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【北师大版】生物八年级上册 6.15.1 人的生殖和发育 同步练习
一、基础训练
1．青春期是人体生长发育的重要阶段。下列关于青春期健康生活方式的说法，正确的是
A．可以长期不吃早餐 B．遇到烦恼时独自承受
C．积极参加体育锻炼 D．避免与异性同学交往
【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生；健康的生活方式
【解析】【解答】A、长期不吃早餐会造成低血糖、肠胃损伤，影响青春期生长发育，不属于健康生活方式，不符合题意。
B、青春期心理波动大，烦恼独自承受易产生心理问题，应向家人、老师倾诉疏导，不符合题意。
C、积极参加体育锻炼，能够增强体质，促进骨骼、身体发育，是健康的生活方式，符合题意。
D、青春期正常与异性同学交往有利于身心健康发展，刻意回避不利于心理成长，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青春期健康生活包含合理膳食、适度运动、及时疏导心理烦恼、正常人际交往等方面；不吃早餐、压抑情绪、回避异性交往均会危害身心健康。
2． 进入青春期后，人往往会发生明显的生理和心理变化。相关叙述错误的是
A．身高迅速增长 B．男孩喉结突出
C．女孩出现月经现象 D．独立意识减弱
【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期后，身高突增是青春期的一个显著特点，身高会迅速增长，A正确；
B、进入青春期后，男孩会出现喉结突出、声音变粗等第二性征，B正确；
C、进入青春期后，女孩会出现月经现象，这是正常的生理现象，C正确；
D、进入青春期后，独立意识增强，而不是减弱，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。
（2）青春期男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现喉结、声音变粗等，女孩出现乳房增大、骨盆变宽等。
（3）进入青春期后，女孩会出现月经，男孩会出现遗精，这都是正常的生理现象。
（4）青春期的心理变化特点：有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；性意识开始萌动等。
3．男性产生精子和女性产生卵细胞的器官分别是
A．睾丸 子宫 B．附睾 子宫 C．附睾 卵巢 D．睾丸 卵巢
【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】A、睾丸是男性产生精子的器官，但子宫是胚胎发育场所，不能产生卵细胞，错误。
B、附睾仅负责储存精子，不产生精子；子宫无法产生卵细胞，错误。
C、附睾只储存成熟精子，不生成精子，卵巢能产生卵细胞，错误。
D、睾丸是男性主要生殖器官，可产生精子并分泌雄性激素；卵巢是女性主要生殖器官，能够产生卵细胞、分泌雌性激素，正确。
故答案为：D。
【分析】睾丸：男性核心生殖腺，产生精子、分泌雄性激素；
卵巢：女性主要生殖腺，产生卵细胞、分泌雌性激素。
4．“十月怀胎，一朝分娩”。人体胚胎发育的场所是
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、①是卵巢，功能为产生卵细胞、分泌雌性激素，不是胚胎发育场所，不符合题意。
B、②是输卵管，是受精发生的地方，受精卵仅在此短暂停留，不长期发育，不符合题意。
C、③是子宫，受精卵移动到子宫后附着在子宫内膜，胚胎全程在子宫内发育，符合题意。
D、④是阴道，是分娩通道，不是发育场所，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中结构：①卵巢：产生卵细胞、分泌雌性激素
②输卵管：受精场所（精子和卵细胞结合形成受精卵）
③子宫：人体胚胎发育的场所
④阴道：胎儿分娩、月经排出通道
5．女性在怀孕期间服用叶酸（维生素）对预防胎儿神经管畸形至关重要，叶酸会通过某结构进入胎儿体内，该结构是
A．子宫 B．胎盘 C．输卵管 D．卵巢
【答案】B
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A：子宫是胎儿发育的场所，不负责母体与胎儿间物质交换，不符合题意。
B：胎盘是母体和胎儿进行物质交换的器官，母体血液中的叶酸、氧气、营养物质可通过胎盘进入胎儿体内，胎儿代谢废物也经胎盘传回母体，符合题意。
C：输卵管是精子与卵细胞受精结合的场所，怀孕后不再参与物质输送，不符合题意。
D：卵巢负责产生卵细胞、分泌雌性激素，无法向胎儿输送营养，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体生殖相关核心知识点：
1. 受精场所：输卵管；
2. 胚胎发育场所：子宫；
3. 物质交换结构：胎盘（脐带负责运输胎盘与胎儿间物质）；
4. 卵巢功能：产生卵细胞、分泌雌性激素。
孕期母体摄入的营养、药物、有害物质都会通过胎盘传递给胎儿，因此孕期用药、膳食需谨慎。
6．在女性生殖系统中，胚胎发育的场所是
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘
【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要生殖器官，它能产生卵细胞并分泌雌激素，并非胚胎发育的场所，A错误；
B、输卵管是输送卵细胞的通道，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，不是胚胎发育的地方，B错误；
C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，受精卵在子宫内着床后，逐渐发育成胚胎，直至胎儿成熟，C正确；
D、胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官，而不是胚胎发育的场所，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
（2）卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎发育的主要场所；胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。
7．青春期的我们，已经经历了人生的部分蜕变，下列做法不利于健康度过青春期的是
A．积极锻炼，规律作息 B．自我防护，注重卫生
C．自尊自爱，自律自强 D．沉溺网络，通宵熬夜
【答案】D
【知识点】青春期的心理变化及其卫生；健康的生活方式
【解析】【解答】A、积极锻炼可以增强体质，规律作息能保证内分泌稳定，利于青春期身心健康，不符合题意。
B、青春期身体出现第二性征，注重个人卫生、做好自我防护，能预防生殖系统疾病，是健康做法，不符合题意。
C、青春期情绪波动大，自尊自爱、自律自强有助于心理平稳发展，树立正确价值观，利于心理健康，不符合题意。
D、沉溺网络、通宵熬夜会打乱内分泌，损伤视力、神经系统，影响生长发育，不利于健康度过青春期，符合题意。
故答案为：D。
【分析】青春期健康分为身体健康与心理健康：
1. 身体保健：坚持运动、早睡早起、注意生理卫生、均衡饮食；
2. 心理保健：学会调节情绪，自尊自律，多与人沟通，远离沉迷网络、熬夜等不良习惯。
二、A组巩固知识精练
8．2025年《自然》杂志发表的一项研究表明，青春期启动的关键分子——MKRN3蛋白能够抑制相关性激素的分泌，从而控制青春期的开始时间。下列有关青春期的叙述，错误的是（　　）
A．男孩出现喉结和声音变粗，主要受雄激素的调节
B．雌激素会促进卵巢发育和卵细胞的生长
C．儿童体内MKRN3蛋白含量过高会导致性早熟
D．男孩和女孩的发育还受到生长激素等多种激素的影响
【答案】C
