陕西省咸阳市三原县2025-2026学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案)

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陕西省咸阳市三原县2025-2026学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案)

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陕西省咸阳市三原县 2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单选题
1.看完“新闻播报”,下列两位同学谈论的法律名称是( )
A.《中华人民共和国儿童教育法》
B.《中华人民共和国学前教育法》
C.《中华人民共和国幼儿园法》
D.《中华人民共和国教育法》
2.2025年9月,我国迎来首个“______”。以“科技改变生活创新赢得未来”为主题,46家中央企业科协、96家企业科协联合会、225家国家级科技园区科协及地方园区科技企业,开展各类科普活动约2000场。( )
A.全国科学月 B.全国创新月
C.全国科普月 D.全国科技月
3.2025年9月3日,中国人民以一场规模空前、气势恢宏的阅兵仪式,纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利______周年。( )
A.50 B.60 C.75 D.80
4.2025年《开学第一课》回顾了十四年抗战的艰辛历程,讲述抗战故事,弘扬伟大抗战精神,激励广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、贡献青春力量!这堂课的主题是( )
A.奋斗与梦想 B.铭记与奋斗
C.可爱的中国 D.强国有我
5.2025年10月31日23时44分,我国如期发射______载人飞船,将张陆、武飞、张洪章3位航天员安全送往天宫空间站。( )
A.神舟二十一号 B.天舟九号
C.嫦娥七号 D.天问三号
6.有人说,中学时代是人生最美好的年华:有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。“万丈高楼平地起”“千里之行,始于足下”。对于初中阶段,以下说法你赞同的是( )
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求
③初中阶段决定了我们将来从事什么职业
④初中阶段为我们的发展提供了新的机会
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
7.小秦所在的学校面向七年级学生发起“做好初中三年个人成长规划”的倡议,同学们积极响应,小铭却说:“我们才是中学生,没有必要进行成长规划。”批驳小铭的错误观点,你会告诉他( )
①事情有了预先的设计与安排,就能顺利完成
②没有规划容易让我们陷入盲目和无序
③合理的规划能让我们更好地度过初中阶段
④规划就是对未来事情作出一定的安排
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.一头牛来到了池塘,青蛙们被牛的高大威猛所震惊。其中一只小青蛙也想变得和牛一样高大威猛。于是,就不断地吸气,试图让自己的身体膨胀起来。在一次次极力膨胀中,小青蛙的身体承受不住压力,最终爆炸了。这则故事告诉我们( )
①要正确认识自己
②要尊重和接受个体差异
③要积极向他人学习
④要敢于激发自己的潜能
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.在我们每个人身上,都可能具有不同的潜能,发掘自己的潜能,我们才能让自己做到更好。以下做法有助于发掘潜能的是( )
①发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域
②多做自己不擅长的事情来提高自己的能力
③通过与他人合作,不断提升自己的能力
④了解国家和社会的需要,寻求适合自己的发展空间
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.《感动中国》2024年度人物庞众望,高中时,他在煤油灯下钻研竞赛题,用全国物理竞赛二等奖敲开“自强计划”的大门;大学期间,他泡在图书馆和实验室,从“学习进步奖”到直博资格,他如今已是清华大学精密仪器系在读博士生、手握多项专利的“中国大学生自强之星”。从中我们可以感悟到( )
①学习有助于我们增强能力,增长智慧
②学习让我们收获名利,过上幸福生活
③学习使我们面前的世界更广阔、更精彩
④学习可以提升我们的思想品德和精神境界
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.在“学会学习”主题分享班会上,同学们分享了自己的学习习惯,其中你不赞同的是( )
小芸:每次上新课前,我会提前做好预习
小新:我会有计划地定期复习学过的内容
小溪:每次考试前,我都会熬夜突击复习
小夏:遇到难题,我会立即上网查找答案
A.小芸 小新 B.小新 小溪 C.小芸 小夏 D.小溪 小夏
12.“家是除夕的那一串鞭,家是那束芬芳的合欢……家是风雨同舟,家是荣辱共担,家是生命停泊的港湾。”以上歌词主要体现了家( )
