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2024-2025学年第二学期期末质量监测
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1.B2.D3.C4.A5.C6.C7.A8.D9.B10.C11.D12.A13.A14.D15.B16.C
二、非选择题（共52分）
17.(14分)
(1)(6分)
围绕学会换位思考、体察他人情绪、合理表达情绪、关爱同伴三个角度回答，每个角度2分，共6
分。
示例：
①小刚懂得换位思考，能体察朋友低落的情绪，照顾他人感受。
②他学会合理调控、收敛自身喜悦情绪，不打扰情绪不佳的朋友。
③体现了关爱他人、共情他人，是管理情绪、与人友好相处的正确做法。
(2)第一问(2分)
示例：自豪感、爱国情感、责任感、成就感等。
第二问(6分)
围绕参与有意义活动、与人交往、体味美好、传递情感正能量三个角度作答，每点2分，共6分。
示例：
①主动参与社会、校园有意义的实践活动，在实践中收获美好情感。
②主动与他人交往、交流，在互助陪伴中获得积极情感体验。
③用心感受生活、国家发展成就，主动传递情感正能量。
18.(11分)
(1)(6分)
围绕民族精神根基、道德滋养、社会文明、文化自信三个角度作答，每点2分，答满三点即可。
示例：
①中华传统美德是中华文化精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②传统美德能涵养个人品德，提升公民道德修养，塑造健全人格。
③能够促进家庭和睦、社会和谐，培育良好社会风尚。
(2)(5分)
围绕体谅父母、主动分担家务、敬重长辈、陪伴关怀、传承孝亲美德五个角度，每点1分，共5分。
示例：
①体谅长辈辛劳，主动承担家务劳动：
②尊重、理解父母长辈，耐心倾听他们的叮嘱：
③多陪伴家人，关心长辈身体健康：
④遇事主动与家人沟通，不顶撞长辈：
⑤将孝老爱亲落实在日常小事，长期坚持。
19.(12分)
(1)(6分)
围绕民事违法、行政违法、刑事违法三类区分，每类2分，共6分。
示例：
第1页（共2页）
①案例一：民事违法行为，承担赔礼道歉、赔偿损失的民事责任。
②案例二：行政违法行为，承担行政拘留的行政处罚（行政责任）。
③案例三：刑事违法行为（犯罪），承担有期徒刑、罚金的刑罚处罚。
(2)(6分)
围绕树立法治意识、依法规范网络言行、认清违法危害、依法维权三个角度作答，每点2分，共6
分。
示例：
①树立法治观念，认清各类违法行为的危害，自觉依法规范自身言行。
②合理使用AI、网络技术，不利用技术丑化他人、编造谣言、实施诈骗。
③分清是非界限，遇到侵权行为学会运用法律途径维护自身合法权益。
20.(15分)
(1)(6分)
结合三位同学材料分三点作答，每点2分，共6分。
示例：
①同学一的自信来源于国家发展取得辉煌成就，强大祖国带来民族自信，滋养个人自信。
②同学二的自信来源于参与实践活动，锻炼能力，获得他人认可，感受到自身价值。
③同学三的自信来源于刻苦学习、坚持奋斗，凭借自身努力取得成绩，发掘自身潜能。
(2)(9分)自尊、自信、自强各3分
示例：
青春自尊，要做到：知廉耻、明是非，尊重自己人格，不卑不亢，同时尊重身边每一个人，守住道德
底线。
青春自信，要做到：正视自身优缺点，勇于尝试挑战，相信自身潜力，脚踏实地积累实力。
青春自强，要做到：直面挫折不退缩，磨砺坚强意志，勤奋刻苦，依靠奋斗超越自我。
第2页（共2页）2024一2025学年第二学期期末质量监测试卷
七年级道德与法治（开卷）
（考试时间：60分钟总分：100分)
注意事项：
1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择題时，必须使用2铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮
擦擦千净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。
一、单项选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分）
1.小明进人中学后，个子一直不长，是班里的“小不点”。他怀疑自己身体出现了问题，时常焦
虑不安。对此，你给到小明正确的建议有
()
①加强锻炼，放松心情
②多吃肉食，利于长个
③专注学习，忽略外貌
④不要自卑，坦然而对
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.美丽的青春季节，总有一种场景让我们心动，总有一种情愫让我们难忘。男女生交往的风景
点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中把握好“度”的有
①小杰对班上一名女同学有好感，经常找她“单独交流”
②小勇从不和女生讲话，路上遇到女同学都会躲着，绕道走
③在期中考试后，小强利用午休给小美讲解她不会做的题
④在校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾和呐喊加油
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.某校开展了一场“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座，下列可以在讲座中分享的自我保护
小贴士有
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③遇到侵害寻求帮助，用法律武器保护自已④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.中学生小福跟随父母一起观看了电影《哪吒之魔童闹海》，并记录整理出自己在观看电影时
的“情绪日记”：
开心：哪吃说四川话，
愤怒：误以为申公豹灭
悲伤：中小豹受伤
太有意思了
了陈塘关
小福在观影时的情绪变化说明
A.情绪复杂多样，受多方面因素影响
B.情绪影响观念行动，提高活动能力
C.身体发育不断加快，情绪更加丰富
D.培养积极健康情绪，学会管理情绪
5.尊重他人是现代人的基本素质，下列选项中能体现这一基本素质的是
A.老师讲解题时，小亮在下面大声议论解题思路
B.地铁上一男子嫌弃衣服不干净的务工人员
C.小云在学习生活上主动帮助班级里的残疾同学
D.班级评选三好学生时，小杨说竞争对手坏话
七年级·道德与法治第1页（共4页）

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