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(共27张PPT)
期末复习
1 数与运算
回顾复习
用计算器计算
十进制数位顺序表
大数的
读写法
大数比较
和改写
用“四舍五入”法求近似数
三位数乘两位数的笔算
乘积末尾有0的乘法的简算
不含括号的混合运算
括号的混合运算
用计算器计算并探索规律
数与
运算
混合运算
三位数乘两位数
认识多位数
回顾复习
两、三位数除以两位数
两、三位数数除以两位数
用连除法解决实际问题
十亿
百亿
千亿
十亿
百亿
千亿
亿
认识多位数
······数位顺序表
回顾复习
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
3080007 读作：_________________
10730000 读作：________________
2870990000 读作：_____________________
三百零八万零七
一千零七十三万
二十八亿七千零九十九万
1. 读数时，从高位起，一级一级往下读，亿级和万级的数都按个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
2. 每级末尾的0都不读，每级中间有一个0或连续几个0都只读一个“零”。
认识多位数
······数的读法
回顾复习
十五万零六百 写作：______________
九亿七千一百万 写作：______________
七百零三万零八十 写作：______________
1. 写数时，从高位起，一级一级往下写。
2. 哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。
15 0600
9 7100 0000
703 0080
认识多位数
······数的写法
回顾复习
填一填：
531980 ≈（ ）万
用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
20690000000 ≈（ ）亿
54
207
认识多位数
······近似数
回顾复习
填一填：
7500000＝（ ）万
改写整万数时，去掉万位后面的4个0，加上一个“万”字；改写整亿数时，去掉亿位后面的8个0，加上一个“亿”字。
10200000000＝（ ）亿
750
102
认识多位数
······用“万”或“亿”作单位改写数
回顾复习
用竖式计算：
先用两位数个位上的数去乘这个三位数，乘得的积的末位与个位对齐；再用两位数十位上的数去乘这个三位数，乘得的积的末位与十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。
408×23＝
9384
三位数乘两位数
······笔算
回顾复习
用竖式计算：
计算乘数末尾有0的乘法时，把0前面的部分末位对齐先相乘，再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
850×20＝
17000
三位数乘两位数
······乘数末尾有0的乘法的简算
回顾复习
两、三位数除以两位数
······除数是整十数，商是一位数的口算除法
回顾复习
利用表内除法计算。
根据乘除法的互逆关系，想乘法算除法。
180÷20＝
18÷2=9
20×9=180
9
两、三位数除以两位数
······笔算除法
回顾复习
从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，就试除前三位。
除到被除数的哪一位，就把商写到那一位的上面。
有余数时，余数一定要比除数小。
8
7 3 6
5
7 8 9
2
9
3
两、三位数除以两位数
······“四舍五入”法试商、调商
回顾复习
运用“四舍五入”法，把除数看作与它接近的整十数试商。用“四舍”法试商，商易大，需调小；用“五入”法试商，商易小，需调大。
63
4 6 0
7
4 3 1
2 9
60
两、三位数除以两位数
······用连除解决实际问题
回顾复习
用总数连续除以要分的份数；先用乘法求出总份数，再得出每份是多少。
224÷2÷4=28（本）
224÷（4×2）=28（本）
用计算器计算
······用计算器计算的方法
用计算器计算 165×183。
1. 用计算器进行一步计算，按从左到右的顺序依次按各个数字键和符号键，最后按等号键，运算结果就会在显示屏上显示出来。
①按开机键
②按165
③按乘号键
④按183
⑤按等号键
2.用计算器计算两步式题时，先确定计算的顺序，当运算顺序与书写顺序不一致时，要根据运算顺序分步操作，不要忘记将计算器清屏归“0”后再进行下一步计算。
165×183＝30195
回顾复习
先用计算器算出下面各题的商，再找一找有什么规律。
用计算器探索规律时，要认真分析算式特点，找出规律后，可以利用规律直接写得数。
81÷9＝
9801÷99＝
998001÷999＝
99980001÷9999＝
利用这个规律接着写出两道算式。
9
99
999
9999
9999800001÷99999＝99999
999998000001÷999999＝999999
回顾复习
用计算器计算
······用计算器探索规律
回顾复习
混合运算
文本
没有括号
1
既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
只含有小括号
2
先算小括号里面的。
既有小括号，又有中括号
3
先算小括号里面的，再算中括号里面的。
1.下面是第七次全国人口普查中人口年龄的构成情况。
（1）读出全国各年龄段的人口数。
二亿五千三百三十八万三千九百三十八
八亿九千四百三十七万六千零二十
二亿六千四百零一万八千七百六十六
随堂小练
（教材P110 第1题）
（2）选择用“万”作单位，写出上面各数的近似数。
随堂小练
253383938
894376020
264018766
≈25338万
≈89438万
≈26402万
（3）0~14岁的人口大约比60岁及以上的少多少万人？
15~59岁的人口大约比60岁及以上的多多少万人
26402－25338＝1064（万人）
随堂小练
答：0~14岁的人口大约比60岁及以上的少1064万人；
15~59岁的人口大约比60岁及以上的多63036万人。
89438－26402＝63036（万人）
截至2021年2月5日，天问一号火星探测器飞行里程约四亿六千五百万千米，在距离火星约二百二十万千米处，获取了首幅火星图像。
465000000
随堂小练
2.写出横线上的数。
（教材P106 第2题）
2200000
＞
＞
＜
＜
3.在○里填“＞”或“＜”。
（教材P110 第3题）
随堂小练
4.(教材P111 第6题)
随堂小练
（32+48）×（97–57）
84 – 80÷16×12
= 80×40
= 3200
= 84 – 5×12
= 84 – 60
= 24
4.(教材P111 第6题)
随堂小练
972÷（720–21×33）
= 972÷（720–693）
= 972÷27
= 36
125÷[（572+78）÷26]
= 125÷（650÷26）
= 125÷25
= 5
90×70= 410×20= 18×200=
175×49= 270÷45= 36×208=
6300
8200
3600
8575
6
7488
900×40=
36000
880÷60=
14……40
1.下面各题能口算的就口算，不能口算的用竖式计算。
当堂检测
2.少年宫举办“我们爱科学”夏令营活动，时间6天。光明小学有13名同学报名参加，共缴纳伙食费936元，平均每人每天的伙食费是多少元？
随堂小练
936÷13÷6=12（元）
答：平均每人每天的伙食费是12元。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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