺复兴的发展方向C.强化了教会的宗教权威 D.奠定了宗教改革运动的基础【答案】D【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:15世纪中期的意大利。根据材料及所学可知,15世纪中期的意大利正值文艺复兴鼎盛期,人文主义思潮从世俗领域向宗教领域渗透。“圣经人文主义”学派主张以人文主义的文本批判方法研究《圣经》。拉丁文《圣经》是中世纪教会神学的文本基础,教会通过垄断其解释权强化宗教权威。而圣经人文主义者指出其谬误,动摇了“拉丁文版本绝对正确”的信仰前提。由此可见,圣经人文主义者的文本批判为马丁·路德等改革者提供了方法论基础(如原始文本研究)和思想武器(如质疑教会权威),奠定了 16世纪宗教改革运动的基础,D项正确;圣经人文主义者的目的是纠正文本谬误,而非“完善”天主教神学,排除 A项;文艺复兴的核心是通过复兴古典文化追求真理与理性,圣经人文主义者研究原始文本、倡导文本批判,正是人文主义方法在宗教领域的延伸,并未偏离其方向,排除 B项;揭露拉丁文圣经的错误,使信徒对教会长期使用的文本产生怀疑,实则削弱了教会权威,排除 C项。故选 D项。22.(25-26高三上·河北保定·阶段练习)里奥纳多·达·芬奇的在笔记中写到:“画家第一步就应该研究四肢和四肢是如何运用的,完成这种知识学习后,他第二步就应该研究人们在所处的不同情境中的动作;第三步就是作人物构图,这种构图的研究应该根据所遇境遇中的自然的动作。”该记述反映的绘画步骤( )A.蕴含了人文主义的创作导向 B.突出科学革命对艺术创作的影响C.说明天主教会地位受到冲击 D.意味着宗教画逐渐退出艺术舞台【答案】A【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料及所学可知,达 芬奇作为文艺复兴时期的代表人物,其艺术思想核心是人文主义,强调以人为中心,关注人的价值与现实生活。材料中“研究四肢和四肢是如何运用”“不同情境中的动作”“根据所遇境遇中的自然的动作”等表述,体现了对人体结构、人的动态及现实情境的细致观察与表现,聚焦于人的自然状态与个体行为,这正是人文主义“重视人、肯定人的价值”创作导向的体现,A项正确;科学革命主要始于 16世纪后期,且材料未涉及科学理论对艺术的直接作用,而是强调对人的观察,排除 B项;“天主教会地位受到冲击”的说法与材料无关,排除 C项;文艺复兴时期宗教题材仍占重要地位,材料仅强调创作方法,未涉及题材变化,排除 D项。故选 A项。23.(2025·四川·高考真题)15世纪佛罗伦萨的银行家科西莫巨资赞助古典学术复兴,却因家族财富源于教会禁止的高利贷而深陷焦虑。在教皇尤金四世的建议下,他斥资扩建圣马可大教堂,试图通过捐赠实现灵魂救赎。由此可知( )A.教会财政危机的显现 B.资本主义促进教会世俗化C.教会大力推行赎罪券 D.人文主义与宗教信仰并存【答案】D【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:15世纪的意大业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 8 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练利。根据材料及所学可知,科西莫的行为既展现了文艺复兴时期人文主义的萌芽(对古典学术的支持),又暴露了宗教信仰对世俗生活的深层影响(通过捐赠赎罪)。这种矛盾性本质上是时代特征的缩影——人文主义尚未完全冲破宗教枷锁,两者处于并存状态,D项正确;题干未提及教会财政困难,科西莫的捐赠属于个人行为,而非教会主动解决财政问题的表现,排除 A项;科西莫的行为本质是通过宗教捐赠缓解内心焦虑,而非主动推动教会世俗化。教会接受捐赠属于传统宗教行为,并非资本主义对教会的“改造”,排除 B项;“赎罪券”的大规模推行始于 16世纪,而题干时间为 15世纪。此外,科西莫的捐赠是应教皇建议的个案,而非教会系统性推行赎罪券的体现,排除 C项。故选 D项。24.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)16世纪,意大利人巴尔巴罗为校订、翻译古罗马建筑论著,曾向一位泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助;德意志人阿格里科拉在撰写关于采矿的著作时,吸收了矿工传授的知识。