【知识点】激素调节；青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期后，男孩会出现喉结突出、声音变粗等第二性征，这些变化主要是在雄性激素的调节作用下产生的，A正确；
B、雌性激素是女性体内重要的性激素，它对卵巢的发育以及卵细胞的生长起着促进作用，B正确；
C、由题干可知，MKRN3蛋白可抑制相关性激素的分泌，以此来控制青春期的开始时间。如果儿童体内MKRN3蛋白含量过高，会使性激素分泌受到抑制，从而导致青春期延迟，而不是性早熟，C错误；
D、生长激素能够促进身体的生长发育，在青春期，男孩和女孩的发育不仅受性激素的影响，还会受到生长激素等多种激素的共同作用，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
（2）性激素能促进第二性征的出现，男性的性激素是雄性激素，女性的性激素是雌性激素。
（3）生长激素由垂体分泌，能调节人体的生长发育。
9．2026年5月11日，天舟十号搭载由干细胞培育的“人工胚胎”进入太空，以研究太空环境对人类早期胚胎发育的影响，图为“人工胚胎”培养盒。下列叙述错误的是

A．干细胞经分裂和分化发育成人工胚胎
B．培养盒可模拟人体生殖系统中的卵巢
C．培养液中需加入特定的营养物质和氧
D．人工胚胎发育过程中会产生代谢废物
【答案】B
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、干细胞先通过细胞分裂增加细胞数量，再经过细胞分化形成不同组织、结构，最终发育为人工胚胎，正确。
B、卵巢功能是产生卵细胞、分泌雌性激素；人体早期胚胎发育场所是子宫，该培养盒培养人工胚胎，模拟的是子宫，不是卵巢，错误。
C、胚胎细胞生长、分裂、分化需要营养物质，同时细胞呼吸需要氧气，因此培养液必须提供营养与氧气，正确。
D、活细胞进行生命活动都会产生二氧化碳等代谢废物，胚胎细胞也不例外，正确。
故答案为：B。
【分析】
1. 干细胞发育：分裂（增数量）+ 分化（形成不同细胞结构）；
2. 人体胚胎发育场所：子宫；卵巢仅产生卵子、分泌激素；
3. 细胞培养条件：营养、氧气、适宜温度，细胞代谢会产生废物。
10．我国某科研团队利用人造子宫成功孕育小羊。下列说法错误的是
A．羊水可缓冲震动保护胎羊
B．生命发育的起点是受精卵
C．胎羊可依靠自身消化系统从母体吸收营养
D．受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程
【答案】C
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A：羊水存在于胎儿周围，能有效缓冲外界震动、减少机械挤压，起到保护胎羊的作用，正确；
B：进行有性生殖的生物，新生命发育的起点都是精子与卵细胞结合形成的受精卵，小羊属于有性生殖，因此发育起点为受精卵，正确；
C：胎羊在发育过程中消化系统尚未发育成熟，无法自主消化吸收营养，正常母体环境下依靠胎盘、脐带从母体血液获取营养和氧气，题图外置机器模拟胎盘完成物质交换，不能依靠自身消化系统直接从母体吸收营养，错误；
D：受精作用的定义就是雄性精子与雌性卵细胞相结合，形成受精卵的过程，正确。
故答案为：C。
【分析】胎儿胚胎发育核心知识点：
1. 羊水功能：缓冲震动、维持稳定温度、减少外力对胎儿的挤压损伤；
2. 个体发育起点：所有有性生殖动物生命发育起点均为受精卵；
3. 胎儿物质交换途径：胎盘是物质交换器官，脐带负责运输，胎儿消化系统无摄取母体营养的功能；
4. 受精概念：精子和卵细胞融合，细胞核结合形成受精卵，是胚胎发育的开端；人造子宫实验中，外置机器替代胎盘完成营养、氧气输送与废物排出。
11．“请不要在孕妇身边吸烟”，这是因为烟草中的有害物质通过母体进入胎儿体内的主要结构是（　　）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘和脐带
【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，与母体和胎儿之间的物质交换无关，A错误；
B、输卵管是输送卵细胞和精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，它并不是母体与胎儿进行物质交换的结构，不能使烟草中的有害物质从母体进入胎儿体内，B错误；
C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，但子宫本身并不直接进行母体与胎儿之间的物质交换，C错误；
D、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，脐带则是连接胎儿与胎盘的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气，同时将自身产生的二氧化碳等废物排出体外。所以，烟草中的有害物质能够通过胎盘和脐带进入胎儿体内，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞和受精的场所；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
（2）胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，脐带是连接胎儿和胎盘的纽带。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳等废物。
12．卵巢冻存移植是重症患者在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存，恢复后移回患者体内继续维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织移植成功后，对她分析错误的是（　　）
A．仍有月经现象 B．能产生卵细胞
C．能分泌雌性激素 D．胚胎可在卵巢发育
【答案】D
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢分泌的雌性激素可以维持子宫内膜的周期性变化，因此移植成功后，患者仍会有月经现象，A正确。
B．卵巢是卵细胞的 “加工厂”，移植成功的卵巢组织可以正常产生卵细胞，B正确。
C．卵巢具有分泌雌性激素的功能。若卵巢冻存移植成功后，卵巢功能得以恢复，那么卵巢仍然可以分泌雌性激素，C正确。
D．胚胎是受精卵发育形成的，其正常发育场所是子宫。卵巢虽然能产生卵细胞和分泌雌性激素，但并不具备胚胎发育的功能，D错误。
故答案为：D。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
13．接种宫颈癌疫苗能降低 90%的宫颈癌及癌前病变发生率。若因患宫颈癌摘除子宫则会出现
A．不能排卵 B．不能怀孕
C．没有第二性征 D．不能分泌雌激素
【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、排卵是由卵巢完成的，子宫摘除后卵巢功能正常，依然可以排卵，A 错误。
B、子宫是孕育胎儿的场所，摘除子宫后，受精卵无法着床发育，因此不能怀孕，B 正确。
C、第二性征由卵巢分泌的雌激素维持，卵巢保留的情况下，第二性征不会消失，C 错误。
D、雌激素由卵巢分泌，子宫摘除不影响卵巢的分泌功能，依然可以分泌雌激素，D 错误。
故答案为：B。
【分析】女性生殖系统中，卵巢是主要的性器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。摘除子宫后，胚胎失去了发育的场所，因此无法怀孕；卵巢未被摘除，排卵和雌激素分泌功能正常，因此第二性征可以维持，依然可以排卵。
14．孕妇适量增补叶酸(一种维生素)可预防胎儿神经管畸形，胎儿从母体获得叶酸的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。其中 P代表的结构是(　　)
A．胎盘 B．卵巢 C．腹腔 D．输卵管.
