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小学四年语文（上）《现代诗二首》练习题
我能写好字。
选加点字的正确读音，打“√”。
归巢（cháo cáo） 倦了（juàn jüàn） 芦苇（wěi wéi） 压扁（biǎn piān）
一瞬（shùn sùn） 一穗（suì huì） 霸占（bà pà） 做梦（mèng mòng）
红颜（hóng hōng） 眠（mián mín） 偷渡（dù dǜ） 滴溜溜（liū liú）
多音字。多义字区分组词。
占：zhàn（ ） zhān（ ） 尽 ：jìn（ ） jǐ n（ ）
看拼音，写词语。
chén jì fán mào suī rán bāo wéi jiǎn qiū luó
mèng huàn wàng jì jiàn jiàn tǎng xià lú wěi
辨字组词。
苇（ ） 瞬（ ） 穗（ ） 霸（ ）
伟（ ） 舜 （ ） 惠（ ） 霞（ ）
巢（ ） 眠（ ） 妆（ ） 罗（ ）
果（ ） 民（ ） 壮（ ） 罗（ ）
词语基础 积累。
近、反义词填空。
近义词。疲倦—（ ） 一瞬—（ ） 霸占—（ ）
红颜—（ ） 归巢—（ ） 悠闲—（ ）
（2）反义词。疲倦—（ ） 一瞬—（ ） 霸占—（ ）
白—（ ） 静—（ ） 早—（ ）
词语搭配。
一（ ）鸟儿 一（ ）斜阳 一（ ）芦苇 一（ ）剪秋罗
（ ）的鸟儿 （ ）的芦苇 （ ）的红颜 滴溜溜地（ ）
一瞬的（ ） 白云（ ）半个天 太阳（ ）西山的青峰
仿写词语。
滴溜溜（ABB式）： 、 、 、 。
描写黄昏景色的四字词语：天高日暮、 、 、 。
加点字的正确解释，将序号填在括号里，
花牛在草地里眠。（ ）
A、睡觉 B、休息 C、躺卧
白云霸占了半个天，（ ）
霸道 B、占据 C、统治
太阳偷渡了西山的青峰。（ ）
偷偷过河 B、偷偷地移动 C、偷渡客
一穗剪秋萝、（ ）
一种花的名字 B、一种草的名字 C、、一种树木的名字
胺课文内容填空，
归巢的鸟儿，尽管倦了， 。
双翅一翻， ；头白的芦苇， 。
《秋光的晚上》作者是 ,诗歌描写了 、斜阳、芦苇三种景物，勾勒秋日
江边的黄昏的美景。
《花牛歌》的作者是 ，丛诗化牛为中心，依次写了花牛 、眠、 、做
梦四幅图画。
阅读理解。
课内阅读。
秋江的晚上
归巢的鸟儿， 把斜阳摔在江上；
尽管倦了， 头白的芦苇。
还驮着斜阳回去、 也妆成一瞬的红颜了。
双翅一翻，
结合语境，下面关于“红颜”的意义最合适的一项是（ ）。
指年轻人的红颜色。 B、指女子美丽的容颜。
C、特指女子，尤其年轻美丽的女子 D、指少年人。
2、仔细阅读诗句，说说诗中描绘了哪些景物。 。
3、“头白的芦苇，也汝成一瞬的红颜了”， 运用了 修辞手法 。这样写有什么好处？
这首诗表达了诗人什么样的思想感情
阅读诗歌，回答问题。
我爱这土地
①假如我是一只鸟， ⑥和那来自林间的无比温柔的黎明……
②我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 ⑦——然后我死了，
③这被暴风雨所打击着的土地。 ⑧连羽毛也腐烂在土地里面。
④这永远汹涌着我们的悲愤的河流， ⑨为什么多的眼里常含泪水？
⑤这无止息地吹刮着的激怒的风。 ⑩因为我对这土地爱得深沉……
课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达 。
第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么
第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表的哪两种不同的情形？
诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选正确读音。cháo，juàn，wěi，biǎn，shùn，suì，bà ，mèng，
hóng，mián，dù，liū。
三、多音字组词。霸占，占卜，用尽，尽量
四、看拼音，写词语。沉寂，繁茂，虽然，包围，剪秋萝，梦幻，忘记，
渐渐，躺下，芦苇。
五、辨字组词。芦苇，伟大，瞬间，舜尧，稻穗 ，惠民，霸占，朝霞，归巢 ，水果 ，
睡眠，人民，化妆，壮大，网罗，萝卜。
六、词语积累填空。1、近、反义词 。（1）困倦，即刻、强占，红脸，回窝，闲暇。
（2）休闲，长久，割让 ，黑，闹，晚
2、词语搭配。只，道，片，棵，怕人，粗壮，美女，转，红颜，霸占，偷渡。
3、仿写词语，亮晶晶，绿油油，红彤彤，光闪闪。
夕阳西照，残阳如血，日落西山
七、选正确解释。1、B，2、B、3、B，4、B
八、按课文内容填空。1、还驮着斜阳回去。2、把斜阳摔在江上，也妆成一瞬红颜了。
3、刘大白，鸟儿 4、徐志摹 坐，走。。
九、阅读理解，（一）1、C 2、鸟儿，斜阳，江，芦苇。3、拟人，形象生动。有趣。
4、对秋江的晚上的喜爱。
（二）1、对这片土地的热爱。 2、不可以。没有那样的感情了。
3、暴风雨打击，汹涌着我们悲愤，吹刮着激怒的风。
4、第②⑩句⑼

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