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(共39张PPT)
纸的发明
同学们，你知道我国古代的四大发明吗？
指南针
火 药
造纸术
活字印刷术
今天我们就来学习其中之一纸的发明！
学习任务一：
字词闯关——获取探秘钥匙。
gòng
（贡献）
（进贡）
yóu
（尤其）
（尤为）
bèn
（笨重）
（笨鸟先飞）
yuè
（阅读）
（检阅）
cún
（保存）
（存在）
cài
（姓蔡）
（蔡伦）
会认字
lún
（伦理）
（无与伦比）
jià
（价格）
（价值）
shè
（社会）
（社团）
多音字
串句记忆：他在劳累(lèi)的工作中积累(lěi)了丰富的经验,取得了累(léi)累(léi)硕果。
累
lěi
lèi
劳累
疲累
积累
累加
串句记忆：他急切(qiè)地切(qiē)开那个西瓜,想赶紧品尝它的甘美。
切
qiē
qiè
一切
亲切
切菜
切口
串句记忆：楼下新开的超市不仅价格便(pián)宜,而且交通便(biàn)利,吸引了很多顾客。
便
pián
biàn
方便
便利
价格便宜
大腹便便
串句记忆：这里有一个鲜(xiǎn)为人知的山谷,春天会开满五颜六色的鲜(xiān)花。
鲜
xiān
xiǎn
朝鲜
鲜见
新鲜
鲜艳
音序：W
部首：亻
结构：左右
组词：伟大 雄伟 宏伟 伟岸 伟人
丰功伟绩 雄才伟略
笔顺：
wěi
会写字
音序：G
部首：工
结构：上下
组词：贡献 贡奉 进贡 贡品
称臣纳贡
笔顺：
gòng
音序：X
部首：犬
结构：左右
组词：贡献 献花 献计 献礼 奉献
捐献 文献
笔顺：
xiàn
音序：C
部首：刂
结构：左右
组词：创造 创建 创办 创举 创业
开创 创新 原创 创意
笔顺：
chuàng
音序：Y
部首：尢
结构：独体
组词：尤其 尤为 尤甚 怨天尤人
笔顺：
yóu
音序：C
部首：子
结构：半包围
组词：保存 存放 留存 生存 存在
求同存异 志存高远 名存实亡
笔顺：
cún
音序：L
部首：田
结构：上下
组词：积累 累计 累加 累及
日积月累 长年累月
笔顺：
lěi
音序：G
部首：己
结构：左右
组词：改变 改动 改进 改善 改革
改过自新 痛改前非 面不改色
笔顺：
gǎi
音序：J
部首：亻
结构：左右
组词：价格 价值 价钱 特价 评价 代价
无价之宝 货真价实 讨价还价
笔顺：
jià
音序：C
部首：亻
结构：左右
组词：促进 促使 急促 仓促 局促
催促 促成 促膝长谈
笔顺：
cù
音序：S
部首：礻
结构：左右
组词：社会 社区 社交 社团 报社
旅舍 社会主义
笔顺：
shè
wén míng
wěi dà
gòng xiàn
zǔ xiān
chuàng zào
cái liào
yóu qí
bǎo cún
jià gé
pián yì
mǎn zú
cù jìn
shè huì
文明
伟大
贡献
祖先
创造
材料
尤其
保存
价格
便宜
满足
促进
社会
读写词语
xī shōu
jī lěi
jīng yàn
gǎi jìn
吸收
积累
经验
改进
学习任务二：
课文详解——理清纸发明的过程。
1. 这篇课文讲了一件什么事？
整体感知
纸的发明过程
2. 课文讲是谁改进了造纸术？
蔡伦
3. 课文是按照什么结构来写的？
课文详解
1.造纸术发明以前，人们用什么书写？
竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等。尤其是竹片和木片，是造纸术发明之前人们使用时间最长、应用最广、影响最大的书写材料。
甲骨文
青铜铭文
竹简
帛书
2.将竹片和木片用绳子穿起来做成的书有什么缺点？
笨重
阅读、携带、保存都很不方便
3.西汉时期，人们已经开始用什么书写？
麻纸
4.东汉时期，蔡伦是怎样改进造纸术的？
他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。
切麻
⑤舂（chōng）捣
④蒸煮
浸灰水
洗涤
⑧
晒
纸
⑦抄纸
⑥打浆
⑨揭纸
5. 蔡伦改进的造纸术有什么优点？
6.小结：梳理纸的发明及造纸术改进的过程。
7.造纸术的传播路径是怎样的？
学习任务二：
总结拓展。
本文按照时间顺序，叙述了造纸术发明以前人们用不同材料记录事情的不便，以及纸的发明过程，说明造纸术的发明极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
课堂总结

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