【答案】A
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，母体血液中的营养物质（如叶酸、氧气）会通过胎盘进入胎儿血液，胎儿产生的代谢废物也会通过胎盘排出。题目中的路径是 “母体子宫内膜→P→脐带→胎儿”，因此 P 代表的结构就是胎盘，符合题意。
其他选项分析：
B、卵巢是女性的性腺，主要功能是产生卵细胞和分泌性激素，与胎儿的物质交换无关，不符合题意。
C、腹腔是体腔的一部分，不是物质交换的结构，不符合题意。
D、输卵管是受精的场所，胎儿发育在子宫内，与胎儿营养获取无关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】胎盘的核心功能就是物质交换，它相当于胎儿的 “消化系统、呼吸系统和排泄系统”，负责从母体获取营养和氧气，同时排出代谢废物。
三、B组走进重高巧练
15．“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。下列关于青春期的认识，错误的是（　　）
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪
C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期
D．有了强烈的独立意识，独自外出，不和父母打招呼
【答案】D
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A． 青春期的青少年在生理和心理上都发生着显著变化，可能会面临许多困惑和问题。经常与家长、老师交流思想，接受他们的指导，能够及时获得正确的建议和帮助，有利于身心健康发展，A正确。
B． 青春期时，青少年的心理会出现一些矛盾和情绪波动，当出现心理矛盾时合理发泄情绪，如通过运动、听音乐、与朋友倾诉等方式，有助于缓解压力和不良情绪，保持心理健康， B正确。
C．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。可见，青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，C正确。
D．青春期有强烈的独立意识，但是在遇到挫折的时候又具有依赖性。进入青春期，内心世界逐渐复杂，有些事情不愿意与家长交流，所以青春期少年虽然有一定的独立意识，但不成熟，做某些事情需要和家长交流，或者可以通过个别谈心等方式向老师寻求帮助，D错误。
故答案为：D。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。
16．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．①是指两个精子和一个卵细胞的结合过程
B．②形成的胚胎植入子宫内膜内的过程为着床
C．甲、乙性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同
D．胎儿产生的二氧化碳会进入母体血液，由母体排出体外
【答案】A
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、过程①表示受精，同卵双胞胎是一个精子和一个卵细胞的结合过程，A错误；
B、受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行②细胞分裂形成胚胎，植入子宫内膜内的过程为着床，B正确；
C、胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳通过胎盘排到母体血液，然后由母体排出体外，C正确；
D、人在受精时，如果是含X性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XX性染色体的受精卵并发育成女性；如果是含Y性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XY性染色体的受精卵并发育成为男性。因此甲、乙由同一个受精卵发育成的个体，性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同，D正确。
故答案为：A。
【分析】同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎，因此遗传物质相同。图中①受精、②细胞分裂，甲、乙分别为胎儿的发育。
17．全球肥胖问题日益严峻，肥胖已经被世界卫生组织确定为十大慢性病之一。如图是人体与外界环境之间的物质交换模式图，请结合所学知识，回答下列问题：
（1）“管住嘴”就是合理膳食。谷类、薯类中的淀粉最初在A系统中消化成　 　才能被人体吸收。当血液中葡萄糖浓度升高时，人体分泌的　 　（填激素名称）会增多。
（2）营养物质在人体内的旅行，不仅服务于身体生命，也关系到下一代的延续，对于孕妇来说，血液中的营养物质会通过　 　和脐带进入胎儿体内，为胎儿的生长发育提供能量。人体消化和吸收营养物质的主要器官是　 　。
（3）“迈开腿”就是多运动。运动时，呼吸会加快加深。吸气时，膈肌处于　 　状态。
（4）“多喝水”能促进C系统中的　 　（填器官名称）形成尿液，有利于体内代谢废物排出。人体每天形成的原尿大约150升，而每天排出的尿液只约为1.5升，是因为在这过程中　 　（填名称）发挥了重吸收作用。
（5）“管住嘴，迈开腿，多喝水”是远离肥胖，身体健康的前提。按世界卫生组织定义，健康不仅包括人的身体健康，还包括　 　健康以及良好的社会适应状态。
【答案】（1）葡萄糖；胰岛素
（2）胎盘；小肠
（3）收缩
（4）肾；肾小管
（5）心理
【知识点】健康的概念；食物的消化；肺与外界的气体交换；胚胎发育和营养；尿的形成
【解析】【解答】（1） 淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，其中唾液的消化是化学消化， 牙齿的咀嚼、舌的搅拌是物理消化.再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；胰岛素可以调节人体糖的代谢，当血液中葡萄糖浓度升高时，胰岛素分泌会增多，促进血糖分解、降低血糖浓度。
（2）胎儿不能自主从外界获取营养，母体血液中的营养物质、氧气，先通过胎盘进行物质交换，再经由脐带输送给胎儿；胎儿产生的二氧化碳、废物也通过胎盘运回母体排出。胎盘是母子物质交换的专属器官。小肠有皱襞、绒毛增大面积，含多种消化液，是人体消化和吸收营养物质的主要器官。
（3）吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大，肺扩张，外界气体入肺。
（4）肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此，“多喝水”能促进C泌尿系统中的肾脏形成尿液，有利于体内代谢废物排出。人体每天形成的原尿大约150升，而每天排出的尿液只约为1.5升，是因为在这过程中肾小管发挥了重吸收作用。
（5）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。
【分析】图中：①表示营养物质吸收，②表示吸气，③表示肺泡里的气体交换，④⑤表示组织细胞里的物质交换。A表示消化系统，B表示呼吸系统，C表示泌尿系统。
1. 消化：淀粉最终消化产物为葡萄糖；小肠是消化吸收主要场所；
2. 激素调节：胰岛素调节血糖浓度；
3. 生殖：母体→胎盘→脐带→胎儿输送营养；
4. 呼吸运动：吸气膈肌收缩、呼气膈肌舒张；
5. 泌尿：肾脏形成尿液，肾小管重吸收作用大幅减少尿量。
（1）淀粉是大分子有机物，需要在消化系统（A系统）中最终分解为小分子的葡萄糖才能被人体吸收；胰岛素可以调节人体糖的代谢，当血液中葡萄糖浓度升高时，胰岛素分泌会增多，促进血糖分解、降低血糖浓度。
（2）胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气；小肠具有长度长、有大量皱襞和绒毛、消化液丰富等特点，是人体消化和吸收营养物质的主要器官。
