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2026年春季学期教学质量抽样检测
六年级语文
先辈的奉献铸成来路，千年的文脉滋养根基，书海的风雨润泽心灵。让我们一起开启这一段寻根问心
的旅程，从历史深处，走向心灵归处。
第一站：忆往昔·革命路上的回望
1. 峥嵘岁月里，先辈们用热血与坚守铸就民族的脊梁。请你阅读语段，重温那段热血征程，并完成练习。
重重①yán jùn考验，道道生死难关，绊不住的是战士们履险蹈难的步伐，拦不下的是勇士们冲坚毁
锐的壮举。道路漫长，他们不曾②pái huái；征途艰险，他们毫不③wèi jù。“___________，___________”，
无数仁人志士踏荆棘而来，藏功名而去。曾记否，邱少云护国热血心中燃，意志坚强任凭烈火焚；黄继光
赴朝抗美捍正义，以身挡枪保家国；李大钊殚精竭力研理论，捐躯洒血沃神州。道义一脉相承，英雄铁骨
铮铮，这是属于中国的革命之道。
今天的我们走在和平的阳光大道上。作为未来的④dòng liáng，我们有优越的成长（处境 环境），我
们要把握良好的成长（机遇 境遇），追寻先辈的足迹，探寻成才的⑤ào mì，寻求进步的路径。惟奋斗，
方致远。
（1）根据语境和拼音，在括号中依次写出正确的词语。
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ）
（2）在语段中的横线处填入恰当的诗句或名言。
（3）在语段中的括号里选择恰当的词语，打“ ”。
（4）借助“惟弈秋之为听”，我推测“惟奋斗，方致远”中“惟”的意思是（ ）
A. 唯恐 B. 唯一 C. 只有
第二站：探文脉·字词深处的天地
2．选出下列各题中唯一正确的答案。
2. 下列加点字的字音全部正确的一项是（ ）
A. 栖息（xī） 截然不同（jié） B. 勉强（qiǎng） 焉知非福（yān）
C. 正月（zhèng） 司空见惯（guàn） D. 追悼（dào） 锲而不舍（qì）
3. 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 一心以为有鸿鹄将至（大雁） B. 弈秋，通国之善弈者也（擅长）
C. 孔子不能决也（判断） D. 任尔东西南北风（任凭）
4.“书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”下列名句与袁隆平院士这句话意思相同
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的一项是（ ）
A. 少壮不努力，老大徒伤悲！ B. 苟日新，日日新，又日新。
C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 D. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
5. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《真理诞生于一百个问号之后》的题目也是文章的主要观点。
B. 朱自清在《匆匆》中感慨了时光的流逝，表达了对时光的眷恋。
C. 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，书中鲁滨逊凭借顽强的毅力和智慧在荒岛上生存了
28年。
D. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆·索亚性格胆小懦弱，在山洞探险时始终躲在贝琪身后不敢前行。
按要求完成下面的句子练习。
6. 在横线上写出与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。
翻开毕业纪念册，那些闪闪发光的瞬间仍在眼前：运动会接力赛上，我们和队友配合默契，_____________
；合唱比赛中，我们班齐心协力，_____________；科技节创新大赛我们巧思妙想斩获桂冠……
7. 注意例句中加点部分的特点，从所给词语中任选一个，仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
渴 安静 伤心
____________________________________________________________________________________________
8. 当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。根据情境，就心情“不好”这种状态写几句话。
看到盛开的月季：___________________________________________________________________________
9. 我们要善于总结已有的经验，吸收失败的教训，再继续前进。（修改病句）
____________________________________________________________________________________________
10. 一个好的演讲开头，可以先声夺人。下面两个版本的演讲开头，你更喜欢哪一个？请说明理由。
A．当代少年，是祖国的未来和希望， B．“少年强则国强。”传承民族精神，
是时代的接班人，是传承民族精神、弘扬中 争做奋斗少年，是对每一位学子的时代要求。
华文化的使者。因此，勇于奋斗，对每个学 在实际行动中，我们要时刻以民族精神激励
子都至关重要。 自己，不断奋斗前行。
我更喜欢_____________（填字母）版本，理由是：______________________________________________
第三站：诵华章·岁月长河的珍藏
11. 根据所学内容填空。
