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义务教育人教版四年级上册
第4课时 亿以上数的认识和读法
万以上数的认识
一
新课导入
在生产和生活中往往会遇到比亿大的数。
（1）现代科学研究表明，人一生心跳25亿～30亿次。
（2）第七次全国人口普查结果：全国总人口为
1443497378人。
探究新知
从一亿开始，还可以继续数下去：
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
10个一亿是十亿，
10个十亿是一百亿，
10个一百亿是一千亿。
个（一）、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
十亿
百亿
千亿
写数时，要把计数单位按照一定的顺序排列起来。
数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个
位
计数单位 …… 亿 千万 百万 十 万 万 千 百 十 个
十
亿
位
百
亿
位
千
亿
位
百亿
千亿
十亿
每相邻两个计数单位之间有什么关系？
数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个
位
计数单位 …… 亿 千万 百万 十 万 万 千 百 十 个
十
亿
位
百
亿
位
千
亿
位
百亿
千亿
十亿
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫作十进制计数法。
4
你能读出全球人口的数量吗？
全球人口8000000000人。
读作：
亿 位
十 亿 位
百 亿 位
千 亿 位
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
亿级
十位数
0
0
0
0
0
8
0
0
0
0
八十亿
亿 位
十 亿 位
百 亿 位
千 亿 位
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
0
4
0
0
0
0
1
0
2
0
0
5
0
0
0
3
0
0
4
0
0
0
0
试读下面两个数。
读作：
一百亿
四千万
二千
读作：
四千零三亿
零五百万
小组讨论：亿以上的数怎么读？
先分级，再从最高级读起，万级和亿级的数都按照个级的数的读法读。
读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。
还要注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个零。
巩固运用
1.读出下面各数。
(教材P11 T1)
读作：九十二亿
读作：二百六十七亿零五百万
读作：五千零八十亿四千万三千
读作：三亿零七十万零四百
300700400
9200000000
26705000000
508040003000
2.读出下面横线上的数。
(教材P12 上面的T2)
19336275
读作：一千九百三十三万六千二百七十五
456146658
读作：四亿五千六百一十四万六千六百五十八
2019年，故宫博物院全年接待观众累计19336275人次。根据故宫博物院有档案记载的观众数据统计，1949年至2019年故宫博物院接待观众累计456146658人次。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？

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