（3）吸气时，膈肌和肋间肌都处于收缩状态，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体进入肺，完成吸气。
（4）肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此，“多喝水”能促进C泌尿系统中的肾脏形成尿液，有利于体内代谢废物排出。人体每天形成的原尿大约150升，而每天排出的尿液只约为1.5升，是因为在这过程中肾小管发挥了重吸收作用。
（5）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。
18．新生命的诞生，是大自然的奇迹。图一是女性生殖系统示意图，图二是有关人体生殖发育的图解，图三是母亲节宣传海报图片，请据图回答下列问题：
（1）图一中的①是女性生殖系统中的　 　，能产生图二中的卵细胞并分泌雌性激素。
（2）图二中的④　 　是人体新生命的起点，如果图一中女性的　 　堵塞，则④可能无法形成，影响正常受孕。
（3）图三中妈妈“挺”你的器官是图一中②　 　，它会随着胚胎发育逐渐增大。
（4）在发育后期，胎儿通过胎盘和　 　与母体进行物质交换，从母体获取营养物质和氧气，同时排出代谢废物。
（5）生命的获得十分不易，妈妈从怀孕、生产到育儿的过程都历尽艰辛。所以，我们在爱惜生命的同时也要感恩妈妈，你能为妈妈做些什么？　 　（写出一条即可）
【答案】（1）卵巢
（2）受精卵；输卵管
（3）子宫
（4）脐带
（5）主动分担家务或关心问候 （答案合理即可）
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）图一中的①是女性生殖系统中的卵巢。卵巢是女性的主要生殖器官，具有两大功能：一是产生卵细胞（图二中的卵细胞即由卵巢产生），二是分泌雌性激素，维持女性的第二性征和正常的生理周期。
（2）图二中的④受精卵是人体新生命的起点。精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，标志着新生命的开始。如果图一中女性的③输卵管堵塞，精子和卵细胞就无法相遇并完成受精，受精卵则无法形成，从而影响正常受孕。
（3）图三中妈妈 “挺” 你的器官是图一中②子宫。子宫是胚胎和胎儿发育的 “摇篮”，胚胎在子宫内着床并逐渐发育，随着胎儿的生长，子宫会逐渐增大，以适应胎儿发育的需要。
（4）在发育后期，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，脐带则连接胎儿与胎盘，胎儿通过脐带从母体获取营养物质和氧气，同时将自身产生的二氧化碳等代谢废物通过脐带和胎盘排出到母体血液中，由母体排出体外。
（5）生命的获得十分不易，妈妈从怀孕、生产到育儿的过程都历尽艰辛。我们可以通过很多方式感恩妈妈，例如：主动分担家务，减轻妈妈的负担；或者在妈妈劳累时，为妈妈捶背、端一杯热水；也可以通过认真学习、健康成长，让妈妈少操心。（答案合理即可）
【分析】 1、女性生殖系统是一个复杂的系统，它主要由外生殖器和内生殖器组成，具有多种重要的生理功能。
女性 内生殖器 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入、月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器 外阴（主要包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂及阴道前庭。
） 是生殖系统在机体的外露部分，主要功能是保护和支撑内部生殖器官，并作为性行为的重要参与部分。
2、 胚胎发育的过程：
①受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。
②在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎。
③怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。
④38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。胎儿产生的废物也通过胎盘和脐带经母体排出。
四、C组拓展思维优练
19．“试管婴儿”是一种现代辅助生育技术，目前已广泛应用于临床医学。下图为其产生过程，据图回答。
（1）④是　 　，其功能了除了产生卵细胞还能　 　。
（2）步骤 d 为体外精卵结合，自然生育中，精卵结合的场所是图中的[　 　]。
（3）“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤 e 需将早期胚胎植入母体的　 　内继续发育，发育成熟的胎儿从③产出，这个过程叫做　 　。
【答案】（1）卵巢；分泌雌激素
（2）①
（3）子宫；分娩
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养；试管婴儿技术
【解析】【解答】(1) 图中④是卵巢，它是女性的主要生殖器官。卵巢的两大核心功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素能促进女性第二性征的发育和维持。
(2) 在自然生育过程中，精子和卵细胞在输卵管（图中①）内结合形成受精卵；而试管婴儿技术中，精卵结合是在体外试管中完成的。
(3) 早期胚胎需要被植入母体的子宫内，在子宫内膜上着床并继续发育，子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所。发育成熟的胎儿从母体的阴道（图中③）产出的过程，叫做分娩。
【分析】（1）试管婴儿技术的核心是体外受精 + 胚胎移植，胚胎发育的主要场所依然是母体子宫，因此 “试管婴儿” 并非在试管中长大。
（2）输卵管堵塞是导致女性不孕的常见原因之一，而试管婴儿技术可以绕过输卵管，实现精卵结合和胚胎发育。
20．小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。
（1）小明新生命的起点是图1中的［　 　]　 　，它是由父亲和母亲的生殖细胞在图-2的［　 　］（填序号）相遇，经过不断分裂，使得细胞数目不断增多；经过不断分化，可以形成组织、器官、系统，发育成一个成熟的胎儿，然后在母亲体内孕育，孕育生命的摇篮是在　 　。
（2）胎儿通过图3中的脐带和［　 　]　 　从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。
（3）怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做　 　。
【答案】（1）C；受精卵；2；子宫
（2）b；胎盘
（3）分娩
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）小明新生命的起点是图1中的C受精卵，这个受精卵是由父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞在图2的［2］输卵管中相遇并结合形成的。受精卵形成后，会开始进行细胞分裂，使细胞数目不断增多。随着细胞的进一步分化和发育，会形成各种组织、器官和系统，最终发育成一个成熟的胎儿。这个发育过程是在母亲的子宫内完成的，子宫是孕育生命的摇篮。
（2）胎儿在母体内生长发育时，需要通过图3中的c脐带和b胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧气。脐带是连接胎儿和胎盘的管状结构，而胎盘则附着在母体的子宫壁上，并与胎儿的脐带相连。胎盘具有交换物质的功能，能够将母体的营养物质和氧气输送给胎儿，同时将胎儿产生的二氧化碳等废物排出体外。
（3）当怀孕到第40周时，胎儿已经发育成熟，具备了离开母体独立生存的能力。此时，胎儿会从母体的阴道中产出，这个过程被称为分娩。分娩是人类生殖过程中的一个重要环节，标志着新生命的诞生。
【分析】本题主要考查了人类的生殖和发育过程的相关知识。
图1中：A卵巢、B精子、C受精卵、D受精过程。
图2中：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜。