这些学者( )A.注重提升人的社会地位 B.复兴了希腊罗马古典文化C.重视发挥人的聪明才智 D.推动了人文主义教育兴盛【答案】C【详解】据本题次题干提示词可知,这是本质题、影响题,时空是:16世纪(意大利和德意志)。据材料“意大利人巴尔巴罗向泥瓦匠出身的建筑师寻求帮助”和“阿格里科拉吸收矿工传授的知识”可知,这些学者重视吸收他人的实践经验和专业技能,体现了人文主义对个人才能的尊重,C项正确;材料强调的是学者对个人才能的尊重,未涉及提升社会地位的具体措施,排除 A项;材料体现的是学者吸收实践经验而非直接复兴古典文化,排除 B项;材料强调的是学者对个人才能的尊重,未涉及教育领域的具体发展,排除 D项。故选 C项。25.(25-26高二上·安徽·阶段练习)有学者认为,把僧侣马丁·路德发起的运动说成是宗教改革,并没有什么不妥。但是,考虑到市民、农民、诸侯都是在宗教改革的旗号下为实现自己的目标而行动,就会感到宗教一词很难概括内容。这可以说明宗教改革( )A.沉重打击了罗马教廷的权威B.兼具宗教与社会改革双重属性C.代表了资产阶级的利益诉求D.获得了封建王权的庇护和支持【答案】B【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宗教改革时期(欧洲)。由材料可知,宗教改革不仅仅局限于宗教领域,还得到市民、农民以及封建诸侯的支持,并借其旗号进行行动,由此可以说明宗教改革兼具了宗教和社会改革的双重属性,B项正确;宗教改革打击罗马教廷权威是史实,但题干聚焦的是“宗教改革”一词难以概括全部内容(即宗教与社会双重性),而非打击教廷权威这一结果,与题干核心无关,排除 A项;宗教改革虽与资产阶级诉求有关,但题干涉及“市民、农民、诸侯”多阶层,并非仅突出资产阶级,不能全面契合题干,排除 C项;题干未提及封建王权的庇护支持,属于无关表述,排除 D项。故选 B项。26.(25-26高二上·河北·阶段练习)有学者认为,16世纪的新教在信仰领域解决了信众所面临的传统说教和现实物质诱惑的矛盾,使信徒从传统信条的约束中解放出来,并将其关注的焦点开始从天上到人间、从神圣向凡俗、从务虚的精神活动向务实的物质活动转变。该学者在此强调的业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 9 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练是( )A.宗教改革推动了社会转型 B.新教加速了民族国家发展C.新教兴起造成了道德滑坡 D.理性主义主导了世俗生活【答案】A【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是 16世纪(世界)。根据材料可知,题干里“关注焦点从务虚精神转向务实物质”体现了经济活动、世俗生活的重视;“从天上到人间、神圣到凡俗”体现了思想与社会层面的世俗化转向。这些都和社会从传统(宗教主导一切)向近代(重视世俗、经济、个人解放)转型相契合,A项正确;题干中完全没有提到“民族国家”相关线索(比如民族意识觉醒、王权与教权斗争、国家认同强化等),属于无中生有,排除 B项;题干强调的是“解决矛盾、解放信徒、转向务实”,并没有任何对“道德下滑”的表述,反而隐含新教让信徒更适应现实、更积极面对物质生活(并非道德败坏),属于曲解题干,排除C项;“理性主义”是 17-18世纪启蒙运动的核心,而题干时间是“16世纪的新教”,时间线不匹配,排除 D项。故选 A项。27.(2025·河南·高考真题)英国学者怀特海认为,思想史上的 18世纪是法国的时代,它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自 17世纪英国思想,也从该时期英国革命中获得灵感。但是,英国模式总是带有岛国的褊狭性,法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调( )A.英国启蒙思想家的政治主张较为保守 B.法国的启蒙思想具有世界性意义C.法国资本主义发展加速启蒙思想成熟 D.英国资产阶级革命催生启蒙运动【答案】B【详解】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:18世纪(法国/英国)。