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高中历史各阶段特征
一中国古代史
(一)夏、商、西周时期（前2070-前771年）
●阶段特点：奴隶制国家产生、发展和繁荣。
1.政治：商：王权与神权结合；西周：分封制、宗法制盛行，以血缘为纽带；尚未形成中央集权。
2.经济：农业："金石并用"时代，"刀耕火种”；井田制盛行：
手工业：丝织、青铜技术先进；商业：商人、货币出现，工商业官府垄断。
3.文化：中国早期文化产生（甲骨文、金文等）；文化教育官府垄断，贵族享有受教育的特。
(二)春秋战国时期（前771-前221年）
·阶段特点：社会大动荡、大变革；奴隶制瓦解、封建制确立。
1.政治：周王室衰落，诸侯混战；新兴地主阶级崛起，各国变法，分封制瓦解。
2.经济：农业：铁器、牛耕出现，精耕细作；自耕农、佃农产生；井田制瓦解，土地私有制确立：
商业：私营工商业发展，工商业城市兴起。战国时期商鞅变法重农抑商。
3.文化：私学兴盛；士阶层崛起，百家争鸣；儒道法墨家主张、法家与中央集权、民本思潮；
文化成就辉煌（现实主义《诗经》，浪漫主义《离骚》）；奠定了中国传统文化的基础。
(三)秦汉时期（前221年-公元220年）
●阶段特点：统一的专制主义中央集权国家形成和初步发展
1.政治：国家统一，疆域拓展；专制主义中央集权制度确立和发展（皇帝、三公九卿、郡县制；汉代内朝、外朝（三公九
卿)、刺史等)。
2.经济：农业：奖励耕织和垦荒：汉推广犁耕；
手工业：技术提高（丝织、青瓷），丝绸之路兴起；政府严格控制工商业。
商业：统一度量衡、货币秦半两圆形方孔钱；
3.文化：思想专制（焚书坑儒到独尊儒术）；科技领先（东汉造纸术）；
文化发展（秦统一文字：小篆。隶书秦朝出现，汉代成熟。汉赋）
(四)魏晋南北朝时期(220年-589年)
阶段特点：国家分裂，民族大融合，文化多元。
1.政治：国家分裂，民族融合。
2.经济：均田制实行，北方经济恢复；生产技术创新（翻车、灌钢法等）。草市。
3.文化：书法隶变一一楷、草、行。信仰多样一一儒、佛、道。
(五)隋唐时期(581年-907年)
。阶段特点：封建社会的全面繁荣
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1.政治：国家统一；专制主义中央集权制度进一步完善（三省六部、科举制隋开创唐完善）。
2.经济：农业：生产工具改进（唐：曲辕犁筒车），精耕细作农业日益完善：
手工业：私营纺织兴起、制瓷业成为独立生产部门（越州青瓷，邢州白瓷，两大瓷系）；
商业：对外贸易兴盛，官府严格管理商业（坊、市分开）。
3.文化：科技文化全面繁荣（唐诗、书法、绘画等），雕版印刷《金刚经》。
(六)五代、宋元时期(907年-1368年)
·阶段特点：封建社会的继续发展，民族大整合。
1.政治：国家从分裂、民族政权并立到大统一；专制主义中央集权制度进一步完善（行省制度）。
2.经济：农业：土地兼并严重。
手工业：技术高超（棉纺、瓷器等），市民队伍壮大；
商业：商品经济繁荣（纸币），官府控制减弱（打破坊市界限），外贸兴盛。
3.文化：朱熹理学思想；科技世界领先，影响深远（三大发明）；
文学艺术全面繁荣（宋词、元曲、宋四家行书、文人山水画写意、风俗画文化下移等）。
(七)明清时期(1368年-1840年)鸦片战争前
●阶段特点：农业文明持续发展；封建社会由盛转衰。
1.政治：统一多民族国家巩固；君主专制中央集权强化（废丞相皇帝亲掌六部、内阁、军机处）。
2.经济：农业：人口激增，农产品商品化；美洲农作物传入中国（马铃薯，红薯，玉米，烟草）。
手工业：明朝中后期，私营超过官营，出现资本主义萌芽；清代粉彩瓷器，珐琅彩瓷器。
商业：商品经济的发展：有利的表现：区域性的商人形成商帮，会馆；商业市镇兴起；
不利的表现：政府实行重农抑商和海禁”闭关政策，严重阻碍商品经济发展。
3.文化：文化专制（八股取士、文字狱）；明末清初批判正统思想，早期启蒙思想一近代先声。
文学艺术继续繁荣（小说、民间绘画、清代道光帝时期京剧形成，国粹）。
二、中国近代史
中国近代史分期
革命分期
政权变更
阶段
主要大事
开始沦为半殖民地半封建社
两次鸦片战争
旧民主主义革命
邻
太平天国运动
(1840-
(19世纪40-60年代初)
晚清时期
1919)
(1840-1912)
民族资本主义产生和初步发洋务运动、民族工业产生甲午战争、戊
展
戌变法
(19世纪60-90年代)
2,12

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