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(共23张PPT)
度量衡的故事
1.明确度量衡是计量长度、容积、轻重的统称，理解计量的本质是用统一标准量去对比待测事物。（重点）
2.熟练记忆长度、容积、质量等类别的核心单位，牢记各类单位间的十进制、千进制等换算关系，能准确完成单名数之间的转换。（难点）
学习目标
情境导入
你知道下面这些古诗文、成语的意思吗？
冰冻三尺，非一日之寒。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
情境导入
你知道下面这些古诗文、成语的意思吗？
才高八斗
半斤八两
尺、寸、斗、两、斤等都是我国古代的计量单位。这些计量单位各有什么含义？它们和现在的计量单位有什么联系？其中又有哪些有趣的故事 今天我们来学习一下。
探索新知
查阅资料，了解上面的古诗文和成语中计量单位的含义，与同学交流。
斗是古代计量粮食多少的单位。
斤和两都是计量物体轻重的单位。
尺和寸都是计量长度的单位。
千钧一发、锱珠必 较中的“钧”“锱”
“珠”是计量物体轻重的单位。
“差之毫厘，谬以千里”中的“毫”“厘”是我国古代计量微小长度的单位，“里”是比“尺”“寸”更大的长度单位。
胆大如斗、以升量石(dòn）中的“斗”“升”“石”是我国古代计量容量的单位，主要用来计量粮食的多少。
你还能找到哪些含有计量单位的古诗文或成语？继续查阅资料，并根据计量单位的含义将它们分类。
在我国古代，人们把日常生活中计量物体长短、容量、轻重统称为“度量衡”。
小组讨论：
（1）计量单位是怎样产生的，最初的计量单位是怎样确定的？
（2）从古代计量单位发展到现在的计量单位，经历了什么过程？
（3）古代的计量单位和现在的计量单位有什么联系？
（1）计量单位是怎样产生的，最初的计量单位是怎样确定的？
开始人们是用“身体尺”测量长度的。
最初主要是通过和身体某个部位或熟悉的物体作比较来确定计量单位。
一尺
一掬（一升）
一铢
后来慢慢就有了尺、
斗、秤等比较精细
的测量器其。
（2）从古代计量单位发展到现在的计量单位，经历了什么过程？
在不同时代或同一时代的不同地区，人们使用的计量单位也会有一些差异，这给日常生活常来了很多不便。
战国时期各诸侯国1升大小
国名 楚 魏 齐 秦 赵 韩 燕
1升大小/毫升 226 225 205 200 175 176 177
秦始皇统一六国后，颁布诏令统一了度量衡，方便各地的物品流通。
（2）从古代计量单位发展到现在的计量单位，经历了什么过程？
（3）古代的计量单位和现在的计量单位有什么联系？
统一后的1尺大约相当于现在的23厘米。
统一后的1升大约相当于现在的200毫升。
统一后的1斤大约相当于现在的250克。
通过交流，你对度量衡又有了哪些新的认识？
计量单位都是人们根据实际需要规定的。
计量单位由不统一逐步统一，这样更便于交流和商品流通。
关于度量衡，还有哪些值得进一步研究的问题？
我发现1尺的长度越来越长。
商尺：1尺大约是15.8厘米 战国尺：1尺大约是23.1厘米
秦尺：1尺大约是23.1厘米 汉尺：1尺大约是23.1厘来
唐尺：1尺大约是30.0厘米 宋尺：1尺大约是31.2厘来
明尺：1尺大约是32.0屋米 清尺：1尺大约是32.0厘来
关于度量衡，还有哪些值得进一步研究的问题？
秦：1斤大约是253克 汉：1斤大约是248克
两晋：1斤大约是220克 明、清：1斤大约是590克
1斤也变得越来越重了。
到了近代，计量单位开始逐步与国际接轨。
1929年频布的《度量衡法》规定：1米=3尺，1斤=500克，1公斤（千克）=2斤，1公里（千米）=2里。
我国的法定计量单位，是以国际单位刺的单位为基础，适当增加一些其他单位构成的。米、千克、升都是中国法定计量单位。
关于度量衡，还有哪些值得进一步研究的问题？
升（L）现在主要用来计量水、油、饮料等液休的多少。计量比较少的液体常用毫升（mL）作单位。1升=1000毫升。
关于度量衡，还有哪些值得进一步研究的问题？
我用连环画来表示秦始皇统一度量衡的故事。
进一步了解秦始皇统一度量衡的历史。
最早在秦国统一度量衡的是商鞅。
秦始皇统一六国后，用法令推行秦国度量衡制度。
度量衡的统一有力促进了古代社会的稳定和发展。
尺、寸、里、毫、厘等
计量长度的单位：
探索新知
斤、两、钧、锱、铢等
计量物体轻重的单位：
斗、石、升等
计量容量的单位：
1米=3尺
常用计量单位之间的换算：
探索新知
1斤=500克
1公斤（千克）=2斤
1公里（1千米）=2里
1升=1000毫升
当堂检测
D
1.唐代诗人王之涣的《凉州词》一诗中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”中的“仞”在古代是一个长度单位，以周、秦、汉的度量衡来论，“一仞”也就是八尺，一尺大约是今天的23cm多一点，“一仞”相当于（ ）。
A. 成年人一掌的长度 B. 成年人一步的长度
C. 成年人一臂的长度 D. 成年人的身高
当堂检测
A
2.“尺有所短，寸有所长。”这句谚语中的“尺”和“寸”都是我国古时候计量（ ）的度量衡。
A．长度 B．容积 C．质量 D．时间
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
完成练习册本课时的习题。
课后作业

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