据材料“英国模式总是带有岛国的褊狭性,法国人将其扩大化、清晰化和普及化了”和所学知识可知,怀特海强调法国启蒙思想对英国思想的继承与发展,并赋予其普世性价值,B项正确;据材料可知,英国思想是启蒙运动的重要来源,但未提及其保守性,排除 A项;据材料可知,题干讨论的是思想传播而非资本主义发展,排除 C项;据材料“17世纪英国思想”和所学知识可知,英国革命为启蒙运动提供灵感,但“催生”表述过于绝对,排除 D项。故选 B项。28.(25-26高三上·江苏南通·阶段练习)欧洲崇拜中国的人士包括 17、18世纪的传教士和学者,他们对东方文官体制和儒家礼俗的赞赏源于他们对欧洲贵族专制的深恶痛绝。美洲和非洲等殖民地的建立也给他们带来了文化的反哺。材料中的欧洲人( )A.重新建立了欧洲新的宗教信仰体系 B.批判资本主义制度构建了理想社会C.引导人们开始更多地关注现世世界 D.利用异邦文化生成欧洲新思想文化【答案】D【详解】根据次题干设问词,可知本题是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据材料和所学知识可知,17、18世纪欧洲的传教士和学者因厌恶欧洲贵族专制,赞赏中国的文官体制与儒家礼俗,同时美洲和非洲殖民地的建立带来文化反哺。这体现出欧洲人借助包括中国文化在内的异邦文化,来生成欧洲新的思想文化,D项正确;材料未涉及欧洲宗教信仰体系的重新建立,排除 A项;当时资本主义制度还在发展,并非批判资本主义制度构建理想社会,排除 B项;引导人们开始关注现世世界是文艺复兴的影响,与材料时间及内容不符,排除 C项。故选 D项。29.(25-26高三上·广东·阶段练习)孟德斯鸠认为:把科学和神学分开,并且把上帝和人分开,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 10 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练用法的绝对权威取代神的绝对权威;法律在它支配着的地球上所有人民的场合,就是人类的理性。孟德斯鸠实质上主张( )A.法治是建立立宪政体的前提B.法律应该体现人类的共同理性C.以社会契约制约教会的权威D.构建基于人类理性的社会秩序【答案】D【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料信息,孟德斯鸠主张“科学和神学分开”“上帝和人分开”,核心是摆脱神学对人类的束缚,同时强调“法律……就是人类的理性”“用法的绝对权威取代神的绝对权威”,本质是要以人类理性为基础,构建取代神权统治的新型社会秩序,D项正确;材料仅强调法律的权威与理性本质,“立宪政体”属于具体政治制度设计,与材料核心主张的“实质”无关,排除 A项;“法律应该体现人类的共同理性”是材料直接表述的内容,而非深层的“实质主张”,排除 B项;材料中“用法的绝对权威取代神的绝对权威”针对的是打破神学对社会的控制,而非“社会契约”,且“制约教会的权威”仅是手段,并非最终目的,排除 C项。故选 D项。30.(25-26高三上·云南昆明·阶段练习)18世纪的法国仍然是一个典型的等级社会,人们的社会地位基本上是固定的。但是,蓬勃的商业资本主义提供了另一种社会关系,在市场交换中,人们之间的关系是自愿和匿名的,受共同利益而非社会等级的支配。从材料可以推断出( )A.启蒙思想引导了社会变革 B.社会矛盾呈现出激化趋势C.工业革命改变了生产关系 D.旧制度依然占据主导地位【答案】B【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:18世纪的法国。根据材料概括可知:材料的主旨是旧制度与平等商业契约关系的矛盾性并存,即资本主义经济发展所呈现的平等关系逐渐成为主流与政治上的封建等级关系的存在不相适应,且呈现矛盾激化的趋势,最终酿成了法国大革命,B项正确;材料涉及的是政治上的封建关系与经济上的资本主义关系发展之间的矛盾,而非启蒙思想的作用,排除 A项;此时法国尚未进行工业革命,与材料时间信息不符,排除 C项;材料强调的是经济基础已经逐渐发生了变化,所以与旧有制度之间的矛盾激化,而非旧制度仍占主导地位,排除 D项。故选 B项。31.