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小升初分班测试卷(七)
(考试时间：90分钟 满分：100分)
积累运用
一、欣赏下面的书法作品《七律·长征》，完成练习。(7分)
1、这幅作品笔力洒脱有气势，如果用两个成语来赞美这幅书法作品，它们是( )和( )。(2分)
A. 笔走龙蛇 B.妙笔生花 C.点睛之笔 D.行云流水
2、请把这首诗抄写在下面的横线上，注意行款整齐，布局合理，并注明作者。(5分)
二、读语段，按要求完成练习。(9分)
lóng zhòng( )的传统节日，体现着中国人对家的依恋，对根的追寻。春节，万象更(gēng gèng)新,人们在家人cǐ qǐ bǐ fú( )的欢笑声中,感受着中国人的血脉(mò mài)亲情；清明，万物生长，人们感悟生命的yì yì( )，礼敬祖先，慎终追远；端午，粽子飘香，龙舟手展示着娴熟的竞渡技巧，观众们热血fèi téng( )，人们忆的是屈原，悟的是家国情……
1、读一读，在加点字正确的读音上画“√”。(2分)
2、根据拼音在括号里写出正确的字词，完成语段。(5分)
3、下面加点字与语段中的“更”字意思相同的一项是( )。(2分)
A.欲穷千里目，更上一层楼。
B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
C.公司果断地改弦更张，调整了经营策略。
D.更深夜静时，他辗转难眠。
三、选择题。(12分)
1、下列词语的古今意义不一致的一组是( )。(2分)
A.郎中--医生 B.驿站--旅店 C.货郎--商贩 D.墨客--客人
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.他的练习本丢了，他翻箱倒柜找了半天也没有找到。
B.同学的插柳之恩，令我终生难忘。
C.这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。
D.我正津津有味地听妈妈给我讲故事，但不知为什么，她的声音戛然而止，好像是被什么事情打断了。
3、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.听着这么感人肺腑的故事，我不禁忍不住流下了眼泪。
C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
D.春节、元宵节、端午节 这些节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.史老师博学多才，同学们称他为“行走的百科全书”。
B.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
C.“老师，“诲人不倦”的“诲”是什么意思 ”小雷向老师请教。
D.我读了“红岩”这本书，真正理解了《舍生取义》的含义。
5、下面习俗中也含有“步步高升”寓意的是( )。(2分)
A.我国北方地区，在立春时有吃春饼的饮食习俗。
B.北京的四合院中经常种植海棠树，摆放金鱼缸。
C.在重阳节时要进行登山赏秋和吃重阳糕的活动。
D.人们在中秋团圆之夜往往会一起吃月饼、赏月。
6、班级组织了“快乐读书吧”交流会，以下说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《小英雄雨来》以抗日战争为背景，塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象。
B.《三国演义》中，“三顾茅庐”“六出祁山”“七擒孟获”这些故事都和诸葛亮有关。
C. 《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。
D.“大闹野猪林”“醉打落门神”都是《水浒传》里描写鲁智深的情节。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、他这一声吼叫，差点把大家的胆都吓破了。(从下列词语中任选一词，仿写夸张句)
安静 拥挤 喜悦 紧张
2、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
3、夏日，农民在收割稻子。(改写句子，用上外貌描写和环境描写)
五、根据所学内容填空。(7分)
1、夏明翰用“砍头不要紧， ”表达对革命的忠诚；毛泽东用“红军不怕远征难， 。”赞美红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神；郑燮的《竹石》中，能够表明革命者有竹子般的坚定意志的诗句是“ ,任尔东西南北风 ”李贺在《马诗》中,借“ ,快走踏清秋”表达自己为国建功立业的愿望。
2、在和平年代，如何继承革命先辈的精神品质呢 我们要珍惜时间，“少壮不努力,
”是良训; 我们要热爱学习, “ ,一字值千金”：我们还要不断更新自己的观念，正所谓“ ，日日新，又日新”。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(8分)
下面是某校一位教师对在校园内被欺凌同学的一份调查统计表，请你认真阅读，并完成练习。
1、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (3分)
(1)在同学间不受重视且只有很少朋友是被欺凌的主要原因。( )
(2)从统计数据上分析，被欺凌的同学存在着一种或者多种上述原因。( )
(3)本次填表人数只有250人，所以统计结果没有任何科学道理。( )
2.从统计情况分析，我们要对被欺凌的同学( )。(2分)
A.关心与帮助 B.批评教育 C.不予理睬
3、结合统计表，请你针对不同的被欺凌原因给同学们的校园生活提几条合理的建议。(3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
( )，我们( )我们是为人民服务的，( )有缺点，( )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。( )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1、选段选自《 》，是毛泽东同志1944年在 同志的追悼会上所作的演讲。(2分)
2、根据课文，在选文中的括号里填入正确的关联词语。(4分)
3、画“ ”的句子中“固”的意思是“ ”,“或”的意思是“ ”。(2分)
4、生活中有许多人物的死比泰山还重，请你举一个例子并说明理由。(2分)
八、现代文阅读理解。(11分)
善良的味道