图3中：a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。
1 / 1【北师大版】生物八年级上册 6.15.1 人的生殖和发育 同步练习
一、基础训练
1．青春期是人体生长发育的重要阶段。下列关于青春期健康生活方式的说法，正确的是
A．可以长期不吃早餐 B．遇到烦恼时独自承受
C．积极参加体育锻炼 D．避免与异性同学交往
2． 进入青春期后，人往往会发生明显的生理和心理变化。相关叙述错误的是
A．身高迅速增长 B．男孩喉结突出
C．女孩出现月经现象 D．独立意识减弱
3．男性产生精子和女性产生卵细胞的器官分别是
A．睾丸 子宫 B．附睾 子宫 C．附睾 卵巢 D．睾丸 卵巢
4．“十月怀胎，一朝分娩”。人体胚胎发育的场所是
A．① B．② C．③ D．④
5．女性在怀孕期间服用叶酸（维生素）对预防胎儿神经管畸形至关重要，叶酸会通过某结构进入胎儿体内，该结构是
A．子宫 B．胎盘 C．输卵管 D．卵巢
6．在女性生殖系统中，胚胎发育的场所是
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘
7．青春期的我们，已经经历了人生的部分蜕变，下列做法不利于健康度过青春期的是
A．积极锻炼，规律作息 B．自我防护，注重卫生
C．自尊自爱，自律自强 D．沉溺网络，通宵熬夜
二、A组巩固知识精练
8．2025年《自然》杂志发表的一项研究表明，青春期启动的关键分子——MKRN3蛋白能够抑制相关性激素的分泌，从而控制青春期的开始时间。下列有关青春期的叙述，错误的是（　　）
A．男孩出现喉结和声音变粗，主要受雄激素的调节
B．雌激素会促进卵巢发育和卵细胞的生长
C．儿童体内MKRN3蛋白含量过高会导致性早熟
D．男孩和女孩的发育还受到生长激素等多种激素的影响
9．2026年5月11日，天舟十号搭载由干细胞培育的“人工胚胎”进入太空，以研究太空环境对人类早期胚胎发育的影响，图为“人工胚胎”培养盒。下列叙述错误的是

A．干细胞经分裂和分化发育成人工胚胎
B．培养盒可模拟人体生殖系统中的卵巢
C．培养液中需加入特定的营养物质和氧
D．人工胚胎发育过程中会产生代谢废物
10．我国某科研团队利用人造子宫成功孕育小羊。下列说法错误的是
A．羊水可缓冲震动保护胎羊
B．生命发育的起点是受精卵
C．胎羊可依靠自身消化系统从母体吸收营养
D．受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程
11．“请不要在孕妇身边吸烟”，这是因为烟草中的有害物质通过母体进入胎儿体内的主要结构是（　　）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘和脐带
12．卵巢冻存移植是重症患者在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存，恢复后移回患者体内继续维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织移植成功后，对她分析错误的是（　　）
A．仍有月经现象 B．能产生卵细胞
C．能分泌雌性激素 D．胚胎可在卵巢发育
13．接种宫颈癌疫苗能降低 90%的宫颈癌及癌前病变发生率。若因患宫颈癌摘除子宫则会出现
A．不能排卵 B．不能怀孕
C．没有第二性征 D．不能分泌雌激素
14．孕妇适量增补叶酸(一种维生素)可预防胎儿神经管畸形，胎儿从母体获得叶酸的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。其中 P代表的结构是(　　)
A．胎盘 B．卵巢 C．腹腔 D．输卵管.
三、B组走进重高巧练
15．“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。下列关于青春期的认识，错误的是（　　）
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪
C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期
D．有了强烈的独立意识，独自外出，不和父母打招呼
16．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．①是指两个精子和一个卵细胞的结合过程
B．②形成的胚胎植入子宫内膜内的过程为着床
C．甲、乙性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同
D．胎儿产生的二氧化碳会进入母体血液，由母体排出体外
17．全球肥胖问题日益严峻，肥胖已经被世界卫生组织确定为十大慢性病之一。如图是人体与外界环境之间的物质交换模式图，请结合所学知识，回答下列问题：
（1）“管住嘴”就是合理膳食。谷类、薯类中的淀粉最初在A系统中消化成　 　才能被人体吸收。当血液中葡萄糖浓度升高时，人体分泌的　 　（填激素名称）会增多。
（2）营养物质在人体内的旅行，不仅服务于身体生命，也关系到下一代的延续，对于孕妇来说，血液中的营养物质会通过　 　和脐带进入胎儿体内，为胎儿的生长发育提供能量。人体消化和吸收营养物质的主要器官是　 　。
（3）“迈开腿”就是多运动。运动时，呼吸会加快加深。吸气时，膈肌处于　 　状态。
（4）“多喝水”能促进C系统中的　 　（填器官名称）形成尿液，有利于体内代谢废物排出。人体每天形成的原尿大约150升，而每天排出的尿液只约为1.5升，是因为在这过程中　 　（填名称）发挥了重吸收作用。
（5）“管住嘴，迈开腿，多喝水”是远离肥胖，身体健康的前提。按世界卫生组织定义，健康不仅包括人的身体健康，还包括　 　健康以及良好的社会适应状态。
18．新生命的诞生，是大自然的奇迹。图一是女性生殖系统示意图，图二是有关人体生殖发育的图解，图三是母亲节宣传海报图片，请据图回答下列问题：
（1）图一中的①是女性生殖系统中的　 　，能产生图二中的卵细胞并分泌雌性激素。
（2）图二中的④　 　是人体新生命的起点，如果图一中女性的　 　堵塞，则④可能无法形成，影响正常受孕。
（3）图三中妈妈“挺”你的器官是图一中②　 　，它会随着胚胎发育逐渐增大。
（4）在发育后期，胎儿通过胎盘和　 　与母体进行物质交换，从母体获取营养物质和氧气，同时排出代谢废物。
（5）生命的获得十分不易，妈妈从怀孕、生产到育儿的过程都历尽艰辛。所以，我们在爱惜生命的同时也要感恩妈妈，你能为妈妈做些什么？　 　（写出一条即可）
四、C组拓展思维优练
19．“试管婴儿”是一种现代辅助生育技术，目前已广泛应用于临床医学。下图为其产生过程，据图回答。
（1）④是　 　，其功能了除了产生卵细胞还能　 　。
（2）步骤 d 为体外精卵结合，自然生育中，精卵结合的场所是图中的[　 　]。
（3）“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤 e 需将早期胚胎植入母体的　 　内继续发育，发育成熟的胎儿从③产出，这个过程叫做　 　。
20．小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。
（1）小明新生命的起点是图1中的［　 　]　 　，它是由父亲和母亲的生殖细胞在图-2的［　 　］（填序号）相遇，经过不断分裂，使得细胞数目不断增多；经过不断分化，可以形成组织、器官、系统，发育成一个成熟的胎儿，然后在母亲体内孕育，孕育生命的摇篮是在　 　。
（2）胎儿通过图3中的脐带和［　 　]　 　从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。
（3）怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生；健康的生活方式
【解析】【解答】A、长期不吃早餐会造成低血糖、肠胃损伤，影响青春期生长发育，不属于健康生活方式，不符合题意。
B、青春期心理波动大，烦恼独自承受易产生心理问题，应向家人、老师倾诉疏导，不符合题意。
C、积极参加体育锻炼，能够增强体质，促进骨骼、身体发育，是健康的生活方式，符合题意。