(25-26高二上·河北·阶段练习)1721年,辉格党人罗伯特·沃波尔任首席财政大臣,被认为是英国历史上的第一任首相,历经乔治一世及乔治二世两朝,于 1742年辞职退仕,他也是英国历史上任期最长的首相。罗伯特·沃波尔能够长期担任英国首相直接得益于( )A.辉格党在议会中占优势 B.国王的权力受到制约C.资产阶级的发展与壮大 D.君主立宪制的不完善【答案】A【详解】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:18世纪前期的英国。在英国的君主立宪制下,首相是议会多数党的领袖。罗伯特·沃波尔是辉格党人,他能够长期担任英国首相,直接得益于辉格党在议会中占优势,这样他作为辉格党领袖能获得议会多数的支持,从而得以长期执政,A项正确;国王权力受到制约是英国君主立宪制的整体特征,但这不是沃波尔能长期担任首相的直接原因,排除 B项;资产阶级的发展与壮大是英国政治制度发业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 11 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练展的背景和基础,但并非沃波尔长期担任首相的直接推动因素,排除 C项;君主立宪制不完善与沃波尔能长期担任首相没有直接的因果联系,排除 D项。故选 A项。32.(25-26高二上·河南·阶段练习)法国大革命期间,革命政权为争取农民支持,将没收的贵族、教会土地分小块给农民,一定程度上,固化了小农土地所有制。因此,有法兰西第三共和国政治家称“法国是一个以小农经济为灵魂的工业国”。这说明当时法国( )A.工业革命开展的经济基础薄弱B.推行优先发展农业的经济政策C.大革命严重阻碍资本主义发展D.资产阶级无力解决工业化难题【答案】A【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代法国。根据材料及所学可知,小农土地所有制的固化,会导致农业经营规模小,难以为工业发展提供充足的原材料和广阔的国内市场,也不利于资本的积累,这表明当时法国工业革命开展的经济基础较为薄弱,A项正确;题干未涉及优先发展农业的经济政策,与材料信息无关,排除 B项;法国大革命推翻了封建统治,为资本主义发展扫除了障碍,“严重阻碍”与史实相悖,排除 C项;材料未涉及资产阶级对工业化难题的应对能力,排除 D项。故选 A项。33.(25-26高三上·陕西西安·阶段练习)18世纪,普鲁士国王腓特烈二世不仅邀请伏尔泰到宫廷做客,还支持出版自由,允许哲学家们在普鲁士传播启蒙思想,甚至在国内推行司法改革,简化法律程序,强调法律面前人人平等。但在对外政策上,他又积极发动战争,扩张领土。腓特烈二世的举措( )A.促进了启蒙运动中心的东移 B.顺应了欧洲王权强化的潮流C.推动了政治体制的近代转型 D.践行了人文主义的价值理念【答案】C【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪欧洲。18世纪的欧洲正在进行启蒙运动。腓特烈二世邀请伏尔泰,支持出版自由,推行司法改革,强调法律面前人人平等,这些举措是对启蒙思想的实践,有利于推动普鲁士政治体制向近代化转型,使普鲁士在政治理念和制度方面逐渐向近代民主法治靠近,C项正确;腓特烈二世邀请伏尔泰到宫廷,并支持出版自由和传播启蒙思想,确实有助于启蒙思想在普鲁士的传播。然而,启蒙运动的中心仍然在法国,并未转移到普鲁士,排除 A项;18世纪欧洲的潮流是资本主义发展和民主思想传播,王权强化不符合历史发展趋势,且腓特烈二世的举措是在一定程度上接受启蒙思想,并非强化王权,排除 B项;腓特烈二世对外积极发动战争,扩张领土,这与人文主义强调的对人的尊重、和平与平等价值理念相悖,排除 D项。故选 C项。34.(25-26高三上·湖北·阶段练习)明治维新时期,日本政府推行教育改革,缩减传统儒学内容,重点引入西方自然科学、工程技术等实用学科,翻译欧美教材、聘请外国专家,并设立东京大学、工部大学校等培养专业人才。这些改革措施( )A.旨在为国家近代化储备人才 B.吸收了东西方文化的精华C.彻底否定日本传统文化体系 D.