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（1）“五音不全”中的“五音”指的是宫、商、_____________、____________、羽。
（2）《两小儿辩日》中，一儿认为“日初出远，而日中时近也”的依据是：日初出沧沧凉凉，________________
。
（3）诗言情：观星空，诗人发出“__________________，脉脉不得语”的感叹；对明月，诗人发出
“__________________，不知秋思落谁家”的感慨。诗言志：“__________________，快走踏清秋”表达了
诗人渴望保家卫国的雄心壮志；“__________________，要留清白在人间”表达了诗人坚贞不屈的高尚品质；
“谁道人生无再少？__________________”表达了诗人豁达乐观、自强不息的精神。
（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_______了。（朱自清《匆匆》）
第四站：览群书·知识山海的遨游
拨开表盖，方寸之间有奇景。
表里的生物（节选）
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖
（拔 拨）开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，
里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得
（出神 入神），唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里
边真是好看。
12. 用“\”划去选文中括号内不正确的字词。
13. 用一句话概括选文的主要内容。
____________________________________________________________________________________________
14. 选文中画“_______”的句子写出了“我”_______________的心情。生活中你也有过心跳加速的情形吗？
写一写。
____________________________________________________________________________________________
15. 从选文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？
____________________________________________________________________________________________
掀开旧物，寻常生活藏诗意。
别开生面的环境美
①父亲丰子恺对自己的居住条件并不讲究，所用家具器什都很简单朴素。但在美化生活环境方面，他
特别重视。
②有一次，他看到蚊帐上破了一个洞，就画了一个玲珑可爱的小图案，叫我绣在白布上剪成圆形补上
去。这样一来，别人看了不觉得那蚊帐有破洞，还以为上面原来就有一个美观的小装饰。
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③还有一次，我发现家里窗玻璃的一角被碰破了，正要用厚纸去糊，父亲见了，马上阻止我说：“这很
不雅观。”说着就用白纸裁出一只角，在上面画了“一枝红杏出墙来”题材的画，贴在玻璃窗上，不仅补了
那一角，还给人以美感。
④我家有一把小衣刷，背面原来嵌着一面椭圆形的小镜子，日子久了，那面镜子破裂，脱落下来，刷
子露出底板，给人以残缺之感。父亲看了，觉得很不舒服，便用白纸按镜子的大小裁出一个椭圆，在上面
题了几句诗，贴在板刷背面。这以后，每次使用板刷时，不但没有残缺感，还可以顺便欣赏一下诗句呢！
⑤记得抗战前，我们住在浙江故乡的缘缘堂时，我的一位姨妈送来一张印有时装美女的月份牌，并亲
自把它挂在父亲书房的墙壁上。父亲十分讨厌，等姨妈一走，就说：“叫我看她一年，怎么受得了！”便自
己作了一幅以“红了樱桃，绿了芭蕉”为题的小型彩色画贴上去，遮住那个俗不可耐的“美女”。
⑥让我印象最深的是，父亲曾给家里的自鸣钟开了一个玩笑。抗战前，父亲从上海买了一只圆形大自
鸣钟，挂在缘缘堂的客厅里。没过几天，他就对钟面上那些枯燥乏味的数字感到厌烦。他把自鸣钟从墙上
取下来，用油画颜料把钟面涂成天蓝色，添上几条碧绿的柳丝，又用黑色硬纸板剪出一对飞燕，粘在时针
和分针的尖端。这样一来，时针和分针走动时，就变成一双飞燕在垂柳中互相追逐了。这给我家的客厅平
添了无限的诗情画意。孩子们对它感到特别新奇。开头几天，我们兄弟姐妹几个人常以此比赛猜时间。眼
力好的，半分钟就能辨认得出来。日子一长，连大人也习惯了，只要一望，便知道是几点几分。可是对邻
居们来说，这简直成了新鲜奇闻。于是一传十，十传百，不久镇上的人几乎都知道了。有的说：“到底是艺
术家，做起事来与众不同。”有的还特地跑到我们家里来见识见识这只“稀奇的自鸣钟”。
⑦艺术家是爱美的，然而美绝不等于豪华或艳丽。简单朴素的环境，艺术家可以使之美观；残缺不全
的用具，他也能妙手回春，使它别具诗情画意。用这样的办法来美化环境，倒真是别开生面呢！
16. 联系上下文，理解下列词语的意思。
妙手回春：__________________________________________________________________________________
17. 请阅读文章第②～⑥段，完成下面的思维导图，并回答相关问题。
以上写得最详细的事例是_________________________________________，其余事例均略写。这样写的好处
是_______________________________________________________________________________________。