A.是靠血缘关系结合的亲属生活组织 B.是代代传承、血脉相连的生活共同体
C.是我们生命的居所,是心灵的港湾 D.只是一所房子,是由家风和家训组成
13.最好的修养是和家人好好说话。下面是小涵一家人的对话,其中,有利于构建和谐家庭的是( )
姐姐:妈妈,您上了一天班了,赶紧坐下好好休息一下
小涵:妈妈,你别唠叨了,我都这么大的人了,烦死了
妈妈:小涵,谁让你开那么多灯,不知道会浪费电啊
爸爸:上次考试你考得不太理想,我们一起来分析原因
A.姐姐 小涵 B.姐姐 爸爸 C.妈妈 爸爸 D.小涵 妈妈
14.下图再现了小秦和同学们课堂讨论的情景。如果你也加入他们的讨论,你会对他们说( )
①我们要学会尊重并适应不同风格的老师
②我们要善于发现不同风格老师的优点
③幽默风趣的老师应该获得更多学生的尊重
④喜欢哪种风格的老师,就多学学他教的科目
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.陶行知先生说,“先生创造学生,学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生,是他们对知识的渴望和不断质疑,使先生也持续进步。这说明师生之间应( )
A.互相沟通,和谐相处
B.亦师亦友,民主平等
C.相互促进,教学相长
D.相互关心,彼此尊重
16.意大利著名作家莫拉维亚曾写道:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”这句话给我们的启示是( )
A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的和双向的
C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊是一种必然的结果
17.对于下面校园情景剧中的场景,下列评价正确的是( )
校园情景剧 考试前,小泽请学习比较好的“铁哥们”小轩给他传答案,小轩说:“要诚信考试,考完后我帮你补课。”
①朋友间要坦诚相待,应该毫无保留
②朋友有错误行为时,要能诚恳地规劝
③友谊要有原则,要有分辨地帮助朋友
④朋友需要帮忙时不帮,会伤害友谊
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
18.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这启示我们( )
①要用真诚和热情来感化朋友
②结交朋友要看是否对自己有利
③朋友对一个人影响很大
④要慎重选择朋友,多交益友
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.对于下列同学在集体生活中的“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 班级排练集体舞,小江因站位问题与同学发生争执,赌气退出排练 在集体中发展个性
② 在校运动会中,没有项目的小宇主动为参赛同学提供服务 为集体事务尽责
③ 在文明班级评选活动中,作为评委的小美有意给自己班级打了高分 坚持了集体主义原则
④ 小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 有主人翁意识
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
20.中国女排是中国体育的一张名片,几十年来为国家取得无数荣誉。女排的主攻手由朱婷到袁心玥,再到李盈莹,队内竞争异常激烈。但在赛场上,她们始终在教练安排下,坚决执行战术,团结一致,精诚合作,发挥出集体最高水平。这给我们的启示是( )
①在集体中,要正确处理合作与竞争的关系
②在集体生活中,成员间的竞争比合作更重要
③成员之间的良性竞争,有利于集体的发展
④建设美好集体,既要敢于竞争,又要善于合作
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、材料题
21.进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段,在这段新的人生旅程中,我们以青春之名,为梦想奔跑。让我们一起开启探究学习之旅,开启初中生活新征程。
在中学里成长
中学新开始,奋斗永不止。敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事和希望。
初中生活已经过半,小秦深刻地体会到:没有规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图。没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。
(1)帮助小秦做好初中生活规划,请为他提两点合理化建议。
小梦在日记中写道:
在老师和同学们眼中,我性格开朗、乐于助人、积极向上,但是我知道,与他人相比,我还有很多不足之处,比如相貌平平、粗心、脾气不好……
(2)小梦是如何认识自我的?她应该怎样对待自己的不足?
中华优秀传统文化中蕴含着许多做人、做事的智慧,小秦摘录了两则古语。
古语一: 工欲善其事,必先利其器。 ——《论语》 古语二: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——《冬夜读书示子聿》
(3)从以上古语中,你获得了哪些关于学习的感悟?