使日本迅速成为教育强国【答案】A【详解】据本题次题干的关键词,可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 12 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练明治维新时期(日本)。据材料可知,日本明治维新的教育改革引入西方实用学科、培养专业人才,目的是为国家近代化储备人才,适应国家发展的需要,A项正确;材料描述的是引入西方自然科学、工程技术等实用学科,翻译欧美教材,未体现吸收东方文化精华,排除 B项;“彻底否定日本传统文化体系”的说法过于绝对,排除 C项;教育改革是近代化的一部分,不能直接使日本成为教育强国,排除 D项。故选 A项。35.(25-26高二上·安徽·阶段练习)美国独立后,北方各州相继废除奴隶制时,那些小奴隶主们对于奴隶制的捍卫并不顽固;反观南方各州,奴隶主们则极为顽固地坚持奴隶制,即使最终与联邦决裂也在所不惜。这体现出美国( )A.南北方经济模式的差异 B.南方奴隶主实力强大C.联邦制下州权分配不均 D.北方劳动力更为充沛【答案】A【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代美国。根据材料并结合所学知识可知,美国南北方对废除奴隶制的态度存在明显的差异,主要原因在于北方工商业相对发达,南方则以种植园经济为主导,A项正确;题干重点强调的是南北方对奴隶制态度不同的原因,而非南方奴隶主实力强大,排除 B项;题干完全没有涉及“联邦制下州权如何分配”,“州权分配不均”属于无关表述,排除 C项;题干没有任何关于“南北方劳动力是否充沛”的对比,“北方劳动力更充沛”无材料支撑,排除 D项。故选 A项。36.(25-26高二上·云南·阶段练习)如表所示为美国内战期间南北方联盟的资金来源对比。该表可用以说明( )资金来源 北方联盟 南方联盟税收占比 16.5% 10.5%私营部门借款占比 64.5% 21.3%增发货币占比 16.5% 61.7%资产出售占比 2.5% 6.5%总计 100.0% 100.0%A.经济基础决定美国内战形态 B.财政分配问题成为美国内战的起因C.北方联盟具备长期作战优势 D.金融创新推动北方取得战争的胜利【答案】C【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代美国。根据表格数据可知,北方“私营部门借款”占 64.5%,反映出其具有发达的资本市场和工业资产阶级的融资能力更强;“增发货币”仅占 16.5%体现了北方稳健的货币政策,而南方“增发货币”占比高达61.7%,暴露出南方缺乏有效筹资渠道,容易出现通货膨胀,进而加剧南方民众不满。这种差异的本质是北方工业经济与南方种植园经济的区别,反映出北方联盟具备长期作战的经济优势,C项正确;表格仅展示资金筹措方式差异,未直接反映美国内战形态(如游击战/阵地战等战术选择),排除 A项;美国内战的根源是南北方经济矛盾,表格数据属于战时财政措施,与战争起因无关,排除 B项;“私营部门借款”来自既有的金融体系,而非金融创新,排除 D项。故选 C业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 13 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练项。37.(2025·安徽·高考真题)北美独立运动期间,革命者以英国《大宪章》为依据,并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想,加以新解释,使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了,当时( )A.大陆法系原则在北美地区得到运用 B.北美独立运动影响欧洲政治文化重构C.北美革命者融汇多种思想谋求独立 D.议会权力至上的理念在北美深入人心【答案】C【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北美独立运动期间的北美。题干中北美革命者以英国《大宪章》这一传统法律文献为基础,同时融入自然权利、社会契约、人民主权等启蒙思想,并对其进行新的阐释,将其转化为抵制英国政策、反抗议会权威的合法性依据。