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18. 下面这句话出自原文，你认为它应该放在哪两个段落之间？请说明理由。
父亲不喜欢残缺破损，更讨厌俗气。
____________________________________________________________________________________________
19. 请从人物描写的角度赏析文中画波浪线的句子。
____________________________________________________________________________________________
20. 阅读第⑥段，下列对其理解有误的一项是（ ）
A. 本段先写父亲改造自鸣钟，再写孩子们和邻居对此感到新奇。
B. 加点词语“简直”“几乎”写出了父亲改造自鸣钟引起的反响之大。
C. 父亲改造自鸣钟不仅为客厅平添诗情画意，还给我们兄弟姐妹带来无限乐趣。
D. 画横线的句子属于侧面描写，通过人们的嫉妒之情衬托出父亲对美好生活的追求。
第五站：听回响·生命深处的共鸣
21. 追光的旅途，每一步都踏出独特的韵律；成长的华章，每一笔都留下深远的回响。这“回响”，或
许是一个人，一件事，一种精神……它记录着生命的印痕，激荡着前行的力量。请以“成长的回响”为题目，
写一篇作文。
要求：写清楚事情的经过，感情真挚；书写工整，正确使用标点符号；不出现真实的地名和人名，不少于
450字。
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2026年春季学期教学质量抽样检测
六年级语文
先辈的奉献铸成来路，千年的文脉滋养根基，书海的风雨润泽心灵。让我们一起开启这一段寻根问心
的旅程，从历史深处，走向心灵归处。
第一站：忆往昔·革命路上的回望
【1题答案】
【答案】（1） ①. 严峻 ②. 徘徊 ③. 畏惧 ④. 栋梁 ⑤. 奥秘
（2）捐躯赴国难 视死忽如归
（3）环境 机遇 （4）C
第二站：探文脉·字词深处的天地
2．选出下列各题中唯一正确的答案。
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
按要求完成下面的句子练习。
【6题答案】
【答案】 ①. 勇夺第一 ②. 喜获金牌
【7题答案】
【答案】伤心：听到这个消息，他伤心得心都要碎了。
【8题答案】
【答案】月季开得热烈张扬，浓艳的花色晃得人眼晕，层层花瓣簇拥在一起，热闹得刺眼，看着只觉得心
烦，半点也提不起兴致。
【9题答案】
【答案】
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【10题答案】
【答案】 ①. A ②. 语言朴实直白，条理清晰，直接点明少年的使命，开门见山亮出观点，通俗易懂，
适合日常演讲。
第三站：诵华章·岁月长河的珍藏
【11题答案】
【答案】 ①. 角 ②. 徵 ③. 及其日中如探汤 ④. 盈盈一水间 ⑤. 今夜月明人尽望 ⑥.
何当金络脑 ⑦. 粉骨碎身浑不怕 ⑧. 门前流水尚能西 ⑨. 蒸融
第四站：览群书·知识山海的遨游
【12~15题答案】
【答案】12. 拔 出神
13. 父亲主动打开表盖，让“我”看见了手表内部美丽精巧的世界，“我”看得十分着迷。
14. ①. 高兴、激动、期待 ②. 马上就要轮到我上台演讲，我的心怦怦直跳，手心也冒出了冷汗。
15. 可以看出“我”是一个好奇心强，想象力丰富，善于观察，对新鲜事物充满喜爱的孩子。
【16~20题答案】
【答案】16. 称赞医生医术高明，能把危重病人治好。文中指父亲凭借巧妙的构思，把残缺破损的用具加以
美化，让普通物品变得富有美感与诗意。
17. 画小图案，修补蚊帐破洞 在破损衣刷背面贴题诗椭圆纸片
改造自鸣钟（在自鸣钟上添“飞燕图”）
详略得当，重点突出。详细描写改造自鸣钟一事，更充分展现父亲善于在生活中发现美、创造美的特点；
略写其他几件小事，丰富文章内容，多角度体现父亲重视美化生活环境。
18. 放在第④段和第⑤段之间。
理由：第②—④段写父亲修补破损物品，对应 “不喜欢残缺破损”；第⑤段写父亲换掉俗气的时装美女月
份牌，对应“更讨厌俗气”。放在④⑤段之间，衔接上下文，过渡自然。
19. 这句话运用动作描写，“取下、涂成、添上、剪出、粘在”一系列连贯动作，细致刻画父亲改造自鸣钟
的过程，生动表现出父亲心灵手巧、富有艺术创意，善于在平凡生活中创造诗意之美。 20. D
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第五站：听回响·生命深处的共鸣
【21题答案】
【答案】
例文：
成长的回响
时光缓缓向前行走，那些发生过的故事不会消散，化作成长的回响，时时在心底响起。那一次练习长
跑的经历，便是留在我心中最清晰的回响。
体育测试要考长跑，可我一向不擅长跑步。才跑半圈，我就气喘吁吁，双腿像灌了铅一样沉重，大口
大口喘着气，只想停下脚步放弃。我望着长长的跑道，心里满是沮丧，觉得自己一定坚持不到终点。
就在我想要放慢脚步的时候，耳边传来同学们的呐喊助威。一声声鼓励传入我的耳朵，我咬紧牙关，
攥紧拳头，摆动双臂，努力往前迈步。风掠过耳边，带走我的疲惫，我把所有的力气都放在脚下，一步，
又一步，向着终点奋力奔跑。汗水顺着脸颊滑落，浸湿了衣衫，我好几次想要停下，可心底有个声音告诉
我，不能认输。
终于，我冲过了终点线。虽然没有拿到亮眼的名次，但我坚持跑完了全程。那一刻，疲惫之中，满是
战胜自我的喜悦。
如今再回想那段奔跑的时光，这件事依旧在我的心底留下成长的回响。它教会我遇到困难不要轻易退
缩，坚持本身就是一种胜利。这份回响时刻提醒我，勇敢坚持，就可以遇见更好的自己。往后的路上，我
也会带着这份力量，大步向前。
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