资源简介

(共22张PPT)
第1课 从原始社会到奴隶社会
一、人类的形成
二、阶级的出现和奴隶制国家的产生
第一单元
文明的产生与古代亚非文明
课程标准：知道人类形成和国家产生的基本过程，了解原始社会人类的活动，理解劳动对人类形成于发展的重要作用。
同步教学课件
理清人类演化、原始社会到奴隶社会的发展时序，分清史前与早期文明阶段；知道生产力发展推动人类社会演变，理解私有制、阶级、国家出现的因果，客观认识奴隶社会的进步与剥削。（时空观念、史料实证）
能够初步从物质生产活动是人类生存和人类社会发展的基础、生产力与生产关系等方面，理解重要史事的意义，如对原始社会向奴隶社会转变作出合理的解释与简要评价。(时空观念、史料实证、历史解释)
感受远古先民求生探索的精神，明白社会不断向前发展，树立追求平等的价值认知。(家国情怀)
课程引入
一、人类的形成
源头：
形成时间：
标志性特征：
1、人类的形成
约300万年前
人类由古猿演化而来
直立行走是从古猿到人类转变的核心标志。
人类是生物进化的结果，是由古猿的一支发展来的。
2、人类产生的证据
古代生物的遗骸或遗迹埋藏
在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成了石头，被称为“化石”。化石是研究远古人类历史的重要证据。
一、人类的形成
史料分为三大类型:
①实物史料（一手史料）;
②文献史料（一、二手史料）;
③口述史料（二手史料）
化石是实物史料，也是第一手史料。
一、人类的形成
3、原始社会
人们结成群体，共同生活，
共同劳动，利用工具获取食物，抵御野兽。
原始社会人类使用的工具主
要是石器，也用黏土、骨、角、牙、蚌、木和竹等制造生产生活用具。
考古学家根据石器制作技术的变
化，将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代的特征
工具
居所
生活技能
打制石器
天然洞穴
学会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等，掌握了渔猎采集等基本生活技能。
一、人类的形成
3、原始社会
使用火是人类进化史上的里程碑
新石器时期的特征
工具
农业
畜牧业
生活方式
原始艺术
磨制石器
一、人类的形成
西亚地区的大麦和小麦，中国的水稻、粟和黍，南亚次大陆的稻，非洲的高粱，美洲的玉米和马铃薯等，都是人类最早栽培的粮食作物。
一些家畜被驯养成功，如西亚的山羊、绵羊、牛、猪、狗，东亚的猪、鸡、狗，美洲的羊驼等。
定居生活占据主导地位,陶器得到广泛使用，这种器物适宜储藏物品、蒸煮食物，适应人类定居的生活方式.
人类在岩洞、房屋和墓葬中描绘了很多生动的动物、人物形象。他们还用黏土、石、木，以及动物的骨、角、牙齿等制作各种装饰品。
3、原始社会
读图，找出早期农业起源的核心区域；对应找出各区域的代表性农作物和牲畜。
农业和畜牧业起源示意图
核心区域 农作物 牲畜
共同自然条件：
靠近大河、水源充足、气候温暖、土壤肥沃等
大麦、小麦
山羊、绵羊、牛、猪、狗
水稻、粟、黍
猪、鸡、狗
稻
高粱
玉米、马铃薯
羊驼
西亚地区
中国（东亚）
南亚次大陆
非洲
美洲
一、人类的形成
【拓展探究】结合教材，根据所学对比旧石器时代和新石器时代，完成表格。
时 期 旧石器时代 新石器时代
时间
工 具
生 产
生 活
其 他
一、人类的形成
约300万年前—1万多年前
打制石器，粗糙
磨制石器，精致
群居（洞穴）、迁徙
定居生活、建造房屋
无陶器
有陶器，原始艺术产生
1万多年前
采集、狩猎
农耕、畜牧
二、阶级的出现和奴隶制国家的产生
1、阶级的出现
①农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平；
②人口增加；
③社会分工更加细致，一些人开始专门从事手工业和产品交换；
④社会经济发展。
生产力的发展是阶级分化的根本原因。
畜牧业、农业、手工业的发展，使生产力得到前所未有的发展。这导致了剩余产品的出现，而剩余产品的占有，使氏族内部出现了贫富分化，氏族首领利用职权将公共产品据为己有，逐渐发展为统治阶级。