这一过程清晰体现了北美革命者对多种思想资源的整合与运用,C项正确;北美独立后主要继承英国的普通法系传统,且题干强调的是思想整合而非法律体系的运用,与题意无关,排除 A项;题干聚焦于北美革命者如何利用思想资源推动自身独立,未涉及北美运动对欧洲的反向影响,排除 B项;材料中北美革命者明确“反抗英国议会权威”,说明议会权力至上的理念在北美受到挑战,而非深入人心,排除 D项。故选 C项。38.(25-26高三上·河北唐山·阶段练习)19世纪中叶,英国通过议会改革扩大选举权,法国确立第三共和国并颁布宪法,德国颁布《德意志帝国宪法》建立联邦制。这些政治举措的共同特征是( )A.以和平改革消除封建残余 B.确立资产阶级代议制框架C.实现全体公民直接参政 D.通过暴力革命推翻旧政权【答案】B【详解】本题是最佳选择题。时空是:19世纪欧洲。根据材料及所学可知,三国的政治变革均以代议制为核心构建资产阶级政权:英国议会改革扩大资产阶级参政范围;法国第三共和国宪法确立共和制代议政府;德国宪法虽保留君主,但设立帝国议会行使立法权。三者均体现代议制对传统专制权力的限制,B项最佳;英国议会改革通过和平方式扩大选举权,但德国《帝国宪法》仍维护容克贵族特权,法国共和制也需与保守势力妥协,A项次佳;法国第三共和国的确立伴随1870年革命,但英国议会改革为和平渐进,德国统一通过王朝战争完成,D项次佳;“直接参政”混淆了代议制与直接民主,三国均采用选举代表的方式,未实现全民直接立法,排除 C项。故答案为:B(3分);A(1分);D(1分);C(0分)。39.(2025·江苏·高考真题)伏尔泰在《路易十四时代》中描写了有关巴士底狱神秘囚犯“铁面人”的逸闻。此人总戴着面具,没人知道他的真实姓名、所犯何罪。该书出版后引起很大的反响,“铁面人”的传闻逐渐在民众中“创造出一个无限专横权力的想象世界”。这( )A.有利于出版行业的兴起 B.引发了民众攻占巴士底狱C.推动了启蒙运动的产生 D.冲击了封建君主专制统治【答案】D【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料结合所学可知,伏尔泰通过文学化的历史叙事(如 “铁面人” 逸闻),将抽象的专制批判转化为具象的故事,降低了民众理解的门槛,使启蒙思想更易渗透到社会认知中。这种“借古讽今”的手法,本质上是通过塑造“专制权力的恐怖想象”,动摇民众对君主专制的认同,D项正业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 14 高三历史备课组江苏省太仓高级中学 精选精练确;出版行业的发展是启蒙思想传播的客观条件,但材料强调的是书籍内容对民众观念的影响,而非出版业本身的兴起,排除 A项;民众攻占巴士底狱发生于 1789年法国大革命爆发时,而伏尔泰的著作出版于 18世纪中期,时间跨度较大,且“铁面人”传闻并未直接导致这一事件,排除B项;启蒙运动兴起于 17世纪末,伏尔泰是启蒙运动的中期代表人物,其作品是启蒙思想的体现,而不是“推动产生”的源头,时间不符,排除 C项。故选 D项。40.(24-25高一下·河南新乡·阶段练习)对如图中四个国家近代政治发展进程表述正确的是( )A.①君主立宪制的确立促进国家统一 B.②议会产生国家实际最高行政首脑C.③通过渐进的制度变革走向共和制 D.④通过民主改革赢得了国家的独立【答案】B【详解】根据题干可知,本题是正向题。时空是近代的欧洲。根据材料信息可知,②为英国,英国议会选举产生的内阁首相,掌握国家最高行政权,首相是英国国家实际最高行政首脑,B项正确;①为德国,其是在国家实现统一后确立君主立宪制,故“君主立宪制的确立促进国家统一”的说法与史实不符,排除 A项;③为法国,而法国通过法国大革命以及之后共和制和君主制之间的斗争,直到 1875年以法律形式确立共和政体,是通过曲折与激烈的革命与斗争实现制度变革的,不是渐进的制度变革,排除 C项;④是意大利,其是通过战争实现国家的独立,不是通过民主改革赢得了国家的独立,排除 D项。故选 B项。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 15 高三历史备课组 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省苏州市某校2025-2026学年高三下学期历史周测2(学生版).pdf 江苏省苏州市某校2025-2026学年高三下学期历史周测2(解析).pdf