D、青春期正常与异性同学交往有利于身心健康发展，刻意回避不利于心理成长，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青春期健康生活包含合理膳食、适度运动、及时疏导心理烦恼、正常人际交往等方面；不吃早餐、压抑情绪、回避异性交往均会危害身心健康。
2．【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期后，身高突增是青春期的一个显著特点，身高会迅速增长，A正确；
B、进入青春期后，男孩会出现喉结突出、声音变粗等第二性征，B正确；
C、进入青春期后，女孩会出现月经现象，这是正常的生理现象，C正确；
D、进入青春期后，独立意识增强，而不是减弱，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。
（2）青春期男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现喉结、声音变粗等，女孩出现乳房增大、骨盆变宽等。
（3）进入青春期后，女孩会出现月经，男孩会出现遗精，这都是正常的生理现象。
（4）青春期的心理变化特点：有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；性意识开始萌动等。
3．【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】A、睾丸是男性产生精子的器官，但子宫是胚胎发育场所，不能产生卵细胞，错误。
B、附睾仅负责储存精子，不产生精子；子宫无法产生卵细胞，错误。
C、附睾只储存成熟精子，不生成精子，卵巢能产生卵细胞，错误。
D、睾丸是男性主要生殖器官，可产生精子并分泌雄性激素；卵巢是女性主要生殖器官，能够产生卵细胞、分泌雌性激素，正确。
故答案为：D。
【分析】睾丸：男性核心生殖腺，产生精子、分泌雄性激素；
卵巢：女性主要生殖腺，产生卵细胞、分泌雌性激素。
4．【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、①是卵巢，功能为产生卵细胞、分泌雌性激素，不是胚胎发育场所，不符合题意。
B、②是输卵管，是受精发生的地方，受精卵仅在此短暂停留，不长期发育，不符合题意。
C、③是子宫，受精卵移动到子宫后附着在子宫内膜，胚胎全程在子宫内发育，符合题意。
D、④是阴道，是分娩通道，不是发育场所，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中结构：①卵巢：产生卵细胞、分泌雌性激素
②输卵管：受精场所（精子和卵细胞结合形成受精卵）
③子宫：人体胚胎发育的场所
④阴道：胎儿分娩、月经排出通道
5．【答案】B
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A：子宫是胎儿发育的场所，不负责母体与胎儿间物质交换，不符合题意。
B：胎盘是母体和胎儿进行物质交换的器官，母体血液中的叶酸、氧气、营养物质可通过胎盘进入胎儿体内，胎儿代谢废物也经胎盘传回母体，符合题意。
C：输卵管是精子与卵细胞受精结合的场所，怀孕后不再参与物质输送，不符合题意。
D：卵巢负责产生卵细胞、分泌雌性激素，无法向胎儿输送营养，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体生殖相关核心知识点：
1. 受精场所：输卵管；
2. 胚胎发育场所：子宫；
3. 物质交换结构：胎盘（脐带负责运输胎盘与胎儿间物质）；
4. 卵巢功能：产生卵细胞、分泌雌性激素。
孕期母体摄入的营养、药物、有害物质都会通过胎盘传递给胎儿，因此孕期用药、膳食需谨慎。
6．【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要生殖器官，它能产生卵细胞并分泌雌激素，并非胚胎发育的场所，A错误；
B、输卵管是输送卵细胞的通道，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，不是胚胎发育的地方，B错误；
C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，受精卵在子宫内着床后，逐渐发育成胚胎，直至胎儿成熟，C正确；
D、胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官，而不是胚胎发育的场所，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
（2）卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎发育的主要场所；胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。
7．【答案】D
【知识点】青春期的心理变化及其卫生；健康的生活方式
【解析】【解答】A、积极锻炼可以增强体质，规律作息能保证内分泌稳定，利于青春期身心健康，不符合题意。
B、青春期身体出现第二性征，注重个人卫生、做好自我防护，能预防生殖系统疾病，是健康做法，不符合题意。
C、青春期情绪波动大，自尊自爱、自律自强有助于心理平稳发展，树立正确价值观，利于心理健康，不符合题意。
D、沉溺网络、通宵熬夜会打乱内分泌，损伤视力、神经系统，影响生长发育，不利于健康度过青春期，符合题意。
故答案为：D。
【分析】青春期健康分为身体健康与心理健康：
1. 身体保健：坚持运动、早睡早起、注意生理卫生、均衡饮食；
2. 心理保健：学会调节情绪，自尊自律，多与人沟通，远离沉迷网络、熬夜等不良习惯。
8．【答案】C
【知识点】激素调节；青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期后，男孩会出现喉结突出、声音变粗等第二性征，这些变化主要是在雄性激素的调节作用下产生的，A正确；
B、雌性激素是女性体内重要的性激素，它对卵巢的发育以及卵细胞的生长起着促进作用，B正确；
C、由题干可知，MKRN3蛋白可抑制相关性激素的分泌，以此来控制青春期的开始时间。如果儿童体内MKRN3蛋白含量过高，会使性激素分泌受到抑制，从而导致青春期延迟，而不是性早熟，C错误；
D、生长激素能够促进身体的生长发育，在青春期，男孩和女孩的发育不仅受性激素的影响，还会受到生长激素等多种激素的共同作用，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
（2）性激素能促进第二性征的出现，男性的性激素是雄性激素，女性的性激素是雌性激素。
（3）生长激素由垂体分泌，能调节人体的生长发育。
9．【答案】B
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、干细胞先通过细胞分裂增加细胞数量，再经过细胞分化形成不同组织、结构，最终发育为人工胚胎，正确。
B、卵巢功能是产生卵细胞、分泌雌性激素；人体早期胚胎发育场所是子宫，该培养盒培养人工胚胎，模拟的是子宫，不是卵巢，错误。
C、胚胎细胞生长、分裂、分化需要营养物质，同时细胞呼吸需要氧气，因此培养液必须提供营养与氧气，正确。
D、活细胞进行生命活动都会产生二氧化碳等代谢废物，胚胎细胞也不例外，正确。
故答案为：B。
【分析】
1. 干细胞发育：分裂（增数量）+ 分化（形成不同细胞结构）；
2. 人体胚胎发育场所：子宫；卵巢仅产生卵子、分泌激素；
3. 细胞培养条件：营养、氧气、适宜温度，细胞代谢会产生废物。
10．【答案】C
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A：羊水存在于胎儿周围，能有效缓冲外界震动、减少机械挤压，起到保护胎羊的作用，正确；
B：进行有性生殖的生物，新生命发育的起点都是精子与卵细胞结合形成的受精卵，小羊属于有性生殖，因此发育起点为受精卵，正确；
C：胎羊在发育过程中消化系统尚未发育成熟，无法自主消化吸收营养，正常母体环境下依靠胎盘、脐带从母体血液获取营养和氧气，题图外置机器模拟胎盘完成物质交换，不能依靠自身消化系统直接从母体吸收营养，错误；
D：受精作用的定义就是雄性精子与雌性卵细胞相结合，形成受精卵的过程，正确。