——《马克思恩格斯选集》
二、阶级的出现和奴隶制国家的产生
1、阶级的出现
二、阶级的出现和奴隶制国家的产生
2、奴隶制国家的产生
原始社会末期，部落间争夺
土地资源发生战争；战败者成为奴隶，被迫从事繁重的生产劳动；奴隶的出现加剧了社会矛盾。
统治者设置军队、监狱等机构，
调节矛盾和冲突，国家形成。
奴隶主阶级压迫奴隶阶级的暴
力统治工具。
生产力提高
剩余
产品
私有制产生
阶级
分化
私有制产生
阶级矛盾、部落战争
统治者设置军队、监狱等机构
国家形成
自此，人类社会由原始社会步入了奴隶制社会！
北非尼罗河流域
西亚两河流域
南亚印度河流域
东亚黄河和长江流域
特点：
①出现在大河流域，水源充足、土壤肥沃，适合农业发展。
②这些国家大多是奴隶制国家,国王是最大的奴隶主。
③世界古代文明起源具有多元性。
40°
20°
大河文明
二、阶级的出现和奴隶制国家的产生
3、最早出现奴隶制国家的地区
从原始社会到奴隶社会
人类的形成
原始社会人类的生活
阶级的出现与奴隶制国家的产生
过程：古猿—直立行走—人类
旧石器时代（打制）：洞穴、用火、渔猎采集
分布：非洲、亚洲、欧洲多地
新石器时代（磨制）：农业和畜牧业起源、定居、使用陶器、原始艺术产生
阶级出现：农业和畜牧业发展→生产力提高→剩余产品和私有制 →阶级分化
国家产生：争夺资源→爆发战争→社会矛盾加剧→设置权力机构→国家形成
课堂小结
课后活动
①
②
①西班牙阿尔塔岩画画面主体为一头野牛，轮廓清晰、四肢健壮、姿态动态（如奔跑或低首），通过描绘猎物以祈求狩猎成功；反映对动物力量的崇拜，具有原始宗教象征意义。
②。土耳其恰塔尔·休于壁画描绘了多人协作围猎大型动物（如野牛或鹿）的场景，人物分工明确，动作连贯，构图紧凑反映了新石器时代集体劳动与协作机制；
巩固练习
1、人类开始形成的标志性时间与特征是（ ）
A. 约 5 万年前，出现现代人
B. 约 300 万年前，古猿一支能够直立行走
C. 约 300 万年前，人类学会磨制石器
D. 5 万年前，人类结成群体共同劳动
2、1974 年考古学家在埃塞俄比亚发现距今约 300 万年的 “露西” 古人类化石，化石证据证明露西能够直立行走。直立行走对人类演化最关键的意义是（ ）
A. 学会使用火烤熟食物 B. 解放双手，为劳动、制造工具创造条件
C. 直接产生语言文字 D. 快速进入农耕定居生活
B
B
巩固练习
3、考古发现某新石器时代遗址中，出土了一件红陶器具，其底部有明显的烟熏痕迹，且器壁较厚，便于在器物下方堆积炭火进行加热。这一发现最能说明当时( )
A．社会阶级分化明显
B．粮食储存技术发达
C．先民已掌握人工取火
D．人们过着定居生活并能烹饪食物
4、从旧石器时代到新石器时代，人类生活方式发生了根本性变化。这一变化的直接原因是（ ）
A. 打制石器的普遍使用 B. 农业和畜牧业的起源
C. 陶器的广泛使用 D. 定居生活的出现
D
B
巩固练习
5、原始社会末期，墓葬陪葬品出现明显差异，直接反映了（ ）
A. 生产力水平提高 B. 贫富分化与社会分化
C. 国家机器形成 D. 青铜工具普及
6、下列关于最早国家的描述，正确的是（ ）
① 国家是阶级矛盾不可调和的产物
② 最早的国家出现在大河流域
③ 国家的标志包括军队、监狱等机构
④ 最早的国家都是民主共和制
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
A
巩固练习
7、原始社会末期出现贫富分化、阶级划分的根本原因是（ ）
A. 部落之间频繁爆发战争
B. 生产力发展，产生剩余产品与私有财产
C. 军事首领占有大量陪葬品
D. 陶器、手工业技术不断进步
8、最早出现奴隶制国家的地区不包括（ ）
A. 西亚两河流域 B. 东亚黄河、长江流域
C. 北美密西西比河流域 D. 南亚印度河流域
B
C
祝同学们学习进步！

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