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(共16张PPT)
第5课时 整理和复习
义务教育人教版六年级上册
确定位置
一
知识回顾
本单元学习了哪些知识？
你能整理出一个“知识结构图”吗？
确定位置
有序数对（a,b）
用有序数对确定位置
用有序数对描述路线
方向和距离
用方向和距离确定位置
用方向和距离描述路线
确定平面内点的位置有哪些方法？它们之间有什么联系？你还有哪些收获和思考？
平面内同一个点的位置，既可以用一个有序数对确定，又可以用方向和距离确定。这两种方法都需要两个条件……
0
1
2
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4
1
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3
A
（4,3）
（ ）
（ ）°
500m
在直线上用一个数表示点的位置；在平面内用两个数表示点的位置。如果在空间中，是不是要用三个数来表示点的位置？
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A
（4,3）
（ ）
（ ）°
500m
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5
1.按要求完成下面各题。
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7
体育馆
图书馆
食堂
教学楼
（1）教学楼用（2，5）表示，请用有序数对表示下面建
筑物的位置。
体育馆（ ， ）图书馆（ ， ）食堂（ ， ）
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2
4
3
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1
巩固运用
【教材P11 T2】
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体育馆
图书馆
食堂
教学楼
（2）在图上标出下面各场所的位置。
花坛（6，5） 实验室（4，1）
小操场（8，6） 篮球场（7，4）
花坛
实验室
小操场
篮球场
25°
30°
40°
40°
2.
（1）学校在小明家北偏 方向上， 距离是 m。
（2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。
东
25°
400
东
南
30°
200
【教材P12 T3】
25°
30°
40°
40°
（3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m。
西
南
40°
600
（4）游泳馆在邮局的 方向上。
正北
（1）文化广场在电视塔的北偏东
45°方向1km处。
（2）体育场在电视塔的西偏南30°
方向2.5km处。
（3）电视塔在博物馆的东偏南20°
方向2km处。
（4）电视塔在动物园的西偏北40°
方向1.5km处。
在书本上画一画。
【教材P12 T4】
3.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
4.图书馆所在的位置可以用
（4，3）表示。它在学校
以东400m，再往北300m处。
（1）像上面这样描述一下其他
场所的位置。
邮局所在的位置可以用（1，7）
表示。它在学校以东100m，再往北700m处。
【教材P13 T7】
体育馆所在的位置可以用（3，6）表示。它在学校以东300m，再往北600m处。
少年宫所在的位置可以用（6，5）表示。它在学校以东600m，再往北500m处。
医院所在的位置可以用（8，2）表示。它在学校以东800m，再往北200m处。
公园所在的位置可以用（9，5）表示。它在学校以东900m，再往北500m处。
商场所在的位置可以用（7，9）表示。它在学校以东700m，再往北900m处。
（2）王玲家在学校以东300m，
再往北400m处；赵华家
在学校以东800m，再往
北700m处。在图中标出
这两名同学家的位置。
王玲家
赵华家
（3）上周六，王玲的活动路线是（3，4）→（4，3）
→（6，5）→（3，6）→（3，4）。说一说她
这一天去了哪些地方。
王玲家
赵华家
王玲从家出发，先去图书馆，
再去少年宫，接着去体育馆，最后回到家中。
完成本课时的习题。
课后作业

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