小雨淅淅沥沥，雨丝无声地洒在伞布上，又悄悄地跳在石板凳上。微风穿过小巷，飘来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着。也许是主人有意为之和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣赏着细雨霏霏，细雨好像也滋润了我的心田。
扑通一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细腻的雨雾中，他呆愣了一下，哎的叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。
我和行人反应过来，匆匆走上前去。这时我发现，原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，几个妇女围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，没碎多少，没关系。”“只是包装纸湿了，干了就好了。”人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。
那汉子却还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看那是和我们小巷有缘分。过节了，家家都要买月饼，好月饼，还不是要咬碎下肚 不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠滴落在石板上，像花瓣一样绽开。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了平静，我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。
我抬头一看，墙头的玫瑰宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了，目送着人们离开的背影。小雨滴滴答答，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。
1、用小标题概括文章主要情节。(2分)
①“我”在雨中漫步→② →③众人拾月饼→④
→⑤众人买月饼→⑥“我”深受感动
2、下图中比较适合表现中年汉子心情的是( )，比较适合表现文中“我”的心情的是( )。(2分)
3、读画“ ”的句子，回答下列问题。(4分)
(1)“我”为什么觉得“那玫瑰仿佛更香了几许” 这句话表达了作者怎样的情感 (2分)
(2)这句话中，作者表达情感的方式是( )。(2分)
A.把情感直接表达出来 B.将情感融入人物中 C.将情感融入景物中
4、文章的开头与结尾有什么特点 说说这样写有什么好处。(3分)
综合实践
九、综合性学习。(5分)
六(2)班同学就“玩烟卡利大于弊还是弊大于利”举行了一场辩论赛，请你把下面正反两方的辩论内容补充完整。
正方：我们的观点是 。
理由：烟卡只是一种儿童玩具。我们玩烟卡的时候就不再打闹痘跑，相对来说，就不会出现掉伤等安全事故了，不是吗
反方：我们的观点是 。
理由是：
习作天地
十、习作。(25分)
人们常说“民以食为天”，无论我们走到哪里，总能品尝到当地独具特色的美味佳肴，也许是北京烤鸭，也许是云南过桥米线，也许是重庆小面……请你以“好吃的 ”为题写一篇习作，给大家推荐一种你最喜欢的美食。可以写这种美食的味道、做法、吃法，也可以写美食背后的故事。注意先把题目补充完整，写一篇不少于450字的文章，文体不限(诗歌除外)。要求：书写工整，文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
一、1、A；D
2、 七律 长征
[毛泽东]
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
二、1、gēng mài
2、隆重 此起彼伏 意义 沸腾
3、C
三、1、D 2、B 3、D 4、A 5、C 6、D
四、1、拥挤 大年初一的庙会上人山人海，挤得水泄不通。
2、圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗
3、骄阳似火，炙烤着大地。衣着朴素的农民在田地里收割稻子，黝黑的脸上落下来一滴滴汗珠。
五、1、只要主义真 万水千山只等闲 千磨万击还坚劲 何当金络脑
2、老大徒伤悲 读书须用意 苟日新
六、1、①√;②√；③×；
2、A;
3、对于A类同学：①要活泼、自信一些，这样会有跟多的朋友。②受到欺凌要进行反击，告诉老师、家长；
对于B类同学：①特别是有身体障碍者要尽量的自立、自强。②受到欺凌要告诉家长、老师：
对于C类同学：①要变得自信、活泼。②受到欺凌要告诉家长、老师；
对于D类同学：①尽量的少管闲事，不要传八卦、小道消息，改变自己。②受到欺凌要告诉家长、老师。
七、1、为人民服务 张思德
2、因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
3、本来，原来 有的
4、董存瑞。董存瑞在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于敌军暗堡，遂毅然抱起炸药包，冲至桥下。可身边无处安放炸药包，于是他手托炸药包炸掉了敌人的暗堡，自己也壮烈牺牲。董存瑞牺牲了自己，为部队开辟了胜利的道路，他的死比泰山还重。
八、1、②中年汉子摔倒④众人安慰汉子
2、CD
3、(1)因为大家的善良散发着人性的光辉，场面更加温馨。这句话表达了作者对人们善良品质的赞美之情。
(2)C
4、首尾呼应。这样写使文章结构更加严谨，同时点明文章主题，突出了人与人之间的善意。
九、玩烟卡利大于弊
玩烟卡弊大于利 我们玩烟卡的时间可以用来读书、运动、帮助家人做家
务等等，有很多更有意义、更利于我们成长的事情去做。
十、 好吃的重庆小面
重庆小面，那可是让人垂涎欲滴的美食。
走进重庆的面馆，点上一碗小面，不一会儿，热气腾腾的小面就端上桌了。只见面条根根分明，均匀地铺在碗底，面条是手工擀制的，筋道又有嚼劲。上面撒着翠绿的葱花、细碎的榨菜、香辣的辣椒油，还有那一小勺芝麻酱，光是看着就让人食欲大增。
用筷子搅拌一下，面条就裹满了各种调料。那芝麻酱的醇厚香气、辣椒油的火辣热烈、榨菜的咸香脆爽混合在一起，形成一种独特的美味。轻轻夹起一筷子放入口中，面条的嚼劲在齿间蔓延，调料的香味瞬间充满整个口腔。先是芝麻酱的浓郁，接着是辣椒油的火辣，榨菜的脆爽也在其中穿插，各种味道相互交融，让人欲罢不能。
重庆小面虽然看似简单，却有着独特的魅力。它不仅是一种美食，更是重庆人生活的一部分，承载着重庆人的热情与豪爽。每次品尝重庆小面，都像是一次美妙的味觉之旅。
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