资源简介

3.2 物质的导电性（学案）
八年级上册 · 第3章 · 电路探秘
一 学习目标
目标导航 方法指导
· 知道常见导体、绝缘体、半导体的实例，理解电阻概念及单位换算 · 对照实例记导体/绝缘体
· 能用转换法检测物质导电能力，说出导体易导电、绝缘体不易导电的原因 · 用"自由电荷"理解导电本质
· 会用控制变量法探究电阻与长度、横截面积、材料、温度的关系 · 探究实验抓"控制变量+转换"
· 理解滑动变阻器的原理、结构与"一上一下"接法 · 滑动变阻器看有效电阻段
二 自主预习·知识梳理（请填空）
1. 容易导电的物质叫________（如金属、石墨、人体、大地、盐类水溶液）；不容易导电的物质叫________（如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料）。
2. 导体与绝缘体________（填"有"或"没有"）绝对界限，例如玻璃被________时会导电。
3. 导电能力介于导体与绝缘体之间的物质叫________，如单晶硅、砷化镓等。
4. 电阻表示导体对电流的________作用，用字母________表示，单位是________（Ω）。1 MΩ＝________ kΩ＝________ Ω。
5. 在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越________；在材料、长度相同时，导体越细，电阻越________。
6. 金属导体的电阻随温度升高而________；当某些材料温度降到一定程度时电阻突然消失，称为________现象。
7. 滑动变阻器靠改变接入电路的电阻丝的________来改变电阻；使用时必须________联，接线柱采用"________"接法。
三 课堂探究
探究1 · 检测物质导电能力
把待测物质接入由电源、开关、小灯泡组成的电路，用：灯泡越亮，导电能力越强。
结论——易导电：硬币、铅笔芯（碳）、食盐水；不易导电：塑料直尺、玻璃片、粉笔、纯净水。
检测导电能力实验电路图 a、b两点测试实物装置
探究2 · 导体与绝缘体的本质
内部有大量可自由移动的电荷（金属靠自由电子）；几乎没有可自由移动的电荷。
导体与绝缘体无绝对界限：玻璃烧红、干木受潮、纯水掺杂质都能由绝缘变导电。
半导体概念—材料—应用
探究3 · 影响电阻的因素（控制变量法+转换法）
①长度：材料、横截面积同→越长电阻越大；②横截面积：材料、长度同→越细电阻越大；
③材料：长度、横截面积同→不同材料电阻不同（镍铬 铜）；④温度：金属温升阻增，超导（汞－269℃电阻为零）。
长度关系电路 长度记录表 横截面积记录表 材料记录表 温度关系电路 表3.2-1 材料电阻 超导思维导图
探究4 · 滑动变阻器
原理：改变接入电路的电阻丝。构造：电阻丝、金属杆、滑片P、四接线柱（A/B下、C/D上）。
使用：。
接两下=定值电阻，接两上=导线（失效）。
结构示意图 实物50Ω 1.5A 串联电路图 AC接法有效段AP BD接法有效段BP 接两下=定值 接两上=导线 电位器 旋钮变阻器内部 铅笔芯调光灯
四 达标检测
实战演练
1. 下列物质：硬币、塑料直尺、玻璃片、食盐水，其中导体是________，绝缘体是________。
2. 电阻用符号________表示，单位________；金属导体的电阻随温度升高而________。
3. 滑动变阻器接法必须"________"，闭合开关前滑片应放在________处。
4. 关于导体和绝缘体，正确的是（　　）（ ）
A．导体内部电荷很少
B．绝缘体内部几乎没有可自由移动的电荷
C．玻璃永远不导电
D．二者有绝对界限
5. 探究电阻与横截面积关系时，应控制相同的量是（　　）（ ）
A．材料和长度
B．材料和横截面积
C．长度和横截面积
D．三者都相同
6. 滑动变阻器接入电路，滑片左移灯泡变亮，正确接法是（　　）（ ）
A．接A、B两下
B．接C、D两上
C．一上一下且滑片左移有效段变短
D．任意接法都行
7. 为什么电线的芯线用铜或铝，而外皮用塑料或橡胶？为什么严禁用湿手操作开关？
（1）从导体、绝缘体角度说明芯线与外皮材料选择的理由。
（2）说明湿手操作开关的危险及原因。
8. 将一根镍铬合金丝拉长，它的电阻会怎样变化？为什么？
（1）判断电阻变大还是变小。
（2）结合电阻与长度、横截面积的关系说明理由。
参考答案
1. 答案：硬币、食盐水；塑料直尺、玻璃片 【导体：金属、盐溶液；绝缘体：塑料、玻璃。】
2. 答案：R；欧姆（Ω）；增大 【电阻符号R、单位Ω；金属温升阻增。】
3. 答案：一上一下；阻值最大 【滑动变阻器连接与初始位置规则。】
4. 答案：B 【绝缘体几乎无可自由移动电荷；玻璃烧红可导电，二者无绝对界限。】
5. 答案：A 【控制变量法：研究横截面积时控制材料、长度相同。】
6. 答案：C 【灯泡变亮→电流大→电阻小→有效段变短，须一上一下。】
7. 答案：芯线用铜/铝（导体，导电好），外皮用塑料/橡胶（绝缘体，防漏电触电）；湿手含水溶性离子能导电，触摸开关易触电。 【从导体绝缘体分工与安全用电角度回答。】
8. 答案：电阻变大。 【拉长使长度增大、横截面积减小；材料相同时长度越长、越细，电阻越大。】

展开更多......

收起↑