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(共17张PPT)
专
题
八
口语交际
考点1 “听”的训练
考点2 “说”的训练
小学毕业系统总复习·语文
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
专题八 口语交际
　　口语交际主要考查“听”“说”两个方面的内容。《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生掌握基本的口语交际能力，即学会认真、耐心地倾听，能抓住要点并简要转述；乐于表达，敢于发表自己的意见和观点；表达时要注意抵制不文明的语言，说话有条理，语气、语调要适当。
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考点1　“听”的训练
复习要点
学会用心倾听他人说话，在特定的场合中获取更多关键信息，提升自己的交际和应变能力。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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考点梳理
考点 基础知识 考查形式
“听” 的训练 听记：做到耳听、口默念、手记。抓住所听内容
的关键词句，概括 其主要内容，理清脉
络，分清主次
听辨：根据说话者的语气、表情等，体会其感情
及其言外之意； 按照一定的标准分析、
推理、判断，得出正确结论，结合生 活
经验和社会实践来谈看法或感受 听一段文字，完成 练习
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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真题点拨
（东莞市）听故事《家乡的枯叶蝶》,回答问题。(5分)
1.按原文内容填空。(2分)
峨眉山的镇山之宝兼化装大师是_________,它们是长得__________________的蝴蝶。
2.判断下列说法是否正确，正确的画“ √ ”,错误的画“×”。(3分)
(1)枯叶蝶前双翅正面是白色的绒毛垫底。 ( )
(2)枯叶蝶周身呈古铜色，色泽和形态酷似一片枯叶。 ( )
(3)枯叶蝶具有重要的科研价值，已被列入国家保护动物之列。( )
枯叶蝶
像 一 片枯黄的叶子
×
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专题八 口语交际
√
√
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【解析】听力材料：
家乡的枯叶蝶
①我的家乡有各种稀有动物，特别引人注目的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶。从春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝间、草丛中会看到一片片枯黄的“树叶”在随风飘荡。这种季节，哪有什么枯叶呢 当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会骤然飞起。 啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶。
②峨眉山全山250多种蝴蝶中，枯叶蝶是最名贵的一种，也是我最喜欢的一种昆虫。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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③枯叶蝶姿态奇丽，它长3厘米。前双翅正面是青绒般的黑底，上面点缀着几个白色 小斑，一条金黄色的曲边宽条横在双翅中间，如同佩上一条绶带；双翅的外缘镶着波浪式 的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合一起，遮盖着身 躯，却展示出翅膀背面。这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条 黄褐色的条纹，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的翅膀又像是枫叶的侧脉。翅 膀上有几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅脉的末端拖着一条长“尾巴”,又像叶柄。我 想这就是枯叶蝶之所以得名的原因吧。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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④枯叶蝶丝毫不怕天敌。一旦发现“敌情”,它会立刻疾速地飞落在树枝或草丛中， 伪装成一片树叶，静悄悄地躲藏在绿叶中，逃脱一次又一次的灾难，因而长期以来，它能 够在峨眉山代代相传。枯叶蝶具有重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列。
⑤枯叶蝶是我家乡的骄傲，我爱家乡美丽的枯叶蝶。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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第1题考查信息提取的能力。从听力材料“我的家乡有各种稀有动物，特别引人注目 的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶”,“当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会 骤然飞起。啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶”可知，峨眉山的镇山之宝 兼化装大师是枯叶蝶，是长得酷似枯叶的蝴蝶。
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专题八 口语交际
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第2题考查材料内容的理解。(1)从听力材料“前双翅正面是青绒般的黑底，上面点 缀着几个白色小斑”可知，题干表述错误。(2)从听力材料“这时，可见它周身呈古铜 色，色泽和形态都酷似一片枯叶”可知，题干表述正确。(3)从听力材料“枯叶蝶具有 重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列”可知，题干表述正确。
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考点2　“说”的训练
复习要点
掌握转述、打电话、推荐、请求、劝解、演讲、祝贺、辩论、谈看法等常考题型答题模式。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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考点梳理
考点 基础知识 考查形式
“说” 的训练 (1)“说”的训练主要有以下几种：转述、打电话、商量、推荐、请求、请教、劝解、邀请、讨论交流、安慰、采访、演讲、祝贺、辩论、讲解、即兴发言、发表观点或看法等
(2)说话时要注意：话语完整、连贯、有条理： 注意特定的场合、对象；要尊重对方，仪态得体，语言文明；平时要敢于表达，有意识地锻炼、提高自己的口语交际能力 ①根据情景进行表达
②根据情景补充对话
③判断表达是否得体
④根据题目所给材料提出建 议或发表看法
⑤联系生活实际解决问题
⑥听出对方的言外之意
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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真题点拨
1.（湛江市）下列说法不恰当的一项是( )。(2分)
A. 即兴发言时想说什么就说什么,不要顾忌太多
B. 即兴发言时要打好腹稿，还要注意说话的场合和对象
C. 读名著时，我们要对书里的人物作出自己的评价。如，在我的眼里，汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子
D. 开展“同读一本书”读书交流会，要做到“能引用原文让观点更有说服力，倾 听别人的观点是否有道理，理由是否充分”
A
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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【解析】考查口语交际。A 项，即兴发言由于时间紧迫，事先没有太多准备的 时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。先快速打个腹稿，想清楚先说什么,后说什么,重点说什么,注意说话的场合和对象。再把自己想表达的意思逐条说清楚，语气要自然，态度要大方。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
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真题点拨
2.（岳阳市）口语交际。(4分)
学校近期正在举办以“致敬英雄”为主题的演讲比赛，请你完成下面的任务。
(1)如果你也参加了这次比赛，请根据自己的演讲内容拟一个合适的题目：_____________________
(2)你认为这篇演讲稿怎样写才有说服力呢 ( )(多选)
A. 能明确地表达自己的观点。 B. 选择合适的材料证明观点。
C. 引用生动的故事增强感染力。 D. 讲笑话激发观众的兴趣。
(示例)我心中的英雄
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
ABC
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真题点拨
(3)你的同桌小明担心自己演讲不好，不敢参加演讲比赛，请你用一两句话说服他参加。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际
(示例)小明，你平时写作和语言表达都很棒，这次演讲比赛你也一定能行的。 参加比赛吧，相信你自己，加油!
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【解析】考查口语交际。
(1)演讲比赛是以“致敬英雄”为主题的，自己的演讲题目必须跟英雄有关，比如： 什么是英雄、最美英雄、我心中的英雄等。
(2)演讲稿要有说服力，首先能明确地表达自己的观点，然后选择合适的材料证明观 点，增强说服力，也可以引用生动的故事增强感染力。讲笑话激发观众的兴趣不能增强演讲稿的说服力。故选ABC。
(3)不敢参加演讲比赛的同桌，不敢上台的主要原因是自信心的缺失，我们可以给予 同桌一定的自信心。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题八 口语交际

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