学习了“共和国勋章”获得者王永志的事迹,作为班长的小秦,在班里发起了“如何做有梦想的少年”主题讨论。
王永志小时候的梦想是成为一名生物学家。抗美援朝号角吹响,战火蔓延到鸭绿江畔。看到一架架翱翔的战机,王永志意识到,如果没有强大的国防作后盾,当生物学家不过是一句空话。于是,他改变了理想,决心研究天上的飞机。此后,他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,不仅让中国人梦圆“飞天”,更为中国航空航天事业的后续发展打下了基础、铺平了道路。
(4)请写下你的发言要点。
22.在交往中成长
在我们成长的历程中,父母、老师、朋友是重要的陪伴者和见证者。
探究让家越来越美好的秘诀,小秦和同学们搜集了如下漫画。
(1)请结合漫画,运用所学知识,说说让家越来越美好的秘诀。
道德与法治课上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一小秦所在的班级准备开展“传承优良家风”主题活动。 任务一请列举两种优良家风:______
情境二小林因考试粗心大意被老师批评,他觉得自己受到了打击,很难过。 任务一如果你是小林的好朋友,你会劝告他:____
(2)请你完成以上探究任务。
小楠和小凡是好朋友。小楠阳光热情,在生活中经常帮助小凡,小凡很高兴有小楠这个好朋友,也经常帮助小楠。前几天,在报名参加社团活动时,小凡犹豫不决,拿不定主意。小楠觉得足球社团很不错,就直接帮小凡报了名。小凡虽然感谢小楠的帮助,但心里还是有些不舒服。
(3)请从交友的角度点评以上同学之间的“帮助”行为。
23.在集体中成长
在集体中,我们不断发展和完善自己,逐步走向成熟。
在学校“文明班级”评选活动中,同学们分享了自己在班级中的美好经历。
记得我刚进入班级时,因为对环境不熟悉,显得局促不安。还好有大家的关心和帮助,让我慢慢融入了这个温暖的大集体。
我当上班委后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级管理工作,感觉自己能力增强了,性格也比以前开朗了。
在合唱比赛中,我的声乐知识派上了用场,我能帮助同学们排声部、纠正音调……
(1)结合以上对话,请你谈谈集体生活给我们带来了哪些影响。
七年级(2)班班委制定了新的班规,面向全体同学征集意见。
七年级(2)班班规(讨论稿)
一、环境卫生1.地面净,黑板净。 2.桌椅齐,书本齐。 3.班级卫生由班干部每天打扫。 二、班级纪律1.认真听讲、举手发言。 2.作业按时完成上交。 3.要放弃个人利益维护班集体利益。
(2)请指出以上班规中的不合理之处,并说明理由。
心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。为了让班集体更加优秀,七年级(2)班班委会决定向全班同学发出行动倡议。
(3)请你帮助他们拟定三个倡议要点。
参考答案
1.B
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
7.B
8.A
9.C
10.D
11.D
12.C
13.B
14.A
15.C
16.A
17.B
18.D
19.A
20.C
21.(1)例答:在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的个人发展目标;分解目标,制订切实可行的行动方案。
(2)小梦通过他人的评价和对自我的全面分析来认识自己。面对自己的不足,小梦要学会接纳这些不足,对于不能改变的相貌,应该坦然接受,对于粗心、脾气不好等不足,应该及时主动改正,不断完善自己。
(3)例答:古语一启示我们要掌握科学的学习方法,提高学习效率;古语二启示我们要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”。
(4)例答:做有梦想的少年应当树立远大志向,早立志,立大志,立长志;做有梦想的少年要紧扣时代的脉搏,要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
22.(1)例答:让家越来越美好,需要用心体味亲情之爱。让家越来越美好,需要家庭成员相互关爱、彼此尊重。让家越来越美好,需要传承中华民族传统家庭美德。让家越来越美好,是家庭成员的共同责任,需要每个家庭成员共同担责。
(2)任务一:勤俭节约;孝老爱亲;任务二:老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
(3)例答:友谊是平等的双向的,小凡接受了小楠的帮助,也主动帮助小楠,有利于在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。交友需要学会尊重对方,小楠直接帮小凡报名,没有把握好彼此的界限和分寸,小楠可以给小凡积极合理的建议,但不能直接替小凡报名。
23.(1)例答:集体生活能带给我们温暖;集体生活有助于我们学会与人交往;集体生活有助于培养我们的责任感;集体生活有助于我们发展个性。
(2)“班级卫生由班干部每天打扫”不合理。理由:建设美好集体要树立主人翁意识,需要集体成员主动作为,各负其责,各尽其能。
“要放弃个人利益维护班集体利益”不合理。理由:集体利益和个人利益根本上是一致的,在坚持集体主义原则,发扬集体主义精神的同时,要重视和保证个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
(3)例答:我们要确立共同的愿景,让共同的愿景引领我们团结一致,共同进步;我们要主动作为,各负其责,各尽所能,为集体添光彩;我们要遵守集体的共同规则,维护和谐有序的集体环境;我们要树立正确的合作与竞争观念;我们要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。

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