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新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县梧桐中学、玉麦中学2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题
一、单选题
1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里的“新的成长、新的发展”是指（ ）
A．新校园、新班级、新环境
B．新老师、新同学、新朋友
C．新机会，成长的新起点
D．截然不同的全新学习形式
2．七年级(1)班的小明在日记中写道：“上小学时，我每天放学回家先看动画片，作业拖到晚上 8 点才开始写；现在上初中，课程多了，作业也难了，我得提前规划好时间，才能兼顾学习和兴趣。”小明的变化说明（ ）
A．初中学习任务繁重，没有时间发展兴趣爱好
B．初中生活需要学会合理安排时间，提高效率
C．小学阶段的学习习惯对初中学习没有任何帮助
D．只要调整学习时间，就能适应初中学习生活
3．凡事预则立，不预则废。启示我们（ ）
A．早日投身社会，争做时代楷模
B．积极探索实践，主动追求进步
C．体验美好生活，感悟生命真谛
D．珍惜青春年华，合理规划人生
4．下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答，小林制作这个活动计划表的目的是（ ）
时间 上午 下午
周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影
周日 练钢琴 复习功课 到公园玩 预习新课
A．合理利用时间，成为国家急需的人才
B．提高学习效率，让自己成为全能学霸
C．设定合理目标，可以更好地度过周末
D．合理安排周末，避免陷入盲目和无序
5．青年最宝贵的特质是：（ ）
A．追求进步 B．追求完美
C．追求完善 D．认真学习
6．“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话启示我们，正确认识自我的途径是（ ）
A．通过他人评价认识自己
B．通过集体活动认识自己
C．通过自我观察和反思认识自己
D．通过生理和心理变化认识自己
7．小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（ ）
A．要正确对待他人的评价
B．要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C．了解自身不足，可以促进自我发展
D．正确认识自己，可以解决一切难题
8．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（ ）
A．看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同
B．要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我全面分析
C．角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己
D．自我全面分析和他人评价总会不一致
9．“知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。”这句话对我们的启示是（ ）
A．通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜欢的领域
B．只要全面、客观地认识自我，就能成为智者
C．我们要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，不断完善自己
D．做更好的自己，是我们一生最重要的人生课题
10．“天生我材必有用”怎样做更好的自己要（ ）
①学会欣赏自己
②学会接纳自己
③不断完善自己
④不断挖掘自己的潜能
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11．初中阶段，学习是我们的基本任务。初中阶段的学习应包括（ ）
①知识的获取 ②能力的提升 ③品德的培养 ④学会生存
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
12．李明从小怀揣天文梦想，他努力学习天文学等知识，不断提升自己的知识素养。在这个过程中，他不断克服困难，挑战自我，超越极限，最终成为对社会有用的人才。这说明（ ）
A．青少年要常立志，立大志 B．梦想对个人成长具有决定性作用
C．理想为青少年指引前行的方向 D．探索适合自己的学习方法
13．习近平总书记在2025新年贺词中温馨提示：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这给我们的启示是（ ）
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现
③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩
④每个人勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的物质力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．学习不仅仅局限于学校,参加社会实践也是学习。行走的思政课是新时代落实“立德树人”根本任务的重要实践。下列属于该实践的有（ ）
①正正到焦裕禄烈士纪念馆参观学习
②周周利用双休日在家帮父母做家务
③新新报名参加冲刺中招课外辅导班
④航航在道法课上认真听记,独立思考
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
15．小宇在总结初中第一阶段的学习时说：“我现在不仅能按时完成作业，还能主动预习和复习；遇到不懂的问题，会及时请教老师和同学；周末还会阅读课外书，拓展知识面。”小宇的总结说明他（ ）
A．已经成为全班最优秀的学生
B．掌握了科学的学习方法
C．不需要再改进学习方式了
D．没有遇到任何学习困难
二、材料题
16．【规划初中生活】
新学期伊始，校长在欢迎新生入学典礼上的讲话时刻萦绕在我的耳旁，鞭策着我不断前行。以下是校长讲话的部分内容，请你阅读并完成下列任务。
亲爱的新同学：金秋九月，你们告别小学，满怀希望地跨进初中校园，成为一名初中生，在这里将要度过你们人生中美好的三年，中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要，你们应做好规划，莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开，新的机会和挑战也将同时来临……希望你们时准备着，继续扬帆远航!
