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(共18张PPT)
期末复习
2 数与运算
305名学生去公园游玩，门票是29元一张，这些学生买门票花了( )元。
29×305=8845（元）
单价、数量和总价
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总价=单价×数量
数量=总价÷单价
单价=总价÷数量
8845
速度、时间和路程
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路程=速度×时间
时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
一辆汽车的速度是92千米/时，这辆汽车3小时行（ ）千米。
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用数量关系解决问题
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水果店运进20箱梨，运进的橘子比梨少12箱，运进苹果的箱数是梨和橘子总箱数的3倍。水果店运进多少箱苹果？
你能先分析数量关系，再列综合算式解答这道题吗？
橘子的箱数
梨的箱数
＋
梨和橘子的总箱数
×
3
梨的箱数
－
12
苹果的箱数
（20-12+20）×3
用数量关系解决问题
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水果店运进20箱梨，运进的橘子比梨少12箱，运进苹果的箱数是梨和橘子总箱数的3倍。水果店运进多少箱苹果？
说说你的运算顺序。
（20-12+20）×3
先算小括号里面的，再算乘法
= 84
（箱）
用数量关系解决问题的步骤：
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1.先分析题目中的数量关系，找到要求问题所需要的条件；
2.列式解答。
1.一个书架有4层，每层能放20本书。新买来560本书，可以放满几个这样的书架？
随堂小练
（教材P111 第7题）
答：可以放满7个书架。
560÷（4×20）＝7（个）
2.
随堂小练
（教材P111 第8题）
600
3
32元/个
780
3
50米/秒
3.柳镇小学举行科技作品展。展出的低年级作品有48件，
中年级作品有63件，高年级作品比低、中年级总数的2倍
少55件。展出的高年级作品有多少件？
（48+63）×2－55＝167（件）
随堂小练
答：展出的高年级作品有67件。
（教材P111 第9题）
25×12+30×20=900（元）
随堂小练
2.为美化办公环境，新桥科技公司购买了12盆万年青和20盆君子兰。每盆万年青25元，每盆君子兰30元。一共用去多少元？购买哪一种植物用的钱多，多多少元
（教材P111 第2题）
30×20－25×12=300（元）
答：一共用去900元，购买君子兰用的钱多，多300元。
3.锦鲤挂件的单价是20元/个，灯笼挂件的单价是15元/个。
（1）用480元钱先买9个锦鲤挂件，剩余的钱买灯笼挂件，
可以买多少个？
（教材P112 第13题）
随堂小练
（480－20×9）÷15=20（个）
答：可以买20个。
3.锦鲤挂件的单价是20元/个，灯笼挂件的单价是15元/个。
（2）如果用买24个锦鲤挂件的钱去买灯笼挂件，可以多买多
少个？
（教材P112 第13题）
随堂小练
24×20÷15=32（个）
答：可以买32个。
3. 徐叔叔开车从甲城到相距450千米的乙城。
（1）按75千米/时的速度行驶了2小时。照这样的速度继续
行驶，还需多少小时才能到达乙城？
（教材P112 第14题）
随堂小练
450÷75－2=4（时）
答：还需4小时才能到达乙城。
3. 徐叔叔开车从甲城到相距450千米的乙城。
（2）去时的速度是75千米/时，返回时的速度是90千米/时。
返回时少用了多少小时
（教材P112 第14题）
随堂小练
450÷75－450÷90=1（时）
答：返回时少用了1小时。
当堂检测
1. 3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算，再增加2辆卡车，一共可以运苹果多少箱？
（480÷3）×（3＋2）
= 160×5
答：一共可以运苹果800箱。
= 800（箱）
随堂小练
2.沪宁高速公路全长274千米。这辆小汽车从南京出发，沿沪宁高速公路开往上海，已经行驶了49千米，还需多少小时才能到达上海？
274 – 49 = 225（千米）
225÷75 = 3（时）
答：还需3小时才能到达上海。
3.同学们表演团体操，原来排成24行，每行有20人。队形变化以后，排成30行，每行有多少人？
随堂小练
24×20÷30=16（人）
答：每行有16人。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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