资源简介

(共13张PPT)
专
题
九
综合性学习
考点1 活动策划
考点2 提炼信息
小学毕业系统总复习·语文
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
专题九 综合性学习
　　综合性学习是语文学习的重要内容，旨在提升学生运用语文知识解决与学习和生活相 关的问题的能力。《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求，学生要学会策划简单的 活动，学写活动计划和活动总结；学会通过调查访问、讨论演讲等方式，对某个问题开展 专题探究活动，学习辨别是非、善恶、美丑。
小学毕业系统总复习·语文
考点1　活动策划
复习要点
掌握活动策划的内容和流程，设计活动方案，学写开场白、串联词和结束语等台词。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
小学毕业系统总复习·语文
考点梳理
考点 基础知识 考查形式
活动 策划 活动策划主要从以下几个方面着手：
(1)围绕一个主题来进行，形式多样，有自己的想法
(2)明确活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工和活动流程
(3)设计活动方案
(4)活动主持。准备好开场白、串联词和结束语等台词 ①以选择题、填空题形式考查活动名称、活动主题、 活动步骤等
②以问答题形式考查开场 白、串联词和结束语等
③创编广告语、宣传标语、 警示语等
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
小学毕业系统总复习·语文
真题点拨
（西安市）六年级(1)班开展了以“悠悠师生情，暖暖同学谊”为主题的综合性学习 活动，请你积极参与并完成下列练习。(5分)
1.李晓在制作班级纪念册时，想在“难忘师恩”板块上写两句诗来赞颂老师无私奉献 的精神，下列诗句最合适的一项是( )。(2分)
A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 海内存知己，天涯若比邻
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 随风潜入夜，润物细无声
D
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
小学毕业系统总复习·语文
真题点拨
2. 临别之际，让我们给同学或老师写下毕业赠言，表达美好祝愿或感恩之情。(3分)
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第二部分 口语交际与综合性学习
(示例)假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露，您是我们走向成功路上的一 盏灯，张老师，谢谢您!
专题九 综合性学习
小学毕业系统总复习·语文
【解析】1.本题考查诗句的情境运用。根据题干“写两句诗来赞颂老师无私奉献的 精神”选出最贴切的一项。A 项出自李白《赠汪伦》,B 项出自王勃《送杜少府之任蜀州》,这两项的诗句描写的都是友情。C 项出自王维《九月九日忆山东兄弟》,抒发思乡之情。D 项出自杜甫《春夜喜雨》,本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质，现在多用来形容 老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。
2.本题是开放性题目，答案不唯一，言之有理即可。回答此题的时候，可结合本题 的中心思想，表达对同学或老师的美好祝愿或感恩之情。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
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考点2　提炼信息
复习要点
学会分析文字、分析材料等方法，准确地概括材料信息。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
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考点梳理
考点 基础知识 考查形式
提炼 信息 在答题过程中，根据需要对所给材料进行综合比较，概括材料所要传递的主要信息，最后得出简明的结论
回答这类题时要重点注意两点：
(1)对材料的把握要准确全面
(2)要结合问题有针对性地阅读材料 ①概括材料的主要内容
②归纳所给材料反映的现象或问题
③给出解决问题的办法
④创编广告语、宣传标语、 警示语等
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
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真题点拨
（湛江市）请根据要求完成下面小题。(4分)
【材料一】保持健康生活方式，从微观看，少得病，生活质量更高；从宏观看，国民更健康，社会更和谐。如今，经济社会持续发展，居民生活水平不断提高，但仍有一部分人的健康意识和健康素养还有待提高，不健康的生活方式依旧存在。比如，一些家庭的饮食依旧存在多盐、多糖、高脂现象，儿童、青少年经常饮用含糖饮料等问题凸显。加强健康知识普及，推进全民养成健康生活方式，依然任重道远。
1. 请用一句话概括材料一的关键信息。(2分)
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(示例)推进全民健康生活方式任重道远。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
小学毕业系统总复习·语文
【解析】本题考查内容理解与概括。根据材料结尾总结的“加强健康知识普及， 推进全民养成健康生活方式，依然任重道远”概括为：推进全民健康生活方式任重道远。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
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真题点拨
（湛江市）请根据要求完成下面小题。(4分)
【材料二】运动健身是健康生活方式的重要内容，适量运动可以增强肌肉力量，增强心 肺功能，提高免疫力，减少疾病发生。当前，越来越多人参与到运动健身中来。不妨加强 城市运动场馆建设，增加设施供给；同时，加大社区(村镇)、口袋公园“健身角”建设和 改造的力度，配齐健身器材，让居民在家门口就能得到锻炼。
2.请根据材料二的内容，拟一条“运动健身”宣传标语。(2分)
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(示例)生命在于运动，健康源自锻炼。
第二部分 口语交际与综合性学习
专题九 综合性学习
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【解析】本题考查拟写宣传标语。根据宣传标语的特点分析作答，结合材料二中“运动” “免疫”健身”等重点词，突出“运动健身”的主题即可，可恰当使用修辞手法。
第二部分 口语交际与综合性学习
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