(1)初中阶段为我们的成长提供了哪些新的机会
(2)“凡事预则立，不预则废”面对新的成长阶段，你准备如何做一个合理规划的“小达人”
17．【正确认识自我绽放独特光芒】
“我是谁？我有什么优点和缺点？我未来能成为什么样的人？”这是七年级学生经常思考的问题。为帮助同学们正确认识自我，某校开展了“认识自我”主题活动。
活动一：“自我画像”——同学们写下自己的优点和不足：
小萌：优点是乐于助人、擅长绘画；不足是做事不够细心、体育成绩差。
小宇：优点是逻辑思维强、数学成绩好；不足是性格内向、不善于表达。
活动二：“他人眼中的我”——同学们互相评价：
同学对小萌的评价：“你每次画画都很认真，班级文化墙因为你变得更漂亮了，但做数学作业时要更细心哦。”
同学对小宇的评价：“你解题思路特别清晰，每次讲题都能帮到大家，要是能多主动和同学交流就更好了。”
(1)结合活动一和活动二，分析同学们是通过哪些途径认识自我的。
(2)请你结合小萌和小宇的例子，谈谈正确认识自我对个人成长的意义。
(3)结合活动一和活动二，分析如何正确对待他人评价？具体做法有哪些？
18．【学习成就梦想】
2024年“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记寄语广大少年儿童：“要树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。”
为响应总书记的号召，七年级（5）班开展“我的梦想”分享会，同学们纷纷发言：
小妍：“我的梦想是成为一名乡村教师，去偏远山区教孩子们读书，让他们有机会走出大山。”
小轩：“我想成为一名环保志愿者，走遍全国各地，宣传环保知识，保护我们的家园。”
小浩：“只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。”
(1)什么是中国梦？你的中国梦是什么？
(2)小妍和小轩的梦想有哪些共同特点？
(3)请你对小浩的梦想进行简要评析。
(4)结合总书记的寄语，谈谈青少年应如何实现中国梦。
参考答案
1．C
2．B
3．D
4．D
5．A
6．C
7．C
8．B
9．C
10．D
11．D
12．C
13．B
14．A
15．B
16．(1)①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。③各种各 样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
(2)①确定个人发展目标。②制订切实可行的行动方案。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
17．(1)①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。
(2)①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②正确认识自己，有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
(3)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。具体做法：用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。
18．(1)实现中华民族的伟大复兴。我的中国梦是希望国家更加繁荣昌盛，社会更加公平和谐，人民的生活更加幸福美满。同时，我也希望通过自己的努力，为国家的发展贡献一份力量，比如成为一名科学家，推动科技创新，助力国家科技进步。
(2)小妍和小轩的梦想有以下共同特点：①服务社会：他们的梦想都体现了为社会作贡献的意愿，小妍想通过教育帮助山区孩子，小轩想通过环保行动保护家园。②无私奉献：他们的梦想都带有奉献精神，不是为了个人利益，而是为了他人和社会的福祉。③与国家发展相关：他们的梦想与中国梦的方向一致，教育扶贫和环境保护都是国家发展的重要领域。
(3)小浩的梦想体现了脚踏实地、长期奋斗的精神。他强调“从小努力，经过长时间奋斗”，这说明他认识到梦想的实现需要持之以恒的努力和坚持。这种态度值得肯定，因为任何伟大的梦想都需要付出时间和汗水。小浩的观点也符合习近平总书记对少年儿童“勤奋学习知识”“从小学先锋、长大做先锋”的寄语。
(4)少年应将个人梦想融入国家发展大局，树立远大理想；培养优良品德，学会感恩与奉献；勤奋学习，提升综合素质;锻炼强健体魄，保持良好身心状态；培养劳动精神，增强实践能力；向榜样学习，积极参与志愿服务；脚踏实地，付诸行动，不断调整梦想，使其符合时代需求。总之，少年应通过努力学习和实践，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

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