故答案为：C。
【分析】胎儿胚胎发育核心知识点：
1. 羊水功能：缓冲震动、维持稳定温度、减少外力对胎儿的挤压损伤；
2. 个体发育起点：所有有性生殖动物生命发育起点均为受精卵；
3. 胎儿物质交换途径：胎盘是物质交换器官，脐带负责运输，胎儿消化系统无摄取母体营养的功能；
4. 受精概念：精子和卵细胞融合，细胞核结合形成受精卵，是胚胎发育的开端；人造子宫实验中，外置机器替代胎盘完成营养、氧气输送与废物排出。
11．【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，与母体和胎儿之间的物质交换无关，A错误；
B、输卵管是输送卵细胞和精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，它并不是母体与胎儿进行物质交换的结构，不能使烟草中的有害物质从母体进入胎儿体内，B错误；
C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，但子宫本身并不直接进行母体与胎儿之间的物质交换，C错误；
D、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，脐带则是连接胎儿与胎盘的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气，同时将自身产生的二氧化碳等废物排出体外。所以，烟草中的有害物质能够通过胎盘和脐带进入胎儿体内，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞和受精的场所；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
（2）胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，脐带是连接胎儿和胎盘的纽带。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳等废物。
12．【答案】D
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢分泌的雌性激素可以维持子宫内膜的周期性变化，因此移植成功后，患者仍会有月经现象，A正确。
B．卵巢是卵细胞的 “加工厂”，移植成功的卵巢组织可以正常产生卵细胞，B正确。
C．卵巢具有分泌雌性激素的功能。若卵巢冻存移植成功后，卵巢功能得以恢复，那么卵巢仍然可以分泌雌性激素，C正确。
D．胚胎是受精卵发育形成的，其正常发育场所是子宫。卵巢虽然能产生卵细胞和分泌雌性激素，但并不具备胚胎发育的功能，D错误。
故答案为：D。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
13．【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、排卵是由卵巢完成的，子宫摘除后卵巢功能正常，依然可以排卵，A 错误。
B、子宫是孕育胎儿的场所，摘除子宫后，受精卵无法着床发育，因此不能怀孕，B 正确。
C、第二性征由卵巢分泌的雌激素维持，卵巢保留的情况下，第二性征不会消失，C 错误。
D、雌激素由卵巢分泌，子宫摘除不影响卵巢的分泌功能，依然可以分泌雌激素，D 错误。
故答案为：B。
【分析】女性生殖系统中，卵巢是主要的性器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。摘除子宫后，胚胎失去了发育的场所，因此无法怀孕；卵巢未被摘除，排卵和雌激素分泌功能正常，因此第二性征可以维持，依然可以排卵。
14．【答案】A
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，母体血液中的营养物质（如叶酸、氧气）会通过胎盘进入胎儿血液，胎儿产生的代谢废物也会通过胎盘排出。题目中的路径是 “母体子宫内膜→P→脐带→胎儿”，因此 P 代表的结构就是胎盘，符合题意。
其他选项分析：
B、卵巢是女性的性腺，主要功能是产生卵细胞和分泌性激素，与胎儿的物质交换无关，不符合题意。
C、腹腔是体腔的一部分，不是物质交换的结构，不符合题意。
D、输卵管是受精的场所，胎儿发育在子宫内，与胎儿营养获取无关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】胎盘的核心功能就是物质交换，它相当于胎儿的 “消化系统、呼吸系统和排泄系统”，负责从母体获取营养和氧气，同时排出代谢废物。
15．【答案】D
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A． 青春期的青少年在生理和心理上都发生着显著变化，可能会面临许多困惑和问题。经常与家长、老师交流思想，接受他们的指导，能够及时获得正确的建议和帮助，有利于身心健康发展，A正确。
B． 青春期时，青少年的心理会出现一些矛盾和情绪波动，当出现心理矛盾时合理发泄情绪，如通过运动、听音乐、与朋友倾诉等方式，有助于缓解压力和不良情绪，保持心理健康， B正确。
C．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。可见，青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，C正确。
D．青春期有强烈的独立意识，但是在遇到挫折的时候又具有依赖性。进入青春期，内心世界逐渐复杂，有些事情不愿意与家长交流，所以青春期少年虽然有一定的独立意识，但不成熟，做某些事情需要和家长交流，或者可以通过个别谈心等方式向老师寻求帮助，D错误。
故答案为：D。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。
16．【答案】A
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、过程①表示受精，同卵双胞胎是一个精子和一个卵细胞的结合过程，A错误；
B、受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行②细胞分裂形成胚胎，植入子宫内膜内的过程为着床，B正确；
C、胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳通过胎盘排到母体血液，然后由母体排出体外，C正确；
D、人在受精时，如果是含X性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XX性染色体的受精卵并发育成女性；如果是含Y性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XY性染色体的受精卵并发育成为男性。因此甲、乙由同一个受精卵发育成的个体，性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同，D正确。
故答案为：A。
【分析】同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后形成的两个胚胎，因此遗传物质相同。图中①受精、②细胞分裂，甲、乙分别为胎儿的发育。
17．【答案】（1）葡萄糖；胰岛素
（2）胎盘；小肠
（3）收缩
（4）肾；肾小管
（5）心理
【知识点】健康的概念；食物的消化；肺与外界的气体交换；胚胎发育和营养；尿的形成
【解析】【解答】（1） 淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，其中唾液的消化是化学消化， 牙齿的咀嚼、舌的搅拌是物理消化.再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；胰岛素可以调节人体糖的代谢，当血液中葡萄糖浓度升高时，胰岛素分泌会增多，促进血糖分解、降低血糖浓度。
（2）胎儿不能自主从外界获取营养，母体血液中的营养物质、氧气，先通过胎盘进行物质交换，再经由脐带输送给胎儿；胎儿产生的二氧化碳、废物也通过胎盘运回母体排出。胎盘是母子物质交换的专属器官。小肠有皱襞、绒毛增大面积，含多种消化液，是人体消化和吸收营养物质的主要器官。
（3）吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大，肺扩张，外界气体入肺。
（4）肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此，“多喝水”能促进C泌尿系统中的肾脏形成尿液，有利于体内代谢废物排出。人体每天形成的原尿大约150升，而每天排出的尿液只约为1.5升，是因为在这过程中肾小管发挥了重吸收作用。
（5）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。
【分析】图中：①表示营养物质吸收，②表示吸气，③表示肺泡里的气体交换，④⑤表示组织细胞里的物质交换。A表示消化系统，B表示呼吸系统，C表示泌尿系统。
1. 消化：淀粉最终消化产物为葡萄糖；小肠是消化吸收主要场所；
2. 激素调节：胰岛素调节血糖浓度；
3. 生殖：母体→胎盘→脐带→胎儿输送营养；
4. 呼吸运动：吸气膈肌收缩、呼气膈肌舒张；
5. 泌尿：肾脏形成尿液，肾小管重吸收作用大幅减少尿量。
（1）淀粉是大分子有机物，需要在消化系统（A系统）中最终分解为小分子的葡萄糖才能被人体吸收；胰岛素可以调节人体糖的代谢，当血液中葡萄糖浓度升高时，胰岛素分泌会增多，促进血糖分解、降低血糖浓度。
（2）胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气；小肠具有长度长、有大量皱襞和绒毛、消化液丰富等特点，是人体消化和吸收营养物质的主要器官。
（3）吸气时，膈肌和肋间肌都处于收缩状态，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体进入肺，完成吸气。
（4）肾脏是排泄的主要器官，是形成尿液的主要器官。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此，“多喝水”能促进C泌尿系统中的肾脏形成尿液，有利于体内代谢废物排出。人体每天形成的原尿大约150升，而每天排出的尿液只约为1.5升，是因为在这过程中肾小管发挥了重吸收作用。
（5）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。
18．【答案】（1）卵巢
（2）受精卵；输卵管
（3）子宫
（4）脐带
（5）主动分担家务或关心问候 （答案合理即可）
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）图一中的①是女性生殖系统中的卵巢。卵巢是女性的主要生殖器官，具有两大功能：一是产生卵细胞（图二中的卵细胞即由卵巢产生），二是分泌雌性激素，维持女性的第二性征和正常的生理周期。
（2）图二中的④受精卵是人体新生命的起点。精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，标志着新生命的开始。如果图一中女性的③输卵管堵塞，精子和卵细胞就无法相遇并完成受精，受精卵则无法形成，从而影响正常受孕。
（3）图三中妈妈 “挺” 你的器官是图一中②子宫。子宫是胚胎和胎儿发育的 “摇篮”，胚胎在子宫内着床并逐渐发育，随着胎儿的生长，子宫会逐渐增大，以适应胎儿发育的需要。
（4）在发育后期，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官，脐带则连接胎儿与胎盘，胎儿通过脐带从母体获取营养物质和氧气，同时将自身产生的二氧化碳等代谢废物通过脐带和胎盘排出到母体血液中，由母体排出体外。
（5）生命的获得十分不易，妈妈从怀孕、生产到育儿的过程都历尽艰辛。我们可以通过很多方式感恩妈妈，例如：主动分担家务，减轻妈妈的负担；或者在妈妈劳累时，为妈妈捶背、端一杯热水；也可以通过认真学习、健康成长，让妈妈少操心。（答案合理即可）
【分析】 1、女性生殖系统是一个复杂的系统，它主要由外生殖器和内生殖器组成，具有多种重要的生理功能。
女性 内生殖器 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入、月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器 外阴（主要包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂及阴道前庭。
） 是生殖系统在机体的外露部分，主要功能是保护和支撑内部生殖器官，并作为性行为的重要参与部分。
2、 胚胎发育的过程：
①受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。
②在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎。
③怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。
④38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。胎儿产生的废物也通过胎盘和脐带经母体排出。
19．【答案】（1）卵巢；分泌雌激素
（2）①
（3）子宫；分娩
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养；试管婴儿技术
【解析】【解答】(1) 图中④是卵巢，它是女性的主要生殖器官。卵巢的两大核心功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，雌性激素能促进女性第二性征的发育和维持。
(2) 在自然生育过程中，精子和卵细胞在输卵管（图中①）内结合形成受精卵；而试管婴儿技术中，精卵结合是在体外试管中完成的。
(3) 早期胚胎需要被植入母体的子宫内，在子宫内膜上着床并继续发育，子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所。发育成熟的胎儿从母体的阴道（图中③）产出的过程，叫做分娩。
【分析】（1）试管婴儿技术的核心是体外受精 + 胚胎移植，胚胎发育的主要场所依然是母体子宫，因此 “试管婴儿” 并非在试管中长大。
（2）输卵管堵塞是导致女性不孕的常见原因之一，而试管婴儿技术可以绕过输卵管，实现精卵结合和胚胎发育。
20．【答案】（1）C；受精卵；2；子宫
（2）b；胎盘
（3）分娩
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）小明新生命的起点是图1中的C受精卵，这个受精卵是由父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞在图2的［2］输卵管中相遇并结合形成的。受精卵形成后，会开始进行细胞分裂，使细胞数目不断增多。随着细胞的进一步分化和发育，会形成各种组织、器官和系统，最终发育成一个成熟的胎儿。这个发育过程是在母亲的子宫内完成的，子宫是孕育生命的摇篮。
（2）胎儿在母体内生长发育时，需要通过图3中的c脐带和b胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧气。脐带是连接胎儿和胎盘的管状结构，而胎盘则附着在母体的子宫壁上，并与胎儿的脐带相连。胎盘具有交换物质的功能，能够将母体的营养物质和氧气输送给胎儿，同时将胎儿产生的二氧化碳等废物排出体外。
（3）当怀孕到第40周时，胎儿已经发育成熟，具备了离开母体独立生存的能力。此时，胎儿会从母体的阴道中产出，这个过程被称为分娩。分娩是人类生殖过程中的一个重要环节，标志着新生命的诞生。
【分析】本题主要考查了人类的生殖和发育过程的相关知识。
图1中：A卵巢、B精子、C受精卵、D受精过程。
图2中：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜。
图3中：a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。
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